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沪科版(2024)八年级全一册物理第十一章《简单机械》学情调研测试卷(含答案)

1、沪科版(2024)八年级全一册物理第十一章简单机械学情调研测试卷一、填空题(每空2分,共30分)1如图所示的为天工开物中记载的桔槔,它的前端通过细杆系一木桶,后端捆绑质量适当的配重石块。桔槔属于_(填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),在桔槔上的“A”“B”和“O”三点中,点_为支点。(第1题)(第2题)2如图所示的是建筑工地搬运建材常见的升降机简化图,使用的A、B、C、D四个滑轮中属于动滑轮的是 _。滑轮C的作用是_。3如图所示,用细绳将不锈钢勺子悬挂起来,使其静止在水平位置,则勺子悬挂点_(填“左”或“右”)侧的质量较大一些。(第3题)(第4题)4“由物及理,思维建模”。如图所示,这是一种利用滚

2、轴和绳子组装的特殊提升装置,相当于_(填简单机械名称)模型;人们借助这种装置的主要目的是_(填“省力”“省距离”或“省功”)。5杆秤是我国非物质文化遗产。如图所示,杆秤秤砣的质量为0.5 kg,杆秤的自重忽略不计。若杆秤在水平位置静止,已知OB5 cm,OA20 cm,则被测物的质量为_kg。(第5题)(第6题)6工人师傅在使用扳手时,在扳手手柄上加了一个长套筒,通过实验,小东明白这是通过_的办法省力,如图所示,工人师傅在C处沿不同方向施力均能缓慢匀速地把螺丝拧动,则Fa_(填“”“”或“”)Fb。7如图所示,用滑轮组将重为540 N的建筑材料从地面拉到四楼,建筑材料上升10 m,绳端拉力为2

3、00 N(不计绳重和滑轮与绳之间的摩擦),则动滑轮重_N。8如图所示,某斜面的斜边长为5 m,高为2 m,用沿斜面方向的拉力F将一个重为600 N的木箱由斜面底端A匀速拉到顶端B,已知斜面机械效率为80%,则拉力F做功 _J,木箱受到的摩擦力为_N。(第8题)(第9题)9轻质杠杆OABC能够绕O点转动,已知OABC20 cm,AB30 cm,在B点用细线悬挂重为100 N的物体,为了使杠杆在如图所示的位置平衡,在杠杆上C点所施加最小的动力为 _ N。10如图甲所示的是明代捕鱼图,描述的是渔民用罾(zng)捕鱼的情境,图乙为其示意图,竹竿为杠杆,不计竹竿重力,O为支点,绳子的拉力F1为动力,请画

4、出动力臂l1和阻力F2的示意图。二、选择题(每小题3分,共21分;每小题所给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)题序11121314151617答案11. 如图所示,开瓶器(不计自重)开启瓶盖时可抽象为一杠杆。下列选项中能正确表示它的工作示意图的是()12公筷公勺是文明新“食尚”。当你用筷子夹菜时,你就使用杠杆了。下列用具正常使用时也是杠杆,其中与筷子属于同一种杠杆类型的是()13如图所示,某同学用重为10 N的滑轮匀速提升重为90 N的物体。不计绳重,则该同学所用拉力F的可能值是()A25 N B60 NC50 N D45 N14图甲中小明做俯卧撑时的情境可抽象成图乙所示的杠杆。小明的重心

5、在A点,地面对脚的力作用在O点,凳子对手的力F作用在B点且始终与身体垂直。在小明的手臂逐渐伸直的过程中,下列说法正确的是()A力F始终小于小明所受重力B力F可能等于小明所受重力C力F先增大,再减小D力F先减小,再增大15在水平地面上放一个重300 N的物体,物体与地面间的摩擦力为60 N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体匀速移动1 m,水平拉力F和绳子自由端移动的距离分别为()A300 N1 m B150 N1 mC30 N2 m D60 N2 m16一块质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上,若先后用竖直向上的动力F1、F1使其一端抬离地面的瞬间,如图a、b所示,则动力F1、F

6、1的大小关系()AF1一定大于F1 BF1一定等于F1CF1一定小于F1 DF1可能小于F117如图所示,用4个相同的滑轮组成滑轮组甲和乙,分别匀速提升A、B两个物体时,拉力F相等。不计绳重和摩擦,若滑轮组甲的机械效率为90%,则滑轮组乙的机械效率为()A85% B70% C95% D75%三、实验题(每空2分,共22分)18在“探究杠杆平衡的条件”实验中。(1)在挂钩码前,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆处于_(填“平衡”或“非平衡”)状态,应将杠杆左端的螺母向_(填“左”或“右”)调节才能使杠杆在水平位置平衡,使杠杆在水平位置平衡的主要目的是_。(2)某小组实验时的过程如图乙所示,动力和阻力

7、分别是F1和F2,动力臂和阻力臂分别是l1、l2。他们由图乙得出结论:杠杆的平衡条件是“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”。这个结论是错误的,下列能帮助他们得出正确结论的操作是_。A去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉B去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉C增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性正确的结论是_(用字母表示)。(3)将图乙(b)中杠杆左侧钩码下端再加挂一个相同的钩码,则应将右侧钩码向右移动_格,才能使杠杆在水平位置保持平衡。19某实验小组用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,其中每个滑轮的重力均为2 N,相关数据记录在下表中。序号钩码重G/N钩码上升高

8、度h/m测力计的示数F/N测力计移动的距离s/m机械效率/%120.10.960.369.4240.11.60.383.3340.11.10.5(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上_拉动弹簧测力计。(2)通过分析表中数据可知,第3次实验使用的是_(填“甲”“乙”或“丙”)图所示的装置,且滑轮组的机械效率约为_。(保留一位小数)(3)比较1、2两次实验,可得出的结论是:同一滑轮组,_越大,机械效率越高。(4)若将图甲中的滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将_(填“变大”“变小”或“不变”)。四、计算题(第20题12分,第21题15分,共27分)20

9、已知一根质量分布均匀的圆柱体木料质量为60 kg。(g取10 N/kg)(1)如图所示,甲、乙两人分别在A点和B点共同扛起此木料并恰好水平,其中AOBO,O为木料的中点。求此时乙对木料的作用力大小。(2)若在(1)中当乙的作用点从B点向O点靠近时,请列式分析此过程中甲对木料作用力大小变化情况。21在维修汽车发动机时,用如图所示的滑轮组把汽车里重力为2 700 N的发动机提起来。当卷扬机用1 000 N的力拉钢丝绳时,发动机以0.2 m/s的速度上升。(不计绳重和摩擦)求:(1)滑轮组的机械效率。(2)卷扬机拉力的功率。(3)该滑轮组中动滑轮重力。答案一、1.杠杆;O2.A;改变力的方向3.右4

10、滑轮组;省力5.26.增大动力臂;7608.1 500;60940点拨:根据杠杆的平衡条件,要使力最小,则动力臂应最长,即连接OC为最长的力臂,力的方向与OC垂直且向上,根据勾股定理和全等三角形定理可得,动力臂OC50 cm,故根据杠杆平衡条件可得:F1OCGOA,代入数值可得:F150 cm100 N20 cm,解得F140 N。10解:如图所示。二、11.B12.C13.B14.A15.C16B点拨:抬起水泥板时,可将其看作一个杠杆,阻力为它自身重力,阻力作用点在它的重心,以两种不同方式抬起水泥板时,动力臂均为阻力臂的2倍,根据杠杆平衡条件可知,两种情况下,动力均为阻力的一半,即动力均为水

11、泥板重力的一半,所以,F1一定等于F1,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。17A三、18.(1)平衡;右;便于测量力臂(2)B;F1l1F2l2(3)119(1)匀速(2)丙;72.7% (3)钩码重力(4)不变四、20.解:(1)木料重力:Gmg60 kg10 N/kg600 N,以A为支点,LAB2LAO。则由杠杆平衡条件F1L1F2L2得F乙LABGLAO,将数据代入上式可得:F乙G600 N300 N;(2)由(1)可得乙对木料作用力的表达式为F乙,当乙向O点靠近时,AB的长度减小,木料重力G与AO的长度不变,则F乙变大,因为木料处于平衡状态,所以甲和乙对木料的作用力之和等于木料的重力,即F乙F甲G,因F乙变大,所以F甲变小。21解:(1)由图可知,n3,该滑轮组的机械效率为:90%;(2)卷扬机拉力的功率为:PFvFnv1 000 N30.2 m/s600 W;(3)不计绳重和摩擦,根据F(GG动)可知,动滑轮重力为:G动nFG31 000 N2 700 N300 N。第 9 页 共 9 页