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幼儿中班:第4周教案

复习课一、哈罗歌1.配合语词互相打招呼2.带领学生分析“说哈罗”的语词节奏。3.学生唱节奏名“让我们唱 ”。二、故事导入请学生接龙说故事,或由老师提问故事情节,例如:小经历过找到王老爷爷了吗?快乐农场里有什么动物?动物们唱什么歌?三、复习歌曲1.复习歌曲游戏语词处:自由走动。长音时:学生手指地垫,歌词“看见草地绿油油”时跳进地垫内。老师可以依歌唱的次数增加,将地垫逐次变少或换为位置。肢体谱比唱全曲2.复习五线谱(1)手指谱复习五线四间。(2)老师在白板上贴出音乐城堡卡,并画出五线四间,老师放 do 音唱名精灵,其他唱名精灵由学生排出上行和下行。3.语词节奏长短(1)复习歌曲律动(2)老师出示动物图卡,请学生拍念语词,分辨长短音值。(3)老师于白板变换动物图卡顺序,学生拍念语词节奏。三、再见歌1.朋友要离开了,你们一般会说什么呀?2.好,那么我们把哈罗歌改成再见歌吧。3.改编哈喽歌语词变再见歌互相说再见。 (围成圈,找朋友,相互说再见)