1、统编版（2024）七年级上册道德与法治第二单元成长的时空学情调研测试卷(时间:75分钟分值:80分)一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将所选选项前面的字母填在题后括号内。错选、多选或未选均不得分。1.一名巴基斯坦女孩与中国家人一起包饺子的视频在网上爆火,引发了一众网友的关注。原来20年前,一对中国夫妇在巴基斯坦务工时收养了一名弃婴,夫妻俩带着孩子回到中国家乡生活。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有()收养关系婚姻关系血缘关系地域关系A.B.C.D.2.“我想上学,就是爬也要爬到学校去。”这是脑瘫男孩杨鑫盛对上学读书的
2、真实渴望。“无论再难我都会坚持,只要我能背得动,我就会一直背着他去上学!”这是母亲李荣芬对儿子上学的全力支持和真心承诺。这告诉我们()A.依赖父母是天经地义的事,无可厚非B.和睦的家庭能决定我们一生的成功C.人的成长离不开家庭的哺育和支持D.家人能够帮助我们治愈所有的痛苦3.漫画中人们纷纷回家过年的原因是()A.用心体悟就能够发现亲情B.家里有亲人,家中有亲情C.每个家庭的亲情表现不同D.父母的爱蕴含在生活之中4.根据全国妇联2024年家风家教主题宣传月活动部署,江西省妇联从2024年5月6日起,以“最美家力量”为主题,组织各设区市妇联开展家风故事宣讲接力展示活动。这一活动的开展有利于()践行
3、社会主义核心价值观杜绝矛盾,构建和谐家庭弘扬中华民族传统家庭美德满足人民群众的一切需求A.B.C.D.5.2024年5月,国际家庭日前夕,全国妇联揭晓1000户全国最美家庭,江西28个家庭榜上有名。这些家庭展现了新时代家庭奋进新征程的良好精神风貌,在厚植家国情怀、弘扬文明新风方面树立了标杆,作出了表率。这些家庭追求()孝亲敬长,小富即安爱国爱家,相亲相爱向上向善,共建共享互相信任,包容一切A.B.C.D.6.韩愈在师说中写道:“师者,所以传道受业解惑也。”下列名言与韩愈的观点一致的有()师者,人之模范也千教万教,教人求真谁言寸草心,报得三春晖三人行,必有我师焉A.B.C.D.7.教育部、中国科
4、学院、中国科学技术协会决定整合相关资源与项目,共同实施全国中小学教师科学素质提升培训,夯实科学教育高质量发展的师资基础。对教师进行培训是因为()A.时代发展需要教师不断提高自身素养B.教师的教学方式已经落后于时代要求C.教师要坚持把提高学生成绩放在首位D.教师的工作理念已发生了彻底的变化8.下面的调查统计表告诉学生要()主动热情,彼此不分尊长坦诚相待,注意沟通方式相信善意,多些宽容和理解据理力争,坚持自己的观点A.B.C.D.9.2024年2月28日,教育部在北京举行教育家精神2024年巡回宣讲活动启动仪式暨首场报告会。宣讲团成员由全国教书育人楷模、全国最美教师等优秀教师代表共25人组成。这有
5、利于()A.树立教师的权威性,让学生更加信服教师B.激发所有教师教书育人的积极性和创造性C.让教师都能成为教书育人楷模和最美教师D.了解教师职业,营造尊师重教的浓厚氛围10.2024年3月中旬,江西省宜春市铜鼓县一小学生坚持照顾智力残障同学长达5年,此事引发关注。五年级学生李奇健患有智力残疾、语言障碍和视力低下,照顾他的男孩是他的同班同学吴亚军。无论是在操场、食堂或是教室内,二人总是形影不离。这表明()友谊让我们感受到生活的美好朋友能帮助我们战胜一切困难真正的友谊能让我们得到帮助交朋友是中学生最重要的事情A.B.C.D.11.习近平主席在外访时曾引用意大利著名作家莫拉维亚的话:“友谊不是偶然的
6、选择,而是志同道合的结果。”唯以心相交,方成其久远。由此可见,最美好的友谊应该是()A.善解人意,投其所好B.志趣相投,心灵契合C.家境相称,物质丰厚D.个性相似,成绩相当12.同宿舍的两名学生因琐事闹起了矛盾。下列方法有助于他们处理矛盾和冲突的有()换位思考,及时处理保持冷静,坦诚交流满足他人,避免冲突避开是非,逃避问题A.B.C.D.13.12岁的高某用家长的手机登录某短视频平台看游戏直播后,收到一条好友添加信息。高某添加对方好友后,对方以“免费赠送皮肤、道具”为由要求高某提供验证码,高某发给对方后,结果被骗2万元。该事件警示我们,网络交友应该()A.敞开心扉,毫无保留B.学会欺骗,伪装自
7、己C.依法自律,拒绝网络D.理性辨别,做到慎交友、结好伴14.帮朋友也应该坚守法律和道德的底线,否则你的“义气”可能会害了你!2024年5月中旬,某县人民法院依法审结一起包庇罪案件,被告人李某甲、李某丙因讲义气,为朋友做虚假证明,鲁莽的行为触犯了刑法,给自己带来了牢狱之灾。这警示我们()A.好朋友就是敢于为朋友做任何事B.朋友就应该互相帮助,两肋插刀C.交友需要讲原则,坚持正确立场D.友谊需要朋友的相互信任和忠诚15.2024年1月中旬,江西省某中学发动全体师生为患病同学举行爱心捐款活动,为其募集治病资金,用温暖与关爱抚慰困难病患学生。由此可见()在集体中我们相互促进,共同发展集体让我们获得安
8、全感和归属感集体为我们提供成长所需要的一切集体成员团结互助,传递着关爱和温暖A.B.C.D.16.在时政大讲堂学习中,小江搜集到了下列资料:2024年5月,在巴哈马举行的2024年世界田联接力赛中,中国女子4100米接力队遗憾未能提前锁定巴黎奥运会参赛席位。中国队返回国内后,就重新投入高强度的训练中。队员们纷纷表示,将全力以赴提升成绩,努力争取奥运参赛资格。这表明共同的愿景()是集体的精神动力之源是推动集体发展的内驱力是集体成功的主要原因可使集体拥有无穷的力量A.B.C.D.17.春节后,一所学校规定在正月期间,学生若不理发则不得进入学校。这一看似简单的规定,却触及了传统文化、教育理念、个人权
9、利等多个敏感话题,引发了社会各界的热议。作为学生,我们可以选择()A.转到别的学校就读,以维护自己的合法权益B.对于集体中的不合理因素也无条件服从C.理解集体要求的合理性,绝对服从学校的管理D.通过恰当方式表达自己的意见,提出改进建议18.某校七年级(1)班是学校有名的先进班集体,在各个方面都名列前茅。这得益于班级重视同学们间的互相帮助、共同进步。该班成功的秘诀是()A.参与集体生活,张扬个性风采B.重视集体利益,放弃个人利益C.坚持个人主义,维护个人利益D.善于团结协作,建设美好集体二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。19.“朋友”和“友谊”是人生永恒的话
10、题。情境一2024年4月3日,中国台湾花莲县海域发生7.3级地震,福建厦门震感明显。地震发生时,厦门某校高一学生张智勋,毫不犹豫抱起行动不便的同桌冲出教室。在接受采访时,张智勋说,那一刹那,他没有任何犹豫,第一时间的反应是不要把同桌落下,要抱他一起跑。(1)张智勋的行动让我们感受到了友谊的哪些真谛?(2分)情境二生活中,不管是结交朋友还是维护友谊,我们都会遇到各种困惑。(2)观察漫画,我们怎样才能防止友谊的小船“说翻就翻”?(4分)20.在中华民族传统文化中,有许多优秀的家风家训广为流传。优秀的家风家风一“尊师而重道,爱众而亲仁。”增广贤文家风二“家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。”曾国
11、藩家书家风三“以仁礼存心,以孝悌为本。”赣州书示四侄正思(1)根据以上家书,请你分别指出它们传承了中华民族的哪些传统美德。(3分)(2)你的家庭有哪些优良家风?请你推荐给大家。(3分)三、概括与评析(共12分)21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。党的十八大以来,习近平总书记高度重视家庭家教家风建设,强调“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。中华人民共和国家庭教育促进法第一章第十三条规定:每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。2024年5月15日国际家庭日所在周为第三个全国家庭教育宣传周。这有利于弘
12、扬传承中华民族家庭美德,树立良好家风,推动形成家庭文明新风尚。南昌市妇联系统开展“最美家力量”“最美家庭”故事分享会,各社区通过邀请“最美家庭”代表讲述家庭故事,分享自身感悟,鼓励大家争做“最美家庭”。2024年4月12日,南昌市妇联在东湖区政府文化活动中心举办“赓续最美家风 弘扬家国情怀”“最美家庭”故事分享会启动仪式。(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)题目:(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22.2024年秋季开学一个多月后,某校七年级年
13、级部评选出了优秀班级,号召各班级进行学习。为加深对美好集体的认识,某班学习小组走进优秀班级,开展了体验式学习。【析集体助已成长】参观时,同学们正在就集体生活的感悟进行交流:“一个多月的寄宿生活,让我学会了自己洗衣服,大大提高了生活自理能力”“早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来”“自从担任班里的黑板报主编后,我忙得不亦乐乎,为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗多了,生活也过得更加充实”(1)结合所学知识,请谈谈你从同学们的发言中得到哪些启示。(4分)【寻班级发展之策】在班级宣传栏上,学习小组看到一则公告(如下)。学习小组长提议大家学以致用,为班级发
14、展建言献策。公告各位同学:为实现班级更好发展,现向同学们征集建议,希望大家建真言、献良策。七年级(2)班2024年10月22日(2)请你就此提出两条合理的建议。(4分)23.与老师共处的校园生活,是我们人生中一段美好的经历。我们要走近老师,构建和谐的师生关系。【走近老师】建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出了新的更高要求。弘扬教育家精神抓紧抓好师德师风建设习近平总书记高度重视教师队伍建设,继提出“四有”好老师、“四个引路人”“大先生”后,又提出了“中国特有的教育家精神”。2024年政府工作报告提出,弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍教育部召开2024年教师队伍建设工作部署会,深入探
15、讨了新时代教师队伍建设面临的新形势、新任务与新使命,强调要重视长效机制建设,切实将师德师风建设抓紧抓好(1)结合材料,运用所学知识,分析党和政府高度重视教师队伍建设的原因。(4分)【理解老师】师生交往是学校生活的重要内容,建立良好的师生关系至关重要。小天期中考试成绩不理想,被老师批评后情绪低落。晚上,他想到如果自己是老师,也会对学生充满期待,批评学生是希望学生能够严格要求自己。于是,小天不再难受,安心睡去。小赣:老师有很多“佩服”想告诉你,佩服你写字快,佩服你专注认真,佩服你转魔方的速度,佩服你作为班长时时刻刻都牵挂着班级荣誉和同学们的利益。有你这样的班长,老师很放心。爱你的老师(2)运用所学
16、知识,谈谈你对上述材料的认识。(4分)【回报老师】“仰望高山,成为高山,跨越高山”,学校开展了观看主题电影的活动,小江在日记里写下了内心的感触。10月25日星期五晴电影根据“时代楷模”张桂梅校长真实事迹改编,讲述了燃灯校长张桂梅以“教书救人”为己任,与一群初出茅庐的年轻教师们,带领无数大山女孩冲破命运牢笼,成功逆天改命的故事。观看了电影,我感触良多,我们应以实际行动回报老师的恩情:(3)假如你是小江,请把日记续写完整。(要求:紧扣题意,价值观正确,表达流畅,至少写出两点。4分)参考答案1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.D10.B11.B12.A13.D14.C15.C16.A
17、17.D18.D19.(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇。(每点1分,共2分)(2)朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步;交友需要真诚和热情;交友需要慎重选择;交友需要学会关心和尊重对方;交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;交友需要讲原则;学会以诚待人,同大家和睦相处,努力构建和谐的人际关系;等等。(每点2分,共4分)20.(1)家风一:尊敬师长。(1分)家风二:勤俭节约。(1分)家风三:孝敬父母。(1分)(2)吃苦耐劳;自立自强;诚实守信;邻里和睦;等等。(每点1分,共3分)21.(1)拟题。题目如树文明家风,建“最美家庭”建设“最美家庭”,传承优良家风等。(3分)
18、(2)评论。例答:从家的重要性的角度:家是生命的居所,是心灵的港湾;每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托;家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;家是代代传承、血脉相连的生活共同体。从家庭对社会的重要性的角度:家庭是社会的基本细胞;家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。从传承优良家风的意义的角度:在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风;家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯
19、等;优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。从建设美好家庭的角度:建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱,只要我们用心体悟就会发现,家人间的爱蕴含在生活的点滴之中;建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重;建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德;建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任,我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。从建设美好家庭的意义的角度:建设美好家庭有利于弘扬家庭美德,促进家庭和谐;有利于增进亲情,促进家庭和睦;有利于引导全社会重视家教,注重培育良好家风;有利于促进人们自觉践行社会主义核心价值观,构建和谐社会,弘扬中华优秀传统文化。(每一角度3分,共
20、9分)22.(1)集体生活是我们成长的必由之路;集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人;集体生活有助于我们学会与人交往;集体生活有助于培养我们的责任感;集体生活有助于我们发展个性;集体是我们共同成长的园地;等等。(每点2分,共4分)(2)建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力;建设美好集体,要确定共同的愿景;建设美好集体,要树立主人翁意识,自觉承担集体责任;建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境;建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念;建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神;等等。(每点2分,共4分)23.(1)教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命,对人类数千年
21、文明的延续发挥着重要作用;教师是履行教育教学职责的专业人员,作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任;老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用,是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人;等等。(每点2分,共4分)(2)正确对待老师的表扬和批评。(2分)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁,再接再厉,争取做得更好。(1点即可,1分)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我;对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。(1点即可,1分)(3)主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;发自内心地尊重老师;善于从老师的教诲中汲取成长的营养;以勤学好问、积极主动的态度与老师交流;尊重并适应不同风格的老师;遵守班规校纪,积极参加集体活动,为班级争光;努力学习,以优异的成绩回报老师;等等。(每点2分,共4分)第 12 页 共 12 页