1、新教科版五年级上册科学第三单第三课 我们的水钟一、填空题1、利用能流动的沙制作的计时工具叫 。2、在制作水钟时，我发现一开始水漏下来的速度 ，后来水漏下来的速度 。3、水流速度的不固定会影响计时的准确性，我们可以 ，从而使水钟计时更加准确。二、选择题1、在选择制作水钟的容器时，下列最合适的是( )。2、下列方法中，能使水钟计时更准确的是( )。A.用输液控制器控制漏水的速度B.将滴漏的小孔扎得大一些C.在上方容器中加更多的水3、影响水钟计时准确性的因素有( )。A.容器颜色太鲜艳 B.水太多 C.周围噪音大三、判断题1、水钟比沙漏计时更准确。 ( )2、可以向我们自己制作的水钟内倒入含有泥沙等
2、杂物的湖水。 ( )3、小吴同学想要制作一个计时10分钟的水钟，实验中发现7分钟时水钟最下面的容器中的水就满了，为了改进水钟他可以减小瓶盖上的孔。 ( )四、实验探究题在学习了水钟的原理后，几个同学都想做一个计时10分钟的水钟。请仔细阅读并完成下列各题。1、杨倩、许新各做了一个水钟，测量时发现，他们的水钟都能计时10分钟，但是杨倩的水钟水滴得快，许新的水钟水滴得慢。他们比较两人瓶子上每分钟刻度间的距离后发现( )。A.间隔一样 B.杨倩的水钟刻度的间隔大 C.许新的水钟刻度的间隔大2、李东做了一个水钟，并进行计时实验，以下是他前7分钟的数据记录：时间(分钟)12345678927水量(毫升)6121722103135通过分析这些数据，你发现了什么? 3、到10分钟时，李东的水钟能流完50毫升的水吗? 请说明你的理由。 4、你能给李东一些建议，让水能够以固定速度流出来吗? 参考答案一、1.沙漏 2.快 慢 3.控制滴漏的速度二、1. B 2. A 3. B三、1. 2. 3.四、1. B2.滴水的速度越来越慢3.不能，因为滴水速度越来越慢4.保持出水容器的水面高度不变(合理即可)
