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牛津译林版英语六年级上册Unit 2《What a day》课件1

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2、k clouds in the sky. It rained.,(become的过去式:变得),划出描写天气的句子,go,see,fly,What did YangLing do?,Happy!,划出关键词,和同桌讨论,11/13/2018,Read and judge(T/F),1、They brought lunch to the park. ( ),2、They were hungry because they didnt have lunch.( ),bring的过去式,T,划出理由,page17,bees,ants,11/13/2018,Read and judge(T/F),1、T

3、hey brought lunch to the park. ( ),2、They were hungry because they didnt have lunch.( ),bring的过去式,T,T,page17,unhappy!,What a day!,Tips:这个句子可以应用在很多的场景中, 它可以根据上下文翻译为“多么糟糕的 一天!”“多么美好的一天!”等.,What a day!,11/13/2018,Lets read,11/13/2018,Read after one. (跟一个人读),Read together. (一起读),Read one by one. (一个接着一个读),Lets read,四人一组,任选一种方式,看看哪一组读得最好。,1. morning, sunny, went saw2. then,cloudy and windy, flew3. lunch, brought, saw, could not4. afternoon, rainy, hungry and wet.,Retell YangLings day.(复述杨玲的一天。),11/13/2018,熟读课文。2. 试着根据杨玲的画复述课文。,Homework,