1、小升初分层训练语文A 基础巩固卷学校：_班级：_ 姓名：_一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音，写词语。hu ru fng y qng cu wn xing gng xn ch bn dn ge b min yn jn chu 二、选择题(共4分)2.(本题2分)下列加点字读音全都正确的一项是( )A.正月(zhng) 含情脉脉(mi) B.牲畜(x) 载渴载饥(zi)C.偏僻(p ) 锲而不舍(q) D.漩涡(xun) 恪尽职守(k)3.(本题2分)下列表述错误的一项是( )(2分)A.鲁滨逊漂流记这部小说依次写了鲁滨逊流落荒岛、救“星期五”、建房定居、驯养培育山羊和回到英国等事件。
2、B.那个星期天 一文真实生动地写出了“我”一天中的心情变化。这种情感的变化，不但表现在对“我”的动作、内心独白的细腻描写中，还融入对周围景物的具体描写中。C.“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”这几句词运用比喻的手法，十分形象生动。D.“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”中的“热烈”在这个语境中带上了“强烈”“热情四溢”的意味。三、填空题(共35分)4.(本题10分)基础运用：看拼音，写字词。mn chng( )的小学时光即将结束，让我们b c( )道一声祝福，道一声珍重。临别之际，老师想告诉大家，如果能一直以sh j( )为友，我们在前进的路上就不会 j m( )，对于
3、生活中种种 yn jn( )的考验，也会有足够的勇气去面对。老师还希望大家记住，任何时候，任何lng y( ),j y( )只会留给善于观察思考、jin wi zh zh( )并时刻做好准备的人。5.(本题8分)将下列词语补充完整，并完成填空。见( )知( ) 死得( )( ) ( )空( )惯全神( )( ) ( )箱( )柜 垂涎( )( )“死得（）”中“得”的读音是_，这个词语的意思是：_。6.(本题6分)根据你的学习积累填空。（1）“敏而好学， 。”这句话告诉我们，要勤勉好学，不以向比自己地位低下或 者不如自己的人请教为耻。韩愈也告诉我们：“ ,孰能无惑?”人不是生下 来就知道一切道
4、理的，谁能没有疑问呢?(2分)（2）满江红中的“莫等闲， ， ”奉劝人们不要虚度光阴；长歌行中的“ ,老大徒伤悲”则告诉人们，少年时不努力，到老 了只能悔恨一生。你积累了哪些珍惜时间的名言?选择最喜欢的一句写下来： 。(4分)7.(本题5分)补充完整。有意栽花花不发，_。 树欲静而风不止，_。_，唤取归来同住。 春色满园关不住，_。遥望洞庭山水翠，_。8.(本题6分)填空。（1） 大学中庸合称为儒家“四书”。我国第一部反映农民起义的章回体小说是 的 。（2）于谦借石灰抒写志向的诗句是“_，_”。四、现代文阅读(共21分)(本题11分)阅读。老人与海(节选)大约夜里十点的时候，他看见了城市的灯火
5、映在天际的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地清楚了，就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过， 一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还
6、有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。他把舵柄从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥( )住了， 一次次朝下戳( )去。可是它们此刻都在前面船头边， 一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。最后，有条鲨鱼朝鱼头扑来，他知道这下子可完了。他把舵柄朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵柄啪的断了，就把断下的手柄向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴， 一翻身就走了。这
7、是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜腻腻的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船艄。船还是好好的，他想。“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”9.(1分)给文中加点的字注音。攥( )住 戳( )去10.(2分)短文花了大量笔墨描写鲨鱼，作用是 。11.(2分)“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话是全文的 句，这个句子的意思是 。12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 13.你觉得老人是一个怎样的人?你佩服他的原因是?(3分) (本题10分)阅读。元宵（汤圆）上
8、市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去
9、淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。14.(3分)以上两个自然段主要写出了老北京过元宵节的三个习俗，这三个习俗分别是_、_、_。15.(2分)阅读第自然段，用自己的话概括主要内容。_16.(2分)在“干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。”中，结合加点词语，说一说老舍“京味儿”语言的特点是什么。_17.(3分)人们在元宵节吃元宵，寓意是家人团团圆圆，和睦幸福。请写出一个自己还知道的节日习俗及寓意。_
10、五、书面表达(共30分)18.(本题30分)书面表达题目:我与书的故事要求: 你一定与书发生过很多故事吧?例如为了买一本心爱的书所付出的努力;为了读完一本书而偷偷熬夜;因为一本书而结识了一位朋友等等，请你选择一件与书有关的故事，写一篇文章，要求语句通顺，条理清晰，有真情实感，字数在450字以上。 400参考答案：1.花蕊 防御 万象更新 出版 耽搁 避免 严峻 丑恶 2.C3.A4.漫长 彼此 书籍 寂寞 严峻 领域 机遇 见微知著5.微 著 其所 司 见 惯注 翻 倒 三尺 d 形容死得有意义、有价值6.（1）不耻下问 人非生而知之者（2）白了少年头 空悲切 少壮不努力 略。7.无心插柳柳成
11、荫 子欲养而亲不待 若有人知春去处 一枝红杏出墙来 白银盘里一青螺8.论语 孟子 施耐庵 水浒传 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间9.zun chu10.从侧面衬托出渔夫的顽强不屈、坚毅勇敢11.中心 你可以把一个坚强的人毁灭掉，但他那种永不言败的精神和信念不可磨灭12.老渔夫顽强地和鲨鱼群搏斗的经过。13.老人是一个顽强不屈、坚毅勇敢的人。我佩 服他，因为他在和鲨鱼群搏斗的过程中展现出来的无所畏惧、永不言弃的精神深深震撼了我。(意思接近即可)14.挂灯笼 买花炮 吃元宵15.元宵节处处张灯结彩，灯各式各样，人们都去观灯会。16.朴素自然、流畅通达、雅俗共赏、耐人寻味。17.人们在中秋节赏月、吃
12、月饼，寓意是团团圆圆、康乐幸福。18.例文参考我和书的故事书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里，迫不及待去读的书是朋友；硬硬生生攥在手里，被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽，心旷神怡的书是朋友；读后心焦气躁，坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友，又乐意向他挑战。窗外细雨蒙蒙，我会沏一杯浓茶，拿一本小说，靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟，不渴望能够洞察世事，我只希望自己能够读懂作者的心，理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流，缓缓前行时，我会品一口香茗，轻轻地翻着书页，看那精妙的对白；当小说的情节步入高潮，火山一样爆发时，我会一目十行，不断地翻着书页，看那峰峦迭起的高潮。这
13、时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣，是与我心灵对话的最亲密无间的至交。然而，书并不总是这般和善。夜，渐渐深了，而我却还不能睡去，摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书，手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥，我也不会就这样放弃，我不会不求甚解。当一道道难题被攻克，当一道道难关被击破，烦乱的心也逐渐平静下来，这时我会伸一伸懒腰，然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌，是不得不交锋拼杀的对头。活在过去的男主人公汤姆说：“他是我最好的朋友，也是我最强的敌人。”我想，这正是我与书的关系。在亲密的交往中，我培养了高雅的情操，收获了丰富的阅历；在激烈的对抗中，我积累了实用的战斗经验，掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下，我一天一天长大了，懂得了更多，明白了更多，而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。