1、人教版（2024）八年级上册物理期中复习：第1-3章+期中共4套测试卷汇编第1章机械运动单元测试卷一、单项选择题：(本大题8小题；每小题3分；共24分)1.某学生在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（）A. 物理书的长度是2.52B. 一支铅笔的直径是7.1C. 茶杯的高度是11.2 D. 他自己的身高是16.752. 下列现象中不属于机械运动的是（）A. 流星似箭B. 心潮澎湃C. 海水奔腾 D. 一江春水向东流3. 在里约奥运会女子双人三米板决赛中，我国选手吴敏霞、施廷懋以总分345.60获得女子双人3米板冠军，如图所示是她们比赛时的场景，说她们同步是指（ ）A她
2、们相对于跳台始终是静止的 B吴敏霞相对于施廷懋始终是静止的C施廷懋相对于吴敏霞始终是运动的D她们相对于水面始终是静止的4. 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（ ）A. 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B. 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C. 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D. 测量时为了减少误差，可以多估读几位5. 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（）A. 量程 3m， 分度值 1mmB. 量程 10m， 分度值 1cmC. 量程 30m，分度值 1cmD. 量程 30cm，分度值
3、1mm6. 为了响应“低碳生活”，小劲每天骑自行车上学。在骑行过程中，他看到路边的小树向后“飞过”，对此，他选择的参照物是（）A. 自行车 B. 地面C. 路两旁的房子 D. 路边的树7. 如图是小车通过平直公路时的“vt”图象，汽车在哪一个过程做匀速直线运动（）A.0-t1B.t1-t2C.t2-t3D.t3-t48. 如图所示，是一辆汽车在平直公路上行驶时，在相同时间内通过的路程。由图可知（）A. 汽车在做匀速直线运动，其020s内的平均速度为20m/sB. 汽车在做匀速直线运动，其020s内的平均速度为22.5m/sC. 汽车在做变速直线运动，其040s内的平均速度为40m/sD. 汽车
4、在做变速直线运动，其2040s内的平均速度为37.5m/s二、填空题：（本大题9小题，每空1分，共27分）9.采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样，离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年这里提到的“纳米”“光年”都是_的单位，1nm_m世界最高峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43m，我国最长的河流长江长约6400_（填合适的单位）10.平时所说“月亮躲进云里”是以_为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以_为参照物；我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对_是静止的。11. 如题图所示，用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， 尺不正确；读数时，视
5、线要与尺面 12. 研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法，即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次，底片就记录下此时物体运动的位置。如题图所示是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片，据此记录，两球均从a处下落到b处时,则甲下落的路程 乙下落的路程；则甲下落的时间 乙下落的时间；属于做匀速直线运动的是 （前二空填“大于”，“小于”或“等于”；后一空填：“甲”或“乙”）13. 如图所示，是班上几个同学送小明乘火车去外地时的情景示意图。当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，却看到站台上几个同学渐渐向后退去，他所选择的参照物是_；以列车为参照物，小明是_的；站台上的同学们看到火车开动了，他们所选
6、择的参照物是_。14. 我们确定物体是否运动，必须先选定 ；如图所示，从早晨到中午，阳光下日晷晷针相对日晷的盘面是 ，日晷晷针的影子相对日晷的盘面是 (均选填“运动”或“静的。)15. 测量值与真实值之间的 叫误差。误差 （填“能”或“不能”）避免，但应尽量减小。请你写一种减小误差的方法： 16. 小明家住在高层建筑的21层，他放学回家坐电梯上楼，以电梯为参照物，小明是_ （选填“静止”或“运动”）的。电梯从1楼运行到5楼时，用时4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用了16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是_ km/h，（设每层楼高为3m）；甲，乙两物体都在做匀速直线运动，如果他们通过
7、的路程之比为3:2，所用的时间之比是2:3，则甲，乙两物体的速度之比是_。17. 甲、乙、丙三辆车，从某地同时出发，在平直公路上向东运动，则2s4s甲车处于 _运动状态，04s内乙车的平均速度是 _m/s；在b图中，阴影部分的面积表示的物理量是：甲车和丙车的 _差值。 三、 作图题：（本大题1小题，共3分）18.如图甲所示，这是一物体在012s运动的vt图像，请在图乙中画出其运动的s-t图像。四、实验探究题：（本大题2小题，共20分）19. 如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_（选填“A”或“B”） 所测物体的长度是_cm. 如图乙所示是测量时间用的停表，根据图中的指针所示
8、，所测到的数值大小是 20.小明利用如图所示的装置测量小车在斜面上运动的平均速度，实验数据在图中已经标出，图中上方是小车运动到A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“h：min：s”） （1）该实验原理是_；（2）实验中用_测量小车通过的路程，用_测量小车通过该路程所用的时间；（填测量工具）（3）实验中应使斜面的倾斜程度较小，目的是方便测量小车运动的_；（4）若路程s2正好是全部路程的一半，小车通过前半段路程的平均速度为_m/s，小车通过后半程的平均速度_（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过前半程的平均速度；通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，小车的速度在_（选填“增大”或“减小”
9、）。四、计算题：（本大题2小题，21题6分；22题7分；共13分）21.国庆节假期，小海和家人开车到珠海市旅游，在行驶过程中，求： （1）图甲中，标志牌上的数字100表示的物理意义：汽车在该路段行驶的 _（选填“最大速度”“最小速度”或“平均速度”）为100km/h；（2）若汽车按图乙表盘的速度行驶0.2h，则汽车行驶的路程为多大?（3）在遵守交通规则的前提下，从标志牌处行驶到珠海至少需要多少时间?22.汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动；经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0
10、.4s。在某次试验中该志愿驾车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，求：（1）从发现情况到汽车停止，若汽车行驶距离30m，则经过多少m后汽车才开始减速。（2）若制动过程用了2.6s，汽车在两个过程中行驶距离30m，求从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是多少？（3）若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在平直的公路上行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离36m，此时志愿者的刹车反应时间是多少s。 五、综合题：（本大题2小题；22题7分，23题6分，共13分）23.如图甲所示，用A、B两把刻度尺测同一铅笔的长度，放置正确的是 ，该刻度尺的分值是 cm，该物体的长度是 cm。图乙是测一均
11、匀金属丝的直径情况，金属丝共紧密绕了20圈，则可知金属丝的总长度是 cm，它的直径是 cm，若考虑到金属丝在密绕过程中仍存在间隙，测这样测出来的金属丝直径会偏 （选填：“大”“小”或“仍准确”）（最后1空2分）24.阅读短文，回答问题。“天舟一号”与“天宫二号”成功对接我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功，“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是90分钟，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如图1所示，为我国建立自己的空间站迈出
12、了坚实的一步。 （1）“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，以地面为参照物，则“天舟一号”是 _的（选填“运动”“静止”）；当“天舟一号”与“天宫二号”自动交会对接成功时，以“天宫二号”为参照物，则“天舟一号”是 _的（选填“运动”“静止”）；（2）如图2所示，设地球半径为6370km，“天宫二号”空间实验室在圆形轨道上正常运行，圆形轨道的半径为 _km，圆形轨道的周长为 _km。（周长C2R，圆周率3）“天舟一号”货运飞船成功发射及正常入轨后，与“天宫二号”空间实验室对接。对接时“天舟一号”的运行速度为 _m/s；(最后1空2分)参考答案：1. C2.B3.B
13、 4.B 5.A6.B7.B8.D9.长度；10-9；km10.云；月亮；地球11.A ；B；垂直12.等于；小于；乙13. 火车; 静止; 地面14.参照物；静止；运动15.差异；不能；多次测量求平均值；（选用精密的测量工具；改进测量方法）。16.静止 ；7.2 ； 9：417.匀速直线；4；行驶路程18.如图所示：19.B；1.35（1.35）；200s20.（1）v=S/t （2）刻度尺；秒表 （3）时间 （4）0.2 ；大于； 增大21.(1)最大速度 (2)s=vt=70km/h0.2h=14km;(3). 22.（1）（2）t=t0+t1=0.4s+2.6s=3s （3）s2=s-
14、s0=30m-8m=22m s3=s4-s2=36m-22m=14m23.A；0.1；5.30；5.00；0.25；大24. （1）运动；静止 （2） 6750 ； 40500 ；7500 人教版（2024）八年级上册物理第2章声现象单元测试卷一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分）1.如图所示，小陈将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验可以用来探究( )A.声音产生的原因B.声音传播需要介质C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间2.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为( )A.月球表面受到撞击时不发声B.撞击声太小，人
15、耳无法听到C.月球表面没有空气，声音无法传播D.撞击月球产生的是次声波3.声音从空气传到水中，它的传播速度将( )A.变大B.变小C.不变D.不能确定4.智能语音门禁系统通过“辨音识人”开门，是根据声音的哪一个特征来工作的( )A.响度B.音色C.音调D.频率5.如图所示，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位（声学探头）、摄像机监控系统（视频车辆识别）、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是( )A.禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声B.声源定位系统利用了声音能够传递信息C.汽车响亮
16、的鸣笛声是超声波D.汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快6.如题图所示，下列有关声音的特性，说法正确的是( )A.图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变声音的音色B.图乙中，敲击鼓面所用的力不同，发出的声音的响度不同C.图丙中，钢尺伸出桌面的长度越长，拨动它时发出的声音的音调越高D.图丁中，用相同大小的力敲击不同水量的杯子，发出的声音的音色不同7.一夜爆火的越剧新龙门客栈唱腔优美，让我们深刻地感受到了中国传统文化的魅力。下列说法正确的是( )A.声音只能通过空气传播B.唱曲声是由空气振动产生的C.观众能听懂越曲，说明声音可以传递信息D.大声演唱能加快声音的传播速度8.用一组相同的瓶子盛上不等量的水
17、就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面高度不同，敲击玻璃瓶，则音调最高的玻璃瓶是( )A.甲B.乙C.丙D.丁9.噪声会影响人们正常的生活、学习或工作.下列实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是( )A.B.C.D.10.智能家居逐渐走进现代家庭，如图所示是一款小度智能屏，它可以和“主人”进行语音交流，接收“主人”指令，播放视频、音乐等，还具有模仿父母的声音讲故事的功能。下列有关说法正确的是( )A.智能屏跟“主人”进行语音交流是通过空气传播的B.智能屏属于科技产品，所以发声时不需要振动C.模仿父母的声音是模仿父母声音的音调D.智
18、能屏能够正确执行“主人”指令，说明声能传递能量二、填空题（每空2分，共32分）11.如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到的声音是闹铃_产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在_中传播。12.吼猴会以雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。吼猴依靠声带的_发出声音，“雷鸣般”描述的是声音的_其他动物可以根据声音的_分辨出吼猴的叫声。13.如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，烛焰的晃动说明声具有_，下列没有运用此结论的是_（选填字母）。A.超声波碎石B.超声波清洗牙齿C.B超14.噪声已经成为严重污染源，极
19、大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在_减弱噪声，而在空心砖砌墙则是在_减弱噪声，戴上耳罩则是在_减弱噪声。15.小芳家装了一个噪声监测仪（如图），在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4_（填写英文符号），利用噪声监测仪_（选填“能”或“不能”）减弱噪声。16.阅读短文，回答问题。次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，传播距离也很远，由于次声波频率很低，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，能传到几千米至十几万千米以外。次声波不仅可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋水
20、泥构成的建筑物，如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。（1）以下不属于次声波特点的是_；A.传播远B.能够绕过障碍物C.频率高D.穿透力强（2）次声波频率范围一般在_，人耳_（选填“能”或“不能”）听到次声波；（3）结合次声波的特点，请你说出次声波的一个应用：_。三、实验探究题（共14分）17.（8分）如图所示，小明同学在做“探究声音的产生”的实验。（1）小明用锤敲击音叉，观察到乒乓球不断被弹开，如图甲所示，这一实验现象有力地证明了发声的音叉在振动，这种研究方法叫作_（选填“控制变量”“类比”或“转换”）法。（2）敲击右边的音叉，左边的音叉会把小球弹起，
21、如图乙所示，这个现象说明声音可以在_中传播。如果把乙图所示的实验搬到月球上进行，那么小球能不能弹起？请作出判断并说明原因：_，_。18.（6分）如下图所示，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。（1）若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是_（选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越_；（2）若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是_（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中的水越多，发出的声音的音调就越_；四、计算题（共14分）19.（6分）如图：声音在海水中的速度是1500m/s，轮船上的超声波探测器在发出信号3s后接收到回
22、声，求海水的深度？20.（8分）有一根直铁管，长51米。小明在一端敲击一下铁管，小红在另一端靠近铁管听。若声音在空气中的传播速度是340m/s，在铁中的传播速度是5100m/s。（1）敲击后需要多长时间，小红听到由铁管传来的敲击声？（2）如果让小红能分辨出两次敲击声，需要声音间隔至少0.1s，那么她能听到两次声音吗？（3）铁管至少多长才能让小红分辨出两次声音（仅写出表达式）。答案以及解析1.答案：A解析：小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究声音是由物体的振动产生的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2.答案：C解析：月球上没有空气，而声音不能在真空中传播，所以宇航员不
23、会听到流星撞击月球的声音。故选C。3.答案：A解析：声音可以在固体、液体、气体介质中传播，传播速度依次减慢.因为水是液体，空气是气体，声音在液体中要比在气体中传播速度快，所以声音从空气传到水中，它的传播速度将变大，A选项符合题意，选填A.4.答案：B解析：声音的特征有：音调、响度、音色；音调指声音的高低，响度指声音的大小（或强弱），音色是由声源本身决定的，不同的声源，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；“辨音识人”，判断的主要依据就是根据不同人声带振动产生的音色不同。故选B。5.答案：B解析：A.“禁止鸣笛”是防止噪声产生，在声源处减弱噪声，故A错误；B.声源定位系统利用声音能够传递信息，当
24、机动车违法鸣笛后，声源定位装置通过接收、自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛的车辆位置，故B正确；C.人听不到超声波，所以汽车响亮的鸣笛声不是超声波，故C错误；D.声音的传播与介质和温度有关，与声音的响度无关，故D错误。故选B。6.答案：B解析：A.图甲中，改变吉他弦的松紧程度可以改变吉他弦振动的快慢，改变的是声音的音调，故A错误；B.乙图中改变用力的大小敲击鼓面可改变鼓面的振幅，从而改变声音的响度，故B正确；C.丁图中钢尺伸出桌面长度越长，振动时频率越低，拨动它时发出声音的音调越低，故C错误；D.乙图中用相同大小的力敲击不同水量的杯子，由于水量不同，杯子和水振动的频率不同，发出声音的
25、音调不同，故D错误；故选B。7.答案：C解析：A.声音的传播需要介质，声音可以通过固体、液体、气体传播，故A错误；B.唱曲声是由演员的声带振动产生的，故B错误；C.观众能听懂越曲，是因为演唱的声音传递了越曲内容的相关信息，说明声音可以传递信息，故C正确；D.大声演唱能增大声音的响度，声音的传播速度与响度无关，所以大声演唱不能加快声音的传播速度，故D错误。故选C。8.答案：C解析：通过敲击玻璃瓶来进行演奏，声源是玻璃瓶和水。瓶中的水越少，越容易振动，其振动的频率越高，音调越高。9.答案：C解析：A（）射击时戴耳罩可以防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声.B（）禁止大声喧哗可以防止噪声的产生，属
26、于在声源处减弱噪声.C（）安装双层中空玻璃可以阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声.D（）安装噪声监测系统只能显示噪声的强弱，不能减弱噪声.10.答案：A解析：A.声音的传播需要介质，智能屏跟“主人”进行语音交流是通过空气传播的，故A正确；B.声音是由物体振动产生的，智能屏属于科技产品，发声时是扬声器在振动，故B错误；C.人们通过音色能辨别发声体，模仿父母的声音是模仿父母声音的音色，故C错误；D.智能屏能够正确执行“主人”指令，说明声能传递信息，故D错误。故选A。11.答案：振动；真空解析：声音是由于物体振动产生的，闹钟发出的响声是闹铃振动产生的。用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少
27、，铃声逐渐变小，由此推测，当玻璃罩内的空气被全部抽走，处于真空状态时，将听不到铃声，即真空不能传声。12.答案：振动；响度；音色解析：吼猴依靠声带的振动发出声音；这里的“雷鸣般”指声音非常大，即指的声音的响度特性；音色是物体具有的一种声音的特性，故其他动物是可以根据声音的音色特性分辨出吼猴的叫声的。13.答案：能量；C解析：烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声具有能量。超声波碎石、超声波清洗牙齿是利用声可以传递能量，B超是利用声可以传递信息。14.答案：声源处；传播途中；人耳处解析：轻手轻脚过楼道是防止噪声的产生，所以在声源处减弱噪声。气体的传声效果弱于固体传声效果，所以用空心砖砌墙则是在传播过程中
28、减弱噪声。戴上耳罩是在人耳处切断声音传入人耳，则是在人耳处减弱噪声。15.答案：dB；不能解析：噪声监测仪监测的是声音的强弱，物理上以分贝为单位来表示声音的强弱，所以54.4的单位为分贝，字母表示是dB，即监测仪上显示的声音的强弱是54.4dB。噪声监测仪只能监测声音的强弱，不能减弱噪声。16.答案：（1）C；（2）20Hz以下；不能；（3）次声波预测地震解析：（1）ABD.从短文可知，次声波的来源广、能够绕过障碍物传得很远、不仅可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，故ABD不符合题意；C.次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，故C符合题意。故选C。（2）次声波频率
29、范围一般在20Hz以下，人耳的听觉频率范围是2020000Hz，故人耳不能听到次声波。（3）地震发出的是次声波，可以利用次声波预测地震。17.答案：（1）转换；（2）空气；不能；声音不能在真空中传播解析：（1）用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，便于观察，这个现象说明发声的音叉在振动，这种研究问题的方法称为转换法。（2）敲响右边音叉时，右边音叉振动产生声波，通过空气传递给左边音叉，使左边音叉振动发声，与左边音叉接触的小球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；如果把乙图所示的实验搬到月球上进行，那么小球不能弹起
30、，因为声音不能在真空中传播。18.答案：（1）瓶和水；低（2）空气柱；高解析：（1）当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低。（2）当用嘴依次吹瓶口，振动的物体是空气柱，瓶中盛水越多，空气柱越短，越容易振动，频率越快，音调越高。19.答案：2250m解析：声音从海面到海底用的时间：由可得20.答案：（1）0.01s；（2）能；（3）解析：（1）声音在铁管中传播的时间（2）声音在空气中传播的时间它们之间的时间差所以她能听到两次声音（3）设铁管长s，那么所以人教版（2024）八年级上册物理第3章物态变化单元测试卷一、单选题（共10小题，每小题
31、4分，共40分）1.某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是( )A.只有甲温度计的示数与室温相同B.甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，且都低于室温C.甲、乙示数相同，且都等于室温；丙示数低于室温D.甲、乙、丙示数都相同，且都等于室温2.用如图所示方法测液体的温度，则测得温度较准确的是( )A.甲和丙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙3.把一盆冰水混合物放在3 的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则( )A.冰、水的温度都不变B.冰、水的温度都升高C.冰的温度升高，水的温度
32、不变D.冰的温度不变，水的温度升高4.觉生寺的大钟是明代永乐年间铸造的，所以叫“永乐大钟”。铜钟悬挂在大钟楼中央巨架上，重约46吨。钟唇厚18.5厘米，钟体光洁，无一处裂缝，内外铸有经文约23万字，铸造工艺精美，为佛教文化和书法艺术的珍品。用铜块、锡块和铅块等浇铸大钟的过程中，发生的物态变化有( )A.只有凝固过程B.只有熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化5.根据表中所列出的几种物质的熔点（标准大气压），判断下列说法，其中正确的是( )物质名称固态水银金铜铁固态氢熔点/-39106410831538-259A.在-265 时，氢是液态B.纯金掉入铁水中不会熔化C.铁可以用铜锅来熔化D.水
33、银温度计在低于-40 时不能使用6.关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是( )A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生B.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象C.蒸发和沸腾过程都需要不断放热D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象7.如图所示，表示非晶体物质凝固时温度随时间变化的图像是( )A.B.C.D.8.赏中华诗词、寻文化基因、悟生活之理。对下列诗句所蕴含的热现象分析正确的是( )A.“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，水凝固成冰的过程会放热，温度降低B.“风雨送春归，飞雪迎春到”，雪的形成是升华现象C.“一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾”，霜的形成是凝华现象D.“青青园中葵，朝露待日晞”，露
34、的形成需要吸热9.下列与物态变化相关的说法，正确的是( )A.出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B.地面上的水消失，与冬天人呼出的“白气”形成原理相同C.因为雪的形成过程中要吸收热量，所以下雪时天气变冷D.炒菜时碘盐和油不宜同时加热，因为碘酸钾在高温下很容易升华10.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )A.该物质是非晶体B.熔化过程持续了25minC.该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变D.熔化前后，该物质的比热容不变二、填空题（每空2分，共34分）11.如图为一个简易的自制温度计，小瓶放入温度越高的热水中，细管中的水柱越高，这个温度计是根据液体_的规律制
35、成的，温度变化相同时，细管越细，细管内液柱高度变化越_。（选填“大”“小”）12.在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将_（选填“逐渐变小”“逐渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度_。实验中，有三组同学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是_。13.小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；其熔点是_；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“
36、液态”或“固液混合态”）。14.如图所示，人们利用_的方法将丁烷液化后储存在打火机里.如果不小心将打火机摔坏了，里面的液体会很快消失，若此时捡起打火机的残骸，会感觉残骸较凉，这是因为液态的丁烷在_（填物态变化名称）时需要吸收热量.15.为了实现“绿色冬奥”目标，国家速滑馆采用了二氧化碳跨临界直冷制冰技术。二氧化碳气体被吸入压缩机压缩体积后，再用_方法液化成为液态，液态低温二氧化碳经过液体循环泵被均匀输送到埋设在场馆冰面之下的蒸发盘管中_（填物态变化名称）_（填“吸热”或“放热”）变成气体使冰面处于低温状态。16.下图是水循环示意图，图中过程发生的物态变化是_过程，中水蒸气有的_形成的小冰晶，有
37、的_形成小水滴，形成千姿百态的云，同时伴随着_热过程；图中温度较高时冰晶会熔化变成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。三、实验探究题（共18分）17.（6分）早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与_有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。（1）为了完成实验还需要的测量工具是_；（2）实验中要观察的现象是_，要记录的数据有_和_；（3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是_。18.（5分）探究水沸腾的温度变化的特点，所用器材有铁架台、烧瓶、温度计、秒表、石棉网等。（1）在安装如图甲的装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先固定_的位置
38、（用图中字母表示）；（2）实验中，其中一次温度计示数如图乙所示，读数为_；（3）实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下，拿橡皮塞塞紧瓶口，把冷水倒在烧瓶底（如图丙），里面的水可重新沸腾，原因是烧瓶内空气的气压减小，水的沸点_。19.（7分）探究水凝固时温度的变化规律。取半个易拉罐，装的冰与的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一支管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如表所示。时间/min012345678910温度/12310000000-1回答下列问题：（1）用温度计测量温度，应将温度计插入_。A.试管的
39、水中B.冰与食盐的混合物中C.空气中（2）在45 min时间内，试管中的水_。A.吸热B.放热C.不吸热不放热（3）根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点_（选填“相同”或“不相同”）。四、计算题（共8分）20.有一支温度计，表面刻有150格均匀的刻度.将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中，温度计内液面上升到第30格处；将它放到标准大气压下的沸水中，液面上升到第80格处.则：（1）该温度计的分度值是多少？（2）第100格处表示的温度是多少？（3）该温度计的测量范围是多少？答案以及解析1.答案：C解析：AB.将甲放在空气中测空气温度，所以甲温度计的示数与室温相同；乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶中
40、的酒精中测酒精温度，酒精瓶有盖酒精不能蒸发带走热量，酒精温度与室温相同，所以乙温度计的示数也与室温相同；故AB错误；CD.甲温度计的示数与室温相同，乙温度计的示数也与室温相同，则甲、乙示数相同；丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，酒精蒸发吸热有致冷作用，所以丙温度计的示数小于室温；故C正确，D错误。故选C。2.答案：D解析：如图所示，甲、乙中温度计测量液体温度时，碰到了容器壁或容器壁底，丙中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且没有碰到容器底或容器壁，故只有丙操作正确，测得的温度较准确。故ABC不符合题意；D符合题意。故选D。3.答案：A解析：标准大气压下冰水混合物的温度是0 ，冰的熔点
41、是0 ，房间的温度是3 ，房间的温度高于冰水混合物的温度，冰水混合物会从房间里吸收热量，然后冰会熔化，但在冰熔化的过程中，冰水混合物的温度保持0 不变，由于仍有少量的冰，即盆内仍为冰水混合物，所以冰、水的温度都不变，故A正确。4.答案：C解析：用铜块、锡块和铅块等浇铸大钟，先由固态变为液态是熔化，再由液态变为固态是凝固。5.答案：D解析：固态氢的熔点是-259 ，-265 低于其熔点，固态氢还没有熔化，是固态，故A错误；金的熔点为1064 ，铁的熔点为1538 ，高于金的熔点，所以纯金掉在铁水中会熔化，故B错误；铜的熔点为1083 ，铁的熔点为1538 ，高于铜的熔点，由此可知铁熔化时，铜已处
42、于液态，不能用铜锅来熔化铁，故C错误；同种物质的熔点与凝固点相同，由固态水银的熔点是-39 可知，液态水银的凝固点是-39 ，-40 低于水银的凝固点，此时液态水银已经凝固成固态水银，水银温度计不能使用，故D正确。6.答案：D解析：蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象，是汽化的两种形式，都需要不断吸热；蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾需达到特定的温度（沸点）才能发生；蒸发只发生在液体表面，而沸腾发生在液体表面和内部。7.答案：A解析：非晶体物质在凝固过程中温度不断下降，故A符合题意。8.答案：C解析：A.水凝固成冰的过程会放热，但温度不变，故A错误；B.雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，
43、故B错误；C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，故C正确；D.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故D错误。故选C。9.答案：D解析：A.吹风扇感到凉快，是因为吹风加快了人体汗液的蒸发，吸热增多，从而使人感觉凉快，故A错误；B.地面上的水消失，是水的汽化现象；冬天人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化，故两者的形成原理不同，故B错误；C.雪的形成属于凝华现象，凝华要放出热量，所以下雪时天气稍微变暖，故C错误；D.炒菜时，若碘盐和油同时加热，固态的碘在高温下极易变成碘蒸气，即碘在高温下很容易发生升华现象，故D正确。故选D。10.答案
44、：C解析：A.由图可知，该物质在熔化时有固定的熔点，因此是晶体，故A错误；B.由图可知，该物质在第10min开始熔化，第25min熔化结束，因此熔化过程持续了15min，故B错误；C.由图可知，该物质在熔化过程温度不变，因此其熔化时要不断吸热，温度保持不变，故C正确；D.由图可知，该物质熔化前后，加热相同的时间，即吸收相同的热量，熔化后温度升高的较小，由可知，熔化后比热容较大，故D错误。故选C。11.答案：热胀冷缩；大解析：小瓶放入温度越高的热水中，细管中的水柱越高，是因为液体受热膨胀，液体沿着细管升高，所以这个温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的。温度变化相同时，液体上升的体积相同，细管越细，细管内液柱的高度变