1、复习课件 第一单元 少年有梦 20242024新新版七年级上册道德与法治版七年级上册道德与法治 思维导图思维导图 拔节孕穗拔节孕穗 重要主题重要主题 志向志向 机遇机遇 行动方案行动方案 自我发展自我发展 自我的全面自我的全面分析分析 品德品德 兴趣兴趣 社会实践活动社会实践活动 常考题型突破常考题型突破 意义意义(作用作用、影响影响)类主观题类主观题 “有哪些意义有哪些意义、作用作用、积极影响积极影响”等等 审设问审设问 分析材料分析材料联系教材联系教材组织答组织答 案案 理论意义理论意义 现实意义现实意义(从国家从国家、社会社会、个人等个人等 方面方面，或从经济或从经济、政治政治、社会等方
2、面作答社会等方面作答)常见表述语常见表述语：有利于有利于/能够能够/可以可以/有助于有助于/促进了促进了/推动了等推动了等 【筑梦让我成长】【筑梦让我成长】小小华在参加学校组织的“中华在参加学校组织的“中国国梦梦 我我的梦”的梦”主题活动中，说出主题活动中，说出了自己的梦想：“我希望自己的了自己的梦想：“我希望自己的学习成绩能够更优异一些，将来学习成绩能够更优异一些，将来考入一所理想的大学，毕业后从考入一所理想的大学，毕业后从事科研工作，事科研工作，实现自己人生梦想实现自己人生梦想的的同时为实现中华民族伟大复兴同时为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。的中国梦贡献力量。”少年少年的梦想，与时
3、代的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中脉搏紧密相连，与中国国梦密不可分梦密不可分 分析材料：分析材料：联系教材：联系教材：梦想的含义和作用梦想的含义和作用 少年梦与个人志向少年梦与个人志向 少年梦与时代脉搏、少年梦与时代脉搏、中国梦中国梦 对未来美好生活的愿对未来美好生活的愿望；激发对生命的热望；激发对生命的热情和勇气，让生活更情和勇气，让生活更有色彩；促进人类社有色彩；促进人类社会发展和进步会发展和进步 青少年时期的重要主青少年时期的重要主题：少年的梦想，与题：少年的梦想，与个人志向紧密相连个人志向紧密相连 组织答案：使用意义类常见表述语，梳理第步进行回答。组织答案：使用意义类常见表述语，梳理第
4、步进行回答。请你结合所学知识，谈谈在青少年时期请你结合所学知识，谈谈在青少年时期构筑梦想构筑梦想的的重要意义重要意义。(8分分)审设问：审设问：知识指向：梦想知识指向：梦想 设问角度：意义类设问角度：意义类 我来试一试我来试一试：答案答案：编织人生梦想编织人生梦想，是青少年时期的重要主题是青少年时期的重要主题。梦想是梦想是 对对未来美好生活的愿望未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情能不断激发我们对生命的热情和和 勇勇气气，让生活更有色彩让生活更有色彩。有梦想有梦想，就会有希望就会有希望。因为因为有有 了梦了梦想想，人类社会才能不断发展和进步人类社会才能不断发展和进步。少年的梦想少年的
5、梦想，与个人与个人志向志向紧密相连紧密相连。少年的梦想少年的梦想，与时代脉搏紧密与时代脉搏紧密相相 连连，与与中中国国梦密不可分梦密不可分。中考新动向中考新动向 1.2023 株洲中考株洲中考钱学森说钱学森说：“6年师大附中学习生活对我年师大附中学习生活对我 的知识和人生观起了很大的作用的知识和人生观起了很大的作用。”这说明这说明()中学时代为我们的一生奠定重要基础中学时代为我们的一生奠定重要基础 中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 中学时代对我们的人生具有重要意义中学时代对我们的人生具有重要意义 中学生活决定人生的一切中学生活决定人生的一
6、切 A 2 3 4 5 6 7 8 1 A.B.C.D.2.2023 长沙中考长沙中考下面漫画启示我们下面漫画启示我们()A.交友投分交友投分，切磨箴规切磨箴规 B.没有规矩没有规矩，不成方圆不成方圆 C.千里之行千里之行，始于足下始于足下 D.尺有所短尺有所短，寸有所长寸有所长 C 2 3 4 5 6 7 8 1 3.2024 苏州中考苏州中考2023年年12月月26日是毛泽东同志诞辰日是毛泽东同志诞辰130周周 年纪念日年纪念日。毛泽东曾在毛泽东曾在17岁时写下岁时写下“孩儿立志出乡关孩儿立志出乡关，学学 不成名誓不还不成名誓不还”的豪迈诗句的豪迈诗句。这启示我们要这启示我们要()A.保持
7、对学习的兴趣保持对学习的兴趣 B.掌握科学学习方法掌握科学学习方法 C.时刻保持乐观心态时刻保持乐观心态 D.努力实现人生梦想努力实现人生梦想 D 2 3 4 5 6 7 8 1 4.2024 江西中考江西中考小陈同学多次参加全国小陈同学多次参加全国、省省、市田径比市田径比 赛赛，在比赛中一次次突破自我在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩屡获佳绩。荣誉的背后荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的是她成百上千个日日夜夜的“奔跑奔跑”，更饱含了太多不为更饱含了太多不为 人知的人知的“跌倒跌倒”。这启示我们要这启示我们要()正确认识自己正确认识自己，克服自卑心理克服自卑心理 增强生命韧性增强生命韧性，绽放
8、生命精彩绽放生命精彩 不断激发潜能不断激发潜能，做更好的自己做更好的自己 B 2 3 4 5 6 7 8 1 重视他人评价重视他人评价，检视自身不足检视自身不足 A.B.C.D.5.2024 扬州中考改编扬州中考改编小琳在阅读时看到这样一句名言小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也书犹药也，善读之可以医愚善读之可以医愚。”这句名言蕴含的道理是这句名言蕴含的道理是()A.学习没有终点学习没有终点 B.学习增长智慧学习增长智慧 C.在实践中学习在实践中学习 D.保持学习兴趣保持学习兴趣 B 2 3 4 5 6 7 8 1 6.2023 陕西中考陕西中考为帮助同学们做更好的自己为帮助同学们做更好的
9、自己，小秦在班里小秦在班里 作了调查研究作了调查研究，下表中的解决办法不合适的是下表中的解决办法不合适的是()选项选项 存在存在问问题题 产生原因产生原因(部部分分)解决办法解决办法 A 上课上课睡睡觉觉 晚上熬夜玩晚上熬夜玩 手机手机 个人严格自律个人严格自律，父母父母加强加强监管监管 B 作业作业拖拖拉拉 边写边玩习边写边玩习 惯差惯差 加强体育锻炼加强体育锻炼，保持保持乐观乐观心态心态 2 3 4 5 6 7 8 1 选项选项 存在存在问问题题 产生原因产生原因(部部分分)解决办法解决办法 C 逃避逃避值值日日 没有担当不没有担当不 尽责尽责 完善值日制度完善值日制度，班委班委加强加强监
10、督监督 D 顶撞顶撞老老师师 缺乏尊重少缺乏尊重少 沟通沟通 学会尊重老师学会尊重老师，掌握掌握沟通沟通技巧技巧 2 3 4 5 6 7 8 1 答案：答案：B 点拨点拨：晚上熬夜玩手机导致上课睡觉晚上熬夜玩手机导致上课睡觉，应通过个人严格自应通过个人严格自 律律，父母加强监管使其养成良好的休息习惯父母加强监管使其养成良好的休息习惯，A中的中的解解 决办决办法法正确正确，不符合题意不符合题意；做作业时做作业时，边写边玩边写边玩习惯习惯 差差，导致导致作作业业拖拉拖拉，应主动改正缺点应主动改正缺点，养成良好的养成良好的学习学习 习惯习惯，提高做提高做作作业业的效率的效率，B中的解决办法错误中的解
11、决办法错误，符合符合 题意题意；2 3 4 5 6 7 8 1 值日生没有担当不尽责值日生没有担当不尽责，逃避值日逃避值日，应通过完善值日制度应通过完善值日制度，班委加强监督来提高值日生的责任意识班委加强监督来提高值日生的责任意识，促使其认真完成值促使其认真完成值 日日，C中的解决办法正确中的解决办法正确，不符合题意不符合题意；师生之间缺乏尊重师生之间缺乏尊重 少沟通少沟通，从而导致学生顶撞老师从而导致学生顶撞老师，需让学生学会尊重老师需让学生学会尊重老师，掌握沟通技巧来解决掌握沟通技巧来解决，D中的解决办法正确中的解决办法正确，不符合题意不符合题意。故选故选B。2 3 4 5 6 7 8 1
12、 7.2023 泰州中考泰州中考学校阅览室挂着两个横幅学校阅览室挂着两个横幅，分别是分别是 读书读书有三到有三到，谓心到谓心到，眼到眼到，口到口到。这旨在提醒我们这旨在提醒我们()D 2 3 4 5 6 7 8 1 书山有路勤为径书山有路勤为径，学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟。A.阅读是件苦差事阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功舍得吃苦方能成功 B.前人的阅读方法最好前人的阅读方法最好，必须严格遵循必须严格遵循 C.阅读环境非常重要阅读环境非常重要，一定要去阅览室一定要去阅览室 D.阅读不仅需要勤奋阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法还需要注重方法 8.2024 重庆中考重庆中考A卷改编卷改编时间从来
13、不语时间从来不语，却能回答所有问却能回答所有问 题题。它是公平的它是公平的，不会给任何人多一分不会给任何人多一分，也不会给任何人也不会给任何人 少一秒少一秒；它也是有偏向的它也是有偏向的，惜时如金者会得到时间的奖惜时如金者会得到时间的奖 励励，虚掷光阴者会徒留惆怅虚掷光阴者会徒留惆怅。下列为某中学生暑假时间规下列为某中学生暑假时间规 划和复盘划和复盘，请你阅读请你阅读，并回答问题并回答问题。2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 注注：复盘通常用于项目或活动结束后复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目对已经进行的项目 或活动进行回
14、顾或活动进行回顾，对经验和教训进行总结对经验和教训进行总结。请结合材料请结合材料，运用少年有梦等相关知识运用少年有梦等相关知识，谈谈谈谈“时间去哪时间去哪 儿了儿了”对你的启示对你的启示。(6分分)2 3 4 5 6 7 8 1 答案答案：要学会反思要学会反思，总结一段时间成者一段经历总结一段时间成者一段经历中中的的 成功成功经验经验，吸取失败的教训吸取失败的教训，促使自己不断进步促使自己不断进步。做好做好生活规划生活规划，有了规划有了规划，我们应当持之以恒我们应当持之以恒，向向着着 既定既定目标前进目标前进，将将“努力努力”落实在每一天的具体落实在每一天的具体行行动动 中中。认识自己认识自己
15、，发现自己的长处发现自己的长处，珍视自己的珍视自己的兴兴趣趣 爱好爱好，不断发掘自己的潜能不断发掘自己的潜能，探索探索、发现发现、发展发展自自 己己，成为更好的自己成为更好的自己。2 3 4 5 6 7 8 1 梦想始于当下梦想始于当下，努力学习努力学习、善于学习才能成就梦想善于学习才能成就梦想。重视实践中的学习重视实践中的学习，积极参加社会调查等社会实践活积极参加社会调查等社会实践活 动动，在实践中锤炼自己在实践中锤炼自己，完善自我完善自我，努力做到知行合努力做到知行合 一一。积极参加体育锻炼等积极参加体育锻炼等，提高各方面素质提高各方面素质，成为德成为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和
16、接班人智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(6分分，答出其中三点即可答出其中三点即可)2 3 4 5 6 7 8 1 教材素材教材素材 变式练变式练 一一、教材教材P2生活观察生活观察 变式变式1“上了初中上了初中，我感觉自己长大了我感觉自己长大了。”初中生活馈赠给初中生活馈赠给 我们我们的成长礼物有的成长礼物有()新的机会和新的机会和可能可能 新的目标和挑战新的目标和挑战 离别与离别与失望失望 挫折与遗憾挫折与遗憾 A 二二 三三 四四 一一 A.B.C.D.变式变式2 题型训练题型训练进入初中进入初中，在师长在师长、同学的陪伴下同学的陪伴下，我感我感 觉觉自己自己“长大了长大了”：体
17、育训练中体育训练中，不喜欢跑步的我不喜欢跑步的我，每天每天 坚坚持持锻炼锻炼，变得更加坚韧变得更加坚韧；校园活动中校园活动中，我不仅把自己我不仅把自己分分 内的内的事情事情做好做好，还和小组成员互帮互助还和小组成员互帮互助，分工协作分工协作，共同共同 完成高完成高质量质量的作品的作品；生活中生活中，我以诚待人我以诚待人，信守承诺信守承诺，受受 到到了了大家大家的的欢迎欢迎 二二 三三 四四 一一 材料中所体现的哪些优秀品质印证着材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我我”的成长的成长？(至少至少 三点三点，3分分)在在“体育训练体育训练”中培养的优秀品质对我们的健康中培养的优秀品质对我们的健康 成
18、长有何意义成长有何意义？(6分分)答案答案：优秀品质优秀品质：坚强的意志坚强的意志、合作合作、诚信诚信。意义意义：有利于培养良好的个性心理品质有利于培养良好的个性心理品质；有利于养成良好有利于养成良好的的行为行为习惯习惯；有利于促进青少年的健康成长有利于促进青少年的健康成长。二二 三三 四四 一一 二二、教材教材P9生活观察生活观察 变式变式1 在道德与法治课堂上在道德与法治课堂上，老师组织学生开展了一次老师组织学生开展了一次 活动活动：画画像画画像：拿一张白纸拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自用文字或图画等形式描绘自己己，然后然后折起来折起来，收集在一起收集在一起 猜猜看猜猜看：每人从中抽
19、一张画像每人从中抽一张画像，猜一猜这是谁的猜一猜这是谁的自画自画像像并并说明理由说明理由 谈感受谈感受：当事人分享听到别人评价后的感受当事人分享听到别人评价后的感受 二二 三三 四四 一一 A.享受学习中的乐趣享受学习中的乐趣 B.学会正确认识自己学会正确认识自己 C.努力做更好的自己努力做更好的自己 D.在活动中增进友谊在活动中增进友谊 二二 三三 四四 一一 根据活动内容根据活动内容，你认为这次活动的主题可能是你认为这次活动的主题可能是()B 课上课上，老师鼓励同学们用文字或图画等形式为自己画一老师鼓励同学们用文字或图画等形式为自己画一 幅幅“自画像自画像”，然后交给其他同学然后交给其他同
20、学，请同学写出对自己的评请同学写出对自己的评 价价。回答以下两个小题回答以下两个小题。变式变式2 老师引导同学们认识自己的方式是老师引导同学们认识自己的方式是()通过对自我的全面分析通过对自我的全面分析 通过他人的评价通过他人的评价 通过老师的评价通过老师的评价 通过家长的评价通过家长的评价 A.B.C.D.A 二二 三三 四四 一一 变式变式3 小辉拿回小辉拿回“自画像自画像”后后，发现有的同学中肯地指出了发现有的同学中肯地指出了 他他的缺点的缺点，也有同学借机贬损他的人格也有同学借机贬损他的人格。小辉感到小辉感到非常非常 委屈委屈和和气愤气愤。面对这些评价面对这些评价，小辉应该小辉应该()
21、理性分析理性分析，拒绝不真实评价拒绝不真实评价 自我反思自我反思，勇敢面对批评勇敢面对批评 暴打故意贬损自己的同学暴打故意贬损自己的同学 不让不真实的评价伤害自己不让不真实的评价伤害自己 D 二二 三三 四四 一一 A.B.C.D.变式变式4 议题式学习活动议题式学习活动 为了为了帮助刚刚升入初中的新同学全面认识自己帮助刚刚升入初中的新同学全面认识自己，七年七年 级级某某班组织开展了以班组织开展了以“发现自己发现自己，追求卓越追求卓越”为议题的为议题的议议 题式题式学习活动学习活动。下面是本次活动的几个环节下面是本次活动的几个环节，请你思考请你思考并并 回答相回答相关关问题问题。【议题一】【议
22、题一】猜猜猜猜“我我”是谁是谁 在在这个环节中这个环节中，每位同学拿一张白纸每位同学拿一张白纸，通过文字从通过文字从多多 个个角度角度描述自己描述自己，然后折起来然后折起来，收集在一起收集在一起。每人从中每人从中随随 机抽机抽取取一张一张，并猜一猜这张纸中描述的同学是谁并猜一猜这张纸中描述的同学是谁。二二 三三 四四 一一 (1)请你浅析设计这个环节的意义有哪些请你浅析设计这个环节的意义有哪些。(4分分)答案答案：这个环节的设计有助于同学们正确认识自己这个环节的设计有助于同学们正确认识自己。正确正确 认识认识自己自己，有助于我们增强自信有助于我们增强自信，促进自我发展促进自我发展，促进促进 与
23、与他人他人的交往的交往，正确处理个人与社会的关系正确处理个人与社会的关系，从而从而更好更好 地认地认识识和改造外部世界和改造外部世界。二二 三三 四四 一一 随着活动的深入随着活动的深入，同学们还在自评的基础上了解到别人同学们还在自评的基础上了解到别人 眼中的眼中的“我我”是什么样子的是什么样子的。以下是小明同学收集到的别人以下是小明同学收集到的别人 眼中的自己眼中的自己。二二 三三 四四 一一 父母眼中的小明父母眼中的小明 健康健康、好动好动、家中一宝家中一宝、马虎马虎 弟弟眼中的小明弟弟眼中的小明 力气大力气大、无所不能无所不能、没有缺点没有缺点 老师眼中的小明老师眼中的小明 尊敬师长尊敬
24、师长、负责的科代表负责的科代表、容易容易急急躁躁(2)针对以上评价针对以上评价，丽丽和雯雯各抒己见丽丽和雯雯各抒己见，请你对她们的观点请你对她们的观点 进行辨析进行辨析。(6分分)二二 三三 四四 一一 答案答案：丽丽的观点错误丽丽的观点错误，雯雯的观点正确雯雯的观点正确。他人的评价他人的评价 是是我们认识自己的一面镜子我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己有助于我们形成对自己更更 为为客观客观、完整完整、清晰的认识清晰的认识。正确对待他人的评价是正确对待他人的评价是走走 向成向成熟熟的表现的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价我们要客观冷静地对待他人的评价，既既 不盲从不盲从也也不轻视
25、不轻视。对于他人不客观的评价对于他人不客观的评价，如过分如过分吹吹 捧捧或或贬贬损损，这样的评价无益于我们的成长这样的评价无益于我们的成长，要经过要经过理性理性 思考思考后后选选择择忽略或平静拒绝忽略或平静拒绝。二二 三三 四四 一一 【议题二【议题二】面对真实的面对真实的“我我”通过通过第一个环节的探索第一个环节的探索，我们了解到每个人都有我们了解到每个人都有自己自己 的的优点优点和缺点和缺点。面对自己的面对自己的“不同不同”，有同学说出了有同学说出了自己自己 的困的困惑惑：看到自己比别人强的地方就开心不已看到自己比别人强的地方就开心不已，看到看到自己自己 不如别不如别人人又会感到难过和自卑
26、又会感到难过和自卑，有时会下意识地模仿有时会下意识地模仿别人别人 的的样子样子说说话话、做事做事 二二 三三 四四 一一 (3)请你帮助该同学解决以上困惑请你帮助该同学解决以上困惑，正确面对正确面对“不同不同”。(4分分)答案答案：首先首先，要认识到每个人都是独一无二的要认识到每个人都是独一无二的。世界上没世界上没 有有完全相同的两片树叶完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人也没有完全相同的两个人。每每 个个人人在兴趣在兴趣、性格性格、气质气质、能力等方面都有所不同能力等方面都有所不同。其其 次次，我们我们要尊重和接受个体的差异要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点并根据自身特点和和 社会
27、需社会需要要发展自己发展自己，做更好的自己做更好的自己。二二 三三 四四 一一 【议题三】【议题三】做更好的自己做更好的自己 面对面对刚刚开启的中学生活刚刚开启的中学生活，我们对未来有无限憧憬我们对未来有无限憧憬，希希望望自己能飞得更高自己能飞得更高、更远更远，做更好的自己做更好的自己。在最后的在最后的环环 节节，同学们同学们对怎样做更好的自己分享了各自的看法对怎样做更好的自己分享了各自的看法。二二 三三 四四 一一 (4)请你也参与其中请你也参与其中，说一说我们应该怎样做更好的自己吧说一说我们应该怎样做更好的自己吧！(5分分)答案答案：学会欣赏自己学会欣赏自己。学会接纳自己学会接纳自己。不断
28、完善自不断完善自 己己。不断发掘自己的潜能不断发掘自己的潜能。做更好的自己做更好的自己，是在是在为为 他他人人、为社会服务中实现的为社会服务中实现的。二二 三三 四四 一一 三三、教材教材P13探究与分享探究与分享 变式变式1“我不断努力我不断努力，可就是达不到心目中的要求可就是达不到心目中的要求。我该怎我该怎 么么办呢办呢？”针对小莎同学的困惑针对小莎同学的困惑，以下建议可以采纳的有以下建议可以采纳的有 ()扬长避短扬长避短，善于利用自己的优点和长处善于利用自己的优点和长处 广泛参与多方面的活动广泛参与多方面的活动，不断激发潜能不断激发潜能 主动改正缺点主动改正缺点，从最容易改正的缺点从最容
29、易改正的缺点开始开始 “从小看大从小看大，三岁看老三岁看老”，不需要改变不需要改变了了 A 二二 三三 四四 一一 A.B.C.D.变式变式2 萌萌萌萌：我完全接纳了自己我完全接纳了自己，还怎么进步呢还怎么进步呢？明明明明：俗话说俗话说：从小看大从小看大，三岁看老三岁看老。我还能改变吗我还能改变吗？二二 三三 四四 一一 请请你运用所学知识你运用所学知识，回复萌萌和明明的疑问回复萌萌和明明的疑问。(8分分)(1)回复萌萌回复萌萌：答案答案：接纳自己的全部接纳自己的全部，包括优点和缺点包括优点和缺点，现在和过去现在和过去，满满 意意的部分和不满意的部分的部分和不满意的部分，这是正确的这是正确的。
30、但这并不但这并不意味意味着着 裹足不前裹足不前，而是需要我们以乐观而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对勇气和智慧面对现现实实，努力努力向更好的方向发展向更好的方向发展。(2)回复明明回复明明：答案答案：我们可以通过努力不断完善自己我们可以通过努力不断完善自己。首先首先，善于善于发发 挥挥自己的优点和长处自己的优点和长处，学习改正缺点的方法学习改正缺点的方法，及时及时主主 动动改正自己的缺点改正自己的缺点，弥补自己的不足弥补自己的不足。其次其次，善于善于向向 他人他人学习学习、向书本学习向书本学习、向社会学习向社会学习，利用一切利用一切机机会会 丰富丰富和发展自己和发展自己。二二 三三 四四 一一
31、 四四、教材教材P18阅读感悟阅读感悟 变式变式1“志之所趋志之所趋，无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所志之所 向向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也。”这句格言带给这句格言带给我们我们 青青少年少年的启示是的启示是()C 二二 三三 四四 一一 A.只要编织梦想只要编织梦想，就能成就美好的未来就能成就美好的未来 B.要主动迎难而上要主动迎难而上，培养自信自强的品质培养自信自强的品质 C.志向是人生的航标志向是人生的航标，要早立志要早立志，立大志立大志，立长志立长志 D.只要努力只要努力，就能实现我们心中的梦想就能实现我们心中的梦想 变式变式2“志之所
32、趋志之所趋，无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所志之所 向向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也。”这诠释了这诠释了()A.志向是奋斗的原动力志向是奋斗的原动力 B.实践能够锤炼自己实践能够锤炼自己，丰富阅历丰富阅历 C.要借助外力发掘生命的力量要借助外力发掘生命的力量 D.中国梦是国家的梦中国梦是国家的梦、民族的梦民族的梦 A 二二 三三 四四 一一 变式变式3 志向是人生的航标志向是人生的航标，为我们指明前进的方向为我们指明前进的方向。为提醒为提醒 自己自己早立志早立志，立大志立大志，立长志立长志，小明准备购买一幅相关小明准备购买一幅相关的的 书书法法作品挂在自己的床头作品挂在自己的床头，下列作品中他最可能购买的下列作品中他最可能购买的是是 ()C 二二 三三 四四 一一 A.学而时习之学而时习之，不亦说乎不亦说乎 B.玉不琢玉不琢，不成器不成器，人不学人不学，不知义不知义 C.志之所趋志之所趋，无远勿届无远勿届，穷山距海不能限也穷山距海不能限也；志之所向志之所向，无坚不入无坚不入，锐兵精甲不能御也锐兵精甲不能御也 D.役其所长役其所长，则事无废功则事无废功；避其所短避其所短，则世无弃材矣则世无弃材矣