1、2024-2025学年六年级语文上册 第二单元巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间：70分钟 满分：100分 （原卷版）一、积累与运用。（共45分）七律长征乌五蒙岭磅逶礴迤走腾泥细丸浪1 七律长征中写到了长征途中“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按照右图的格式工整地书写到米字格中，创作一幅属于自己的书法作品。（3分）2看拼音，写字词。（8分）冲锋号吹响了，战士们r xu fi tng（ ），以pi shn do hi( ）般的气势向日ku（ ）发起进攻。战士们一边射击、扔 shu li dn（ ），一边喊着 zhung li（ )ho mi（ ）的口号：“打倒日
2、本帝国主义！”3给加点字词选择正确的读音，打“”。（3分）逶迤（wi y wi y） 憧憬（tng chng） 歼灭（qin jin）绷脸（bng bng） 擎着（qng qn） 山涧（jin jin）4选择题。（6分）（1）下面词语中，加点字解释有误的一项是（ ）。A.瞻仰 瞻：往远处看。 B.开国大典 开：设置，建立。C.坠落 坠：落，掉下。 D.斩钉截铁 截：割断，弄断。（2）下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A.老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。B.由于天气太热，李明每天常常去游泳馆游泳。C.七律长征的作者是毛泽东写的。D.他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的
3、火是可以扑灭的。（3）革命烈士夏明翰在英勇就义前曾提笔写下一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”若用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的是哪一项？（ ）A.盛年不重来，一日难再晨。 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.鞠躬尽瘁，死而后已。5补全本单元学过的四字词语，并选词填空。（8分）（ ）高（ ）下 （ ）首（ ）胸 千（ ）一发全神（ ）（ ） （ ）（ ）动地 （ ）壮山河五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦， ，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音 , !6按要求完成句子练
4、习。（6分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿照句中加点的词语，运用相同的修辞手法写一句话）（2分） （2）写人物说话时，可以用其他表示“说”的词语代替“说”，也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用以上两种方式分别改写句子。（4分）看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁说：“哇，你太厉害啦！” 7根据所学知识完成练习。（6分）（1）根据课文狼牙山五壮士给下面的情节排序： 。（2分）A.英勇跳崖 B.接受任务 C.引上绝路 D.顶峰歼敌 E.痛击敌人（2）爱国，是每一位中国人的神圣职责。狼牙山五壮士 的英雄气概感动着我们，红军战士“ , ”的乐观主
5、义精神激励着我们。（3分）（3）铭铭在“奋斗百年路，起航新征程”党史学习活动后深有感悟，认为每个中国人都应以家国天下为己任，时时关心国家大事，就像陆游的诗句“ ”。 （1分）8六（1）班举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你参与。（5分）（1）为丰富演讲内容，你所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。请你推荐一个故事，简单将故事写一写。（3分） （2）恰当的语气能增强演讲的气势。下列句子中最有气势的是哪一句？（ ）（2分）A.实现民族伟大复兴的中国梦，已成为中国年轻一代的强烈愿望。B.这种舍己为国、不怕牺牲的精神，难道不值得我们永远学习吗？C.即使如今已没有了残酷的战争，我们也同样面临
6、着历史和时代的挑战。二、阅读与理解。（共25分）（一）开国大典（节选）（12分）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。1选文运用了 （点面结合 情景交融）的写法描写了群众入场的场面，其中具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。（3分）2画“ ”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 。句
7、子运用了 的修辞手法，突出表现了大典开始前 的景象。（4分）3关于选文的大意，下面说法正确的一项是（ ）。（2分）A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众C.到了正午，广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民4读画“ ”的句子，假设你是他们当中的一员，请用一句话表达自己的心情。（3分） （二）向国旗致敬（13分）今天我们迎来祖国69岁华诞，来自全国各地的十几万人，齐聚天安门广场，观看升旗仪式，向国旗致敬，祝福我们伟大的祖国，永远繁荣昌盛！凌晨4时，天还黑着，夜凉如水，华灯倒映下的长安街已是人潮涌动。有欣赏沿街夜色的一家老小，有蹬着单车的小伙子，也有刚从北京站出站拉着行
8、李箱行色匆匆的旅客。络绎不绝的人群的目的地只有一个-天安门广场。天安门广场早已变成了节日的海洋，月光、星光、灯光互相辉映，以“祝福祖国”花篮为中心的摆花将广场装点得喜庆美观。最引人瞩目的是广场上的群众，有全家总动员看升旗的，有学生集体前往的，也有来京旅游的旅行团。大家或坐或立，将广场面向国旗杆的那一区域围得里三层外三层。人人都热情洋溢，他们有的挥舞着手中的国旗，还有的在脸上涂上国旗，用相机定格了一张张笑脸。退休历史教师许雅娟带着全家人一起来看升旗，这是她连续三年观看天安门国庆升旗仪式了。“我教了十多拨儿学生关于中华人民共和国成立的历史，来到现场看升旗感受更加深刻真切。我们小时候吃不饱穿不暖，改
9、革开放之后，百姓的日子越来越好，国家也越来越强大。”她笑着说，“学生们应该都来看升旗仪式，接受下爱国主义教育。”刚从安徽老家来北京旅游的郑英今年66岁了，头一次看升旗的她紧紧搀着老伴儿的胳膊，语气激动：“我们是在家种稻子的农民，这些年日子过得好了，还有闲钱出来旅游了，真是打心眼儿里高兴！”快到6时，天微微亮，太阳露出了红色的面庞。天安门广场上，人群逐渐安静了下来，人们都不时低头瞅一眼时间，屏息期待等待已久的升旗仪式。6时5分，礼号手在天安门城楼吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始！96名着陆海空礼服的护旗队员挺拔威武，从天安门城楼券门出发，齐步通过汉白玉的金水桥。6时10分，第一缕阳光掠过地平线，
10、照耀在雄伟的天安门广场上。“向国旗敬礼！”护旗队分队长下口令，同时行举刀礼。“接旗、转体、安旗、解旗、按钮、展旗、立正、敬礼”八个动作一气呵成，分毫无差，升旗手右臂一扬，鲜艳的五星红旗舒展在天空中，伴随着雄壮的义勇军进行曲迎风飞扬。国旗缓缓升起，现场观众自发齐唱国歌：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城”随着国旗升至旗杆顶端，上万只和平鸽被放飞，绕着广场盘旋，广场上爆发出热烈的欢呼声，人群中响起了热烈的掌声和“祖国万岁”的欢呼声。向国旗致敬。这一刻，十几万群众的脸上洋溢着幸福和欢乐，写满了骄傲和自豪。人们纷纷在天安门广场拍照留念，迎接国庆节的到来，向祖国送上深深的祝福。1这篇
11、短文是按照 顺序来记叙的，在文中用“ ”画出能体现这种记叙顺序的短语。（3分）2短文描写了很多场面，请你概括升旗仪式的场面。（3分）3.短文运用了“点面结合”的写法来写天安门广 场升旗仪式的场面，用“ ”各画出一句描写“点”和描写“面”的句子，并说说这种写法的好处。（4分） 4 从1949年到2024年，祖国发生了翻天覆地的变化。面对这一现象，作为新世纪的小学生，你想说什么？（3分） 三、表达与交流。（共30分）六年来，你所在的班级一定开展过很多活动，你也一定收获了不少快乐，感受到了不少幸福。请把你与老师、同学一起经历过的一次欢乐或幸福写下来，注意用点面结合的写法写清当时的场面，把印象深刻的部
12、分作为重点来写。情感要真实。不少于450字。 4002024-2025学年六年级语文上册 第二单元巩固练习 A卷学校 班级 姓名 学号 时间：70分钟 满分：100分 （答案版）一、积累与运用。（共45分）七律长征乌五蒙岭磅逶礴迤走腾泥细丸浪1.七律长征中写到了长征途中“巧渡金沙江”和“飞夺泸定桥”两场经典战役。请你把相关的诗句按照右图的格式工整地书写到米字格中，创作一幅属于自己的书法作品。（3分）【答案】 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒（竖写、从右到左）2看拼音，写字词。（8分）冲锋号吹响了，战士们r xu fi tng（ ），以pi shn do hi( ）般的气势向日ku（ ）发起进攻。
13、战士们一边射击、扔 shu li dn（ ），一边喊着 zhung li（ )ho mi（ ）的口号：“打倒日本帝国主义！”【答案】热血沸腾 排山倒海 寇 手榴弹 壮烈 豪迈3给加点字词选择正确的读音，打“”。（3分）逶迤（wi y wi y） 憧憬（tng chng） 歼灭（qin jin）绷脸（bng bng） 擎着（qng qn） 山涧（jin jin）【答案】wi y chng jin bng qng jin4选择题。（6分）（1）下面词语中，加点字解释有误的一项是（ ）。A.瞻仰 瞻：往远处看。 B.开国大典 开：设置，建立。C.坠落 坠：落，掉下。 D.斩钉截铁 截：割断，弄断。（
14、2）下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A.老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。B.由于天气太热，李明每天常常去游泳馆游泳。C.七律长征的作者是毛泽东写的。D.他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。（3）革命烈士夏明翰在英勇就义前曾提笔写下一首诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”若用一句名言形容夏明翰的革命气节，最恰当的是哪一项？（ ）A.盛年不重来，一日难再晨。 B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。C.捐躯赴国难，视死忽如归。 D.鞠躬尽瘁，死而后已。【答案】 (1)A (2)D (3)C5补全本单元学过的四字词语，并选词填空。（8分）
15、（ ）高（ ）下 （ ）首（ ）胸 千（ ）一发全神（ ）（ ） （ ）（ ）动地 （ ）壮山河五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦， ，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音 , !【答案】 居 临 昂 挺 钧 贯 注 惊 天 气昂首挺胸 示例：惊天动地 气壮山河6按要求完成句子练习。（6分）（1）起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（仿照句中加点的词语，运用相同的修辞手法写一句话）（2分） （2）写人物说话时，可以用其他表示“说”的词语代替“说”，也可以用人物的动作、神态等来代替“说”。用以上两种方式
16、分别改写句子。（4分）看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁说：“哇，你太厉害啦！” 【答案】（1）战斗打响了，只听见战机呼啸的声音，只听见炮弹爆炸的声音。（2）看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁不由得赞叹：“哇，你太厉害啦！”看着我迅速地将机器人拼装完成，小丁惊得张大了嘴巴：“哇，你太厉害啦！”7根据所学知识完成练习。（6分）（1）根据课文狼牙山五壮士给下面的情节排序： 。（2分）A.英勇跳崖 B.接受任务 C.引上绝路 D.顶峰歼敌 E.痛击敌人（2）爱国，是每一位中国人的神圣职责。狼牙山五壮士 的英雄气概感动着我们，红军战士“ , ”的乐观主义精神激励着我们。（3分）（3）铭铭在“奋斗百年路
17、，起航新征程”党史学习活动后深有感悟，认为每个中国人都应以家国天下为己任，时时关心国家大事，就像陆游的诗句“ ”。 （1分）【答案】（1）BECDA（2）示例：视死如归 红军不怕远征难 万水千山只等闲（3）位卑未敢忘忧国8六（1）班举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲活动，请你参与。（5分）（1）为丰富演讲内容，你所在的小组决定选用爱国名人故事作为素材。请你推荐一个故事，简单将故事写一写。（3分） （2）恰当的语气能增强演讲的气势。下列句子中最有气势的是哪一句？（ ）（2分）A.实现民族伟大复兴的中国梦，已成为中国年轻一代的强烈愿望。B.这种舍己为国、不怕牺牲的精神，难道不值得我们永远学习吗？
18、C.即使如今已没有了残酷的战争，我们也同样面临着历史和时代的挑战。【答案】（1）示例：我推荐爱国将领杨靖宇的故事。杨靖宇在弹尽粮绝的情况下，在冰天雪地里孤身一人与日军周旋，最后壮烈牺牲。(2)B二、阅读与理解。（共25分）（一）开国大典（节选）（12分）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的
19、波浪。1选文运用了 （点面结合 情景交融）的写法描写了群众入场的场面，其中具体描写了 和 队伍各自赶来的场面。（3分）2画“ ”句子中的“海洋”指的是 。“波浪”指的是 。句子运用了 的修辞手法，突出表现了大典开始前 的景象。（4分）3关于选文的大意，下面说法正确的一项是（ ）。（2分）A.群众队伍很早就入了场 B.广场汇集了从四面八方来的群众C.到了正午，广场已经成了人的海洋 D.群众队伍包括工人与农民4读画“ ”的句子，假设你是他们当中的一员，请用一句话表达自己的心情。（3分） 【答案】1点面结合 工人 农民2天安门广场上的群众 翻动的红旗比喻 天安门广场上的人很多3.B4示例：今天，中华
20、人民共和国成立了，这是我们全体国人经过不懈奋斗换来的。我非常激动，非常自豪。（二）向国旗致敬（13分）今天我们迎来祖国69岁华诞，来自全国各地的十几万人，齐聚天安门广场，观看升旗仪式，向国旗致敬，祝福我们伟大的祖国，永远繁荣昌盛！凌晨4时，天还黑着，夜凉如水，华灯倒映下的长安街已是人潮涌动。有欣赏沿街夜色的一家老小，有蹬着单车的小伙子，也有刚从北京站出站拉着行李箱行色匆匆的旅客。络绎不绝的人群的目的地只有一个-天安门广场。天安门广场早已变成了节日的海洋，月光、星光、灯光互相辉映，以“祝福祖国”花篮为中心的摆花将广场装点得喜庆美观。最引人瞩目的是广场上的群众，有全家总动员看升旗的，有学生集体前往
21、的，也有来京旅游的旅行团。大家或坐或立，将广场面向国旗杆的那一区域围得里三层外三层。人人都热情洋溢，他们有的挥舞着手中的国旗，还有的在脸上涂上国旗，用相机定格了一张张笑脸。退休历史教师许雅娟带着全家人一起来看升旗，这是她连续三年观看天安门国庆升旗仪式了。“我教了十多拨儿学生关于中华人民共和国成立的历史，来到现场看升旗感受更加深刻真切。我们小时候吃不饱穿不暖，改革开放之后，百姓的日子越来越好，国家也越来越强大。”她笑着说，“学生们应该都来看升旗仪式，接受下爱国主义教育。”刚从安徽老家来北京旅游的郑英今年66岁了，头一次看升旗的她紧紧搀着老伴儿的胳膊，语气激动：“我们是在家种稻子的农民，这些年日子
22、过得好了，还有闲钱出来旅游了，真是打心眼儿里高兴！”快到6时，天微微亮，太阳露出了红色的面庞。天安门广场上，人群逐渐安静了下来，人们都不时低头瞅一眼时间，屏息期待等待已久的升旗仪式。6时5分，礼号手在天安门城楼吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始！96名着陆海空礼服的护旗队员挺拔威武，从天安门城楼券门出发，齐步通过汉白玉的金水桥。6时10分，第一缕阳光掠过地平线，照耀在雄伟的天安门广场上。“向国旗敬礼！”护旗队分队长下口令，同时行举刀礼。“接旗、转体、安旗、解旗、按钮、展旗、立正、敬礼”八个动作一气呵成，分毫无差，升旗手右臂一扬，鲜艳的五星红旗舒展在天空中，伴随着雄壮的义勇军进行曲迎风飞扬。国旗缓
23、缓升起，现场观众自发齐唱国歌：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城”随着国旗升至旗杆顶端，上万只和平鸽被放飞，绕着广场盘旋，广场上爆发出热烈的欢呼声，人群中响起了热烈的掌声和“祖国万岁”的欢呼声。向国旗致敬。这一刻，十几万群众的脸上洋溢着幸福和欢乐，写满了骄傲和自豪。人们纷纷在天安门广场拍照留念，迎接国庆节的到来，向祖国送上深深的祝福。1这篇短文是按照 顺序来记叙的，在文中用“ ”画出能体现这种记叙顺序的短语。（3分）2短文描写了很多场面，请你概括升旗仪式的场面。（3分）3.短文运用了“点面结合”的写法来写天安门广 场升旗仪式的场面，用“ ”各画出一句描写“点”和描写“面”的
24、句子，并说说这种写法的好处。（4分） 5 从1949年到2024年，祖国发生了翻天覆地的变化。面对这一现象，作为新世纪的小学生，你想说什么？（3分） 【答案】 1时间 凌晨4时 快到6时 6时5分 6时10分2群众在天安门广场兴奋地等待升旗仪式 护旗队员升国旗，群众唱国歌 升旗仪式结束，群众拍照留念3示例：人人都热情洋溢定格了一张张笑脸。 退休历史教师观看天安门国庆升旗仪式了。这种写法既从整体上写出了群众期待升旗仪式的场景，又表现了人们兴奋的心情。4示例：祖国今天翻天覆地的变化是全体国人认真学习、努力奋斗的结果.因此，我也要好好学习，长大后为祖国母亲作贡献。三、表达与交流。（共30分）六年来，你所在的班级一定开展过很多活动，你也一定收获了不少快乐，感受到了不少幸福。请把你与老师、同学一起经历过的一次欢乐或幸福写下来，注意用点面结合的写法写清当时的场面，把印象深刻的部分作为重点来写。情感要真实。不少于450字。40012