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陕西省西安市七年级上语文期中试卷(含答案)

1、陕西省西安地区第一学期期中考试七年级语文试卷一、基础知识积累与运用 (34 分)1.下面加横线的字读音正确的一项是 ( )(2 分)A、嘈杂( co ) 绽开( dng ) 恍然大悟( hung )B、挚爱( zh ) 截然( ji ) 哄堂大笑(hng )C、焚香(fn ) 褪色(tu ) 花团锦簇( ch )D、开拓( t ) 须臾( y ) 洗耳恭听( gng )2.下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2 分)A、炫耀 真挚 撰文 崭露头角B、憧憬 落漠 悬念 指高气扬C、执著 潦亮 温馨 消声匿迹D、宽怒 憔悴 寂寥 言简意该3、下列句中加横线的词语解释没有结合句意的一项是 ( )(

2、2 分)A.母亲是个好劳动。(喜好劳动)B.这两个被嘲笑的人,盛气凌人而来,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。(傲慢的气势逼人)C.我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来。(比喻做事力量不够,感到无可奈何。)D.让许多人费解的是,在这四壁空空的家里,我居然也能顺利的长大。(不好懂,不容易理解。)4.下面说法得体的一项是 ( )。(2 分)A、对残疾人同学说:“你虽然残废了,但并不影响你努力成才。”B、探望病人时说:“不要紧,得病不一定就会死,好好养病吧!”C、对一位戴眼镜的新同学说:“戴眼镜的,把那本书给我递过来。”D、对一位因学习好而获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?”5.

3、抄写古诗,要求用正楷,书写整洁、规范。(4 分)杨花落尽子规啼, ,闻道龙标过五溪。 。我寄愁心与明月, , 随风直到夜郎西。 。6.张军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢?”张军听了,怪不好意思。(1)管理员的言外之意是:_(2 分)(2)如果你是张军,你应该怎样说:_(2 分)7.诗文默写,请用原文回答。(10 分,每处 1 分)(1)看, , , ,密密地斜织着。(2)正是江南好风景, 。(3)乡书何处达? 。(4)。夕阳西下, 。(5)观沧海中表现作者豪放雄健的诗句是: ,; , 。8.名著阅读 (8 分,各

4、 1分)(1)孙悟空的第一个师傅是_,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在 下。后皈依佛门,唐僧为他取名_。为西天取经立下汗马功劳,后被封为_ 。(2)西游记中有许多脍炙人口的故事,如:三打_、真假_、 三借_二、综合性学习(6 分)大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。9.(2 分)走近经典,填写季节。请根据下面诗句写景的特点,猜描写的季

5、节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。( )六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。( )树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。( )一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。( )10.亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想:事物联想:冰、雪、棉袄、暖气、梅花比喻联想:刀子似的风诗句联想:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;谚语联想:瑞雪兆丰年;请针对夏天也作如下联想:(2 分)比喻联想: 谚语联想: 11.(2 分)拥抱自然,书写感受-你最喜欢哪个季节?请用一句话表达你独特的感受。三.阅读题(一)成长的桥 (17 分)我记事很晚,所有关于童年的记忆,差

6、不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词的说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借肌脱身,回来了他们彼此安慰

7、说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗于是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来

8、车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又(甲)、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是 48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望 我要为父母好好读书。拿到成绩单时父

9、母的(乙)和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。12.根据表现人物心情的需要,将“焦急”和“惊喜”分别填入(甲)、(乙)(2 分)甲:_ 乙:_13.第段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!母亲忍不住扑哧笑了”,结合上下文内容,说说母亲为什么转怒为喜?(3 分)答:_。14.文中多处写父母给予“我”

10、的爱,请写出你感受最深的句子,并简要分析。答:我感爱最深的句子是_(2 分)分析:_。(2 分)15.文中起过渡作用的自然段是第 段。(2 分)16.“成长的桥”在文中指 。(2 分)17.概括文中详写的事(从起因、经过、结果三方面概括)?详写的作用是什么?答:概括:_(2分)作用:_。(2 分)(二)论语十二章,完成下面 18-21题。(13 分)18.解释下列句子画横线词的意义。(4 分)(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?( )( )(2)不义而富且贵,于我如浮云。( )(3)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。( )19把下面的句子翻译成现代汉语。(4 分)温故而知新,可以为师矣。

11、三人行必有我师焉。20.简答。(5 分)请从文中提炼出四个成语:、 、 、 、 如果有一位同学在学习上不肯动脑子,请你从上文中选取一句格言来劝勉他。四.作文 (30 分)每个同学在成长的过程中,都会有这样或那样的弱点,如胆怯、自悲、惰性、粗心、娇气请结合你的实际选择一个方面,以“我终于战胜了 ”为题,写一篇 500字左右的记叙文。要求:半命题作文,先将题目补充完整,写在作文格的第一行内;在记叙中可插入适当的描写和抒情;作文中不得出现真实的人名、地名、校名。参考答案1、B 2、A 3、C 4、D5、略6、(1)张军在书是乱涂乱画。(2)对不起,我不该在图书上乱画,今后我一定改正。(意思相近就给分

12、。 7略。8(1)菩提老祖;如意金箍棒;五行山;行者;斗战胜佛。(2)白骨精;美猴王;芭蕉扇9、春 冬 夏 秋10、示例:比喻联想:像蒸笼一样的街道; 谚语联想:人皆苦炎热,我爱夏日长。11、略二(一)成长的桥12(甲)焦虑 (乙)惊喜13.母亲为“我”打碎花瓶而生气,但听了“我”很有意思的回答,觉得“我”老实得可爱,所以转怒为喜。14. 如“私下以为嫌我笨的母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了。苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑”,因为爱“我”,母亲听到意外消息时,又急又怕,以致晕倒。苏醒过来,第一反应是上医院了解病情。又如“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲”,因为爱,父亲心中只有“我”,忘了自己。15.16.父亲温厚的爱;17.概括:“我”九岁那年春天,伸手向窗外摘花时从二楼跌下而昏迷,后在父母的呼唤下苏醒过来。作用:生动形象地强调了父母之爱对于孩子成材所起的重要作用。18-20、答案参考教参三.作文参照中考评分标准