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六年级语文上册 第二单元巩固练习A卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期统编版全国通用

1、2024-2025学年六年级语文上册 第二单元巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间:70分钟 满分:100分 (原卷版)一、积累与运用。(共45分)七律长征乌五蒙岭磅逶礴迤走腾泥细丸浪1 七律长征中写到了长征途中“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按照右图的格式工整地书写到米字格中,创作一幅属于自己的书法作品。(3分)2看拼音,写字词。(8分)冲锋号吹响了,战士们r xu fi tng( ),以pi shn do hi( )般的气势向日ku( )发起进攻。战士们一边射击、扔 shu li dn( ),一边喊着 zhung li( )ho mi( )的口号:“打倒日

2、本帝国主义!”3给加点字词选择正确的读音,打“”。(3分)逶迤(wi y wi y) 憧憬(tng chng) 歼灭(qin jin)绷脸(bng bng) 擎着(qng qn) 山涧(jin jin)4选择题。(6分)(1)下面词语中,加点字解释有误的一项是( )。A.瞻仰 瞻:往远处看。 B.开国大典 开:设置,建立。C.坠落 坠:落,掉下。 D.斩钉截铁 截:割断,弄断。(2)下列句子中,没有语病的一项是( )。A.老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。B.由于天气太热,李明每天常常去游泳馆游泳。C.七律长征的作者是毛泽东写的。D.他如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的

3、火是可以扑灭的。(3)革命烈士夏明翰在英勇就义前曾提笔写下一首诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”若用一句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的是哪一项?( )A.盛年不重来,一日难再晨。 B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。C.捐躯赴国难,视死忽如归。 D.鞠躬尽瘁,死而后已。5补全本单元学过的四字词语,并选词填空。(8分)( )高( )下 ( )首( )胸 千( )一发全神( )( ) ( )( )动地 ( )壮山河五位壮士完成任务之后,带着胜利的喜悦, ,相继跳崖。“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音 , !6按要求完成句子练

4、习。(6分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿照句中加点的词语,运用相同的修辞手法写一句话)(2分) (2)写人物说话时,可以用其他表示“说”的词语代替“说”,也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用以上两种方式分别改写句子。(4分)看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁说:“哇,你太厉害啦!” 7根据所学知识完成练习。(6分)(1)根据课文狼牙山五壮士给下面的情节排序: 。(2分)A.英勇跳崖 B.接受任务 C.引上绝路 D.顶峰歼敌 E.痛击敌人(2)爱国,是每一位中国人的神圣职责。狼牙山五壮士 的英雄气概感动着我们,红军战士“ , ”的乐观主

5、义精神激励着我们。(3分)(3)铭铭在“奋斗百年路,起航新征程”党史学习活动后深有感悟,认为每个中国人都应以家国天下为己任,时时关心国家大事,就像陆游的诗句“ ”。 (1分)8六(1)班举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。(5分)(1)为丰富演讲内容,你所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。请你推荐一个故事,简单将故事写一写。(3分) (2)恰当的语气能增强演讲的气势。下列句子中最有气势的是哪一句?( )(2分)A.实现民族伟大复兴的中国梦,已成为中国年轻一代的强烈愿望。B.这种舍己为国、不怕牺牲的精神,难道不值得我们永远学习吗?C.即使如今已没有了残酷的战争,我们也同样面临

6、着历史和时代的挑战。二、阅读与理解。(共25分)(一)开国大典(节选)(12分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。1选文运用了 (点面结合 情景交融)的写法描写了群众入场的场面,其中具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。(3分)2画“ ”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 。句

7、子运用了 的修辞手法,突出表现了大典开始前 的景象。(4分)3关于选文的大意,下面说法正确的一项是( )。(2分)A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众C.到了正午,广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民4读画“ ”的句子,假设你是他们当中的一员,请用一句话表达自己的心情。(3分) (二)向国旗致敬(13分)今天我们迎来祖国69岁华诞,来自全国各地的十几万人,齐聚天安门广场,观看升旗仪式,向国旗致敬,祝福我们伟大的祖国,永远繁荣昌盛!凌晨4时,天还黑着,夜凉如水,华灯倒映下的长安街已是人潮涌动。有欣赏沿街夜色的一家老小,有蹬着单车的小伙子,也有刚从北京站出站拉着行

8、李箱行色匆匆的旅客。络绎不绝的人群的目的地只有一个-天安门广场。天安门广场早已变成了节日的海洋,月光、星光、灯光互相辉映,以“祝福祖国”花篮为中心的摆花将广场装点得喜庆美观。最引人瞩目的是广场上的群众,有全家总动员看升旗的,有学生集体前往的,也有来京旅游的旅行团。大家或坐或立,将广场面向国旗杆的那一区域围得里三层外三层。人人都热情洋溢,他们有的挥舞着手中的国旗,还有的在脸上涂上国旗,用相机定格了一张张笑脸。退休历史教师许雅娟带着全家人一起来看升旗,这是她连续三年观看天安门国庆升旗仪式了。“我教了十多拨儿学生关于中华人民共和国成立的历史,来到现场看升旗感受更加深刻真切。我们小时候吃不饱穿不暖,改

9、革开放之后,百姓的日子越来越好,国家也越来越强大。”她笑着说,“学生们应该都来看升旗仪式,接受下爱国主义教育。”刚从安徽老家来北京旅游的郑英今年66岁了,头一次看升旗的她紧紧搀着老伴儿的胳膊,语气激动:“我们是在家种稻子的农民,这些年日子过得好了,还有闲钱出来旅游了,真是打心眼儿里高兴!”快到6时,天微微亮,太阳露出了红色的面庞。天安门广场上,人群逐渐安静了下来,人们都不时低头瞅一眼时间,屏息期待等待已久的升旗仪式。6时5分,礼号手在天安门城楼吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始!96名着陆海空礼服的护旗队员挺拔威武,从天安门城楼券门出发,齐步通过汉白玉的金水桥。6时10分,第一缕阳光掠过地平线,

10、照耀在雄伟的天安门广场上。“向国旗敬礼!”护旗队分队长下口令,同时行举刀礼。“接旗、转体、安旗、解旗、按钮、展旗、立正、敬礼”八个动作一气呵成,分毫无差,升旗手右臂一扬,鲜艳的五星红旗舒展在天空中,伴随着雄壮的义勇军进行曲迎风飞扬。国旗缓缓升起,现场观众自发齐唱国歌:“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城”随着国旗升至旗杆顶端,上万只和平鸽被放飞,绕着广场盘旋,广场上爆发出热烈的欢呼声,人群中响起了热烈的掌声和“祖国万岁”的欢呼声。向国旗致敬。这一刻,十几万群众的脸上洋溢着幸福和欢乐,写满了骄傲和自豪。人们纷纷在天安门广场拍照留念,迎接国庆节的到来,向祖国送上深深的祝福。1这篇

11、短文是按照 顺序来记叙的,在文中用“ ”画出能体现这种记叙顺序的短语。(3分)2短文描写了很多场面,请你概括升旗仪式的场面。(3分)3.短文运用了“点面结合”的写法来写天安门广 场升旗仪式的场面,用“ ”各画出一句描写“点”和描写“面”的句子,并说说这种写法的好处。(4分) 4 从1949年到2024年,祖国发生了翻天覆地的变化。面对这一现象,作为新世纪的小学生,你想说什么?(3分) 三、表达与交流。(共30分)六年来,你所在的班级一定开展过很多活动,你也一定收获了不少快乐,感受到了不少幸福。请把你与老师、同学一起经历过的一次欢乐或幸福写下来,注意用点面结合的写法写清当时的场面,把印象深刻的部

12、分作为重点来写。情感要真实。不少于450字。 4002024-2025学年六年级语文上册 第二单元巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间:70分钟 满分:100分 (答案版)一、积累与运用。(共45分)七律长征乌五蒙岭磅逶礴迤走腾泥细丸浪1.七律长征中写到了长征途中“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按照右图的格式工整地书写到米字格中,创作一幅属于自己的书法作品。(3分)【答案】 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒(竖写、从右到左)2看拼音,写字词。(8分)冲锋号吹响了,战士们r xu fi tng( ),以pi shn do hi( )般的气势向日ku( )发起进攻。

13、战士们一边射击、扔 shu li dn( ),一边喊着 zhung li( )ho mi( )的口号:“打倒日本帝国主义!”【答案】热血沸腾 排山倒海 寇 手榴弹 壮烈 豪迈3给加点字词选择正确的读音,打“”。(3分)逶迤(wi y wi y) 憧憬(tng chng) 歼灭(qin jin)绷脸(bng bng) 擎着(qng qn) 山涧(jin jin)【答案】wi y chng jin bng qng jin4选择题。(6分)(1)下面词语中,加点字解释有误的一项是( )。A.瞻仰 瞻:往远处看。 B.开国大典 开:设置,建立。C.坠落 坠:落,掉下。 D.斩钉截铁 截:割断,弄断。(

14、2)下列句子中,没有语病的一项是( )。A.老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。B.由于天气太热,李明每天常常去游泳馆游泳。C.七律长征的作者是毛泽东写的。D.他如果迅速从火堆里跳出来,就地打几个滚,身上的火是可以扑灭的。(3)革命烈士夏明翰在英勇就义前曾提笔写下一首诗:“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”若用一句名言形容夏明翰的革命气节,最恰当的是哪一项?( )A.盛年不重来,一日难再晨。 B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。C.捐躯赴国难,视死忽如归。 D.鞠躬尽瘁,死而后已。【答案】 (1)A (2)D (3)C5补全本单元学过的四字词语,并选词填空。(8分)

15、( )高( )下 ( )首( )胸 千( )一发全神( )( ) ( )( )动地 ( )壮山河五位壮士完成任务之后,带着胜利的喜悦, ,相继跳崖。“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音 , !【答案】 居 临 昂 挺 钧 贯 注 惊 天 气昂首挺胸 示例:惊天动地 气壮山河6按要求完成句子练习。(6分)(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿照句中加点的词语,运用相同的修辞手法写一句话)(2分) (2)写人物说话时,可以用其他表示“说”的词语代替“说”,也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用以上两种方式

16、分别改写句子。(4分)看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁说:“哇,你太厉害啦!” 【答案】(1)战斗打响了,只听见战机呼啸的声音,只听见炮弹爆炸的声音。(2)看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁不由得赞叹:“哇,你太厉害啦!”看着我迅速地将机器人拼装完成,小丁惊得张大了嘴巴:“哇,你太厉害啦!”7根据所学知识完成练习。(6分)(1)根据课文狼牙山五壮士给下面的情节排序: 。(2分)A.英勇跳崖 B.接受任务 C.引上绝路 D.顶峰歼敌 E.痛击敌人(2)爱国,是每一位中国人的神圣职责。狼牙山五壮士 的英雄气概感动着我们,红军战士“ , ”的乐观主义精神激励着我们。(3分)(3)铭铭在“奋斗百年路

17、,起航新征程”党史学习活动后深有感悟,认为每个中国人都应以家国天下为己任,时时关心国家大事,就像陆游的诗句“ ”。 (1分)【答案】(1)BECDA(2)示例:视死如归 红军不怕远征难 万水千山只等闲(3)位卑未敢忘忧国8六(1)班举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动,请你参与。(5分)(1)为丰富演讲内容,你所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。请你推荐一个故事,简单将故事写一写。(3分) (2)恰当的语气能增强演讲的气势。下列句子中最有气势的是哪一句?( )(2分)A.实现民族伟大复兴的中国梦,已成为中国年轻一代的强烈愿望。B.这种舍己为国、不怕牺牲的精神,难道不值得我们永远学习吗?

18、C.即使如今已没有了残酷的战争,我们也同样面临着历史和时代的挑战。【答案】(1)示例:我推荐爱国将领杨靖宇的故事。杨靖宇在弹尽粮绝的情况下,在冰天雪地里孤身一人与日军周旋,最后壮烈牺牲。(2)B二、阅读与理解。(共25分)(一)开国大典(节选)(12分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的

19、波浪。1选文运用了 (点面结合 情景交融)的写法描写了群众入场的场面,其中具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。(3分)2画“ ”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 。句子运用了 的修辞手法,突出表现了大典开始前 的景象。(4分)3关于选文的大意,下面说法正确的一项是( )。(2分)A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众C.到了正午,广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民4读画“ ”的句子,假设你是他们当中的一员,请用一句话表达自己的心情。(3分) 【答案】1点面结合 工人 农民2天安门广场上的群众 翻动的红旗比喻 天安门广场上的人很多3.B4示例:今天,中华

20、人民共和国成立了,这是我们全体国人经过不懈奋斗换来的。我非常激动,非常自豪。(二)向国旗致敬(13分)今天我们迎来祖国69岁华诞,来自全国各地的十几万人,齐聚天安门广场,观看升旗仪式,向国旗致敬,祝福我们伟大的祖国,永远繁荣昌盛!凌晨4时,天还黑着,夜凉如水,华灯倒映下的长安街已是人潮涌动。有欣赏沿街夜色的一家老小,有蹬着单车的小伙子,也有刚从北京站出站拉着行李箱行色匆匆的旅客。络绎不绝的人群的目的地只有一个-天安门广场。天安门广场早已变成了节日的海洋,月光、星光、灯光互相辉映,以“祝福祖国”花篮为中心的摆花将广场装点得喜庆美观。最引人瞩目的是广场上的群众,有全家总动员看升旗的,有学生集体前往

21、的,也有来京旅游的旅行团。大家或坐或立,将广场面向国旗杆的那一区域围得里三层外三层。人人都热情洋溢,他们有的挥舞着手中的国旗,还有的在脸上涂上国旗,用相机定格了一张张笑脸。退休历史教师许雅娟带着全家人一起来看升旗,这是她连续三年观看天安门国庆升旗仪式了。“我教了十多拨儿学生关于中华人民共和国成立的历史,来到现场看升旗感受更加深刻真切。我们小时候吃不饱穿不暖,改革开放之后,百姓的日子越来越好,国家也越来越强大。”她笑着说,“学生们应该都来看升旗仪式,接受下爱国主义教育。”刚从安徽老家来北京旅游的郑英今年66岁了,头一次看升旗的她紧紧搀着老伴儿的胳膊,语气激动:“我们是在家种稻子的农民,这些年日子

22、过得好了,还有闲钱出来旅游了,真是打心眼儿里高兴!”快到6时,天微微亮,太阳露出了红色的面庞。天安门广场上,人群逐渐安静了下来,人们都不时低头瞅一眼时间,屏息期待等待已久的升旗仪式。6时5分,礼号手在天安门城楼吹响升旗号角,升国旗仪式正式开始!96名着陆海空礼服的护旗队员挺拔威武,从天安门城楼券门出发,齐步通过汉白玉的金水桥。6时10分,第一缕阳光掠过地平线,照耀在雄伟的天安门广场上。“向国旗敬礼!”护旗队分队长下口令,同时行举刀礼。“接旗、转体、安旗、解旗、按钮、展旗、立正、敬礼”八个动作一气呵成,分毫无差,升旗手右臂一扬,鲜艳的五星红旗舒展在天空中,伴随着雄壮的义勇军进行曲迎风飞扬。国旗缓

23、缓升起,现场观众自发齐唱国歌:“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城”随着国旗升至旗杆顶端,上万只和平鸽被放飞,绕着广场盘旋,广场上爆发出热烈的欢呼声,人群中响起了热烈的掌声和“祖国万岁”的欢呼声。向国旗致敬。这一刻,十几万群众的脸上洋溢着幸福和欢乐,写满了骄傲和自豪。人们纷纷在天安门广场拍照留念,迎接国庆节的到来,向祖国送上深深的祝福。1这篇短文是按照 顺序来记叙的,在文中用“ ”画出能体现这种记叙顺序的短语。(3分)2短文描写了很多场面,请你概括升旗仪式的场面。(3分)3.短文运用了“点面结合”的写法来写天安门广 场升旗仪式的场面,用“ ”各画出一句描写“点”和描写“面”的

24、句子,并说说这种写法的好处。(4分) 5 从1949年到2024年,祖国发生了翻天覆地的变化。面对这一现象,作为新世纪的小学生,你想说什么?(3分) 【答案】 1时间 凌晨4时 快到6时 6时5分 6时10分2群众在天安门广场兴奋地等待升旗仪式 护旗队员升国旗,群众唱国歌 升旗仪式结束,群众拍照留念3示例:人人都热情洋溢定格了一张张笑脸。 退休历史教师观看天安门国庆升旗仪式了。这种写法既从整体上写出了群众期待升旗仪式的场景,又表现了人们兴奋的心情。4示例:祖国今天翻天覆地的变化是全体国人认真学习、努力奋斗的结果.因此,我也要好好学习,长大后为祖国母亲作贡献。三、表达与交流。(共30分)六年来,你所在的班级一定开展过很多活动,你也一定收获了不少快乐,感受到了不少幸福。请把你与老师、同学一起经历过的一次欢乐或幸福写下来,注意用点面结合的写法写清当时的场面,把印象深刻的部分作为重点来写。情感要真实。不少于450字。40012