1、统编版八年级上册道德与法治期中模拟测试卷第一部分（选择题，共30 分）本部分共15 题，每题2 分，计30 分。每题只有一个选项是符合题意的。2023 年国庆节期间，西安某中学八年级学生小秦参加了表姐的婚礼；陪爷爷在公园里晨练，看奶奶跳广场舞；和姑姑在农业合作社里参观现代生态农业，感慨农业科技水平的进步；到叔叔工作的敬老院做义工，教老人使用电脑和智能手机；在电脑上观看杭州亚运会直播，为中国健儿加油、喝彩。据此完成1、2 题。1. 小秦假期生活中包含的认识社会生活的方式有 （ ）参加社会实践 参加公益活动 参观访问学习 通过互联网了解A. B. C. D.2. 听完小秦分享的假期生活，同学们发表
2、了自己的感悟，你认为正确的有 （ ）小西：我们的社会生活绚丽多彩小安：随着成长，我们的社会生活空间不断延展小康：随着阅历的增加，我们对社会生活的认识越来越深刻小阳：越走近社会生活，问题就越多，我们个人也无能为力A. B. C. D.3. 出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明 （ ）A.优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员B.成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境C.人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中不断汲取养料D.只要在社会中生活，每个人
3、都能成长为一名合格的社会成员4. 为营造良好班风，八年级（1）班每天都会撰写班级日志。下列改进建议最合理的是 （ ）八年级（1）班班级日志 日期: 10月11日 有两名同学的抽屉不干净，堆满用过的纸巾 课间有同学在走廊大声吵闹 放学时有一名同学讲脏话改进建议：_A.树立诚信意识 B.正确处理冲突 C.懂得文明有礼 D.遵守法律法规5. 打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示。看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明 （ ）A.网络为经济发展注入新的活力 B.网络丰富日常生活，“信息节
4、食”很重要C.技术使网络环境更加便利、包容、温暖 D.信息无障碍建设成为各行业的自觉行动6. 2023 年6月，某科技网络公司在网络平台编造发布谣言信息21条，相关谣言被播放161万余次。公安机关依法对相关责任人采取刑事强制措施，扣押涉案电子设备21部，关停造谣网络账号300 余个。这启示我们参与网络生活的基本准则是 （ ）A.恪守道德、遵守法律 B.网络无限、自由有界C.积极表达、建言献策 D.辨析信息、自觉抵制7. 自2024 年1月1日起，未成年人网络保护条例（ 以下简称条例）施行，该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容。这要求我们青少年 （ ）恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络
5、参与者专心学习科学文化知识，远离所有的网络生活提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我沉溺于网络生活，享受网络时代的快乐A. B. C. D.8. 2023 年7月26日6 时30 分许，韩城市公安局交警大队金城中队民警在对一辆小型轿车例行检查时，发现该车驾驶人李某涉嫌酒驾。依据相关法律规定，李某最终被处以暂扣6 个月机动车驾驶证，罚款1 000 元的行政处罚。这启示我们 （ ）社会规则保障社会秩序的实现 要强化自身规则意识，加强自律要将规则内化于心、外化于行 遵守规则只能靠他律A. B. C. D.9. 2023 年7月1日起，新修订的生态环境行政处罚办法（ 以下简称办法）施
6、行。新办法更讲“法度”“力度”“温度”和“尺度”，确保行政处罚“过罚相当”。这启示我们 （ ）一些原来没有的规则，需要制定一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善规则不是一成不变的，我们要积极改进规则A. B. C. D.10. 2023 年10月23日，一名女篮球员发文拒绝球迷接机、拒绝球迷蹲守未公开训练行程并索要签名。该球员发文的原因在于球迷没有做到 （ ）A.尊重他人 B.平等对待他人 C.忠诚待人 D.学会欣赏他人11.“ 善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵”出自管子心术下，其意思是：待人面目和善，就会如同兄弟一样亲近；待人态度恶劣
7、，就同面对刀枪一样有害。这说明做一个文明有礼的人，就应该 （ ）A.态度谦和，用语文明 B.换位思考，平等待人C.疾恶如仇，爱憎分明 D.仪表端庄，着装得体12. 国家医保局印发的关于加强和改进医药价格和招采信用评价工作的通知明确，药品耗材集采严重失信企业将被禁入或约束。这样做有利于 （ ）A.提高诚信企业知名度，杜绝失信现象 B.约束失信企业的所有失信行为C.构筑诚实守信的社会环境 D.警示失信企业，提高企业的经济成本13. 无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。对下列行为的性质，判断正确的有 （ ）小薇违反学校规定，带手机进入课堂违反
8、校规校纪的行为中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑刑事违法行为朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还行政违法行为小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶民事违法行为A. B. C. D.14. 用示意图、表格、符号等来梳理知识是一种有效的学习方法。下面是小明同学复习“违法行为”时所做的学习笔记，你认为正确的有 （ ）A. B. C. D.15. 浙江学生屡获警方表扬：继两名学生发现有人非法种植罂粟向公安机关举报后，又有三名学生发现“笑气”瓶果断报警。由此可见 （ ）A.民事违法行为应当承担相应的民事责任 B.学生已成为我国禁毒工作的主力军C.青少年要敢于并善于
9、同违法行为作斗争 D.学校应当不断加大行政执法的力度第二部分（非选择题，共50 分）本部分共3 题，计50 分。“走进社会生活，维护社会规则”是中学生健康成长、走向成熟的必然要求。围绕这一主题，小秦所在学校开展了一系列活动。下面是其中的三个部分，请你参与。16. （ 15分）【 小秦的寒假生活】小秦家住陕西，升入初中后，小秦对欧洲古典建筑产生了浓厚兴趣。2022 年寒假，当地正好有一个“欧洲文化经典之旅”研学活动：法国（2 天）意大利（2 天）英国（2 天），包括参观牛津大学等世界著名学府。报名条件要求很高，机会难得。小秦和同学小王都渴望参加，经过选拔，他们成功入选。下面是他们参与此次活动所遇
10、到的问题与困惑，请你帮忙解答。正月初四：三秦启程终于能走了！（1） 小秦升入初中后，学业压力比小学大了很多。面对学业压力，已经同意的父母又有些犹豫，不想让小秦参与，还因此吵了起来。假如你是小秦，你会如何说服家人呢？（6 分）正月初七到初十：法意掠影这就是欧洲！外面的世界似乎什么都新鲜，小秦眼花缭乱并在不经意间有如下行为：行为1：第一天黄昏时分，航班终于抵达巴黎。一小时后，他们入住酒店。此时小秦格外兴奋，开心地打电话给澳大利亚的好友小悉分享见闻，小悉听后也要一起来巴黎研学，小秦很开心。行为2：在凡尔赛宫某展厅，小秦边欣赏世界名画，边高声评论说笑。行为3：在罗马斗兽场外广场，小秦将喝完矿泉水的空塑
11、料瓶，顺手扔进了可回收垃圾桶里。（2）上述三个行为有两个不妥，小王要善意提醒，你认为小王会说什么？（6 分）正月十二，小秦开始写自己的寒假作业，他深深感受到通过研读古语，可以学习一些知识。古语社会关系类型师者，所以传道受业解惑也谁言寸草心，报得三春晖远水难救近火，远亲不如近邻（3）请写出上述古语分别体现的社会关系类型。（3 分）17. （20 分）关注社会生活西安某中学开展社会生活讲道德的项目化探究活动，请你参与其中。【现场采访】采访者：在公共场所，你会不会自觉排队？被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。（1） 结合所学，请对被采访者的言论作出评价。（3 分）【实地观察】地点一 公交枢纽数
12、名穿着黄色小马甲的志愿者，正在维持秩序，引导乘客排队上车。（2） 志愿者引导乘客排队上车，维护了哪方面的社会秩序？（1分）地点二 图书馆市民们安静有序地在借书处排队借书，这时一名男子大声地打着电话并插队借书，旁边的老大爷提醒道：“在图书馆内要保持安静，到后面排队去吧！”这名男子立即收住脚，嘟囔道：“管得着吗，打电话是我的自由，我想插队就插队。”（3） 请你从道德与法律两个角度对该男子的言行进行批驳。（6 分）地点三 杭州亚运会会场在杭州亚运会一场田径比赛结束后的看台上，记者看到一名年轻妈妈正带着女儿收拾塑料包装袋，记者上前交谈，这名妈妈指着前后左右说：“大家不是都这么做的吗？你看，都把垃圾带走
13、了啊！”顺着她手指的方向，彩色的座位间都是干干净净的。（4） 材料中年轻妈妈为什么带着孩子做文明观众？（3 分）（5） 谈一谈以后观看体育比赛时，你打算如何文明观赛。（ 答出三点，3 分）【撰写报告】活动结束之际，在撰写调查报告时，为更好倡导有序排队，树立文明新风尚，同学们准备在报告中提几点建议。（6） 你会提出哪些建议？（从不同角度作答，4 分）18. （15 分）警惕违法我慎行【模拟法庭】某校八年级同学进行模拟法庭活动，模拟审理了如下案件：15 岁中学生陈某为了搞到钱去网吧玩游戏，竟和另外两个社会上的“朋友”拦路抢劫，在短短几天内作案多起，还把人打成重伤。小李作为审判长，对陈某作出如下判决
14、：陈某的行为触犯了民法。陈某应当受到罚款、有期徒刑等刑事处罚。未成年人陈某需要承担刑事责任。（1） 小李的判决有两处错误，请你指出错误并改正。（2 分）大家经过详细了解，将中学生陈某的成长轨迹绘制如下：（2） 我们从陈某的事件中可以得到哪些启示？（4 分）【案例分析】2023 年4月，网民李某通过编造谣言向西安某商业场所王经理实施敲诈勒索获利6 0 0 0 余元。经调查，李某曾多次以编造网络谣言的方式进行敲诈勒索，共获利4.5 万余元。随后，陕西公安机关依法对李某采取刑事拘留强制措施，对其造谣网络账号采取关停措施。对此，小秦发表评论：网络谣言危害大，应坚决抵制。（3） 网络谣言有哪些危害？（3
15、 分）网络无限，自由有度。为了合理利用网络，同学们开展了写“合理利用网络”决心书活动。决心书网络是把双刃剑，信息时代如何合理利用网络，营造健康文明的网络生态，共享美好数字生活，成为当代中学生面临的一项重大挑战。为此，我决心做到以下几点：_2 0 2 4 年6月2 4日（4）请你将决心书补充完整。（3 分）【正确践行】新修订的中小学生守则中删除了一些内容，不再鼓励中小学生牺牲自我“见义勇为”“敢于斗争”，而是要求他们“珍爱生命保安全”“会自护、懂求救”。（5） 结合所学知识，说说中小学生守则作出修改的原因。（3 分）答案答案 速查123456789101112131415DACCCAAACAAC
16、AAC5. C 点拨： 自动读屏、语音提示、文字识别、图片转语 音等信息无障碍技术使网络环境更加便利、包容、温暖， C 项正确；题干没有体现网络为经济发展注入新的活力， A 项不符合题意； “信息节食”在题干中没有体现， B 项不符合题意；信息无障碍建设并没有成为各行业的 自觉行动，D 项错误。故选 C。11. A 点拨：题干说明做一个文明有礼的人，应该态度谦 和，用语文明， A 项符合题意；B、C、D 三项在题干 中未涉及，均不符合题意，排除。故选 A。13. A 点拨：小薇违反学校规定，带手机进入课堂，属于 违反校规校纪的行为，判断正确；中学生小斌等人多 次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑
17、，属于刑事违法 行为，判断正确；朱某在学校操场拾到他人丢失的手 表，拒绝归还，属于民事违法行为，判断错误；小超 在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉 水瓶，属于行政违法行为，判断错误。故选 A。16.（1）学习不仅仅局限在学校， 我们所看，我们所听， 我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。（2 分） 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生 活态度，关注社会、了解社会、养成亲社会行为，这有 利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成 正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。（4 分）（2）行为 1：巴黎黄昏时分，正是澳大利亚的凌晨，所以 急于打电话给好友分享见闻
18、，会打扰好友休息，没有做 到尊重好友。（3 分）行为 2：欣赏世界名画时不要高声评论说笑，凡尔赛宫 展厅属于公共场所，欣赏世界名画要做到文明有礼，这 不仅仅是个人的私事，还关乎国家形象，应该遵守秩序， 言谈举止要有礼貌，要轻声安静。（3 分）（3）业缘关系 血缘关系 地缘关系（每点 1 分，共 3 分）17. （1）被采访者的言论是正确的。（1 分）理由：社会正 常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障；（1 分）社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。（1 分）（2）公共场所秩序。（1 分）（3）示例：道德角度：这是违背道德的行为，是不文明行 为。这样的言行既是对他人的不
19、尊重，也是对自己的不 尊重。（3 分）法律角度：社会规则划定了自由的边界， 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则 的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候， 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利。（3 分）（4）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促 进社会和谐。文明有礼体现国家形象。（每点 1 分， 共 3 分）（5）观赛时，做到语言文明、仪表端庄、举止文明。 遵守观赛秩序。不翻越围栏，不乱扔垃圾，不以任何 形式干扰比赛等。尊重比赛各方。不起哄，不向赛 场投掷杂物，不喝倒彩等。（只要围绕“文明有礼观 赛”作答，观点正确，答出三点即可，每点
20、1 分，共 3 分）（6）示例：政府：加强公共场所智能设施建设，为有序 排队提供智能服务。社会：全社会加强“跟我排”的 宣传活动，营造良好的社会氛围等。公民：鼓励更多 的人加入黄色小马甲的志愿者服务队，在有效的组织管 理监督中，树立社会新风尚。（从“政府、社会、公民” 等角度思考作答，观点正确，答出两点即可，每点 2 分， 共 4 分）18. （1）“民法”不对，应 改为“刑法”。（1 分） “罚款”不对，应改为“罚金”。（1 分）（2）示例：珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。应增强法治观 念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起， 避免沾染不良习气，
21、自觉遵纪守法，防患于未然。（言 之成理，符合题意，答出两点即可，每点 2 分，共 4 分）（3）扰乱社会正常秩序，造成社会不稳定。破坏社会 诚信建设。损害社会道德，败坏社会风气。损害公 共利益、危害公共安全。侵犯公民的合法权益等。（答 出任意三点即可，每点 1 分，共 3 分）（4）积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（符 合题意即可，1 分）学会“信息节食”，学会辨析网络信息。（符合题意即可，1 分）恪守道德、遵守法律。 不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人， 不宣泄负面情绪等。（符合题意即可，1 分）（5）示例：未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果 鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 （3 分）第 13 页 共 13 页