1、20242025学年度第一学期期中检测九年级历史试题(全卷共100分，考试时间60分钟)一、选择题(每小题2分，共60分，在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填涂在答题卡上相应的位置。)1文字是早期文明发祥地创造的灿烂文化。下列文字中诞生于古埃及的是（）A象形文字B楔形文字C印章文字D字母文字2通过考古哈拉帕和摩亨佐达罗两座城市遗址，得知这个文明一度繁荣，它属于（）A古罗马B古埃及C古印度D古希腊3他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是（）A伯里克利B亚历山大C屋大维D克洛维4罗马共和国时，由平民自己选出、对侵害平民利益的法令具有否决
2、权的官职是（）A元老B执政官C保民官D法官5以下建筑，属于希腊雅典建筑艺术典型代表的是（）A金字塔B帕特农神庙C大竞技场D万神庙6它不仅构思奇妙，情节曲折，语言优美，更是阿拉伯文学的瑰宝。“它”是（）A荷马史诗B天方夜谭C掷铁饼者D哈姆雷特7从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。它是（）A封建庄园B手工工场C租地农场D手工作坊8以君士坦丁堡为首都，版图囊括希腊、亚洲西部和非洲北部的帝国是（）A阿拉伯帝国B罗马帝国C拜占庭帝国D查理曼帝国9在早期殖民掠夺的欧洲国家中，曾占领过我国台湾的殖民国家是（）A英国B荷兰C葡萄牙D西班牙10它是北美独立战争的转折点，在战斗中英军落败，被
3、迫投降。这场战役发生在（）A费城B波士顿C萨拉托加D约克镇11汉谟拉比法典颁布于约公元前1776年。这一时间可以用公元纪年法表述为（）A公元前17世纪前期B公元前17世纪后期C公元前18世纪前期D公元前18世纪后期12“种姓手段使入侵者易于同化进印度社会。”材料中的“入侵者”是（）A马其顿人B雅利安人C奥斯曼人D日耳曼人13在雅典，公民大会一年召开40次例会，不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动做出详细的决定。这可用于说明公民大会（）A体现人人生而平等理念B强化了对官员的监督C是雅典的最高权力机构D代表所有平民的意志14中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的
4、人，农民是劳作的人，其中“僧侣”来自于A佛教B基督教C伊斯兰教D印度教15他建立了一个庞大的帝国，自从西罗马帝国崩溃后，欧洲还没有哪个帝国拥有如此辽阔的领土。教皇利奥三世把皇冠戴在他头上，并且宣布他为“罗马人的皇帝”。材料中的“他”是（）A屋大维B凯撒C克洛维D查理曼16据下图可知，大化改新着眼于天皇（）A中央集权的强化B社会习俗的转变C民主政治的推行D近代社会的转型17每个国家走向统一的道路各不相同。下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是（）A重视知识B政治改革C宗教创立D外族征服18历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（）A公元前8世纪希腊出现城邦B西欧庄园是独立的经
5、济和政治单位C源赖朝获封“征夷大将军”D阿拉伯人把中国的指南针传到欧洲19中世纪的一个西欧城市从国王那里获得“特许状”后，便取得了一定程度的自由与特权。这种“特许状”的颁发反映了（）A市民已经完全掌握了城市的主权B封建庄园势力的强大C城市需要与其相适应的政治权利D西欧社会经济的衰退20中世纪城市自治是大学学术自由稳定的基础。城市经济繁荣，出现了一大批行会团体以及形成了民主自治的观念，这就使得大学产生就带有自治的特色。这一观点说明（）A民主自治是大学产生的基础B行会是大学产生的基础C城市发展促使大学进步发展D学术自由推动城市自治21拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译
6、本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝国（）A传承了古代文明B推动了民法建设C建立了封建制度D形成了地域文化2214世纪中叶以后，乔治在英国某庄园购置了大量田产，因此成为该地的地主，逐渐在当地乡村政务处理中有了更大的影响力。由此判断乔治的身份最有可能是（）A领主B佃户C富裕农民D教士231306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利（）A租地农场日益繁荣B新的生产方式出现C封建经济完全解体D资本主义制度确立24有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世
7、纪空想的桎梏，并不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，而在古代文明的身上找到了这个向导。他评价的是（）A希腊罗马文化的传播B地理大发现C欧洲早期殖民扩张D文艺复兴运动25他的剧作展示了16世纪至17世纪初英国广阔的社会景观，表现了社会各个阶层的世态，体现了人文主义者的理想。他是（）A但丁B达芬奇C彼特拉克D莎士比亚26下图是英国在大西洋“三角贸易”示意图，下列相关结论，能从地图中得出的是（）A最早进行殖民的国家是英国B三角贸易在欧、亚、非三洲进行C三角贸易使英国获取了利润、市场和原料D英国殖民地遍布全世界号称“日不落帝国”2717世纪中叶，利物浦的人口不到4000，一年上交的船税只有
8、可怜的12英镑。1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。这说明奴隶贸易（）A充满着血腥暴力B给非洲人民带来灾难C使世界市场形成D有助于资本原始积累28某文献被称为“第一个人权宣言”,但黑人和印第安人无法享受“人权”,该文献是（）A权利法案B独立宣言C人权宣言D拿破仑法典29法国把每年的7月14日确定为国庆节，与这个日子相关的历史事件是（）A制宪议会通过人权宣言B法兰西第一共和国的建立C巴黎民众攻占巴士底狱D法兰西第一帝国的建立3019世纪初
9、期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。材料表述的是（）A文艺复兴的影响B英国成为海上霸主的后果C来克星顿的枪声D拿破仑对外战争的影响二、非选择题(本大题共3小题，共40分，第31小题14分，第32小题10分，第33小题16分)31欧洲文明的发展材料一古代唯有古希腊文明(以雅典城邦为代表)在经济上进行以交换为目的的商品生产，形成了发达的工商业文明形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。摘编自管建宏浅议自然环境对古希腊文明形成的影响材料二罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以
10、法律。而这第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次。德国法学家耶林罗马法的精神材料三它对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上，它开启了欧洲封建制的大门；政治上，它奠定了欧洲特色的封君封臣制度它在西欧历史上不仅是一个枢纽，更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点。摘编自世界中世纪史原始资料选辑材料四13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。选自美詹姆斯W汤普逊中世纪晚期欧洲经济社会史(1)
11、根据材料一并结合所学知识，古希腊文明与亚非文明在经济结构方面有何不同?材料一中作者认为造成这种不同的重要原因是什么?(2)根据材料二并结合所学知识，用相关史实来证明罗马“第一次以武力”征服了世界。在罗马法学体系的形成过程中有哪些重要成果(举两例)?为什么说第三次征服“最为平和、最为持久”?(3)根据材料三并结合所学知识，指出“它”是哪个国家?为什么说“它”是影响欧洲文明进程的“转折点”?(4)根据材料四，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”有哪些表现，并结合所学知识分析这些变革产生的影响(至少两点)。32人类对世界的探索材料一下图是已知第一幅世界地图泥板地图与拓片，制作于约公元前7世纪，1881年
12、被考古学家发现于今伊拉克首都巴格达西南。学者认为该地图描绘了环绕世界的海洋(外圆)、群山(几枚三角形)、幼发拉底河(内圆中弯折的长方形)等元素。选自英杰里布罗顿十二幅地图中的世界史材料二新航路开辟示意图材料三在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疫病毫无免疫力，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙(阿兹特克帝国),到17世纪初只剩下不到200万人随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。摘编自加丰世界文化史导论(1)根据材料一判断该泥板地图最有
13、可能反映何处文明?判断的依据有哪些(至少写出两点)?从地理环境角度看，它属于何种文明类型?(2)根据材料二并结合所学知识，写出完成C航线的航海家的名字。图中所反映的事件使欧洲的商贸中心发生了什么变化?(3)根据材料三，指出美洲被征服的后果是什么?综合以上材料并结合所学知识，谈谈人类对世界的探索带来了怎样的影响33近代欧美国家的巨变材料一史料十八世纪绘画作品威廉和玛丽加冕局部史料1.未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。摘自权利法案部分条款史料从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而
14、在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。摘编自钱乘旦英国通史材料二美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。摘编自孙瑛辉论民主的多样性及其科学把握材料三伏尔泰认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。在理性的引导下，法国迎来了一次“壮丽的日出”。正如路易十六所说：是伏
15、尔泰灭亡了法国。摘编自王斯德主编，李宏图等著世界通史(1)材料一是研究英国资产阶级革命的相关史料，其中属于一手史料的是(只写序号)。根据史料并结合所学知识，指出权利法案是如何“明确划分议会和王权的权力界限”的?并概括其颁布的历史意义。(2)材料二中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括美国的民主实践“新”在何处?(3)材料三中“壮丽的日出”是指什么事件?你是否同意路易十六的观点，请说明理由。(4)根据上述材料并结合所学知识概括指出近代政治文明演进的趋势。并谈谈从中你获得了哪些启示。参考答案1A【详解】根据题干信息“诞生于古埃及的文字”，结合所学知识可知，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一，
16、A项正确；两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，与题干信息“诞生于古埃及的文字”，不符，排除B项；古代印度河流域已有文字，大多刻在石头或陶土制成的印章上，因此称为印章文字，与题干信息“诞生于古埃及的文字”，不符，排除C项；字母文字是相对象形文字的概念，它由象形文字发展而来，最初是把象形文字中简单的“字”做为“字母”再进行组合成“拼音文字”，最早的字母文字是腓尼基字母，与题干信息“诞生于古埃及的文字”，不符，排除D项。故选A项。2C【详解】结合所学知识可知，古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。古代印度文明最早出现于印度河流域。在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐达罗等早期文明遗址，年代大约为公元
17、前23世纪一前18世纪。这个文明一度繁荣，后来因不明原因衰亡，长期不为人所知，C项正确；哈拉帕和摩亨佐达罗两座城市遗址属于古印度文明，与古罗马、古埃及、古希腊无关，排除ABD项。故选C项。3B【详解】根据材料“他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印”可知，“他” 是亚历山大。亚历山大建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。亚历山大东征，将希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流，B项正确；伯里克利主政时期，雅典民主政治达到古代世界的顶峰，与题干信息“他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印”不符，排除A项；屋大维首创“元首制”，是罗马帝国
18、的第一位元首，与题干信息“他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印”不符，排除C项；克洛维是法兰克王国的奠基人，他放弃了日耳曼人所信奉的阿里乌教派，转而皈依天主教。这一行动在法国和西欧历史产生了极重要影响，也为后来克洛维一世将其统治领土扩张到原罗马帝国高卢地区起到了举足轻重的作用，与材料不相符，排除D项。故选B项。4C【详解】据所学可知，罗马共和国时，由平民自己选出、对侵害平民利益的法令具有否决权的官职是保民官，C项正确；罗马共和国时期国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，A项不符题意，排除A项；两名权力相等的执政官主持日常政务，与材料不符，排除B项；罗马法官分为多个
19、级别，不同级别的法官具有不同的职权和审判范围，与材料不符，排除D项。故选C项。5B【详解】根据所学知识，希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表，B项正确；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，排除A项；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近 8 万名观众的大竞技场，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙，排除CD项。故选B项。6B【详解】根据题干“它不仅构思奇妙，情节曲折，语言优美，更是阿拉伯文学的瑰宝。”结合所学可知“它”
20、是天方夜谭。一千零一夜又名天方夜谭是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。B项正确；荷马史诗是古希腊的宝贵文学遗产，排除A项；掷铁饼者是希腊人物雕刻艺术，排除C项；哈姆雷特英国莎士比亚的著作，排除D项。故选B项。7A【详解】根据题干“9世纪”“农业经济组织”并结合所学可知，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，A项正确；手工工场从13世纪起开始流行开来，排除B项；14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，与题干时间不符，排除C项；手工作坊属于城市经济
21、组织形式，与题干不符，排除D项。故选A项。8C【详解】结合所学知识可知，东罗马帝国的版图涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在帝国东部的拜占庭设立新都。后来，该城改称为君士坦丁堡，C项正确；阿拉伯帝国领土以阿拉伯半岛为主，排除A项；罗马帝国的首都位于罗马，排除B项；查理曼帝国的首都是亚琛，不是君士坦丁堡，排除D项。故选C项。9B【详解】结合所学知识，明朝末期，荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治，B项正确；英国通过一系列不平等条约侵占香港，排除A项；葡萄牙攫取了澳门的居住权，排除C项；西班牙的侵略范围主要在拉丁美洲，排除D项。故选B项。10C【详
22、解】据题干“它是北美独立战争的转折点”和所学知识可知，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降，萨拉托加大捷是独立战争的转折点，C项正确；1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，组建大陆军，排除A项；1773年，波士顿倾茶事件是美国独立战争的导火线，排除B项；1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，美国独立战争结束，排除D项。故选C项。11C【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，年代的前20年为年代初期，年代的后10年为年代末期（公元前与之相反）。大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将
23、这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，因此，将“公元前1776年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前18世纪前期，C项正确；经上述分析，将“公元前1776年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前18世纪前期，而不是公元前17世纪前期、公元前17世纪后期、公元前18世纪后期，排除ABD项。故选C项。12B【详解】结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，B项正确；马其顿人亚历山大建立了地跨欧亚非三大洲的帝国，与题干信息不符，排除A项；奥斯曼人建立奥斯曼
24、帝国，与题干信息不符，排除C项；日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列国家，其中最强大的是法兰克王国，排除D项。故选B项。13C【详解】根据“不仅解决一般政策问题，而且还为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动做出详细的决定”可知，材料表明公民大会是雅典最高权力机构。C项正确；题干材料不能说明公民大会体现人人生而平等理念，排除A项；题干材料不能说明公民大会强化了对官员的监督，排除B项；公民大会代表奴隶主贵族的意志，排除D项。故选C项。14B【详解】由题意可知中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，它体现了中古西欧社会的分工。在中古西欧社会基督教会统治之下，居民几乎都是基
25、督教徒。所以其中“僧侣”来自于基督教，而非佛教、伊斯兰教和印度教，B项正确，排除ACD项。故选B项。15D【详解】据题干“教皇利奥三世把皇冠戴在他头上，并且宣布他为罗马人的皇帝”和所学知识可知，公元800年，教皇利奥三世把皇冠戴在查理大帝的头上，并且宣布他为“罗马人的皇帝”，D项正确；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，排除A项；凯撒在公元前49年凯撒率领军队攻入罗马城，控制了元老院，后被任命为独裁官，排除B项；克洛维是法兰克王国的建立者，排除C项。故选D项。16A【详解】根据题干“大化改新着眼于天皇”和所学知识可知，公元646年，日本
26、孝德天皇仿效中国的隋唐制度，针对日本的政治经济进行了一系列的改革，其中政治方面的改革是建立以天皇为核心的中央集权体制，因此材料中的图片体现了大化改新着眼于中央集权的强化，A项正确；大化改新的主要目的是促进日本的发展，与社会习俗的改变无关，排除B项；大化改新推行的是专制制度，排除C项；大化改新促进了日本的封建化，与近代社会的转型无关，排除D项。故选A项。17C【详解】结合所学知识可知，六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛尚未形成统一国家，内忧外患，阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，因此属于加速阿拉伯
27、半岛走向统一的主要因素是宗教创立，C项正确；重视知识是阿拉伯文化繁荣的原因，与题意无关，排除A项；政治改革，与加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素没有联系，排除B项；外族征服，是指外来民族对本土民族的征服，与加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素没有联系，排除D项。故选C项。18B【详解】据材料可知，历史解释是对史实的认识或评判。材料“西欧庄园是对的经济和政治单位”，是对西欧庄园性质的认识和准确评判，是历史解释，B项正确；材料“公元前8世纪希腊出现城邦”，记述了希腊城邦出现的时间，是历史史实，排除A项；材料“源赖朝获封征夷大将军”，记述的是源赖朝获封的“封号”，记述的是历史史实，排除C项；材料“阿拉伯人
28、把中国的指南针传到欧洲”，记述的是中国指南针是经“何人”传到欧洲的史实，排除D项。故选B项。19C【详解】根据题干“中世纪的一个西欧城市从国王那里获得特许状后，便取得了一定程度的自由与特权”并结合所学知识可知，10世纪时，由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，西欧城市不断发展，城市的发展要求与其经济实力相称的政治权利，13世纪，西欧许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，C项正确；市民领导了一定的自由和特权，并不是完全掌握了城市的主权，排除A项；“特许状”与封建庄园势力无关，排除
29、B项；“特许状”的颁发反映了城市需要与其相适应的政治权利，并不能说明西欧社会经济的衰退，排除D项。故选C项。20C【详解】根据题干材料“中世纪城市自治是大学学术自由稳定的基础”及“城市经济繁荣，这就使得大学产生就带有自治的特色”可知，这表明中世纪的城市发展使西欧的大学获得进步发展，C项正确；题干体现了城市发展促使大学进步，中世纪城市自治的出现是大学学术自由稳定的基础，“民主自治是大学产生的基础”说法错误，排除A项；行会是大学产生的基础之一，但题干主要表达经济发展与大学之间的关系，排除B项；“学术自由推动城市自治”因果关系颠倒，排除D项。故选C项。21A【详解】根据材料“拜占庭帝国在翻译和注释古
30、典作品过程中，形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材”可知，拜占庭帝国为古典希腊罗马文化的保存作出贡献，并为文艺复兴提供了重要素材，体现了在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用，A项正确；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现推动了民法建设，排除B项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，“建立了封建制度”与材料主旨不符，排除C项；材料反映的是拜占庭帝国传承了古代文明，没有体现形成了地域文化，排除D项。故选A项。22C【详解】据题干“乔治在英国某庄园购置了大量田产”和所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土
31、地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，C项正确；14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理，与题干“英国某庄园购置了大量田产”不符，排除A项；庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，他们没有足够的经济实力购买大量田产，排除B项；欧洲中世纪以来国王分给教士大量土地，他们不需要购买田产，排除D项。故选C项。23B【详解】根据题干信息“手工工场”“商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场”并结合所学知识可知，反映的当时意
32、大利新的生产方式出现。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，其中最突出的表现的是出现手工工场和使用雇佣劳动力等，B项正确；题干反映的是手工工场，而非租地农场，排除A项；“完全解体”说法绝对化，且与题干强调的新的生产方式不符，排除C项；资本主义主义的确立是指早期的资产阶级革命，排除D项。故选B项。24D【详解】据题干“它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导”和所学知识可知，文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式来宣扬资产阶级的思想文化，D项正确；希腊罗马文化的传播主要是指希腊罗马的文化成果在不同地区的扩散，它并不是从脱离中
33、世纪空想桎梏的角度出发去寻找理解世界的途径，排除A项；地理大发现主要指的是新航路的开辟，它带来了世界地理知识的革新，并非文化上的向导，与题干描述不符，排除B项；殖民扩张是欧洲国家为了获取资源、市场和殖民地而进行的活动，与文化寻找理解世界的向导无关，排除C项。故选D项。25D【详解】根据题干“他的剧作展示了16世纪至17世纪初英国广阔的社会景观，表现了社会各个阶层的世态，体现了人文主义者的理想”和所学知识可知，16、17世纪的英国正处于文艺复兴时期，其人文主义代表是莎士比亚，D项正确；但丁是意大利文艺复兴时期的代表，排除A项；达芬奇是意大利时期文艺复兴的代表，排除B项；彼特拉克是意大利时期文艺复
34、兴的代表，排除C项。故选D项。26C【详解】通过图片可以得出，英国将商品运往非洲，将奴隶运往美洲，再将原料运回欧洲，使得英国获取了利润、市场和原料，C项正确；图片没有体现最早进行殖民的国家是英国，排除A项；三角贸易在欧、美、非三洲进行，排除B项；图片没有体现英国殖民地遍布全世界号称“日不落帝国”，排除D项。故选C项。27D【详解】依据题干“1709年，利物浦的第一艘运奴船从非洲向美洲的巴巴罗斯种植园运送了200多名奴隶，获利4000多英镑。”“此后，利物浦逐渐成为欧洲最大的贩奴港、英国最大商业中心，为其向大工业中心转化打下了坚实的基础。”可见黑奴贸易使英国获得巨额利润，为英国资本主义经济的发展
35、提供了资本原始积累，D项正确；题干主旨是强调贩奴贸易使英国获得巨额利润，有助于英国的资本原始积累，没有体现充满着血腥暴力，排除A项；题干内容只有贩奴贸易对英国的影响，没有体现给非洲人民带来灾难，排除B项；第一次工业革命使世界市场初步形成，排除C项。故选D项。28B【详解】结合所学知识可知，美国独立战争时期，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立；独立宣言是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”，但黑人和印第安人无法享受“人权”，B项正确；1689年，英国议会以权利法案为基础，确立了议会在国家政治生活中
36、的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，与“第一个人权宣言”没有联系，排除A项；1789年8月，法国制宪议会通过了人权宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则，与题干内容“被称为第一个人权宣言,但黑人和印第安人无法享受人权”，没有联系，排除C项；为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为拿破仑法典，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，与题干内容“被称为第一个人权宣言,但黑人和印第安人无法享受人权”，没有联系，排除D项。故选B项。29C【详解】据所学可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕，法国大革命由此爆发，7月14日后
37、来被定为法国的国庆日，C项正确；制宪议会通过人权宣言在1789年的8月，排除A项；法兰西第一共和国的建立在1792年9月，排除B项；法兰西第一帝国的建立在1804年的5月，排除D项。故选C项。30D【详解】根据材料“19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁”和结合所学知识，1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展，制订和颁布了拿破仑法典，确立了资本主义社会的立法规范，同时拿破仑的对外战争，打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，因此材料表述的是拿破仑对外战争的
38、影响，D项正确；文艺复兴的时间大致是1416世纪，时间不相符，排除A项；17世纪后期，英国成为“日不落帝国”，时间不相符，排除B项；1775年，来克星顿的枪声打响了美国独立战争，时间不相符，排除C项。故选D项。31(1)古希腊形成了工商业经济，古代亚非文明主要是农业经济为主；空间因素，古希腊特殊的自然环境(2)罗马通过武力打败了迦太基人，控制了西地中海地区，通过扩张，地中海成为罗马帝国的内湖，版图横跨欧、亚、非三大洲；十二铜表法、罗马民法大全；十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础，罗马法学成就影响深远，在世界法学史上产生了重要影响(3)法兰克王国；奠定了
39、欧洲特色的封君封臣制度，促进西欧封建社会的形成，开启了欧洲封建制的大门(4)工商业兴起、市民阶级形成，并提出了政治和法律要求；改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击了封建统治，推动欧洲走向近代【详解】（1）不同：根据材料“形成了发达的工商业文明”可知，古希腊形成了工商业经济，和结合所学可知，古代亚非文明主要是农业经济为主。重要原因：根据材料“形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的”可知，空间因素，由古希腊特殊的自然环境造成的。（2）证明：根据材料“第一次以武力”和结合所学可知，罗马通过武力打败了迦太基人，控制了西地中海地区，之后不断向外扩张，地
40、中海成为罗马帝国的内湖，最终版图横跨欧、亚、非三大洲。重要成果：根据题干“在罗马法学体系的形成过程中”和结合所学可知，在罗马共和国时期颁布了十二铜表法，罗马帝国时期制定了万民法、经济法，东罗马帝国时期制定了罗马民法大全。原因：根据材料“而这第三次也许是其中最为平和、最为持久的一次”和结合所学可知，罗马共和国时期颁布的十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础，罗马法学成就影响深远，在世界法学史上产生了重要影响，所以说第三次征服“最为平和、最为持久”。（3）国家：根据材料“它开启了欧洲封建制的大门、奠定了欧洲特色的封君封臣制度”和结合所学可知，法兰克王国改革了土
41、地的封赐制度，从而形成了封君封臣制，促使西欧封建等级制度的确立，国家是法兰克王国。为什么：根据材料“是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点”和结合所学可知，政治上，法兰克王国改革形成了以土地的封赐为纽带的西欧封建等级制度，奠定了欧洲特色的封君封臣制度，促进西欧封建社会的形成；经济上，它开启了欧洲封建制的大门。（4）表现：根据材料“在经济上变得越来越商业化和工业化”可知，工商业兴起；根据材料“中世纪社会产生了市民阶级、提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可知，市民阶级形成，并提出了政治和法律要求。影响：根据材料“改变了欧洲的经济社会环境和社会结构”可知，改变了欧洲的经济社会环境和社会结构；和结
42、合所学可知，市民阶级发展成为早期的资产阶级，要求获得政治权利，冲击了封建统治，经济上出现了资本主义萌芽，推动欧洲走向近代。32(1)文明：两河流域文明；依据：泥板、楔形文字、巴格达、幼发拉底河等；类型：大河文明。(2)名字：哥伦布；变化：商路中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。(3)后果：大量印第安人被屠杀，疾病的大量传播，劳动力来源日益紧张；影响：使得世界开始联系成一个整体，推动了欧洲商贸中心的转移，促进了资本主义的发展，导致了不同文明的碰撞与融合，同时也带来了殖民、掠夺和人口贩卖等负面影响。【详解】（1）文明：据材料“泥板地图，下图是已知第一幅世界地图，制作于约公元前7世纪，1881年被考古
43、学家发现于今伊拉克首都巴格达西南”可知，泥板是两河流域的成就，所以这个文明是指两河流域文明，依据：据材料一“泥板地图，下图是已知第一幅世界地图，制作于约公元前7世纪，1881年被考古学家发现于今伊拉克首都巴格达西南”可知，材料中的泥板、及泥板上的楔形文字、巴格达；据材料一“学者认为该地图描绘了环绕世界的海洋（外圆）、群山（几枚三角形）、幼发拉底河（内圆中弯折的长方形）等元素。”可知，幼发拉底河是两河流域中的河流等。（写出两点即可，其它答案言之有理亦可）类型：结合所学知识可知，两河流域文明从地理环境角度看，属于大河文明。（2）名字：根据材料二，新航路开辟示意图，C路线，可知最终目的地是美洲，哥伦
44、布发现了美洲。变化：结合所学知识可知，新航路开辟前，欧洲的商贸中心在地中海沿岸，意大利附近；随着新航路开辟，欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸。（3）后果：根据材料三“大量印第安人死于屠杀和折磨，新大陆没有天花、白喉等疾病，劳动力来源日趋紧张”可知，哥伦布发现美洲后，给美洲带来了灾难，征服美洲后果是大量印第安人被屠杀，疾病的大量传播，劳动力来源日益紧张。影响：结合所学知识可知，此题考查新航路开辟影响，要从正反两方面分析，利弊都要指出，首先新航路开辟得世界开始联系成一个整体，推动了欧洲商贸中心的转移，促进了资本主义的发展，导致了不同文明的碰撞与融合。但是新航路开辟也带来了殖民、掠夺和人口贩卖等负面影
45、响。33(1)；以明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、军事权等，从而保障议会的权力，议会权力日益超过国王；确立了君主立宪制，提供了长期稳定的政治环境，为英国发展资本主义开辟了道路(2)美国独立战争；明确了三权分立原则，开启了国家元首的选举模式，废除君主专制(3)法国大革命；同意，伏尔泰等启蒙思想家，宣传自由、平等、民主，反对专制，启蒙运动为法国大革命的爆发，作了重要的理论准备，法国大革命摧毁了法国的君主统治；不同意，法国大革命爆发的根本原因是封建制度阻碍了资本主义的发展，国内出现了财政危机，社会矛盾激化，不是伏尔泰个人的作用(4)从专制走向民主，从人治走向法治；制度的确立要符合国情、要加强
46、立法，保障民主与法治【详解】（1）一手史料：根据材料可知，史料是权利法案，是在英国资产阶级革命中颁布的法律文献，属于第一手史料，研究价值最高，填写序号。如何：根据材料“未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力，除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”和结合所学可知，权利法案以明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、军事权等，从而保障议会的权力，议会权力日益超过国王。历史意义：根据材料“明确划分了议会和王权的权力界限、因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件”和结合所学可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，提供了长期稳定的政治环境，为英国发展资本主义开辟了道路。（2）“革命”：根据材料“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式”和结合所学可知，由于英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，爆发了美国独立战争，“革命”指的是。“新”：根据材料“美国不仅根除了君主、王权的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则”可知，明确了三权分立原则，开启了国家元首的选举模式，废除君主专制。