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03、小升初语文分层训练卷A 基础巩固 (原卷+答案)2024统编版

1、小升初分层训练语文A 基础巩固卷学校:_班级:_ 姓名:_一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。hu ru fng y qng cu wn xing gng xn ch bn dn ge b min yn jn chu 二、选择题(共4分)2.(本题2分)下列加点字读音全都正确的一项是( )A.正月(zhng) 含情脉脉(mi) B.牲畜(x) 载渴载饥(zi)C.偏僻(p ) 锲而不舍(q) D.漩涡(xun) 恪尽职守(k)3.(本题2分)下列表述错误的一项是( )(2分)A.鲁滨逊漂流记这部小说依次写了鲁滨逊流落荒岛、救“星期五”、建房定居、驯养培育山羊和回到英国等事件。

2、B.那个星期天 一文真实生动地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化,不但表现在对“我”的动作、内心独白的细腻描写中,还融入对周围景物的具体描写中。C.“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”这几句词运用比喻的手法,十分形象生动。D.“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷”中的“热烈”在这个语境中带上了“强烈”“热情四溢”的意味。三、填空题(共35分)4.(本题10分)基础运用:看拼音,写字词。mn chng( )的小学时光即将结束,让我们b c( )道一声祝福,道一声珍重。临别之际,老师想告诉大家,如果能一直以sh j( )为友,我们在前进的路上就不会 j m( ),对于

3、生活中种种 yn jn( )的考验,也会有足够的勇气去面对。老师还希望大家记住,任何时候,任何lng y( ),j y( )只会留给善于观察思考、jin wi zh zh( )并时刻做好准备的人。5.(本题8分)将下列词语补充完整,并完成填空。见( )知( ) 死得( )( ) ( )空( )惯全神( )( ) ( )箱( )柜 垂涎( )( )“死得()”中“得”的读音是_,这个词语的意思是:_。6.(本题6分)根据你的学习积累填空。(1)“敏而好学, 。”这句话告诉我们,要勤勉好学,不以向比自己地位低下或 者不如自己的人请教为耻。韩愈也告诉我们:“ ,孰能无惑?”人不是生下 来就知道一切道

4、理的,谁能没有疑问呢?(2分)(2)满江红中的“莫等闲, , ”奉劝人们不要虚度光阴;长歌行中的“ ,老大徒伤悲”则告诉人们,少年时不努力,到老 了只能悔恨一生。你积累了哪些珍惜时间的名言?选择最喜欢的一句写下来: 。(4分)7.(本题5分)补充完整。有意栽花花不发,_。 树欲静而风不止,_。_,唤取归来同住。 春色满园关不住,_。遥望洞庭山水翠,_。8.(本题6分)填空。(1) 大学中庸合称为儒家“四书”。我国第一部反映农民起义的章回体小说是 的 。(2)于谦借石灰抒写志向的诗句是“_,_”。四、现代文阅读(共21分)(本题11分)阅读。老人与海(节选)大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火

5、映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过, 一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还

6、有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。他把舵柄从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥( )住了, 一次次朝下戳( )去。可是它们此刻都在前面船头边, 一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。最后,有条鲨鱼朝鱼头扑来,他知道这下子可完了。他把舵柄朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵柄啪的断了,就把断下的手柄向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴, 一翻身就走了。这

7、是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜腻腻的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。他回到船艄。船还是好好的,他想。“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”9.(1分)给文中加点的字注音。攥( )住 戳( )去10.(2分)短文花了大量笔墨描写鲨鱼,作用是 。11.(2分)“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话是全文的 句,这个句子的意思是 。12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 13.你觉得老人是一个怎样的人?你佩服他的原因是?(3分) (本题10分)阅读。元宵(汤圆)上

8、市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条的大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去

9、淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。14.(3分)以上两个自然段主要写出了老北京过元宵节的三个习俗,这三个习俗分别是_、_、_。15.(2分)阅读第自然段,用自己的话概括主要内容。_16.(2分)在“干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。”中,结合加点词语,说一说老舍“京味儿”语言的特点是什么。_17.(3分)人们在元宵节吃元宵,寓意是家人团团圆圆,和睦幸福。请写出一个自己还知道的节日习俗及寓意。_

10、五、书面表达(共30分)18.(本题30分)书面表达题目:我与书的故事要求: 你一定与书发生过很多故事吧?例如为了买一本心爱的书所付出的努力;为了读完一本书而偷偷熬夜;因为一本书而结识了一位朋友等等,请你选择一件与书有关的故事,写一篇文章,要求语句通顺,条理清晰,有真情实感,字数在450字以上。 400参考答案:1.花蕊 防御 万象更新 出版 耽搁 避免 严峻 丑恶 2.C3.A4.漫长 彼此 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇 见微知著5.微 著 其所 司 见 惯注 翻 倒 三尺 d 形容死得有意义、有价值6.(1)不耻下问 人非生而知之者(2)白了少年头 空悲切 少壮不努力 略。7.无心插柳柳成

11、荫 子欲养而亲不待 若有人知春去处 一枝红杏出墙来 白银盘里一青螺8.论语 孟子 施耐庵 水浒传 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间9.zun chu10.从侧面衬托出渔夫的顽强不屈、坚毅勇敢11.中心 你可以把一个坚强的人毁灭掉,但他那种永不言败的精神和信念不可磨灭12.老渔夫顽强地和鲨鱼群搏斗的经过。13.老人是一个顽强不屈、坚毅勇敢的人。我佩 服他,因为他在和鲨鱼群搏斗的过程中展现出来的无所畏惧、永不言弃的精神深深震撼了我。(意思接近即可)14.挂灯笼 买花炮 吃元宵15.元宵节处处张灯结彩,灯各式各样,人们都去观灯会。16.朴素自然、流畅通达、雅俗共赏、耐人寻味。17.人们在中秋节赏月、吃

12、月饼,寓意是团团圆圆、康乐幸福。18.例文参考我和书的故事书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里,迫不及待去读的书是朋友;硬硬生生攥在手里,被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽,心旷神怡的书是朋友;读后心焦气躁,坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友,又乐意向他挑战。窗外细雨蒙蒙,我会沏一杯浓茶,拿一本小说,靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟,不渴望能够洞察世事,我只希望自己能够读懂作者的心,理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流,缓缓前行时,我会品一口香茗,轻轻地翻着书页,看那精妙的对白;当小说的情节步入高潮,火山一样爆发时,我会一目十行,不断地翻着书页,看那峰峦迭起的高潮。这

13、时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣,是与我心灵对话的最亲密无间的至交。然而,书并不总是这般和善。夜,渐渐深了,而我却还不能睡去,摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书,手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥,我也不会就这样放弃,我不会不求甚解。当一道道难题被攻克,当一道道难关被击破,烦乱的心也逐渐平静下来,这时我会伸一伸懒腰,然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌,是不得不交锋拼杀的对头。活在过去的男主人公汤姆说:“他是我最好的朋友,也是我最强的敌人。”我想,这正是我与书的关系。在亲密的交往中,我培养了高雅的情操,收获了丰富的阅历;在激烈的对抗中,我积累了实用的战斗经验,掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下,我一天一天长大了,懂得了更多,明白了更多,而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。