1、统编版八年级上册历史第五单元从国共合作到国共对立教学设计（第1517课）课 题第15课 国共合作与北伐战争【课程标准】了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容;知道南京国民政府的成立及性质;【素养目标】1.自主阅读课本梳理出北伐战争的背景、经过结果。（时空观念）2.结合史料探究北伐战争胜利的原因以及国民革命失败的原因。（史料实证、历史解释）3.阅读有关北伐战争的故事，体会北伐将士英勇斗争的精神，以及如何继承和弘扬北伐精神。（家国情怀）【教学重点】国共合作与北伐战争的基本史实【教学难点】如何正确看待北伐战争的胜利与国民革命的失败【课前准备】PPT课件、视频、文字资料【课时安排】1课时教学
2、过程授课时间 年 月 日 星期 第 节 二次备课【教学过程】一、新课导入上图是黄埔军校的校门上引人注目的对联，上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。这副对联使人耳目一新，它体现了黄埔军校的办学宗旨。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨，为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。今天，我们就来学习第15课国共合作与北伐战争,了解那一段轰轰烈烈的革命时期。二、新课讲授【概念解析】区分国民大革命与北伐战争的关系：国民革命：1924年1927年，指国共两党合作，进行的反帝反封建的国民革命运动，又称“大革命”。国民革命的高潮：北伐战争（19
3、26-1928）一、国共合作的实现任务：结合之前所学思考国共合作实现的原因是什么？国民党方面：孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。共产党方面：京汉铁路大罢工的失败，使中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可以团结的同盟者，才能战胜强大的敌人。根本原因：反帝反封建的革命任务没有实现任务：自主学习：阅读教材72-73页，找出中共三大和国民党一大、黄埔军校的相关史实，用表格进行梳理1. 中共三大准备合作中共三大时间1923年6月主要内容决定同国民党合作，建立革命统一战线，共产党以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶
4、级和民族资产阶级的革命同盟。2.国民党一大正式建立中国国民党一大时间1924年1月地点广州主要内容对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策意义标志着国共两党合作的正式建立强调：新三民主义是国共两党合作的政治基础。【知识迁移】新旧三民主义的对比【探究】图说历史浏览课本P73页图片，简述国共两党合作的主要史实。图1：黄埔军校旧址大门 创建黄埔军校图2：国民革命军北伐誓师大会 进行北伐战争3.创建黄埔军校中国国民党陆军军官学校（黄埔军校）时间1924年5月地点广州黄埔领导孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来为政治部主任历史功绩培养出大批的军事和
5、政治人才为国民革命军的建立和北伐战争作了准备二、 北伐胜利进军 展示图片 1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革命军。1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会，台上左一为北伐军总司令蒋介石。任务：自主学习，梳理北伐的重要史实。展示：蒋介石在北伐誓师大会上的誓词我不牺牲，国将沉沦。我不流血，民无安宁。国既沉沦，家孰与存。1. 北伐目标：推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国。展示北伐战争形势图：描述北伐战争过程：重点强调北伐名将叶挺和他领导的第四军独立团。补充：北伐过程中工农革命运动蓬勃发展（1）农民运动：农民协会组织和会员数前所未有（2）工人运动：城市工
6、会组织和工人运动得到很大发展【合作探究】北伐战争时期，国民革命军只有10万人，北洋军阀却拥兵75万，为什么北伐战争还能节节胜利？1.国共合作统一战线的坚强领导。2.正确的作战方针。3.官兵英勇奋战，共产党员、共青团员发挥了先锋模范作用。4.工农革命运动蓬勃发展，有力的配合了北伐。三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立1.四一二反革命政变 1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”，大肆屠杀革命进步人士，叛变革命2. 南京国民政府的建立任务：阅读教材，找出南京国民政府成立的基本信息，完成表格。南京国民政府的建立时间1927年4月地点南京性质代表大地主、大资产阶级的
7、利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命。统一1928年底，南京政府在名义上统一了全国【总结】中华民国的三个历史时期3. 汪精卫召开“分共会议” 1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命的中心人物。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。 思考：国民革命运动为什么会失败？（1）国民党右派叛变革命，国共合作破裂。（2）年幼的共产党缺乏斗争经验，放弃了对革命武装的领导权。【拓展】如何理解北伐战争的成功与失败？成功：北伐军从珠江流域打到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。失败：出现了
8、以蒋介石为代表的新军阀，中国人们反帝反封建的民主革命任务没有完成；中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。教训：共产党开始认识到独立掌握武装力量的重要性4.再次北伐和东北易帜南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京国民政府实现了全国的统一。【家国情怀】展示材料：李大钊从容就义 1927年4月6日,奉系军阀张作霖派军警在北京遗捕了李大钊等60多名共产党员和国民党左派人士。张作霖派他的参谋长去劝说李大钊,想用高官厚禄收买他,但得到的回答是:大丈夫生于世间,宁可粗布以御寒就是断头流血,也要保持民族气节,不可为锦衣玉
9、食去做无耻的帮凶和奴才!4月28日,李大钊等20名革命者被判纹刑。面对死亡,他镇定自若,第一个从容地走上绞刑台,带着对敌人蔑视的目光,英勇就义。就义诗夏明翰砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。结合他们的事迹，说说他们身上闪耀着怎样的精神？追求真理、坚定的信念、不怕牺牲、无畏挫折的国民革命精神。集体诵读：艰难的国运与雄健的国民李大钊 历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。 我们的扬子江、黃河,可以代表我们的民族精神,扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界,哪能阻抑我们民族生命的
10、前进?我们应该拿出雄健的精神,高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖险阻的道路。三、课堂小结轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，写下了辉煌壮烈的篇章。国民革命运动的失败、国共合作的破裂也开启了中国历史新的一页。中国共产党吸取教训，拿起武器武装反抗国民党的反动统治，十年内战的枪声最终浩然打响。四、随堂练习1.“开这个军官学校，独一无二的希望，这就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这是孙中山为黄埔军校制定的办学宗旨。该军校1925年创办于（ ）A武汉 B南京 C广州 D上海2.“由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“革命”取得的“巨大的
11、成就”有（ ）基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力 工农革命运动蓬勃发展 革命军队从珠江流域打到长江流域 结束了封建君主专制统治A B CD3国民革命在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。北伐战争迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。材料强调了国民革命时期( )A革命斗争的坚决性 B国共合作的紧密性C民众参与的广泛性 D革命任务的彻底性4在广州某纪念馆收藏有一张毕业证书，上面写着“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格，特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺。”据此可知，颁发该证书的学校应是( )A
12、黄埔军校B京师大学堂C福州船政局D京师同文馆【作业设计】基础性作业：练习册本课内容；拓展性作业：根据知识点绘制思维导图【板书设计】【教学反思】课 题第16课 毛泽东开辟井冈山道路【课程标准】通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史实，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。【素养目标】1.自主阅读教材，梳理出南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师、古田会议等基本史实。（时空观念）2.结合史料小组合作探究毛泽东为什么会选择井冈山建立革命根据地，以及农村革命根据地建立的意义。（史料实证、历史解释）3.说说你对井冈山精神的理解，以及如何继承和弘扬井冈
13、山精神。（家国情怀）【教学重点】南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师、古田会议等基本史实【教学难点】农村革命根据地建立的意义【课前准备】PPT课件、视频、文字资料【课时安排】1课时教学过程授课时间 年 月 日 星期 第 节 二次备课【教学过程】一、新课导入【复习导入】图片： 四一二反革命政变 七一五反革命政变展示材料：国民大革命失败后，摆在中国共产党面前的只有两条路：或是迟疑犹豫，坐以待毙；或是拿起武器，奋起反抗金冲及二十世纪中国史纲展示：中国共产党人的面前只有一个榜样，这就是已经成功的俄国革命，而俄国革命正是从城市，并在城市首先胜利的。 陈旭麓近代中国的新陈代谢师：经历了大革命的失败，中
14、国共产党吸取教训开始武装反抗国民党反动统治之路，经过一系列武装暴动，毛泽东找到了井冈山道路，今天我们就一起学习第16课 毛泽东开辟井冈山道路二、新课讲授（一）南昌起义1.背景任务：结合图片分析南昌起义的背景在街头被捕的革命群众 关押、屠杀共产党被枪决的进步人士 电线杆上挂着被杀害者头颅群众大游行遭到血腥镇压 宁可枉杀千人，不可使一人漏网 背景：（1）从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。（2）国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。2. 概况任务：自主学习，梳理出南昌起义概况，完成表格：补充：八一建军节南昌：军旗升起的地方南
15、昌起义图（二）秋收起义与井冈山会师1. 八七会议任务：自主学习，梳理出八七会议、秋收起义概况时间：1927年8月7日地点：汉口内容：确定实行土地革命和武装起义的方针。决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。2. 秋收起义【合作探究】结合史料分析毛泽东为什么选择进军井冈山？展示材料：材料一：井冈山离广东、福建不远。俗话说：“一声鸣叫传四省。”这里反动力量薄弱。敌人弱远离中心城市材料二：井冈山地区位于罗霄山脉中段的湘赣边界，周围五百余里，幅员广大。另外此处地势险要，森林茂密，只有几条狭窄的小路通往山内，进可攻，退可守。 地势险易守难攻材料三：井冈山的自然资源十分
16、丰富，森林覆盖率高达60，拥有各种植物3800多种。周围各县农业经济可供部队筹措给养。山林好物产丰富材料四：大革命时建立过党的组织、工会、农会和农民武装，党和革命的影响仍然存在。 历史红群众基础强 思考：井冈山革命根据地的创建，对中国革命道路的探索有何意义？意义：拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。革命道路从城市转入农村，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路！（井冈山道路）3. 井冈山会师壮大力量任务：自主学习，找出井冈山会师的基本史实。（三）工农武装割据1.工农割据毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的
17、局面。【名词解释】工农武装割据：在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。【材料研读】展示材料：材料一 工农武装割据,是毛泽东提出的关于中国革命新道路理论的一个科学概念它是在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革根据地为战略阵地,三者密切结合的一种斗争形式。 材料二 虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面,更不能造成长期的和日益发展的割据局面。毛泽东:中国的红色政权为什么能够存在?毛泽东选集问题：阅读材料，你认为怎样才能创造工农武装割据的局面?一是需要革命阵地,即建立农村革命根据地;二是需要人民群众支持,即
18、在根据地进行土地革命;三是需要进行武装斗争,由中国共产党领导军队进行游击战争。2.古田会议1929年12月，中国工农红军第四军第九次党的代表大会，及古田会议，在福建上杭县古田召开，确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则。【合作探究】小组探讨：井冈山的星星之火已成燎原之势，说明什么问题？我们从中可得到哪些启示？说明：农村包围城市的革命道路是符合中国国情的，是正确的。启示：不能照搬别人的经验，要敢于创新；不屈不挠，在挫折面前不低头；一切从实际出发，实事求是。3.根据地发展 1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中以中央革命根据地面积最大。革命力量发展到十万人。4. 中华苏维埃政府成
19、立任务：自主阅读教材，找出中华苏维埃政府成立的基本信息瑞金临时中央政府大礼堂时间：1931年冬地点：江西瑞金政权：中华苏维埃共和国临时中央政府首都：瑞金主席：毛泽东【家国情怀】井冈山精神展示材料：习近平总书记指出：“井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”结合材料分析井冈山精神指什么？坚定信念、实事求是、艰苦奋斗不怕困难、乐观向上、依靠群众【课后活动】将下列事件与其对应的内容或意义用直线连接起来。三、课堂小结面对国民党的
20、屠杀政策，英勇的共产党人通过发动南昌起义、秋收起义来奋起反抗，虽然起义受挫，但是沉重打击了敌人，而且也找到了符合中国革命的道路，即农村包围城市，武装夺取政权的唯一道路。为此，开辟了井冈山革命根据地，进行了井冈山会师，壮大了革命力量，形成了工农武装割据的局面！四、随堂练习1习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指( )A城市领导农村 B农村包围城市，武装夺取政权C城市武装起义 D建设有中国特色的社会主义2.3.有学者指出：“南昌起义和广州起义，显然志在城市。即使是湘赣边界的秋收起义，也是在第三次攻打长沙的口
21、号中举起暴动旗帜的。”材料表明当时中共( )A.坚持国共合作方针 B.重视根据地建设C.学习俄国革命经验 D.放弃革命领导权3红色圣地留下许多有重大纪念意义的红色印迹，为赓续红色血脉提供了重要资源。下列红色圣地与革命历史事件对应正确的是（ ） A.南昌中国共产党创建工农红军 B.井冈山农村革命根据地创建 C.瑞金红军的三大主力胜利会师 D.大别山中共一大召开4.中国共产党简史中写道：“党对军队的绝对领导，是人民军队永远不变的军魂。这一根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于_。”文中横线处的内容应是（ ） A八七会议 B古田会议C遵义会议 D中共七大【作业设计】基础性作业：练习册
22、本课内容；拓展性作业：根据知识点绘制思维导图【板书设计】【教学反思】课 题第17课 中国工农红军长征【课程标准】认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程，感悟长征精神。【素养目标】1.阅读教材，分析红军长征的原因，绘制红军长征的路线图。（时空观念、史料实证）2.借助史料小组合作探究红军长征胜利的原因及意义。（史料实证、历史解释）3.结合红军长征艰难的革命事迹，感悟伟大的长征精神。（唯物史观）【教学重点】中国工农红军长征、遵义会议。【教学难点】长征胜利的原因及意义、遵义会议召开的意义。【课前准备】PPT课件、视频、文字资料【课时安排】1课时教学过程授课时间 年
23、 月 日 星期 第 节 二次备课【教学过程】一、新课导入图片：微信步数问题：每天一万步的话，大概是步行7公里。假如有一个人每天步行35公里，他的微信步数会是多少步？50000步如果，有人能坚持2年每天都走这么多步，你相信吗？有一支军队做到了展示材料：据美国著名记者斯诺统计：有一支军队，在两年时间里，共爬过了18条山脉，渡过了24条河流；经过了11个省份；占领过62座城市；平均每天行军（步行）71华里。师：这支军队就是：中国工农红军。今天就让我们一起学习第17课中国工农红军，看一看他们靠什么力量超越生二、新课讲授（一）长征的原因展示红军和根据地发展形势图：红军和根据地的发展，使国民党集团大为震惊
24、，从1930年10月起对中央革命根据地连续进行“围剿”。任务：分析中央根据地五次反“围剿”敌我力量对比表，找出红军长征的原因。根本原因：博古、李德等人在军事上“左”的错误。直接原因：红军第五次反“围剿”失利。（二）路线与经过小组合作学习：请同学们根据课文内容和小组成员展开合作学习，根据课文中提到的地点，长征红军走过的地方，完成一份长征的路线图任务：结合图片和诗词感悟长征的艰难历程及体现出的伟大精神。展示图片：长征第一渡湘江之战 遵义会议 四渡赤水 强渡金沙江强渡大渡河飞夺泸定桥爬雪山过草地吴起镇会议会宁会师展示材料：七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水
25、拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜表现出伟大的革命英雄主义精神和乐观主义精神！（三）伟大转折遵义会议任务：自主学习，阅读教材P84第二、三段，完成遵义会议基本概况。合作探究:结合史料分析遵义会议的意义 材料一 正是在这危急关头，毛主席挽救了红军。他力主放弃会合二、六军团的企图，改向敌人力量薄弱的贵州前进，争取主动，打几个胜仗，使部队得以稍事休整。当时，如果不是毛主席坚决主张改变方针，所剩三万多红军的前途只有毁灭。刘伯承回顾长征材料二 在历史上，遵义会议以前，我们的党没有形成过一个成熟的党中央。从陈独秀、瞿秋白、向忠发、李立三到王明，都没有形成过有能力的中央。我们党的领导集
26、体，是从遵义会议开始逐步形成的，也就是毛刘周朱和任弼时同志 邓小平 意义（1）在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，成为中国共产党历史上的一个生死攸关的转折点。（2） 这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。思考：为什么说遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志？遵义会议是在与外界断绝联系、没有共产国际的代表出席和指导的情况下进行的，它独立运用了马克思主义原理来解决中国革命的问题。（四）长征胜利的原因与意义合作探究：观看视频，结合材料，分析长征胜利的原因。播放视频展示材料：谁使长征胜利的呢？是共产党！没有共产党这样的长征是不可能设想的。 毛泽东 原因 共产党的正确领导；强大
27、的革命信念支撑；红军战士坚韧不拔、不畏艰难的革命意志。小组合作探究：结合材料，分析长征胜利的历史意义。我们党领导红军胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移。 习近平纪念红军长征胜利80周年大会讲话粉碎了国民党反动派消灭红军的企图材料2：倒下的是一座座丰碑，活着的是一面面旗帜。人数虽少些，但留下的是中国革命的精华。 毛泽东保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。材料3：讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。 毛泽
28、东论反对日本帝国主义的策略红军长征播下了革命的种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。【家国情怀】观看视频，谈谈你所感受到的长征精神。播放视频【家国情怀】传承与弘扬长征精神伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 中国共产党九十年结合材料和前面学习，谈谈你对长征精神的理解。坚定信念，无私奉献；不怕困难
29、，知难而进；同甘共苦，团结奋进；团队协作，艰苦创业长征精神跨越时代的传承：实现第一个百年奋斗目标全面建成小康社会；神舟十二号载人飞船发射成功；中国建成自己的空间站，正式进入太空时代；中国科学家成功研发出62比特的超导量子计算机原型祖冲之号。作为中学生，我们如何传承和弘扬长征精神？1.在学习中，不怕困难，刻苦学习，立志报国；2.在生活中，艰苦朴素，团结友爱，树立正确的人生观、价值观。三、课堂小结同学们，这节课我们一起重温了长征的历史，我们知道了长征是中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗。我们感悟了长征精神，它那传奇式的献身精神和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖
30、以成功的基础。长征精神激励着我们每一个中国人朝着未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举，它像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。四、随堂练习1.下列事件按时间先后顺序排列，正确的一组是（ ）四渡赤水 遵义会议召开 渡过乌江 强渡大渡河A BC D2.“群龙得首自腾翔，路线精通走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位（ ）A博古 B陈独秀 C毛泽东 D邓小平3.遵义会议要解决的主要问题是( )A .政治路线和思想路线 B .政治路线和党的作风C .组织问题和军事问题 D .组织问题和思想路线4. 毛泽东于1935年10月著诗七律长征：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心情（ ）A.遵义会议 B.会宁会师 C.井冈山会师 D.吴起镇会师5.红军长征取得胜利的主要原因是（ ）A.红军指战员英勇善战 B.日本加紧侵略中国，国民党力量受到牵制C.长征路上地势险要，便于红军作战D.遵义会议后以毛泽东为核心的党中央的正确领导【作业设计】基础性作业：练习册本课内容；拓展性作业：根据知识点绘制思维导图【板书设计】【教学反思】第 32 页 共 32 页