1、2025年中考语文二轮复习：话题作文20道练习题汇编一作文（共20小题）1阅读下面的材料，按要求写一篇作文。当实验失败了多次，你会告诉自己，挺一挺，会成功的；当被别人误会，朋友和爸妈会在身旁说：我挺你；当志愿者还缺一个人，同桌站起来，挺了上去；当拔河比赛陷入颓势，你们互相打气：挺住啊挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓励生活中处处有“挺”，请以“挺”为话题，写一篇文章。要求：自拟标题；文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；字迹工整，书写规范，不少于600字，不要抄袭，不要套作；文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。2作文。关于月亮及月球的研究落下了帷幕，同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋
2、进的力量。“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火一系列耳熟能详的名字，既展现了中华文明的源远流长，又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后，离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神舟”“北斗”等模范团队的引领下，中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。孔子云：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活的形象，让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现请以“榜样”为话题，结合自己的生活和学习实际，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（
3、3）不得抄袭；（4）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；（5）不少于600字。3按要求完成写作。自然万物是灵感的源泉，让人反观自身，获得启示；经典书籍是智慧的源泉，让人增长知识，开阔视野；关爱、鞭策是成长的源泉，让人获得力量，充满信心请以“源泉”为话题进行写作。可写实，可议论，可想象。要求：题目自拟，文体不限，诗歌除外；不少于600字，不要抄袭，不要套作；文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。4一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世
4、界照亮请以“心”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。5恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。请以“传承”为话题，写一篇文章。要求：将作文题写在作文格第一行；作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名和校名；认真书写，保持卷面整洁。6阅读下列材料，根据要求写作。当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。泰戈尔错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。刘心武上面两句话引发
5、了你怎样的联想和思考？请以“错过”为话题，自拟标题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名校名人名；不少于600字。7丢弃曾经沉迷的奥特曼模型，我们可以发展更多的兴趣爱好，获得内心的丰盈；丢弃宅在家里打游戏的习惯，我们能扩大自己的社交圈，感受世界的广阔；丢弃淤积在心里的顾虑，我们顿觉内心清朗，轻装上阵有时候，丢弃是一种成长。请结合个人生活，以“丢弃”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体不限，诗歌除外；不少于600字；不得套写、抄袭，文中不得出现真实校名、人名；字迹工整，卷面整洁。8亲爱的同学们，电影热辣滚烫让很多人记住了这三个字“赢一次”。很多时候，我们赢的不是对手，
6、而是自己，自己的懦弱，自己的逃避请围绕“赢一次”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。【提示与要求】（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。9阅读下面文字，按要求作文。鲜嫩可口是美食的味道，清新和谐是自然的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重沧桑是历史的味道。只要你细细咀嚼，用心感悟，人间真味尽在其中。请以“味道”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，标题自拟；不少于600字（写成诗歌不少于30行）；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。10阅读下面文字，根据要求写作。人生如一条漫长的路
7、，我们每个人都在匆匆“前行”。有时候我们需要慢慢地忍着不适。匍匐前行；有时候我们需要经历磨炼，克服困难，砥砺前行；有时候我们还需要和同行者齐心协力、相互鼓励前行努力前行，超越别人是一种进步，超越自己是一次升华。围绕“前行”这一话题，选择一个角度，写一篇文章。可以讲述故事，可以发表看法。还可以说明某一现象或事理。要求：内容健康积极；表达真情实感；除诗歌外。文体不限；不要套写、抄袭；不少于600字：不要出现真实的地名、校名和人名。11阅读下面的材料，按要求作文。春天一到，便春暖花开，这春江水暖，这春光明媚，这春花吐艳，此等良辰美景，谁忍辜负？于是，太阳早早地起来，一览山河无恙，不负春光，一个人的心
8、里，若有一幅春景，有一幅春暖花开的蓝图，就便有了希望，有了期待，就便为着这希望和期待，早早地起床，去为之努力、为之追求、为之奋斗。愿你的理想春暖花开，愿你为着这条春暖花开的理想，像春天早早起来的太阳，不负春光，不负韶华。请以“不负韶华”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、姓名。（4）字数在600字以上。12按照题目要求进行写作。作文中不得出现真实人名、地名、校名；有真情实感，思想健康向上，不少于600字。题目：请以“拼搏”为话题，写一写自己的学习奋斗经历。要求详略得当，夹叙夹议，突出主题。13 总有那
9、么一个人，时常在心中惦念；总有那么一处景，时常在眼前浮现；总有那么一首诗，时常在耳畔萦绕生活中那些看似平凡的点滴，常常是不可复制的珍宝，永远在我们心底珍藏。请以“珍藏”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：自拟题目。立意自定，文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。主题积极，健康向上。不得透露个人信息，如涉及真实人名、校名。不得抄袭套作。14阅读下面的文字，按要求作文。看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通（为人做事灵活变通）、同心圆”，也会滋生“圆滚滚、圆谎、圆滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圆内圆外、阴晴圆缺”的别样思考。请根据上述材料自选角度，以“圆”为话题写一篇文章。要求
10、：题目自拟；文体自选；不要套作，不得抄袭；不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；不少于500字。15阅读下面的材料，根据要求作文。“你看/小狗在叫/树叶会笑/风声在呢喃/不如好好/欣赏一秒/迷迷糊糊的/浪漫”电影热辣滚烫的主题曲小美满受到大家的喜爱。其实生活中只要有一双发现美的眼睛，就处处都拥有小美满：暖心的拥抱，内心的平静，深挚的感恩，自我的突破，甚至不甘和遗憾让我们一起收集生活中的小美满吧！请以“小美满”为话题，写一篇文章。要求：标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于600字，最多写满格。16阅读
11、下面的文字，按要求作文。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄自勉联一个人的梦想能有多大？大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久？久到能够穿越一生。23年，8000多个日日夜夜，500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛，为崇山峻岭间的中国“天眼”燃尽生命，在世界天文史上镌刻下新的高度。感动中国颁奖词这三则材料引发了你怎样的思考？请以“奋斗”为话题，联系生活，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。17
12、作文。常言道：人生不如意事十之八九。青春路上，难免遇到挫折、遭逢失败，它让人焦虑、难过、疼痛，陷入生命的低谷。可是失之东隅，收之桑榆，也正是这些磨砺，把生活中的种种不如意，淬炼、砥砺成刺破人生黑暗的利刃，让生命焕发出熠熠的星光。请以“磨砺”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事，还可以发表议论。（2）除诗歌外，文体自选。（3）不少于600字，不套作，不抄袭。18燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候时间每一秒都在飞速流，走在青草上，飞在空气中请以“时间”为话题，给十年后的自己写一封信。要求：题目自拟，文体不限（诗歌
13、、戏剧除外）。字迹工整，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。19阅读下面材料，按要求作文。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”我们希望得到他人的欣赏，他人的欣赏如暖流滋润心田，让人获得奋进的力量；我们也要学会欣赏他人，欣赏他人会在自己心中播下善与爱的种子，不断提升人生境界；我们还要学会欣赏自己，欣赏自己才会内心有光，自信乐观地面对生活。对此，你有怎样的经历和感悟呢？请以“欣赏”为话题，自拟题目，文体不限，写一篇文章。要求：有真情实感；不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名。20读下面材料，根据要求完成写作。种一棵果树，可以收获甜美的果实；听一节新课，可以收
14、获丰富的知识；访一处古迹，可以收获文化的熏陶请以“收获”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌戏剧除外）；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。参考答案与试题解析一作文（共20小题）1阅读下面的材料，按要求写一篇作文。当实验失败了多次，你会告诉自己，挺一挺，会成功的；当被别人误会，朋友和爸妈会在身旁说：我挺你；当志愿者还缺一个人，同桌站起来，挺了上去；当拔河比赛陷入颓势，你们互相打气：挺住啊挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓励生活中处处有“挺”，请以“挺”为话题，写一篇文章。要求：自拟标题；文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；字迹工整，书写规范，不少于600字，不
15、要抄袭，不要套作；文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称。【答案】挺直腰杆，担当责任“挺”，一个简单的汉字，却蕴含者无尽的力量，它是支撑，是鼓励，是担当，更是一种麦任。在历史的长河中，无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟，挺直脊梁，坚决抵御外敌的鸦片入侵，捍卫了中华民族的尊严；钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国挺起身躯，为祖国的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”，是对国家和民族的责任与担当，是中华民族的脊梁。在我们的生活中，“挺”也无处不在。当实验失败了多次，我们告诉自己“挺一挺，会成功的”，这是对自己梦想的坚持；当朋友被误会，我们说“我挺你”，这是对友情的守护；当志愿者
16、活动缺人时，有人挺身而出，这是对社会责任的担当。还记得那次拔河比赛，我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们，绳子一点点地向对方移动。就在大家感到绝望的时候，班长站了出来，大声喊道：“挺住啊！”这一声呼喊，仿佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子，脚蹬着地，身子后仰，齐声喊着口号。那一刻，我们每个人都挺直了腰杆，拼尽了全力。最终，我们赢得了比赛。这场比赛让我明白，“挺”不仅是一种口号，更是一种行动，是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。“挺”是一种担当，需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间，无数医护人员挺在抗疫一线，他们不顾个人安危，与时间赛跑，与病魔较量，用自己的生命
17、守护着我们的生命。他们的“挺”，是对职业的尊重，是对生命的敬畏，是对社会责任的勇敢担当。作为新时代的青少年，我们更应该学会“挺”。在学习中遇到困难时，我们要挺直腰杆，勇敢面对，努力克服；在生活中遇到挫折时，我们要挺起胸膛，坚定信念，勇往直前。因为只有学会“挺”，我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任，实现自己的人生价值。让我们挺直腰杆，勇敢地“挺”起来，用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生！【分析】本题考查话题作文。第一，审题立意。要求以“挺”为话题，写一篇文章。由材料“挺，是支撑，是支持，是担当，是鼓励”可知，“挺”是一种积极的生活态度。“挺”这个字含义丰富，可以理解为“挺立”“挺直”
18、，象征着一种坚强不屈、刚正不阿的姿态；也可以表示“挺住”“坚持”，代表着在困难、挫折面前不放弃、不退缩的精神；还能理解为“挺身而出”，展现出勇敢担当、积极作为的品质。立意上可以围绕个人在面对生活中的各种挑战时，需要有“挺”的精神和行动来展开，强调“挺”对于实现个人价值、成就人生的重要性。也可以从社会的角度，论述在社会发展的进程中，无数人“挺”的力量汇聚成推动进步的洪流。或者从国家民族的层面，讲述在国家面临困境时，全体人民共同“挺”过难关，展现民族的坚韧和凝聚力。第二，选材构思。个人层面：可以讲述自己在学习中遇到困难，通过坚持不懈的努力“挺”过来的经历，比如努力攻克一道难题，坚持完成一项艰巨的体
19、育训练等。或者讲述身边同学在面对家庭变故、疾病等挫折时，坚强“挺”住，最终走出困境的故事。社会层面：例如在疫情期间，医护人员不顾个人安危，“挺”在抗疫一线；志愿者们挺身而出，为社区居民提供帮助和服务。也可以写在自然灾害面前，各界人士齐心协力“挺”过难关，如抗洪救灾中军民团结一心的场景。国家民族层面：回顾历史，中华民族在遭受列强侵略、经历各种磨难时，始终“挺”直脊梁，顽强抗争。比如抗日战争时期，全国人民浴血奋战，最终取得胜利。还可以写当今中国在科技发展、国际竞争等方面，凭借坚韧不拔的精神“挺”起腰杆，取得举世瞩目的成就。【解答】挺直腰杆，担当责任“挺”，一个简单的汉字，却蕴含者无尽的力量，它是支
20、撑，是鼓励，是担当，更是一种麦任。在历史的长河中，无数仁人志士用“挺”诠释着责任与担当。林则徐虎门销烟，挺直脊梁，坚决抵御外敌的鸦片入侵，捍卫了中华民族的尊严；钱学森放弃国外优厚的待遇，毅然回国挺起身躯，为祖国的航天事业贡献自己的力量。他们的“挺”，是对国家和民族的责任与担当，是中华民族的脊梁。在我们的生活中，“挺”也无处不在。当实验失败了多次，我们告诉自己“挺一挺，会成功的”，这是对自己梦想的坚持；当朋友被误会，我们说“我挺你”，这是对友情的守护；当志愿者活动缺人时，有人挺身而出，这是对社会责任的担当。还记得那次拔河比赛，我们班在一开始就陷入了颓势。对方的力量似乎远远超过了我们，绳子一点点地
21、向对方移动。就在大家感到绝望的时候，班长站了出来，大声喊道：“挺住啊！”这一声呼喊，仿佛给我们注入了一股强大的力量。大家重新握紧绳子，脚蹬着地，身子后仰，齐声喊着口号。那一刻，我们每个人都挺直了腰杆，拼尽了全力。最终，我们赢得了比赛。这场比赛让我明白，“挺”不仅是一种口号，更是一种行动，是在困难面前不放弃、不退缩的勇气。“挺”是一种担当，需要我们在关键时刻挺身而出。新冠疫情期间，无数医护人员挺在抗疫一线，他们不顾个人安危，与时间赛跑，与病魔较量，用自己的生命守护着我们的生命。他们的“挺”，是对职业的尊重，是对生命的敬畏，是对社会责任的勇敢担当。作为新时代的青少年，我们更应该学会“挺”。在学习中
22、遇到困难时，我们要挺直腰杆，勇敢面对，努力克服；在生活中遇到挫折时，我们要挺起胸膛，坚定信念，勇往直前。因为只有学会“挺”，我们才能在未来的人生道路上担当起更多的责任，实现自己的人生价值。让我们挺直腰杆，勇敢地“挺”起来，用“挺”的精神去书写属于我们的精彩人生！2作文。关于月亮及月球的研究落下了帷幕，同学们从中国航天人的“航天精神”中汲取到了奋进的力量。“神舟”往返、“天宫”建成、“嫦娥”探月、“天问”探火一系列耳熟能详的名字，既展现了中华文明的源远流长，又彰显着当代中国人的奋发有为。将古老的神话和梦想变为现实的背后，离不开这样一群数十年如一日的航天“追梦人”。在航天领域功勋模范和“嫦娥”“神
23、舟”“北斗”等模范团队的引领下，中国航天人正在建设航天强国、实现高水平科技自立自强的道路上奋勇前进。孔子云：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”榜样把人生的意义变成鲜活的形象，让远大理想、优良品格、高尚人格在自己的实际行动中生动展现请以“榜样”为话题，结合自己的生活和学习实际，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不得抄袭；（4）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；（5）不少于600字。【答案】榜样的力量有同学说，我没有榜样，任何事都照样做得很好，所以我们不需要榜样。其实每个年代的青少年都需要有自己的榜样，时代更迭，榜样给予的力量始终不变。榜样是什么？榜
24、样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样；今天，比尔盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正
25、如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。”散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生
26、道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的皈依，行动的指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。【分析】本题考查话题作文。请以“榜样”为话题，写一篇文章。中心词是“榜样”。“榜样”基本的意思为“样子，模样”“情形，状况”，深层次理解为“楷模”“典型”。写作时，我们应该把榜样理解为一种理想人格。如以“感动中国人物”为榜样，就是要领会他们的价值观、人生观，并学习之，使自己具有榜样的精神品质。此文适合采用记叙文来写，可以写学习上的榜样，通过写他人努力奋进，成绩优秀而成为自己心中的榜样，激励自己努力学习。【解答】榜样的力量有同学
27、说，我没有榜样，任何事都照样做得很好，所以我们不需要榜样。其实每个年代的青少年都需要有自己的榜样，时代更迭，榜样给予的力量始终不变。榜样是什么？榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋
28、为榜样；今天，比尔盖茨等成为我们学习的榜样。许多榜样，正在我们身边不断涌现。他们也许就是我们日常生活中的一个朋友、一位亲人、一家企业、一所学校。正如老师是学生的榜样，家长是孩子的榜样，优秀的企业是其他企业的榜样一样。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画；刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运。”散播一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。这是一个需要榜样的时
29、代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作，它同时也需要有一种能够打动我们的力量，一种根植于人性根底的精神力量，一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模，一种抗拒平庸，立志进取的永不过时的力量。而榜样，无疑是一种很好的标杆和楷模，以榜样为精神的皈依，行动的指南，让市场更加专业、规范，让人生更加积极向上、绚丽多彩。3按要求完成写作。自然万物是灵感的源泉，让人反观自身，获得启示；经典书籍是智慧的源泉，让人增长知识，开阔视野；关爱、鞭策是成长的源泉，让人获得力量，充满信心请以“源泉”为话题进行写作。可写实，可议论，可想象。要求：题目自拟，文体不限，诗歌除外；不少于600字，不要抄袭，不要套作；文中
30、不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。【答案】智慧之泉：书籍的启示在浩瀚的宇宙中，我们每一个人都是渺小的存在，但正是这微小的存在，在不断地探索、学习和成长中，汲取着各种“源泉”的养分。其中，书籍无疑是最宝贵的智慧之泉，它滋养着我们的心灵，激发着我们的潜能，让我们在知识的海洋中畅游。书籍，这个看似简单的载体，却蕴含着人类数千年的智慧和经验。翻开一本好书，就如同打开了一扇通往另一个世界的窗户。我们可以穿越时空，与古代智者对话，也可以跨越国界，了解不同文化的风采。书籍的世界是如此的广阔和深邃，它让我们在有限的生命中，体验到了无限的可能。书籍不仅增长了我们的知识，更开阔了我们的视野。在阅读的过程中，
31、我们不断接触到新的思想、新的观点，这些新的信息像一股股清泉，不断地冲刷着我们的思维。我们的思维因此变得更加活跃，更加敏捷，更加富有创造性。书籍让我们看到了世界的多样性，也让我们更加珍惜自己的独特性。除了知识和视野的拓展，书籍还给予了我们力量和信心。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和困难。但当我们翻开一本好书时，那些智慧的话语、感人的故事就会像一股股暖流，温暖着我们的心灵。书籍中的主人公们面对困境时的勇敢和坚韧，也会激励着我们勇敢地面对生活中的挑战。书籍是我们的精神支柱，也是我们战胜困难的力量源泉。当然，书籍的启示并不仅仅停留在表面。它更是一种生活的态度和方式。通过阅读书籍，我们学会了如何思考
32、、如何表达、如何沟通。书籍教会了我们如何成为一个更好的人，如何在这个复杂多变的世界中找到自己的位置。在这个信息时代，书籍可能不再是我们获取信息的唯一途径。但无论科技如何发展，书籍作为智慧的源泉的地位永远不会改变。让我们珍视每一本好书，让书籍的智慧之泉永远滋养着我们的心灵。【分析】本题考查话题作文。面对以“源泉”为话题的写作任务，我们首先要明确题目的深层含义和要求。从题目给出的示例中，我们可以看到“源泉”是一个抽象的概念，它指代了能够给予我们力量、启示、智慧或成长的某种来源。一、审题立意在审题时，我们要理解“源泉”的广泛含义，并确定自己的写作方向。可以选择自然、书籍、情感等某一具体方面作为切入点
33、，深入挖掘其作为“源泉”的意义和价值。二、选材构思选材：如果选择自然作为“源泉”，可以描述一次与自然的亲密接触，如登山、观海或赏花，通过描绘自然的美景和体验，表达自然给予我们的启示和力量。如果选择书籍作为“源泉”，可以围绕一本对自己影响深远的书，讲述书中故事如何激发自己的思考，增长知识，拓宽视野。如果选择情感作为“源泉”，可以描述一段亲情、友情或爱情的经历，展现情感的力量如何支撑自己走过困难，获得成长。构思：开头部分，可以用一句引人入胜的话作为引子，引出自己要写的“源泉”。主体部分，通过具体的故事情节，展示“源泉”如何发挥作用，带给自己启示、力量或成长。结尾部分，总结全文，升华主题，强调“源泉
34、”的重要性，并表达自己对未来的展望。通过以上分析，我们可以明确写作的方向和重点，从而写出一篇既符合题目要求又富有个人特色的文章。【解答】智慧之泉：书籍的启示在浩瀚的宇宙中，我们每一个人都是渺小的存在，但正是这微小的存在，在不断地探索、学习和成长中，汲取着各种“源泉”的养分。其中，书籍无疑是最宝贵的智慧之泉，它滋养着我们的心灵，激发着我们的潜能，让我们在知识的海洋中畅游。书籍，这个看似简单的载体，却蕴含着人类数千年的智慧和经验。翻开一本好书，就如同打开了一扇通往另一个世界的窗户。我们可以穿越时空，与古代智者对话，也可以跨越国界，了解不同文化的风采。书籍的世界是如此的广阔和深邃，它让我们在有限的生
35、命中，体验到了无限的可能。书籍不仅增长了我们的知识，更开阔了我们的视野。在阅读的过程中，我们不断接触到新的思想、新的观点，这些新的信息像一股股清泉，不断地冲刷着我们的思维。我们的思维因此变得更加活跃，更加敏捷，更加富有创造性。书籍让我们看到了世界的多样性，也让我们更加珍惜自己的独特性。除了知识和视野的拓展，书籍还给予了我们力量和信心。在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和困难。但当我们翻开一本好书时，那些智慧的话语、感人的故事就会像一股股暖流，温暖着我们的心灵。书籍中的主人公们面对困境时的勇敢和坚韧，也会激励着我们勇敢地面对生活中的挑战。书籍是我们的精神支柱，也是我们战胜困难的力量源泉。当然，书
36、籍的启示并不仅仅停留在表面。它更是一种生活的态度和方式。通过阅读书籍，我们学会了如何思考、如何表达、如何沟通。书籍教会了我们如何成为一个更好的人，如何在这个复杂多变的世界中找到自己的位置。在这个信息时代，书籍可能不再是我们获取信息的唯一途径。但无论科技如何发展，书籍作为智慧的源泉的地位永远不会改变。让我们珍视每一本好书，让书籍的智慧之泉永远滋养着我们的心灵。4一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮请以“心”为话题，写一篇作文。要求：（1）
37、题目自拟，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。【答案】见试题解答内容【分析】这是一篇话题作文，前面有一段提示性的语段，语段的前半部分是一个广告词，后一个句子列举了心的几种阐释，我们写作的思路应在这两句话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大。【审题立意】从本材料要求我们：以“心”为话题，题目自拟，写出自己的经历或感悟，通过阅读文段，我们应该明确，这个“心”的含义应为责任心、爱心、善心等等，写作文时，应围绕着这几个词语中的一个或者几个展开。【误区指南】题目要求中有这样一句话：不得抄袭本试卷中的阅读材料，我们写作文时注意不要照
38、抄阅读材料的文字，避免被扣分。【文体选择】记叙文、议论文都可以，写作时，选择自己最擅长的文体就可以。【解答】【例文】心的舞台每个人的心中都有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。题记也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝；也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手打得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时，你会说，“这是竞争”，而你可曾想，这会招来更多的“虎视眈眈”。也许，你只是为了自己的一些蝇头小利，而欺诈行骗，到头来众叛亲离，却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的”战利品”上。也许也许，在自己心中的舞台上，你一直是一个独舞者。宇宙由一个微小粒子爆炸开来，从此浩浩苍穹间
39、出现了一个美丽的地球，人类出现、繁衍，从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来，形成了社会，有了文明。可是，人”个体”的本性决定了他不可能只看到别人，而心中不装着自己，他也会有私欲。然而，事物往往都会有一个“度”，人总是生活在一个群体之中，老是眼中只有自己，而不留给别人立锥之地的话，那么，他将永远生活在“自我”中，直至孤独地死去。古代的帝王天子集专权于一身，可是他若没有“海纳百川，有容乃大”的气魄，他若不把百姓装在心中，那么，他很可能就是“覆水之舟”了。而我们现代人更应如此，毕竟，我们没有一呼百应的专权，我们总是要生活在人群中间，我们总希望得到别人的关爱，那么，就别做那个独舞者，看到自己也看到别人。凭
40、栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人就无怨无悔；倚闾眺望，我们将做些什么将得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人就无愧于心。每个人心中都有一个舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大！5恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。请以“传承”为话题，写一篇文章。要求：将作文题写在作文格第一行；作文不少于600字，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的姓名和校名；认真书写，保持卷面整洁。【答案】传承老王一直经营着
41、一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，身中便会生出无穷的劲头。阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操持。阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴，美人胚子一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。一晃十八年过去了，阿娇也由
42、一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直要把门槛踏破了。经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来，他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，这到婆家被人嫌弃怎么得了？事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊！”“你那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿
43、疼，又精明，又能干，家中大事小事，无论有多难，到她那儿便全都给解决了”老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁许多时未开口的公公说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且还传了你的为人，晓得疼人。”“真的传了我的代吗？”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。【分析】本题考查话题作文，也是考试中常见的一种作文形式，它容易让考生寻找到写作思路，但想写好它，却有点难度，写此类作文时，我们应该多思考，既能打开思路，也要围绕题
44、目来写，做到不跑题的基本要求。传承，是“传递，承接”的意思。一般指承接好的方面，如传承优秀的物质、文化遗产，传承优良传统等。传承和继承是有区别的，传承除了含有“继承”的意思之外，更强调“传递”，是先传了再承。因此，传承的对象一般应具有时间久远的特点。可以从以下角度思考立意：传承既是为了保护，更是为了发展；传承与创新并不矛盾，创新乃是为了更好地传承；要做到很好的传承，就必须采取恰当的方法；真正优秀的东西，是没有时间和地域等方面的制约的，因此，我们要大胆传承一切优秀的东西；传承需要勇气，更需要眼光。可传承的东西很多，如优秀的文明、传统的技艺、不朽的精神、高尚的品质等等，但在写作时确须精选一个“点”
45、，而不可泛泛而谈。至于传承的意义、方法、条件等，最好也是抓住一个重点，兼及其余，如此方可把问题阐述清楚、分析深刻。在文章开头、结尾、揭示中心处扣题，点明中心词语，最好能把“传承“作为线索贯穿全文，这样从结构上来看调理较为清晰。从作文的文体上来看，我们的考生既可以写成记叙文，以叙事为主。也可以写成议论文。【解答】传承老王一直经营着一个裁缝铺，起早贪黑，但他从来不觉得累，因为只要一想到他那宝贝女儿，身中便会生出无穷的劲头。阿娇刚出生没多久，她的母亲便因感染风寒去世了，这可苦了老王，又当爹又当娘，家中大小事务都由他一人操持。阿娇十分乖巧，洗衣做饭样样都会，且生得一双水灵灵的大眼睛，白皙的皮肤，小嘴巴
46、，美人胚子一个。老王越看这个女儿越是喜欢，什么家务活都舍不得让她做，生怕伤了她那双玉手。每次老王在灯下熬夜做衣服时，阿娇就坐在旁边，不吵不闹，还不时地为老王续一杯茶，往灯里添一点油。老王累了一天，阿娇便会上去帮他捶捶肩，老王顿时觉得什么疲劳都没有了。睡觉前，阿娇便会端来一盆洗脚水，老王心中更是乐开了花。一晃十八年过去了，阿娇也由一个不懂事的小女孩长成了亭亭玉立的少女。由于老王做衣服的手艺好，人品又好，每个在他这儿做过衣服的人都是他的回头客，更加上女儿十分漂亮，上门提亲的人简直要把门槛踏破了。经过千挑万选，阿娇最终嫁给了镇上一户开粮店人家的儿子。大喜之日，鞭炮一响，老王的眼泪就扑簌簌地掉了下来，
47、他在心中犯难：人都说勤快妈妈懒女儿，我这虽是爸爸，但也从未让她十指沾水，这到婆家被人嫌弃怎么得了？事实证明，他的担心是多余的。每次有人从镇上回来，他都会打听女儿的消息，一提到他那女儿，人们便会赞不绝口：“你那女儿啊，真传代，一家大小，男女老少，谁身上没有她做的衣服啊！”“你那女儿啊，可得她公公婆婆的欢喜咧，人家简直把她当自家女儿疼，又精明，又能干，家中大事小事，无论有多难，到她那儿便全都给解决了”老王还是不放心，便借买布料路过为由到女儿家走了一圈，只见家中被女儿收拾得干干净净，女儿的婆婆满是感激地对老王说：“能娶到你家女儿是我儿子的福分，我们老两口也决定了，将家中的账簿交给她，粮库的钥匙也由她保管。”在一旁许多时未开口的公公说：“你女儿不仅传了你的手艺，而且还传了你的为人，晓得疼人。”“真的传了我的代吗？”老王心中这么想着，眼里却觉得湿润润的，心中暖乎乎的。6阅读下列材料，根据要求写作。当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。泰戈尔错过，即“有所失”，我们要习惯它。错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。刘心武上面两句话引发了你怎样的联想和思考？请以“错过