1、天下国家-第2单元综合性学习,七年级语文下 新课标人,新课导入,同学们,2015年9月3日的国庆大阅兵震撼人心,世人瞩目。提起这次阅兵,你是否还会滔滔不绝,骄傲依旧?面对2016年7月12日“南海仲裁”做出的判决,你是否仍旧愤愤不平乃至气愤填膺?“天下兴亡,匹夫有责”,我们能做什么呢?唯一就是爱祖国的一切,关心国家的命运,并为之奋斗,为之牺牲。同学们,让我们带着这种使命感,开始今天的学习。,话题展示,爱国情操是一种高尚的道德情操,也是良好心理品质的结晶,它能促进人的精神趋于高尚。那么,我们的前辈是怎样来爱国的呢?请同学们快速整理自己准备的素材,同桌之间进行交流。,活动安排,1.明确活动内容,举
2、行爱国人物故事会、爱国诗词朗诵会和爱国名言展示会。2.明确活动形式,根据每组的分工,分小组展示。3.明确活动意义,谈感受后整理做成手抄报。,分享成果,一、展示活动一:爱国人物故事会并谈感受1.屈原以死报国。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交的政策主张上,屈原与楚国腐朽贵族集团产生了尖锐
3、的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放至江南,辗转流浪于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,遂自沉汨罗江,以身殉国。分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。,分享成果,2.岳飞“精忠报国”。岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成锦旗后赐给他。又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将
4、,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。后岳飞以“莫须有”的罪名被害于临安风波亭,时年仅39岁。分析:“国家有难,匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。,分享成果,3.辛弃疾忧国忧民。辛弃疾曾写美芹十论献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力、积极准备、及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的
5、规划。但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。,分享成果,4.宋庆龄的执着。宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族的独立解放。在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917)、国民大革命(19241927)、国共对立十年(19271937)、抗日战争(19371945)、解放战争(19451949),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗。在中国现代历史上,她谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性
6、之一。分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?,分享成果,5.张伯苓的理想。南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开中学。张伯苓一生全力办教育,为国家培养了大批的人才。分析:只有祖国富强,个人才有尊严。为此,张伯苓不余余力地创办学校,希望能以毕生精力教育培养振兴中华的
7、人才,其爱国热忱让人感动。,分享成果,6.于右任的临终诗。国民党元老于右任临终前有诗望大陆云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,就在于表达了这样的愿望,引起了人们的共鸣。,分享成果,7.李宗仁的民族情。1955年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲
8、破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国。他声明:“期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。,分享成果,8.肖邦的遗愿。1830年11月,费列德利克肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴
9、黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同情感。,分享成果,9.华罗庚立志回国。著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇。但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地
10、呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去!”分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。,分享成果,二、展示活动二:爱国诗词朗诵1.整理教材中的诗词。国耻未雪,何由成名?唐李白独漉篇匈奴不灭,无以家为!汉书卫青霍去病传大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈 海亦英雄。周恩来锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。华罗庚苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?清林则徐赴戍登程口占示家人,分享成果,天下兴亡,匹夫有责。顾炎武日知录正始男儿何不带吴钩,收取关山五十州。唐李贺南园横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋粉
11、骨碎身浑不怕,要留清白在人间。于谦石灰吟2.现代诗歌配乐朗诵,如:我和我的祖国。,分享成果,三、展示活动三:爱国名言展示,爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。列宁为中华之崛起而读书。周恩来一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。高尔基我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平,分享成果,中国唯有民魂是最可宝贵的。唯有他发扬起来,中国才有真进步。鲁迅 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立 常思奋不顾身,而殉国家之急。(汉)司马迁 科学没有国界,科学家却有国界。(俄)巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊!(法)大仲马 爱祖国高于一切。(波兰)肖邦 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。(法)拿破仑,作业布置,以“天下国家”为核心 内容,把喜欢的内容做成手抄 报。,