1、备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编专题02 名句默写姓名：_ 班级：_ 学号：_（四大题型:直接默写主题默写情境默写综合默写）【经典基础题】题型一：直接默写1用诗文原句填空。（1）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（2）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（4）_？似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（6）作为新时代的中学生，我们要学习松柏经严寒而不凋的品性，在恶劣环境中正气凛然，正如赠从弟中的诗句：_，_。（7）王绩的野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。2默写古诗文。（1）采菊东篱下，_。（陶
2、渊明饮酒）（2）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（3）_，家书抵万金。（杜甫春望）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5）得道多助，失道寡助指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：_，_。3根据课文默写。（1）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）（2）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（3）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（4）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（5）_，死于安乐。（三章）（6）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（7）暮春时节，我们感叹于时光的流逝，但又欣慰于旧时相识的归来，这正如晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）中所写的那样：“_，_。”4根据课文默写。富贵不能淫，_，威武不能屈。
3、（孟子三章）_，志在千里。（曹操龟虽寿）_，长河落日圆。（王维使至塞上）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）白居易钱塘湖春行中生动描绘大自然从冬眠中苏醒过来的诗句是：_，_。5用课文原句填空。（1）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）（2）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（3）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（4）兴尽晚回舟，_。（李清照如梦令）（5）杜甫春望一诗中，写出战火纷飞，家书珍贵的诗句是：_，_。（6）外公去年春节因疫情影响未能回家团聚，思乡之情愈发浓烈，他想起崔颢黄鹤楼中的诗句：_？_。6默写（1）此中有真意，_。（2
4、）_，恨别鸟惊心。（3）_，甲光向日金鳞开。（4）我报路长嗟日暮，_。（5）采菊东篱下，_。（6）东风不与周郎便，_。（7）_，沉醉不知归路。（8）时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊浣溪沙中的“_，_”来表示慨叹。7用古诗文原句填空。（1）烽火连三月，_。（2）角声满天秋色里，_。（3）_，似曾相识燕归来。（4）我报路长嗟日暮，_。（5）故曰：域民不以封疆之界，_，威天下不以兵革之利。（孟子三章）（6）古诗文中，描绘傍晚美景的佳句频出。陶渊明饮酒（其五）中的“_，飞鸟相与还”，悠然而闲适；陶弘景答谢中书书中的“夕日欲颓，_”，鲜活而灵动；朱敦儒相见欢中的“_”，悲凉而壮阔。8默写。（
5、1）_，路远莫致之。（庭中有奇树）（2）_，松柏有本性。（赠从弟（其二）（3）采菊东篱下，_。（饮酒）（4）白头搔更短，_。（春望）（5）_，自将磨洗认前朝。（赤壁）（6）_，学诗谩有惊人句。（渔家傲）（7）无可奈何花落去，_。（浣溪沙）（8）人们常常用雁门太守行中“_，_”渲染紧张气氛、危急形势和严阵以待的情形。9古诗文名句默写。（1）日暮乡关何处是？_。（黄鹤楼崔颢）（2）_，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（龟虽寿曹操）（3）_，甲光向日金鳞开。（雁门太守行李贺）（4）我报路长嗟日暮，_。（渔家傲李清照）（5）富贵不能淫，_，_。（孟子）（6）祖国的山川大地，处处让人想起先贤的名篇佳句。在
6、西北行走，你可以欣赏到王维使至塞上中“_，_”的壮美风光；来到荆门，你可以领略到李白渡荆门送别中“_，_”的山水雄浑景色。10填写古诗文名句或作品名称。（1）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（2）_，恨别鸟惊心。（杜甫_）（3）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（4）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（5）_，_，_。然后知生于忧患而死于安乐也。（三章）（6）雁门太守行中表现将士誓死报国的诗句是_，_。题型二：主题默写11请用课文原句填空。回望历史，处处澎湃着激越的英雄主义。（1）“_，_”，单车出使是英雄壮举（王维使至塞上）；（2）“_，_”，年老也要奋发有为是英雄豪情（曹操龟虽寿）；（3）
7、“_，_”，明君意报君恩是英雄情结（李贺雁门太守行；（4）“_，贫贱不能移”是英雄情怀（孟子二章）；“天接云涛连晓雾，（5）_”是英雄的梦想（李清照渔家傲）；（6）“_，小米饭养活我长大”（贺敬之回延安）是英雄的深情。12用课文原句填空。中国历代文人对“夕阳”有独特的情结。“夕阳”在空间上的“无限好”常带给人美的享受。美丽的落日，带给王绩的是“树树皆秋色，_”的静谧、恬淡；带给陶弘景的是“夕日欲颓，_ ”的灵动、生机；带给陶渊明的是“_，飞鸟相与还”的悠然自得；带给王维的是“大漠孤烟直，_”的奇特壮丽。但同时“夕阳”在时间上的“近黄昏”又增添了诗人的无限悲愁。在落日中，马致远在天净沙秋思以“_
8、，_ ”抒发了游子孤寂愁苦之情；崔颢在黄鹤楼中生发出“_？_”的缠绵乡愁。13用诗文原句填空。山川之美，古来共谈。“_，浅草才能没马蹄”是江南春光的明媚；“_，长河落日圆”是塞外风光的雄浑；“采菊东篱下，_”是隐逸田园的闲适；“ 天接云涛连晓雾，_”是海天一色的壮美。览物之情，各有不同。面对春城败象，杜甫发出了“_，恨别鸟惊心”的感慨；面对情谊深厚的故乡水，李白抒发的是“_，_”的思乡之情；而晏殊则吟出“_，_”，借落花和归燕表达对春光逝去的惋惜之情。14用课文原句填空。“志”既彰显个人的品性，又决定人生的方向。“富贵不能淫，_，威武不能屈”（孟子）是大丈夫对自我品性的坚守；“_，_”（雁门太
9、守行）是将士们誓死报国志向的抒写；“_？松柏有本性”（赠从弟其二）中借松柏之刚劲，明志向之坚贞；“_，_”（登飞来峰）表达出王安石对改革高瞻远瞩的思想境界和豪迈之志；“_，_”（龟虽寿）托物言志，寄寓曹操虽年迈却未曾泯灭的雄心壮志。15李强想引用古诗文名句来丰富坚持热爱主题演讲稿，请帮他补出横线中的名句。序号主题词古诗文名句出处乐观_，志在千里。曹操龟虽寿问君何能尔，_。陶渊明饮酒爱国报君黄金台上意，_。李贺雁门太守行国破山河在，_。杜甫春望淡泊自康乐以来，_。陶弘景答谢中书书刚毅_？松柏有本性。刘桢赠从弟坚贞_，贫贱不能移，_。孟子闲适乱花渐欲迷人眼，_。白居易钱塘湖春行题型三：情境默写16
10、默写。（1）孟子强调决定战争胜负三要素关系的句子是：“_，_”。（2）眼见遭遇安史之乱的长安城，杜甫移情于景，写下“_，_”。（3）钱塘湖畔，面对禽鸟争春，白居易不由写下“_，_”。17请你根据积累，补全古诗文名句。序号关键词古诗文名句出处（1）春色清新几处早莺争暖树，_。白居易钱塘湖春行（2）雄浑开阔山随平野尽，_。李白渡荆门送别（3）兵临城下_，甲光向日金鳞开。李贺雁门太守行（4）沙鸟惊飞微动涟漪，_。欧阳修采桑子（5）生于忧患_，必先苦其心志。孟子（6）海天一色_，星河欲转千帆舞。李清照渔家傲（7）深沉蕴藉无可奈何花落去，_。晏殊浣溪沙（8）游子思乡_？_。崔颢黄鹤楼题型四：综合默写18
11、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）乱花渐欲迷人眼，_。( )钱塘湖春行）（3）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（4）报君黄金台上意，。（李贺_）（5）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（6）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）19读古诗文，将空缺处的原文语句书写在横线上。诗词者，绘景也，白居易以“_，浅草才能没马蹄”描绘早春欣欣向荣的盎然春色；崔颢以“晴川历历汉阳树，_”描写登楼所见明丽之景；李贺借“角声满天秋色里，_”摹写凄惨悲壮的战地场面。诗词者，寄情也，王维用“征蓬出汉塞，_”表达漂泊在外的惆怅之感；陶渊明以“_，悠然见南山”的偶见来表现
12、闲适恬静之趣；欧阳修以“微动涟漪，_”抒写美好惬意的情怀；杜甫借“_，家书抵万金”表达对妻儿的思念之情。诗词者，理志也。晏殊以“无可奈何花落去，_”这样的天然奇偶句，感慨生活不会因消逝而变得一片虚无；曹操以“_，志在千里；_，壮心不已”表达出诗人老当益壮，自强不息的思想。【优选提升题】题型一：直接默写20古典诗词也是我国的文化遗产。请根据提示，完成默写。在古人眼中，一花一世界。白居易在“（1）乱花渐欲迷人眼，_”中感受到早春的气息，陶渊明从“（2）_，悠然见南山”中感悟生活的闲适，李清照通过“兴尽晚回舟，（3）_”展示了一段美好的回忆，杜甫却因战乱而“（4）_，恨别鸟惊心”，晏殊将无限感慨融入
13、“无可奈何花落去，（5）_”一句中。在古人心中，一树一菩提。王绩观“树树皆秋色，（6）_”心生烦闷，刘桢借“（7）_？松柏有本性”明志向之坚贞，而崔颢在黄鹤楼“（8）_，_ ”一联中用两个叠词展现了登楼所见的明丽之景。21通过对关键词的检索，可以快速完成古诗词的积累，请填写下面的表格，其中序号（8）需要根据诗句提炼关键词。关键词诗句积累带“风”字的诗句（1）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（2）中原乱，簪缨散，几时收？_。（朱敦儒相见欢）（3）无风水面琉璃滑，_。（欧阳修采桑子）唐朝诗人（4）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（5）_，家书抵万金。（杜甫春望）（8）（6）争渡，争渡，_。（
14、如梦令）（7）天接云涛连晓雾，_。（渔家傲）22古诗文名句默写。（1）_，流水前波让后波。（2）_，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲）（3）角声满天秋色里，_。（李贺_）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（5）“山川之美，古来共谈。”自然山水，或灵动优美，如郦道元笔下的三峡“素湍绿潭，_”；或峻秀清新，如陶弘景笔下的山水“，清流见底”；或辽阔宏大，如李白笔下的山川“_，江入大荒流”。阅读这些作品，可以获得美的享受，净化心灵，陶冶情操。（6）生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子：_，_。题型二：主题默写23下面是关于“节气节日”诗文展板的解说词，请将有关诗文及出处补
15、充完整。古人对节气变化和四时风物流转是非常敏感的：春天的一丝和风刚刚吹过，白居易便在_中记录了莺歌燕舞的景象：“几处早莺争暖树，_。”夏日的一缕荷香悄悄袭来，李清照便在如梦令里回忆起年少时流连溪亭，醉酒而归的细节：“兴尽晚回舟，_。”秋叶坠下枝头，王绩在野望中写道：“_，山山唯落晖。”冬雪飘飘洒洒，谢道韫脱口而出：“未若柳絮因风起。”春日迟暮，晏殊不禁感慨：“无可奈何花落去，_。”夏水汹涌，郦道元忍不住赞叹：“至于夏水襄陵，_”。秋菊绕篱，陶渊明沉浸于无我之境：“采菊东篱下，_。”朔风凛凛，刘桢以松之高洁自勉：“岂不罹凝寒？_。”24古诗词默写。花是古诗词中常见的意象，陶渊明在饮酒中借花悠然自
16、得的吟咏“，。”杜甫在春望中借花感时伤别，写道：“，。”晏殊在浣溪沙中借花感叹春光已逝，唱道：“，。”25默写古诗文名句，并填写相应的作者、篇名。泱泱古国，江山多娇：在水经注以“，”描绘三峡群山之巍峨，直插云霄；李白面对昼夜变化的长江美景，在一诗中咏叹出“，云生结海楼”的美妙诗句。悠悠华夏，人才辈出；虽为女子，李清照却不甘沉默，慷慨高歌：“风休住，”；更有那朱敦儒面对国难时悲慨吟咏：“中原乱，簪缨散，几时收？。”秉承天道合一思想的中国人，亦多在自然中感悟人生，晏殊面对美景有感于花鸟，发出了“，”这种对时光易逝人生易老的慨叹。26潇潇同学通过网络搜索，积累了许多抒发家国情怀的名句。请根据提示，完
17、成默写。家国情怀，根植于人的灵魂深处。治理国家，孟子认为“得道者多助，（1）”；人生暮年，曹操坚守“（2），志在千里”；面对大江，崔颢吟出“日暮乡关何处是？（3）”；行至大漠，王维吟诵“（4）大漠孤烟直，”；远离荆门，李白回眸“（5），万里送行舟”。杜甫在离乱之时，发出战乱持久、家书珍贵的感叹：“（6），”；李贺在家国危难之时，下定了誓死报效国家的决心：“（7），”。27古诗文默写。诗人常常借景抒情，将客观景物赋予主观感感情色彩。“（1）采菊东篱下，”（陶渊明饮酒）写出了诗人恬淡闲适的心境：“（2），恨别鸟惊心”（杜甫春望）借花鸟表现出诗人内心的惆怅悲痛：“（3），”（晏殊浣溪沙）则在诗人惋惜
18、与欣慰的交织中蕴含了深刻的生活哲理：“树树皆秋色，”（王绩野望）在萧瑟怡静的秋天景色中流露出诗人孤独抑郁的心境：“，归雁入胡天”（王维使至塞上）道出了漂泊在外游子的孤寂落寞：“（6），”（吴均与朱元思书）则赋予静态的山以奋发向上的无穷生命力。题型三：情境默写28根据提示，填写下面表格。情感意蕴诗文名句出处怀才不遇我报路长嗟日暮，李清照渔家傲无可奈何花落去，晏殊浣溪沙忧国忧民，恨别鸟惊心。杜甫春望悠然自得采菊东篱下，。陶渊明饮酒忧患意识，出则无敌国外患者，国恒亡。孟子三章29诗词文者，吟咏情思也。小语同学拟整理古诗文，请你帮他一起完成任务。古诗文名句吟咏情思作者及出处采菊东篱下，。诗人的洒脱自得
19、、崇尚自然让我们赞叹不已。陶渊明饮酒（其五）最爱湖东行不足，。诗人的惬意舒心亦是趣味无穷。白居易钱塘湖春行，几时收？词人痛切的质疑、无望的感叹，跃然纸上。朱敦儒相见欢，。词人误闯荷花丛的慌乱情景，洋溢着浓浓的生活气息。李清照如梦令，。作者描绘的庭下月色图，让人流连忘返。苏轼记承天寺夜游。作者卒章显志，尽显忧患意识。孟子孟子三章题型四：综合默写30古诗文名句填空。与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。“（1）大漠孤烟直，”让我们遇见塞外风光的雄壮；“（2）轻舟短棹西湖好，芳草长堤”让我们遇见西湖春景的美好；“（3），天下独绝”让我们遇见江南山水的奇异。这场遇见，我们还触摸了古代文人的情怀：在白马篇“（4
20、）捐躯赴国难，”中，我们感受到诗人崇高的爱国精神；在饮酒（其五）“（5），”中，我们感受到诗人悠然的隐逸情怀；在黄鹤楼“（6）？”中，我们感受到诗人浓浓的羁旅乡愁。31诗词文者，吟咏情思也。小文同学拟整理名家诗文，请你帮他一起完成任务。古诗文名句吟咏情思作者及出处采菊东篱下，。诗人的洒脱自得、崇尚自然让我们赞叹不已。陶渊明饮酒（其五）最爱湖东行不足，。诗人的惬意舒心亦是趣味无穷。白居易钱塘湖春行，几时收？词人痛切的质疑、无望的感叹，跃然纸上。朱敦儒相见欢，。词人误闯荷花丛的慌乱情景，洋溢着浓浓的生活气息。李清照如梦令。作者卒章显志，尽显忧患意识。孟子孟子三章，。诗人通过比兴手法，借树梢、树枝、
21、树根来表现自己同延安人民密不可分的关系。贺敬之回延安参考答案1山随平野尽老骥伏枥欲辨已忘言无可奈何花落去学诗谩有惊人句岂不罹凝寒松柏有本性树树皆秋色山山唯落晖【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“随、骥、枥、辨、落、谩、罹、唯、落晖”等字词的书写。2悠然见南山月下飞天镜烽火连三月似曾相识燕归来天时不如地利地利不如人和【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易
22、错字词：悠、烽、燕。3甲光向日金鳞开老骥伏枥感时花溅泪芳草萋萋鹦鹉洲生于忧患东风不与周郎便无可奈何花落去似曾相识燕归来【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“鳞、骥、枥、鹦、鹉、燕”这几个字的写法。4贫贱不能移老骥伏枥大漠孤烟直江入大荒流烟波江上使人愁我报路长嗟日暮几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、嗟、啄”等字容易写错。
23、5采菊东篱下山随平野尽铜雀春深锁二乔误入藕花深处烽火连三月家书抵万金日暮乡关何处是烟波江上使人愁【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：篱、锁、藕、烽、抵。6欲辨已忘言感时花溅泪黑云压城城欲摧学诗谩有惊人句悠然见南山铜雀春深锁二乔常记溪亭日暮无可奈何花落去似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写。“辨”“摧”“谩”“悠”“溪”“暮”“燕”等是易错字，作答时要注意。7家书抵万金塞上燕脂凝夜紫无可奈何花落去学诗谩有惊人句固国不以山溪之险山气日夕佳沉鳞竞跃万里夕阳垂地大江流【详解】本题考
24、查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“抵、脂、谩、竞”这几个字词的书写。8馨香盈怀袖岂不罹凝寒悠然见南山浑欲不胜簪折戟沉沙铁未销我报路长嗟日暮似曾相识燕归来黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开【详解】考查名句名篇默写。注意：馨香、盈、罹、凝、悠然、簪、戟、销、嗟、摧、鳞。9烟波江上使人愁老骥伏枥黑云压城城欲摧学诗谩有惊人句贫贱不能移威武不能屈大漠孤烟直长河落日圆山随平野尽江入大荒流【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；
25、二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“愁、骥、摧、谩、贱、威、孤、圆、随、荒”等字的正确书写。10芳草萋萋鹦鹉洲感时花溅泪春望似曾相识燕归来东风不与周郎便入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡报君黄金台上意提携玉龙为君死【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“萋萋、鹦鹉、洲、溅、拂士、恒、携”。11单车欲问边属国过居延老骥伏枥志在千里报君黄金台上意提携玉龙为君死富贵不能淫星河欲转千帆舞羊羔羔吃奶眼望着妈
26、【详解】默写默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“属、延、骥、枥、报、携、淫、羔”等字词的书写。12山山唯落晖沉鳞竞跃山气日夕佳长河落日圆夕阳西下断肠人在天涯日暮乡关何处是烟波江上使人愁【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、鳞、竞、涯、乡关、烟波”等字容易写错。13乱花渐欲迷人眼大漠孤烟直悠然见南山星河欲转千帆舞感时花溅泪仍怜故乡水万里送行舟无可奈何花落去似曾相识燕归来【详
27、解】课文原句填空作答时，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：渐、漠、悠、舞、落、燕。14贫贱不能移报君黄金台上意提携玉龙为君死岂不罹凝寒不畏浮云遮望眼自缘身在最高层老骥伏枥志在千里【详解】本题考查默写。注意易错字：贫、携、罹、寒、遮、缘、骥、枥。15老骥伏枥心远地自偏提携玉龙为君死城春草木深未复有能与其奇者岂不罹凝寒富贵不能淫威武不能屈浅草才能没马蹄【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、枥、携、与、罹、淫、威、蹄”等字词
28、容易写错。16天时不如地利地利不如人和感时花溅泪恨别鸟惊心几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【详解】本题考查名篇背诵，注意：溅、恨、莺、燕、啄。17谁家新燕啄春泥江入大荒流黑云压城城欲摧惊起沙禽掠岸飞故天将降大任于是人也天接云涛连晓雾似曾相识燕归来日暮乡关何处是烟波江上使人愁【详解】考查名篇背诵。注意：燕、啄、摧、禽、燕、暮、乡关。18大漠孤烟直浅草才能没马蹄白居易折戟沉沙铁未销提携玉龙为君死雁门太守行天接云涛连晓雾似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写和文学常识。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中
29、的“漠、直、蹄、戟、销、携、涛、燕”等字词容易写错。钱塘湖春行是唐代诗人白居易的诗作。此诗通过写杭州西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人、唐代三大诗人之一。代表作琵琶行长恨歌等经典作品得到了广泛传播和流传，对后世产生了深远的影响。雁门太守行是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的诗歌。此诗用浓艳斑驳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，通过奇异的画面准确地表现了特定时地的边塞风光和瞬息万变的战争风云。首句写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮；第二句从听觉和视觉两方面
30、渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷；第三句写部队夜袭和浴血奋战的场面；最后一句引用典故写出将士誓死报效国家的决心。19乱花渐欲迷人眼芳草萋萋鹦鹉洲塞上燕脂凝夜紫归雁入胡天采菊东篱下惊起沙禽掠岸飞烽火连三月似曾相识燕归来老骥伏枥烈士暮年【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“萋、鹦鹉、凝、雁、篱、禽、骥”等字的写法。20浅草才能没马蹄采菊东篱下误入藕花深处感时花溅泪似曾相识燕归来山山唯落晖岂不罹凝寒晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲【详解】本题考查名篇默写。默写题作
31、答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、藕、溅、唯、罹、历、萋”等字词容易写错。21东风不与周郎便试倩悲风吹泪，过扬州不觉船移塞上燕脂凝夜紫烽火连三月李清照惊起一滩鸥鹭星河欲转千帆舞【详解】本题考查对名句名篇的识记。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“郎、倩、燕、凝、鸥鹭、舞”等字词的正确书写。如梦令和渔家傲两首词的作者都是李清照，所以第空可以填“李清照”。22芳林新叶催陈叶天接云涛连晓雾塞上燕脂凝夜
32、紫雁门太守行谁家新燕啄春泥回清倒影高峰入云山随平野尽入则无法家拂士出则无敌国外患者【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：催、燕脂、雁、啄、随、拂。23钱塘湖春行谁家新燕啄春泥误入藕花深处树树皆秋色似曾相识燕归来沿溯阻绝悠然见南山松柏有本性【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“啄、藕花、似曾相识、燕、溯、悠然”等字词容易写错。24采菊东篱下悠然见南山感时花
33、溅泪恨别鸟惊心无可奈何花落去似曾相识燕归来【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、悠然、溅、惊、落、燕”等字词容易写错。25郦道元重岩叠嶂隐天蔽日渡荆门送别月下飞天镜蓬舟吹取三山去试倩悲风吹泪过扬州无可奈何花落去似曾相识燕归来【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：郦、嶂、蔽、蓬、倩、奈、落、燕。26失道者寡助老骥伏枥烟波江上使人愁长河落日圆仍怜故乡水
34、烽火连三月家书抵万金报君黄金台上意提携玉龙为君死【详解】考查名篇背诵。注意：寡、骥、枥、烽、抵、携。27悠然见南山感时花溅泪无可奈何花落去似曾相识燕归来山山唯落晖征蓬出汉塞负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中的易错字有“悠、溅、奈、落、唯、落晖、蓬、竞、轩邈”。28学诗谩有惊人句物是人非似曾相识燕归来感时花溅泪悠然见南山入则无法家拂士【详解】本题考查诗歌默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意得诗文句
35、子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“谩、燕、溅、悠、拂”等字词容易写错，要注意书写。第空，由晏殊浣溪沙中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句意思为：那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。可体会出作者的情感意蕴为：物是人非的无限惆怅之情。29悠然见南山绿杨阴里白沙堤中原乱簪缨散兴尽晚回舟误入藕花深处庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也然后知生于忧患而死于安乐也【详解】注意“悠然、堤、簪缨、藕花、藻、荇、忧患”等字词的正确写法。30长河落日圆绿水逶迤奇山异水视死忽如归采菊东篱下悠然见南山日暮乡关何处是烟波江上使人愁【详解】此题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“逶、迤、篱、悠、暮”等字的正确书写。31悠然见南山绿杨阴里白沙堤中原乱簪缨散兴尽晚回舟误入藕花深处然后知生于忧患而死于安乐也树梢树枝树根根亲山亲水有亲人【详解】本题考查名篇名句默写。注意易错字词“悠然、杨、阴、堤、簪缨、兴、舟、藕、忧患、梢”的正确书写。