1、苏科版（2024新版）七年级上册生物第4、5章综合测试卷一、 单项选择题:(1-10题，每题1分。11-15，每题2分，共20分)1如图是制作并观察动植物细胞临时装片实验的相关图片，其中A为洋葱鳞片叶内表皮细胞，B为人体口腔上皮细胞，C为番茄果肉细胞。下列叙述正确的是（）A制作动、植物细胞临时装片，正确的操作顺序是B制作B细胞临时装片时，步骤中滴加的液体是清水C图中的三个步骤是制作A、B、C三种细胞临时装片必需的D若A中的污点在装片上，向下移动玻片，可将污点快速移出视野2小明用显微镜观察自制的玻片标本，能看到叶绿体的是（ ）A人的口腔上皮细胞临时装片 B菠菜叶片横切临时切片C洋葱鳞片叶内表皮细
2、胞临时装片 D草履虫培养液临时装片3小林采集了一些池塘水，取一滴制成临时玻片标本后放在显微镜下观察，发现视野里有许多微小生物（如图所示），下列相关说法错误的是（）A图中能制造有机物的微小生物有眼虫、衣藻和鼓藻B草履虫对污水净化有一定的作用C眼虫通过其表膜摄入氧、排出二氧化碳D图中的微小生物都能生长、分裂和分化4我国研究人员在西藏自治区墨脱县发现并确认了旗唇兰属的一个新种墨脱旗唇兰。它的叶肉细胞与茎中的筛管细胞在形态、结构和生理功能上有显著差异，原因是（ ）A细胞分裂B细胞生长C细胞分化D细胞停止生长5下图是动物细胞分裂和分化过程，有关叙述不正确的是（）Aa过程中，细胞膜的变化最明显 Bb过程产
3、生的细胞群，功能各不相同Ca过程使细胞数目增多 D细胞中的遗传物质是相同的6伞藻是单细胞生物，藻体分为假根、柄和帽（伞形帽或菊花形帽）3个部分，细胞核位于假根部分。有科学家做了这样的实验：将菊花形帽伞藻的假根和伞形帽伞藻的柄移植在一起，结果重新组合的结构发育成了菊花形帽伞藻，这一实例说明，遗传信息主要存在于_中（ ）A.细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核7植物细胞分裂过程的正确顺序是（）细胞核由一个分成两个 在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 一个细胞分裂成为两个细胞A B C D8观察人口腔上皮细胞临时装片时，视野中的图像如图所示。导致此现象的原因可
4、能是（ ）A步骤放置盖玻片的速度较快B步骤没有涂抹均匀C步骤刮取细胞的位置错误D步骤滴加的液体过多9如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（）A大肠杆菌在结构层次上属于a B根、茎、叶在结构层次上属于bC人的一块骨头在结构层次上属于d D一棵橘树的结构层次可表示为细胞abde10下列实验操作与目的不相符的是（ ）A制作洋葱鳞片叶的临时装片，滴加碘酒可以更清晰地观察到细胞核B观察草履虫，载玻片的培养液里放棉花纤维限制草履虫运动C制作口腔上皮细胞临时装片，滴生理盐水具有消毒杀菌的作用D制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄利于光线透过11下图中最可能是人口腔上皮细胞的是（）ABCD1
5、2下列结构中只拥有一种组织的是（）A叶片 B花C茎D叶片表皮13如图是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A图甲所示衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动B图乙中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织C图丙所示结构有保护、连接和支持作用D图丁所示结构属于输导组织可以运输水和无机盐14下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（）A心肌肌肉组织 B血液结缔组织 C皮肤保护组织 D脑神经组织15西瓜皮和西瓜瓤分别属于（）A保护组织和营养组织B营养组织和保护组织C生殖器官和营养器官D营养器官和生殖器官二、非选择题（每空1分，共20分。）16（10分）如图为多细胞生物体结构层次图，请据图
6、回答问题。(1)细胞经过分裂和 形成甲。分裂过程中染色体变化最明显，染色体由 组成。(2)绿色开花植物的甲主要分为如图所示的五种。油菜叶片属于营养器官；在用显微镜观察油菜叶片横切面临时切片时，我们看到的叶肉绝大部分属于图中的 ，观察油菜叶片时，会看到一条条清晰的脉络，这些脉络属于 ，其中运输水和无机盐的是 。(3)人体的甲主要分为如图所示的四种。胃壁的肌肉层收缩使胃蠕动，属于 。胃壁黏膜破损可导致胃出血，说明其中具有 。(4)在结构层次上，油菜种子和人体的胃都属于 。绿色开花植物体没有而人体具有的结构层次是 。(5)图三是小豫观察到的叶肉细胞结构，该细胞取自于图一叶片中的 （填序号）；17（5
7、分）小明用显微镜分别观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞、草履虫、人体的基本组织、叶片结构，请据图回答下列问题。（1）图二中-是显微镜观察过程中看到的图像，请根据图像出现的先后顺序进行排序 （填数字）。（2）用显微镜观察图四所示的生物，该生物进行繁殖的方式 。（3）图五中动物细胞经过细胞分化形成了不同的组织，其中D是 组织。根据图五的提示，请你从微观到宏观写出植物体的结构层次 。（4）图六中，光合作用合成的有机物通过中的 运输到植物体的各个部分。18（5分）同学们在自然水体中采集水样带回实验室并开展了探究活动。(1)分离草履虫，并进行培养。采集到的水样中含有草履虫和其他小型生物及杂质。查
8、阅资料发现，草履虫在微弱电流的刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图甲所示）。草履虫受到电流刺激作出反应，体现了其对环境的适应。取水样滴入图甲装置的正极一侧。草履虫依靠图乙中 的摆动，几分钟后到达水箱另一侧。(2)同学们收集生活污水（内不含草履虫），摇匀后平均放入两只烧杯，处理步骤如下表所示（注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一）。组别步骤烧杯A烧杯B加入生活污水300mL300mL加入液体15mL草履虫培养液_静置一段时间将两烧杯敞口放置在窗台同一位置观察杯中悬浮物的变化明显减少无明显变化该实验的研究目的是探究草履虫是否可以净化水质。烧杯B中应加入 ，起到 作用。步骤中“将烧杯放置在同一位置”的目的是 。根据实验现象，可以得出的结论是 。参考答案一、单项选择题123456789101112131415DBDCADBBBCCDDCA二、 非选择题16.(1) （细胞）分化；DNA和蛋白质；(2) E营养组织；A输导组织；导管；(3) 3肌肉组织；2结缔组织；(4) 乙器官；丙系统；（5）17. （1） （2）细胞分裂 （3）神经；细胞组织器官（个体）植物体（4）筛管18.(1)纤毛(2)等量的清水/15ml的清水；对照；控制单一变量；草履虫可以净化水质。第 6 页 共 6 页