1、2024-2025学年九年级上册物理考点解读与训练11.5 机械效率1、机械效率的概念(1)概念:有用功跟总功的比值叫做机械效率,通常用百分数表示。有用功:利用机械做功的时候,对人们有用的功就叫做有用功。额外功:并非我们需要但又不得不做的功叫做额外功。总功:有用功与额外功的和叫总功。总功的计算:W总=Fs;W总=W有用+W额外有用功的计算方法:W有用=Gh;W有用=W总-W额外额外功的计算方法:W额外=Gh,W额外=f摩s;W额外=W总-W有用(2)计算公式:用W总表示总功,用W有用表示有用功,用表示机械效率,则:。由于额外功不可避免,有用功只是总功的一部分,因而机械效率总小于1。(3)提高机
2、械效率的主要办法:在有用功一定时,尽量减少额外功,采用减轻机械自身的重力和加润滑油来减少摩擦的措施;在额外功一定时,增大有用功,在机械能够承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力,充分发挥机械的作用。2、机械效率的计算和大小比较机械效率表达式为,对于三种简单机械的机械效率的计算总结如下:机械效率的大小比较:(1)机械效率由有用功和总功两个因素共同决定,不能理解成:“有用功多,机械效率高”或“总功大,机械效率低”。(2)当总功一定时,机械做的有用功越多(或额外功越少),机械效率就越高;(3)当有用功一定时,机械所做的总功越少(或额外功越少),机械效率就越高;(4)当额外功一定时,机械所做的总功越
3、多(或有用功越多),有用功在总功中所占的比例就越大,机械效率就越高。3、机械效率的应用及改变方法(1)有用功是由使用机械的目的所决定的,当用斜面提升物体时,克服物体重力做的功就是有用功,W有=Gh;(2)额外功是克服相互接触物体间的摩擦阻力所做的功,对于斜面而言,W额=fs;(3)总功是指动力对所做的功,一般情况下使用斜面时,动力做功W总=Fs;(4)由功的原理:“动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功”,而机械克服阻力所做的功就包含了有用功和额外功,即:W总=W有+W额;(5)机械效率是有用功与总功的比值,只能小于1(理想状态下可能等于1),并且无单位斜面的机械效率,在同一斜面上,由于倾
4、斜程度相同,即;一定,故在同一斜面上拉同一物体(粗糙程度相同)时,在斜面上所移动的距离(或物体被提升的高度)不同时,机械效率是相同的;(6)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度有关,斜面粗糙程度相同时,斜面的倾斜程度越大,机械效率越高;斜面的倾斜程度一定时,斜面越粗糙,机械效率越低。提高机械效率的主要办法:有用功一定时,尽量减少额外功,采用减轻机械自身的重力和加润滑油来减少摩擦的措施;额外功一定时,增大有用功,在机械能够承受的范围内尽可能增加每次提起重物的重力,充分发挥机械的作用。4、有关机械效率的探究实验滑轮(组)机械效率的测量实验:实验目的:测量滑轮组的机械效率实验原理:注意事项
5、:(l)匀速拉动弹簧测力计,目的是保证弹簧测力计的示数F大小不变;(2)为了便于读数,钩码下沿和绳子末端在刻度尺上的位置最好取整数;(3)多次测量的目的是进行一些必要的比较,利用不完全归纳法总结规律,而不是求平均值;实验结论:使用同一滑轮组提升不同的重物时,重物越重,滑轮组的机械效率越大。斜面机械效率的测量实验:实验目的:探究斜面的机械效率实验原理:实验结论:斜面越陡机械效率越高,斜面越缓,机械效率越低。杠杆机械效率的测量实验:用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为0.5
6、N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为66.7%请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:由于使用杠杆时需要克服摩擦做功;(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率/%1A点1.50.100.70.3071.42B点2.00.151.20.3083.3根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:不能;请简要说明两条理由:两次
7、实验时钩码没有挂在同一位置;仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的。【考点1 机械效率的概念】【典例1-1】甲、乙两种机械的机械效率分别是80%和65%,则下列说法正确的是()A使用甲机械省力B使用甲机械做功快C在相同的时间内,使用甲机械做的有用功多D乙机械的额外功在总功中占的比例大【典例1-2】机械效率越高的简单机械,必定是有用功占总功的比例越_(选填“大”或“小”),机械效率的数值总_(选填“大于”、“等于”或“小于”)1。以同样速度行驶的列车和小汽车,_(选填“列车”或“小汽车”)动能大。【变式1-1】下列说法中正确的是()A机械效率越高,机械越省力B机械效率越高,机械做的有用功一定越多C
8、功率越大的机械做功时机械效率一定越高D有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高【变式1-2】明代学者宋应星(江西人)著有天工开物,如图所示,是书中描绘古代劳动人民用桔槔汲水的场景。桔槔属于_(选填“杠杆”“滑轮”或“轮轴”),使用时,机械效率_1(选填“”“”或“”)。【考点2 机械效率的计算和大小比较】【典例2-1】用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别用其将A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度,两次的拉力F1F2,不计绳重和摩擦。下列说法错误的是()A两物体所受重力GAGBB两次做的有用功W1W2C两次拉力做功的功率P1P2D两滑轮组的机械效率甲乙【典例2-2】如图所示,用两
9、滑轮采用不同的绕绳方法,将同一重物匀速提升相同的高度(不计绳重和摩擦),则拉力F1_F2,两装置的机械效率1_2。【典例2-3】如图甲是一种剪式千斤顶,如乙图通过旋转手柄连接带螺纹的螺杆,就能轻易地顶起小车。这种千斤顶是利用_(只要写出一种简单机械)来省力的;小华在一次给小汽车换胎工作中,转动手柄把质量为1.5t的小车的一后轮顶起了20cm,若顶起小车后轮的力只需车重的三分之一,则这个过程中所做的有用功为_J,小华做的总功是5000J,则此次工作千斤顶的机械效率是_。(g取10N/kg)【典例2-4】某建筑工地上一台升降机工作时的平均功率为2.5104W,运载质量为1.5103kg的货物在10
10、s内上升了9m,g取10N/kg。求此过程中:(1)货物上升的平均速度;(2)升降机做的有用功;(3)升降机的机械效率。【变式2-1】如图所示,小州分别使用甲、乙、丙三种机械匀速提升物体M(绳长不变),测得物体M所受重力和拉力如表所示则下列说法中正确的是()GMF甲F乙F丙9N10N10N10NA使用甲、乙、丙图中的三种机械时,丙图中机械最省力B使用甲、乙、丙图中的三种机械时,乙图和丙图中机械都能省力C使用甲、乙、丙图中的三种机械时,它们的机械效率均相等D使用甲、乙、丙图中的三种机械时,甲图中的机械效率最大【变式2-2】图所示,是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)。观察图中甲、
11、乙两图,可知_图的机械功率较大,观察图中丙图和_图可得出:在相等的时间内,起重机比滑轮组做的功_。(选填“多”或“少”)【变式2-3】等电梯费时,爬楼梯费劲,如图所示是某女大学生发明的“爬楼”自行车,3分钟爬20层楼,速度堪比电梯。若她的质量为60kg,当她3分钟爬楼的高度为60m,她克服重力所做的功为J,她爬楼的功率为250W,则她爬楼的效率为_%。(g取10N/kg)【变式2-4】如图为某建设工地,一台起重机在2min内消耗电能106J将重为30000N的混凝土预制料匀速提升了24m。g取10N/kg,通过计算回答:在提升过程中。(1)起重机对混凝土预制料做了多少功?(2)起重机对混凝土预
12、制料做功的功率是多少?(3)起重机的效率是多少?【考点3 机械效率的应用及改变方法】【典例3-1】如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是()A拉力F做的功是有用功B拉力对物体做的功是额外功C绳子自由端移动的距离是物体移动距离的3倍D增加物体的重力可以增加滑轮组的机械效率【典例3-2】十堰人民的人均收入越来越高,很多家庭都用上了家用手摇晾衣架,A、B两滑轮中属于动滑轮的是_;若衣服和晾衣架的总重为120N,不计动滑轮重,绳重及摩擦,静止时绳的拉力F_N。请你提出使用的提高手摇晾衣架机械效率的方法:_。【典例3-3】做值日时,小阳将一桶水从一楼提到三楼。此过程中,小阳对水做的功是_
13、功,小阳克服自身重力做的功是_功,一共做的功是_功(以上均选填“有用功”、“额外功”、“总功”)。【典例3-4】沈阳地铁3号线是即将建成运营的第六条地铁线路,建成后将有利于缓解道路交通压力、优化交通结构。如图是某处地铁施工时的起重机及其滑轮组的示意图。钢丝绳拉力F由电动机提供,拉力做功的功率为3000W,利用该滑轮组在30s内将质量为0.3t的沙土匀速吊出15m深的竖井。(g取10N/kg)求:(1)拉力移动的速度:(2)拉力的大小:(3)该滑轮组的机械效率。【变式3-1】用如图所示的动滑轮提升重物,下列措施能提高动滑轮机械效率的是()A减小被提升物体的高度B增大动滑轮的重力C减小绳子的拉力D
14、增大物体的重力【变式3-2】在实践活动基地,小壮体验使用劳动工具对工作的影响。如图所示,分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起相同的高度。每个滑轮重20N,两次物体均以0.5m/s的速度匀速上升,忽略绳子的重力及滑轮与绳子的摩擦。下列判断正确的是()A甲、乙两种方式都能省功B乙方式比甲方式更省力C甲、乙两种方式的机械效率相等D甲、乙两方式中拉力的功率之比为3:2【变式3-3】如图所示,利用滑轮组帮助汽车脱困,汽车在5s内沿直线匀速前进1m,作用在绳子上的拉力F为1000N,拉力做功的功率为_W;若该滑轮组的机械效率为80%,则汽车受到的阻力为_N。【变式3-4】小明利用假
15、期去参加社会实践活动,他在建筑工地了解到如图甲所示的起重机在某次工作时,先将质量为10kg的长方体货物从地面上的A点匀速竖直提升到B点,再从B点匀速水平移动20s到达C点,所用时间及各点间距离如图乙所示,长方体货物与地面的接触面积为0.02m2,g取10N/kg。(1)若货物静止在A点时,起重机的绳子对它的拉力为50N,则货物对地面的压强为多少?(2)起重机将货物从A点移动到C点的整个过程中所做功的功率为多少?(3)若要提高起重机的机械效率,请你说出一种可行的方法_。【考点4 有关机械效率的探究实验】【典例4-1】)探究滑轮组机械效率实验:次数物重N提升高度/m拉力N绳端移动距离m机械效率12
16、0.11.00.366.7%240.10.3(1)第二次试验时,测力计示数如图所示,此时绳子自由端受到的拉力为_N,滑轮组机械效率为_;(2)分析实验数据,可初步得出的实验结论:同一滑轮组的机械效率与_有关。【典例4-2】某兴趣小组对滑轮和杠杆的机械效率进行了实验探究。(1)如图分别用甲、乙两相同滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,滑轮重力小于沙和桶的总重力。用甲滑轮绳端所施加的拉力为F1,做的总功为W1,机械效率为1;用乙滑轮绳端所施加的拉力为F2,所做的总功为W2,机械效率为2,若不计摩擦和绳重,则:F1_F2(/),W1_W2(/),1_2(/)。(2)如图丙所示,用竖直向上的力匀速拉
17、动质量分布均匀的杠杆,杠杆转动过程中,拉力F的大小将_(变大/变小/不变)。现用竖直向上的拉力将重为36N的物体缓慢升高10cm,拉力大小F为16N,拉力移动的距离为25cm,此时杠杆的机械效率为_。若将重物的悬挂点由A点(为第1次)向右移至B点(为第2次),将重物提升相同的高度,两次有用功_(相等/不等),第_(1/2)次杠杆的机械效率高。【典例4-3】(1)小芳把重10N的物体从水平地面竖直向上匀速提升2m。小芳对物体做的功为_J。(2)小明猜想:“图中斜面提升物体,接触面粗糙程度不变时,物体越轻,机械效率越高”。设计一个实验,多次测量斜面的机械效率,检验其猜想。实验步骤(已准备图中的斜面
18、、有凹槽的物体,若需要可补充器材):_。写出测量第一次机械效率的表达式_。写出判断小明猜想是否正确的依据_。【变式4-1】小张同学测量如图所示滑轮组的机械效率,部分实验数据如表。实验次数钩码重力G/N钩码上升高度h/cm拉力F/N绳端移动距离s/cm机械效率11051555.6%21.550.8153205101566.7%(1)第1次实验时,弹簧测力计示数如图所示,为_N。(2)第2次实验时,滑轮组的机械效率是_。(3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组提升重物时,重物重力越_(选填“大”或“小”),滑轮组的机械效率越高。【变式4-2】某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率,实
19、验的主要步骤如下:用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题:(1)本次实验中,若提升的钩码重一定,不计装置的摩擦,则影响杠杆机械效率的主要因素是_。(2)该杠杆机械效率的表达式是_。(用题中给出的字母表示)(3)若将钩码的悬挂点由A移至C,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_(变大/变小/不变)。请简要说明理由_。【变式4-3】(2023卧龙区
20、校级一模)汽车沿着盘山公路,可以驶上高耸入云的山峰,请用弹簧测力计、斜面(尽量光滑)、刻度尺、带挂钩的小物块等器材,设计一个实验说明:上山的公路为什么修的弯弯曲曲如盘龙,而不是从山下直通山顶?操作步骤:(1)_;(2)_;(3)改变斜面的倾斜角度,再次重复上述实验。实验现象:_;若已测出斜面的高和长分别h和L,则斜面的机械效率表达式为:_。1关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是()A作用在物体上的力越大,对物体做功越多B力对物体做功越快,功率就越大C力对物体做功越多,功率就越大D有用功越多,机械效率就越大210月1日清晨,北京天安门广场举行庄严的升国旗仪式,关于升旗过程中的一些数据,下列说
21、法正确的是()A一面国旗的质量约为50gB升国旗时国旗上升的速度约为5m/sC带动国旗上升的电动机的效率可达到100%D旗手的正常体温约为373如图所示,用相同的滑轮和绳子分别组成甲、乙两个滑轮组,分别用甲、乙两个滑轮组在相同时间内将重为G的物体匀速提升相同的高度,不计绳重及摩擦,则下列说法正确的是()A绳自由端的拉力F甲F乙B拉力所做的功W甲W乙C拉力的功率P甲P乙D滑轮组的机械效率甲乙4在生产和生活中经常使用各种机械,下列说法正确的是()A使用任何机械都可以省力B使用任何机械都可以省功C使用机械时,有用功越大,机械效率越高D使用机械时,有用功占总功的比例越大,机械效率越高5如图所示,关于简
22、单机械,下列说法不正确的是()A如图甲是一个省力杠杆B如图乙使用定滑轮可以改变力的方向C如图丙使用斜面可以省功D如图丁使用滑轮组可以省力6(2023黄埔区一模)分别使用甲、乙两个滑轮组将重为10N的物体A在2s内匀速拉升20cm,拉力大小如图所示,下列说法正确的是()A甲更省力B乙绳子自由端移动距离更大C两次所做的有用功都是200JD此过程F1做的功比F2做的功多7(2022春新野县期末)下列说法正确的是()A两个力的合力,一定大于其中任何一个力B用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力C排水管的“反水弯”呈U形利用了连通器的原理D用桶提水时,对桶所做的功是有用功8如图所示,重为15N的
23、物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下沿水平地面做匀速直线运动,5s运动了2m。若水平桌面对物体的摩擦力为10N则()A拉力F1做的功等于为20JB拉力F1的功率为4WC滑轮的机械效率为75%D摩擦力做的功为20J9(多选)如图所示是用桔槔汲水的场景,其中桔槔左端用绳系一木桶,人向下拉绳让左端的水桶向下进入井中,同时右端的坠石升高。水桶装满水后放手,右端的坠石下降,水桶上升。下列说法正确的是()A人向下拉绳时,装置可视为一个费力杠杆B人向下拉绳时,坠石受到的重力是阻力C水桶盛满水后向上升的过程中,装置可视为省力杠杆D水桶盛满水后向上升的过程中,装置的机械效率小于1二、填空题。10机械效率
24、是_功跟_功的比值,公式_,使用任何机械都要做_功,所以机械效率总是_。11小明利用如图甲所示的滑轮组,将不同的物体匀速提升1m,图乙所示为克服物体重力做的功和拉力做的功随物重变化的柱状图,不计绳重和摩擦。定滑轮的作用是_,物重为150N时,小明做的有用功为_J,动滑轮的重力为_N。12(1)如图1所示,用刻度尺测量木块的长度,测量值为_cm。(2)飞机在跑道上滑行3000m后起飞升空,用时约50s,则飞机在滑行过程中的平均速度约为km/h,起飞后以地面为参照物,飞机是_(填“静止”或“运动”)的。(3)如图2当运动员用船桨划水时,运动员手中使用的船桨属于_(填“省力”或“费力”)杠杆,使用它
25、_(填“能”或“不能”)省功。(4)我国“嫦娥工程”已经实施落月探测,物体在月球上所受重力只相当于地球上的。质量为140kg的玉兔号月球车在月球上的质量为_kg,在月球上所受到的重力为_N。(g10N/kg)13(2022南京模拟)如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了少移动距离,应使用_剪刀(填“甲”或“乙”);这两种剪刀在使用时都_(选填“能”或“不能”)省功;如图B所示,工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能够省_;如图C所示,A装置是_滑轮。14如图所示,用动滑轮将重为4.2N的物体匀速提升10cm,弹簧测力计的示数如图所示。使用动滑轮的好处是_,动滑轮的机械效率为_%。钓鱼用的
26、钓鱼竿属于(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”)。15如图所示是工人用滑轮组提升货物的情景。当他用大小为200N的拉力拉动轻绳,可匀速提升重为360N的货物A。此时滑轮组的机械效率为_%。(忽略绳重和摩擦)三、实验探究题。16如图所示,某实验小组在做“测滑轮组机械效率”的实验。实验数据记录于表中。实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.10.80.3240.11.50.388.9%340.151.50.4588.9%460.152.20.4590.9%(1)第1次实验,滑轮组的机械效率为_;(2)想提高此滑轮组的机械效率,以下措施中
27、不可行的是_。A.选用轻质动滑轮 B.给滑轮的轴心加润滑油C.增加物体被提升的高度 D.增大被提升的物体的重力17小明在探究利用杠杆做功的实践活动中,将重G为15N的物体的挂在一粗细相同、质量均匀的长硬棒的中点,手竖直提起棒的另一端,用10N的拉力使物体在2s内缓慢匀速提升了0.1m,拉力移动了0.2m的距离,如图所示(不计摩擦),则:(1)小明利用杠杆所做的有用功_J,杠杆的机械效率_,长硬棒的重力_N;(2)若把重物远离支点移动一段距离,则将该重物缓慢匀速提升了0.1m时,杠杆的机械效率将(填变大、变小或不变)。18(1)如图1所示,轻质杠杆在F1和F2的作用下处于静止状态,O为支点。该杠
28、杆_(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;杠杆的平衡条件公式为_,测出AO的距离为sAO,OB的距离为sOB,请分析为什么F1sAO的数值不等于F2sOB的数值?_;保持F1不变,若把F2方向改为沿虚线方向,为了保持杠杆在原来的位置静止,则F2的大小将会(选填“变大”“变小”或“不变”);理由是:_;若撤去F2,在B点施加另一个与F2大小相等、方向相反的力F2,杠杆能否处于平衡状态?(选填“能”或“不能”)。(2)如图2所示,把重为G的物体甲从A点竖直向上匀速拉至高度为H的B点;用平行于斜面的拉力F把重也为G的物体乙从C点匀速拉至与B等高的D点,此过程绳的拉力对乙做的功为WCD,斜面的机械效率
29、为_(用题目中的物理量符号表示)。19在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关。如图是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其他条件一定时的实验数据。(1)表格中第三次实验的机械效率为_(结果保留一位小数),分析表中信息可知该实验是探究_(选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其他条件一定时,斜面_,机械效率越高;实验序号斜面的倾斜程度物块的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.51(2)另一位同学为探究自
30、己的猜想,设计了如下步骤。把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面;用弹簧测力计沿斜面把一木块_拉上去,进行相关测量,计算出斜面的机械效率;保持斜面的_不变,改变斜面的_,再进行相关测量,并计算出斜面的机械效率;比较两次_的大小,即可初步验证猜想是否正确。20(2023庐阳区校级二模)用如图所示的实验装置测杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数如图所示,钩码总重G为1N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为_。(2)钩码从A点改挂在B点后,拉力作用点及拉力方向都不变
31、,此时把相同的钩码匀速提升相同的高度,则所测机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。21小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,O为支点。(1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上_拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为_(用已知或测量物理量的符号表示)。(2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将_(大于/等于/小于)F1,此次弹簧测力计做的功将(大于/等于/小于)第一次做的功,杠杆的机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3)他将3
32、只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则第3次杠杆的机械效率与前两次相比_(最大/最小/三次相等)。22如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或者“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:_(用字母表示)。他这样得出的结论_(选填“
33、合理”或“不合理”);原因是:_。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是:_。(4)小明接着利用杠杆研究机械效率,如图丙所示。实验的主要步骤如下:a.用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;b.竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A
34、、B两点上升的高度为h1、h2。请你帮小明完成下列问题:杠杆机械效率的表达式为_(用已知或测量的物理量符号表示)。本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是:_。若只将钩码的悬挂点由A移至C,而O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。四、计算题。23图甲是某落锤式打桩机实物图,打桩机是利用冲击力将桩打入地层的桩工机械。其原理示意图如图乙所示。桩锤由卷扬机用吊钩提升,释放后自由下落而打桩。已知桩锤的质量为400kg,桩锤底面积为0.1m2,桩顶面积为0.04m2。求:(1)若桩锤下落打在桩上的瞬时压力为4105N,此时
35、桩锤对桩的压强;(2)若卷扬机把桩锤匀速提升2m,所用时间为2s,在此提升过程中卷扬机的功率为8103W,此过程中卷扬机的效率。24一辆重为6104N的的汽车不慎陷入泥坑,司机用如图所示的滑轮组将汽车拖出,已知整个过程中,水平拉力是1104N,汽车10s内沿水平方向匀速移动了4m,滑轮组的机械效率为80%,求:(1)拉力F做的总功;(2)拉力F做功的功率;(3)汽车受到的摩擦力。25如图所示,工人师傅用动滑轮把一重物匀速提升到一定高度,不计绳重和摩擦。如果动滑轮的自重为5N,该装置的机械效率为75%,工人所做的总功为60J,求:(1)工人所做的额外功。(2)动滑轮上升的高度。26两个实心正方体
36、A、B由密度均为的同种材料制成,正方体A的质量为0.7kg,正方体B的质量为5.6kg,将A、B均放置在水平桌面上时,如图甲所示,两物体对桌面的压强分别是pA、pB;若将A物体浸没在水中,用甲滑轮组匀速提升,如图乙所示,匀速提升过程A物体一直没露出水面,此时滑轮组的机械效率为80%。已知动滑轮的重力为A物体重力的0.2倍,绳重和摩擦不计,水1103kg/m3,求:(1)A物体的重量GA;(2)A、B两物体对桌面的压强之比。(3)A、B两个实心正方体的材料密度。五、解答题。27如图显示是甲、乙两机械的参数。(1)甲的机械效率为甲,乙的机械效率为乙,则甲_乙(选填“大于”或“等于”或“小于”);(
37、2)根据如图提供的参数,若此图中甲做功10s,则甲的总功率是多少?282014年9月河北省第十四届运动会在沧州市胜利闭幕,为迎接本次比赛的胜利召开,比赛前各场馆建设进行了认真准备,场馆建设工地上的工人用如图所示的滑轮组将重3000N的物体M以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动4m,拉力F大小为400N,物体M与地面间的滑动摩擦力大小是物体M重力的0.2倍,求:(1)物体M与地面间的滑动摩擦力大小是多少?(2)该滑轮组的机械效率是多少?(3)拉力F做功的功率是多少?参考答案【考点1 机械效率的概念】【典例1-1】D【分析】(1)机械效率是指有用功占总功的百分比;(2)功率是表示做功快慢的物
38、理量。【解答】解:A、机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与是否省力无关,故A错误;B、机械效率高是指做的功中有用功占的比例高,与做功的快慢,即功率无关,故B错误;C、机械效率是指有用功占总功的百分比,由于总功未知,故不能确定甲机械做的有用功多,故C错误;D、乙的机械效率较低,说明有用功占总功的比例小,相应的,额外功占总功的比例就比较大,故D正确。故选:D。【典例1-2】大;小于;列车。【分析】(1)机械效率是指有用功和总功的比值,额外功在总功中占的比例越小,则机械效率越高;因为总功等于有用功加额外功,所以机械效率总小于1,机械效率的大小与额外功有关;(2)影响动能大小的因素是物体的质量和
39、速度,质量越大、速度越大,动能越大。【解答】解:(1)机械效率越高的简单机械,有用功在总功中占的比例越大;因为使用任何机械都要做额外功,且有用功与额外功之和等于总功,所以有用功一定小于总功,而机械效率等于有用功与总功的比值,所以机械效率总小于1;(2)列车和小汽车以相同的速度行驶时,速度相同,列车的质量大,因此列车具有的动能大。故答案为:大;小于;列车。【变式1-1】D【分析】使用机械时,有用功与总功的比值叫机械效率;物体在单位时间完成的功叫功率,是表示做功快慢的物理量。【解答】解:AD机械效率是有用功跟总功的比值,这个比值越大机械效率越高,与机械是否省力无关,故A错误,D正确;B因为机械效率
40、是用功跟总功的比值,所以做的有用功越多,机械效率不一定越大,故B错误;C功率是表示做功快慢的物理量,功率的大小与机械效率的高低没有关系,故C错误;故选:D。【变式1-2】杠杆;。【分析】(1)根据使用桔槔时动力臂与阻力臂的关系判断杠杆的类型;(2)由于存在额外功,机械效率小于1。【解答】解:使用桔槔时,桔槔能绕悬挂点转动,桔槔属于杠杆;用桔槔汲水时,要提升桔槔、水桶做额外功,使得有用功小于总功,机械效率1。故答案为:杠杆;。【考点2 机械效率的计算和大小比较】【典例2-1】B【分析】(1)由图知,n12,n23,不计绳重和摩擦,利用F(G+G动),已知F1F2,比较G1和G2大小关系;(2)根
41、据WFs比较功的大小;(3)根据P比较功率大小;(4)将重物匀速提升相同高度h,动滑轮重力相同,额外功相同,根据重力的关系判断出有用功的大小,根据100%判断机械效率。【解答】解:A、左图中n12,不计绳重和摩擦,则F1(GA+G动),提升重物的重力:GA2F1G动;右图中n23,不计绳重和摩擦,则F2(GB+G动),提升重物的重力:GB3F2G动;因为F1F2,所以可得GAGB;故A正确;B、A、B两个物体在相同时间内匀速提升相同的高度,则A中拉力移动的距离s12h,B中拉力移动的距离s23h,F1F2,W1F1s1,W2F2s2,所以W1W2,故B错误;C、时间相同,W1W2,P1,P2,则P1P2,故C