1、2024年江苏省泰州市泰兴市中考一模道德与法治试题（考试时间:60分钟满分:50分）（考试时间：道德与法治、历史共120分钟题号范围：道德与法治123；历史2450）请注意：1.本试卷分第卷和第卷两个部分。2.答题卡正面为道德与法治学科的答题范围，反面为历史学科的答题范围。3.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。第卷共20分一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题1分，共20分）1九年级（4）班开学第一课的主题是青春与梦想，班主任激励同学们要以梦为马，不负韶华，在青春的赛道上奋力奔跑。对此正确的认识是（）A青春时光无限美好，树立梦想为时尚早B脚踏实地埋头苦
2、读，社会发展事不关己C不断绽放青春光彩，少年有梦止于心动D全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦春节假期，热辣滚烫飞驰人生2熊出没逆转时空第二十条等国产新片在各电影院上映。完成下面小题。2这些影片内容优质、各具特色，突出浓浓的年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（）涵养奋进品格，丰盈精神世界关注国家发展，创造中国奇迹改变自身性格，推动社会进步体验美好情感，丰富人生阅历ABCD3热辣滚烫上映后，“肥胖焦虑”一词开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下，很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”，我们应当（）A接纳自己不完美，大吃大喝我做主B上网查找减
3、肥秘笈，依“法”实施C全面认识自己，更多关注自己内在D崇尚“以瘦为美”，追求完美身材4观察漫画。对漫画中的行为，你认可的是（）A自驾探险，自由又自在B敬畏生命，要遵守规则C加强监管，需全民执法D保护自我，应拒绝好奇5法律就在我们身边。下列体现生活与法律息息相关的有（）出生后，父母要为我申报户口到了上学年龄，父母送我上学候车室里，我主动给老人让座放学后，我帮助同桌讲解难题ABCD6以下对“微行为”点评最恰当的是（）选项微行为点评A小宇对学校门口维持秩序的交通志愿者说“辛苦了”换位思考，懂得感恩B高铁上，小楠耐心劝说并制止了正准备吸烟的爷爷及时提醒，诚实守信C暑假期间，小冉细心地教年迈的奶奶使用智
4、能手机孝敬长辈，教学相长D小力知道好友小刚也报名参加竞选班长，主动退出竞选呵护友谊，理性竞争AABBCCDD7中华人民共和国未成年人网络保护条例自2024年1月1日起开始实施。该条例旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。以下关于该条例制定的可能性原因推导合理的是（）A网络世界自由多言论发表无限制伤害他人不担责B网络世界诱惑多未成年人难自控网络世界要远离C网络世界陷阱多未成年人易受伤需有法律来保护D网络世界渠道多开启交往新通道朋友定能成知己82023年以来，全国公安机关持续深入开展“昆仑2023”专项行动，依法严厉打击非法占用农用地
5、犯罪活动。一年来，全国公安机关共立案侦办非法占用农用地刑事案件5400余起，有力遏制了非法占用农用地犯罪活动，坚决守住耕地和永久基本农田红线。此举旨在（）A促进农民收入的增长B追求经济高质量发展C落实总体国家安全观D提高我国的粮食产量9某班计划围绕“宪法的核心价值追求”出一期主题黑板报。下列图片中可以入选的是（）ABCD102024年3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。就此展开时政述评，下列观点恰当的有（）法律由国家制定或认可，应遵从人大意志全国人大是最高国家权力机关，有立法权国务院的组织管理必须在法治轨道上运行全国人大应当受国务院监督，并对其负责ABCD11改革
6、开放以来，江苏实现了从乡镇经济迅速崛起，到所辖13个设区市全部跻身全国百强市：从首个创新型省份建设试点省，到区域创新能力连续多年位居全国前列如今，率先发展的江苏正奋力谱写“强富美高”的新篇章。江苏的成就反映了（）江苏人民已经实现共同富裕改革只有进行时，没有完成时自信的中国人对发展有信心城乡协调发展，唯有科技创新ABCD12习近平总书记指出：“党的领导决定中国式现代化的根本性质，只有毫不动摇坚持党的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。”这体现出（）A党代表最广大人民群众的根本利益B党的奋斗目标是人民对美好生活的向往C中国式现代化是中国特色社会主义最本质特征D中国共产党领导是中国特色社会主义
7、制度最大优势132024年3月22日，泰州市自然生态保护工作会议召开。会议提出要加快推进泰兴天星洲“生态岛”试验区项目建设，完成姜堰溱湖、靖江马洲岛2个“生态岛”试验区入库申报。此举体现泰州市（）A增进民生福祉，解决了新时代的主要矛盾B建设美丽泰州，彻底解决生态环境的问题C促进发展，把建设生态文明放在发展首位D走绿色发展道路，追求人与自然和谐共生142024年1月31日，中央文明办发布2023年第四季度中国好人榜，经各地推荐、网友点赞、评论和专家评审等环节，共有152人（组）展现“助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲”高尚品质的身边好人光荣上榜。这一活动的开展（）激发了全社会崇德向善力量明确
8、了公民行为的法律责任弘扬了社会主义核心价值观展现了与时俱进的时代精神ABCD152024年2月4日，故宫博物院官网正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（）A推动社会主义先进文化发展，有利于建设文化强国B为世界文化发展注入新的活力，推动文明交流互鉴C借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”D坚定中国人的文化自信，增强了人们的文化认同感16小华在制作手抄报时，挑选了下列诗句。据此推断本次手抄报的主题最有可能是（）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不
9、还。寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。A热爱祖国，勇于担当B传承文化，实现梦想C珍爱和平，反对战争D反对分裂，实现统一172024年3月7日，在两会外长记者会上，王毅说：“我们期待高质量共建一带一路成为推动各国共同发展的发动机，成为实现世界现代化的加速器。”这说明（）“一带一路”进入高速度发展的新阶段“一带一路”形成了经济全球化的格局“一带一路”积极构建开放型世界经济“一带一路”秉持共商共建共享的原则ABCD18下图是某校学生在“国际舞台上的中国”主题班会发言中列举的三则事例在中国斡旋下，伊朗和沙特恢复大使级外交关系，中东和平迎来曙光。苏丹爆发武装冲突后，中国海军
10、帮助部分巴基斯坦公民撤离苏丹。中国积极落实“一带一路”倡议，已同151个国家签署合作文件。他发言的主旨最有可能是（）A积极化解冲突，维护世界和平B主动承担责任，展现大国风采C寻求对外合作，开拓世界市场D践行开放共享，助力全球发展即将初中毕业的我们，大部分同学站在了15岁的人生新起点上，纷纷畅想着自己的美好未来。完成下面小题。19你认为下面哪个同学的目标可能会实现（）A小春：22岁，大学毕业前参加学校举办的庆祝实现中国梦的文艺活动B小夏：27岁，作为企业技术骨干，助力国家基本实现社会主义现代化C小秋：30岁，成家立业，利用业余时间参加精准脱贫的志愿服务活动D小冬：41岁，一家人其乐融融地欣赏纪录
11、片新中国成立一百周年20“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示我们，站在人生的交汇点上应（）A追求目标，也应珍惜过程B畅想明天，确立发展目标C理性分析，选准人生道路D带着憧憬，一起走向未来卷非选择题（共30分）二、简析题（要求对问题作简要的分析与说明。2题，共15分）21【记录成长】青春犹如一条奔流不息的岁月之河，带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋。快乐与烦恼同在，一路蜿蜒曲折，却又风光无限。以下是九年级（1）班悦悦同学初中阶段的成长记录，请你参与其中为她加油。今日份烦恼：脸上的痘痘又多了，丑死了，我很自卑；我暗暗喜欢一个男生，课堂上经常发呆，学习一落千丈，我很懊悔；我
12、是校合唱队成员，市教育局组织合唱比赛，快要中考了，我该去吗?(1)我的建议:今日份快乐：劝阻好朋友在家不顶撞长辈；提醒老爸参加小区居委会选举；友情提醒老大爷骑电动车佩戴好头盔。(2)为你点赞:22【德法天地】前不久，音乐人包小柏用“AI复活”女儿以寄哀思，随后诸多已故公众人物的“AI复活”内容不断涌出。因能收获大量关注，“AI复活”成了最新的流量密码。于是，有博主用“AI复活”自己喜爱的已逝明星并传播。对此，已逝明星家属表示不能接受，要求下架相关“AI复活”内容。该博主认为，我这是在表达思念。如何看待博主的行为?评论区炸开了锅。其中网友甲认为：该博主没有以此营利，无可厚非。网友乙认为：“AI复
13、活”可以表达爱意，但也要遵循相关规定。注：“AI复活”指利用人工智能技术，将逝去亲人的文字描述、图片、视频和声音资料输入AI算法模型，从而模拟生成一个数字形象，具备逝者的性格、记忆、图像、视频和声音。链接：互联网信息服务深度合成管理规定：深度合成服务提供者和技术支持者提供人脸、人声等生物识别信息编辑功能的，应当提示深度合成服务使用者依法告知被编辑的个人，并取得其单独同意。你同意哪位网友的观点?请说明理由。三、实践探究题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识来探究问题。共15分）23开局多壮丽，奋进正当时。2024年两会顺利召开并圆满闭幕，某中学九年级学生开展了以“畅谈两会，勇担责任
14、”为主题的实践探究活动，请你参与。【报告解读】国务院总理在政府工作报告中，将加快发展“新质生产力”列为2024年中国政府工作十大任务之首。第一小组同学上网搜集到相关信息，并制作如下表格：内涵特征蕴含的道理高科技含量：新质生产力以高科技为基础，通过科技进步来推动生产力发展，使生产过程更加智能化、自动化和高效化。高效能：新质生产力追求高效能，这种高效能不仅体现在生产速度上，还体现在产品质量、服务水平等方面。转变经济发展方式高质量：新质生产力注重高质量发展，强调产品或服务的质量和价值。创新性：新质生产力以创新为驱动力，通过不断的创新来打破传统生产模式的束缚，探索新的生产方式和商业模式。数字化、网络化
15、、智能化：新质生产力以数字化、网络化、智能化为基本特征，通过运用大数据、云计算、物联网等现代信息技术手段来实现生产过程的智能化管理和优化。实现管理的优化和智能化可续性：新质生产力注重可持续发展，强调在推动经济发展的同时，要保护生态环境、节约资源能源，实现经济、社会和环境的协调发展。(1)运用所学知识将表格内容补充完整。【成长未来】第二小组同学了解到：去年10月份以来，“课间圈养”“厕所社交”“课间10分钟被约束”“消失的课间10分钟”等话题，引起公众热议。3月13日，北京青年报指出，中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。今年两会上，多位代表、委员提出“把课间还给孩子”、延长课间、保
16、障学生的身心健康等建议。(2)结合材料，运用所学知识谈谈“把课间还给孩子”的意义。【建言献策】乡村振兴的春风吹拂着神州大地，一幅幅宜居宜业和美乡村画卷呈现在我们面前，但发展中还是有一些不尽如人意之处。第三小组同学把清明回乡祭祖发现的问题记录整理如下：1.仍有一些村民有封建迷信陋习；2.高额彩礼、大操大办宴席还比较普遍；3.村务不公开不透明现象屡有发生；4.基础设施建设滞后；5.生活垃圾没有分类收运，生活污水没有有效治理；6.村集体经济增长乏力；(3)请你针对和美乡村的不尽如人意之处，为建设和谐、美丽乡村提出解决措施。参考答案1D【详解】本题考查少年有梦。D：依据教材知识，少年的梦想，与时代的脉
17、搏紧密相连，与中国梦密不可分，因此青少年要坚定信念不负韶华，努力学习，全面提升个人素养，增长才干织梦圆梦，故D符合题意；A：青少年要从小树立梦想，故A说法错误；B：青少年要在学习的同时，关心国家社会发展，故B说法错误；C：少年有梦不应止于心动，更应在于行动，故C说法错误；故本题选D。2B 3C【解析】2本题考查体验美好情感、充盈生命。：题文中影片内容优质、各具特色，突出浓浓的年味儿，有利于感受美好情感，传递情感正能量，启示我们要涵养奋进品格，丰盈精神世界；体验美好情感，丰富人生阅历，故说法正确；：这与题文的主旨内容不符，故不符合题意；故本题选B。3本题考查接纳自己。C：题文中很多人对自己的身材
18、不够自信，因此我们学会正确认识自己的优缺点，增强自信心，启示我们要善于接纳自己，做更好的自己，故C说法正确；AB：这歪曲了题文的主旨，故AB说法错误；D：追求完美的说法过于绝对，故D说法错误；故本题选C。4B【详解】本题考查敬畏生命、遵守规则。B：分析可知，仔细观察漫画内容，不要擅闯“生命禁区”，启示我们要敬畏生命，自觉遵守规则，故B说法正确；A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误；C：公民没有执法权，故C说法错误；D：好奇心并不都是坏的，拒绝好奇的说法过于绝对，故D说法错误；故本题选B。5A【详解】本题考查生活离不开法律。：依据教材知识并分析题干可知，法律与我们的生活息息相关。据此，出生后，父
19、母要为我申报户口；到了上学年龄，父母送我上学均与法律相关，故说法符合题意；：此二项均属于道德范畴，故说法不符合题意；故本题选A。6A【详解】本题考查孝亲敬长、友谊与竞争的关系、尊重他人、维护规则。A：分析题文，小宇对学校门口维持秩序的交通志愿者说“辛苦了”，体现出尊重他人，换位思考，懂得感恩，故A符合题意；B：高铁上，小楠耐心劝说并制止了正准备吸烟的爷爷，是在维护规则，与诚实守信无关，故B说法错误；C：小冉细心地教年迈的奶奶使用智能手机，体现孝敬长辈，与师生之间的教学相长无关，故C说法错误；D：小力知道好友小刚也报名参加竞选班长，主动退出竞选，没有正确处理友谊与竞争的关系，故D说法错误；故本题
20、选A。7C【详解】本题考查理性参与网络生活、特殊保护。A：在网络中发表言论，也要遵守网络规则，遵守道德和法律，伤害他人要担责，故A错误；B：理性参与网络生活，合理利用网络，故B错误；C：依据教材知识，网络世界陷阱多，未成年人身心发展不成熟，容易受侵害，需要法律给予特殊保护，故C正确；D：定能的说法太绝对，要慎重结交网友，故D错误；故本题选C。8C【详解】本题考查总体国家安全观。C：全国公安机关依法严厉打击非法占用农用地犯罪活动，有利于保护国家的耕地，落实总体国家安全观，故C说法正确；ABD：促进农民收入的增长、追求经济高质量发展、提高我国的粮食产量并不是该举措的目的，故ABD与题意不符；故本题
21、选C。9B【详解】本题考查宪法的核心价值追求。B：宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利；图片B反映的是把权力关进制度的笼子里，目的是保障公民权利，体现了宪法的核心价值追求，故B符合题意；A：体现的是宪法是国家的根本法，宪法是一切组织和个人的行为准则，故A不符合题意；C：体现的是宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故C不符合题意；D：体现的权利与义务的关系，故D不符合题意；故本题选B。10C【详解】本题考查对人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求、建设法治政府的认识和理解。：依据教材知识并分析题干可知，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法
22、，这体现了全国人大是我国最高权力机关，拥有立法权；同时也表明国务院的组织管理必须在法治轨道上运行，故说法正确；：法律由国家制定或认可，应遵从人民的意志，故说法错误；：国务院应当受全国人大监督，并对其负责，故说法错误；故本题选C。11C【详解】本题考查改革开放。：根据所学，改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择。据此，江苏的成就反映了改革只有进行时，没有完成时，自信的中国人对发展有信心，故说法正确；：共同富裕还未实现，故说法错误；：“唯有”说法太绝对，故说法错误；故本题选C。12D【详解】本题考查对坚持党的领导的认识和理解。D：依据教材知识并分析题干可知，只有毫不动摇坚持党
23、的领导，中国式现代化才能前景光明、繁荣兴盛。之所以要坚持中国共产党的领导，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故D说法符合题意；A：党代表最广大人民群众的根本利益与题干主旨不符，故A说法不符合题意；B：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往与题干主旨不符，故B说法不符合题意；C：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，故C说法错误；故本题选D。13D【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。D：材料中，要加快推进泰兴天星洲“生态岛”试验区项目建设，有利于贯彻绿色发展理念，促进生态文明建设，此举体现泰州市坚持走绿色发展道路，追求人与自然和谐共生，故D说法正确；A：新时代社会的主要矛
24、盾依然存在，故A说法错误；B：彻底，说法过于绝对，故B说法错误；C：促进发展，把提升发展质量放在发展首位，故C说法错误；故本题选D。14B【详解】本题考查践行社会主义核心价值观的要求、弘扬中华传统美德的要求。：“中国好人榜活动的开展”有利于激发全社会崇德向善力量、弘扬社会主义核心价值观，故符合题意；：材料主要体现崇德向善和社会主义核心价值观，并未体现“法律责任”、“时代精神”，故不符合题意；故本题选B。15C【详解】本题考查网络的积极影响。C：分析题文，材料通过故宫博物院官网的开启“祥龙贺岁”线上展览，向我们说明了网络对促进文化传播的影响，借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”；故C说
25、法正确；ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意；故本题选C。16A【详解】本题考查弘扬民族精神。A：依据教材知识并分析题干可知，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡；“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”的意思是祖国山河美好如金，如今被列强瓜分谁来负责；“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的意思是我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，此三句诗都体现了热爱祖国，勇于担当，故A说法符合题意；BCD：此三项均与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意；故本题选A。17D【详
26、解】本题考查国携手促发展。：“一带一路”成为推动各国共同发展的发动机，成为实现世界现代化的加速器，说明“一带一路”积极构建开放型世界经济，秉持共商共建共享的原则，说法正确；：我国进入高质量发展，错误；：“一带一路”适应经济全球化的趋势，故错误；故本题选D。18B【详解】本题考查中国担当。B：题干中，在中国斡旋下，伊朗和沙特恢复大使级外交关系，中东和平迎来曙光；苏丹爆发武装冲突后，中国海军帮助部分巴基斯坦公民撤离苏丹；中国积极落实“一带一路”倡议，已同151个国家签署合作文件；均体现了我国主动承担责任，展现大国风采，故B正确；ACD：选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；故本题选B。19D 20
27、A【解析】19本题考查我国社会的发展目标。A：小春22岁时正是2031年，我国还没有实现中国梦，故A说法错误；B：小春27岁时正是2036年，我国已经基本实现社会主义现代化，故B说法错误；C：小春30岁时正是2039年，我国在2020年已经完成脱贫攻坚工程，故C说法错误；D：小春41岁时正是2050年，正是欣赏纪录片新中国成立一百周年，故D说法正确；故本题选D。20本题考查实现人生目标。A：作为祖国未来的建设者，我们站在人生的交汇点上应追求目标，也应珍惜过程，故A说法正确；BCD：材料强调的是在追求目标的过程还要关注过程，故BCD不符合题意；故本题选A。21(1)我们要积极接纳自己，接纳自己的
28、全部；悦纳生理变化，正视并欣然接受身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，学会克服青春期的烦恼；学会调节控制情绪，保持积极乐观的心态。对异性朦胧的情感要慎重对待，理智处理；珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。要有团队意识（合作精神）；勇于承担集体责任，在集体建设中发挥所长。(2)孝亲敬长；有社会责任感和主人翁意识，参与民主生活；坚定维护规则，提醒、帮助、监督他人自觉遵守规则。【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化、接纳自己、青春期情感问题、受教育义务、为集体建设尽责、孝敬父母、参与民主生活、维护规则能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：健全人格、道德修养、法治观念、政治认同
29、【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待青春期的生理变化、接纳自己、青春期情感问题、受教育义务、为集体建设尽责的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：脸上的痘痘又多了，丑死了，我很自卑正确对待青春期的生理变化、接纳自己；关键词：我暗暗喜欢一个男生，课堂上经常发呆，学习一落千丈，我很懊悔慎重对待，理智处理；自觉履行受教育的义务。关键词：我是校合唱队成员，市教育局组织合唱比赛，快要中考了，我该去吗?在集体建设中发挥所长；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及
30、作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用孝敬父母、参与民主生活、维护规则的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：劝阻好朋友在家不顶撞长辈孝亲敬长；关键词：提醒老爸参加小区居委会选举参与民主生活；关键词：提醒老大爷骑电动车佩戴好头盔维护规则；第三步：整合信息，组织答案。22我同意网友乙的观点。“AI复活”可以帮助逝者家属寄托哀思，缓解失去亲人的伤痛。但自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。要自觉遵守规则。行使权利有边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在提供他人生物信息时要征得家
31、属同意。权利和义务相互依存、相互促进、相统一。要坚持权利与义务的统一。所以，一方面我们要提高道德修养，理性参与网络生活，另一方面要提高自身的法律素养，增强法治观念。【分析】考点考查：自由与规则的关系、权利和义务能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：“AI复活”可以表达爱意，但也要遵循相关规定。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：同意网友乙的观点。论据：“AI复活”可以帮助逝者家属寄托哀思，缓解失去亲人的伤痛；论据：自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。要自觉遵守规则；论据：行使权利
32、有边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。在提供他人生物信息时要征得家属同意；论据：权利和义务相互依存、相互促进、相统一。要坚持权利与义务的统一。所以，一方面我们要提高道德修养，理性参与网络生活，另一方面要提高自身的法律素养，增强法治观念。第三步：整合信息，组织答案。23(1)实施科教兴国战略；推动高质量发展；实施创新驱动发展战略；实施可持续发展战略或贯彻落实绿色发展理念或坚持保护环境的基本国策。(2)有利于促进学生的身心健康发展；有利于培养学生人际交往的能力；有利于学生放松身心，劳逸结合，提高学习效率；有利于建立良好的师生关系；有利于
33、培养合格的社会主义建设者和接班人。(3)传承弘扬中华优秀传统文化，践行传统美德；增强节约意识，不浪费资源；完善基层群众自治制度，确保村民的知情权；加大投入，改善基础设施；增强环保意识，积极宣传垃圾分类的政策，培养村民垃圾分类的自觉性；转变经济发展方式，寻找新的经济增长点。【分析】考点考查：高质量发展、创新驱动发展战略、绿色发展、弘扬中华文化能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用高质量发展、创新驱动发展战略、绿色发展的知识，从说明类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材
34、知识；关键词：新质生产力以高科技为基础，通过科技进步来推动生产力发展，使生产过程更加智能化、自动化和高效化可链接实施科教兴国战略；关键词：新质生产力注重高质量发展，强调产品或服务的质量和价值可链接推动高质量发展；关键词：新质生产力以创新为驱动力，通过不断的创新来打破传统生产模式的束缚，探索新的生产方式和商业模式可链接实施创新驱动发展战略；关键词：注重可持续发展，强调在推动经济发展的同时，要保护生态环境、节约资源能源，实现经济、社会和环境的协调发展可链接绿色发展的相关内容；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是学校，需要运用促进学生发展、
35、构建良好的师生关系的知识，从意义类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：中小学校每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。今年两会上，多位代表、委员提出“把课间还给孩子”、延长课间、保障学生的身心健康等建议可链接促进学生的身心健康发展；培养学生人际交往的能力；学生放松身心，劳逸结合，提高学习效率；建立良好的师生关系；培养合格的接班人；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用建设和美乡村的知识，从措施类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：仍有一些村民有封建迷信陋习可链接传承弘扬中华优秀传统文化，践行传统美德；关键词：高额彩礼、大操大办宴席还比较普遍可链接增强节约意识，不浪费资源；关键词：村务不公开不透明现象屡有发生可链接完善基层群众自治制度，确保村民的知情权；关键词：基础设施建设滞后可链接加大投入，改善基础设施；关键词：生活垃圾没有分类收运，生活污水没有有效治理可链接增强环保意识，积极宣传垃圾分类的政策，培养村民垃圾分类的自觉性；关键词：村集体经济增长乏力可链接转变经济发展方式，寻找新的经济增长点；第三步：整合信息，组织答案。