1、小升初语文专题训练卷考点38 口语交际(一)交往类话题(说服、请求、安慰、劝说)一、选择题。1、晓琪学习懒散，不求上进，想劝她抓紧时间学习，不能用( )。A.及时当勉励，岁月不待人。 B.莫等闲，白了少年头，空悲切。C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D.少年富则国富，少年强则国强。2、李明平时生活比较铺张浪费，下列不适合用来劝说他生活要俭朴的一项是( )。 A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 B.居安思危，戒奢以俭。 C.由俭入奢易，由奢入俭难。 D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。3、王华是一位自尊心极强的孩子，她做了一件错事，你劝她向大家道数时应该说( )。 A.这件事你确
2、实做得不对，你必须向大家道歉。 B.这件事就是你的错，你快去向大家道歉。 C.这件事咱们也不对，你快去向大家道歉。 D.这件事咱们也不对，你最好向大家说清楚。 4、怎么才能安慰你考试失常的好朋友，下面说法错误的是( )。 A.选择安静的人少的地方安慰他。 B.先给他一个拥抱。 C.好好批评他一顿，然后再跟他讲道理。 D.要设身处地地想想他的心情再开口说话。二、按要求完成练习题。1、口语交际。五(1)班开展了读书比赛，要求同学们多读书，读好书。晶晶同学为了赢得比赛，买了好多课外读物。但每本都是囫囵吞枣地看一遍就扔在一旁了。她的这种读书方法好吗？你想对她说些什么？ 2、口语交际。李明一家人搭乘公交
3、车外出，妈妈建议全家佩戴口罩，预防疾病传播，爸爸却认为没有必要佩戴口罩。假如你遇到这种情况，会怎么办？请谈谈你的看法。 3、口语交际。明明过完春节就要和父母一起去外地上学了。他不想去，不想离开好朋友。假如你是明明的朋友，你会怎样安慰他呢？把你想说的话写下来和大家分享吧。 4、口语交际。学校正在举行一年一度的运动会，晓峰作为他们班级4100米接力比赛的，最后一棒选手，有望拿下这一个项目的第一名，可是，在跑的过程中，他不小心摔倒了，结果他们班级没有取得名次。晓峰情绪非常低落，说：“都怪我，我要是没有摔倒的话该多好！”假如你是他的好朋友，你会怎么安慰他？ 5、口语交际。全县举行作文比赛，晓东被选上去
4、参赛，结果没有获奖，他觉得自己真是浪费了班上一个参赛名额。他沮丧地说“我为什么这么不争气？又为班级抹黑了。”晓东要走出迷茫需要什么？你作为他的同学，准备怎样对他说？(50字左右) 6、交际与实践。 体会下面一段话中老师和学生的对话，回答问题。老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话中的意思是： 学生话里的意思是： 7、交际与实践。 材料一：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活2025年。CCTV新闻材料二：吸烟有害健康。 烟
5、盒上的警示语(1)从材料一的数据中，你读出了哪些信息？ (2)有人认为材料二的警示语缺乏警示力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。 (3)爸爸的烟瘾很大，你会怎样劝他戒烟？ 8、综合性学习。 四年级二班的同学们正在讨论如何保护校园环境，大家在班会上讨论得热烈极了。(1)毛豆豆所在的小组建议在校园内设立标语牌，他们拟了以下几条标语：A.严禁乱扔垃圾，违者罚款！B.请爱护校园环境！C.人人争当环境卫士，共建美丽可爱校园！我认为 最合适，因为这一条标语 。(2)毛豆豆在发言时，丁小闹没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“你这个建议太普通了，一点创意都没有！”你觉得丁小闹的做法对吗？你想怎样劝一劝他？我觉得
6、丁小闹做得 ，我想对丁小闹说：“ ”。9、口语交际。当一个人遇到不顺心的事情时，心里会很难过。此时有人安慰一下，心情肯定会好很多。小丽在这次期末评比中没有评上“三好学生”，心里很难过，你打算怎样安慰她？请写下来。 10、口语交际。在学校举办的“校园情景剧”活动中，四年级三班的同学虽然也在紧张地排练，但是却没有取得一等奖的好成绩，作为班级活动的指导老师，你应该怎样去安慰班级的同学呢？把你想说的话写下来，注意人物身份和语气。 11、口语交际。我国有许多旅游名胜，但是有些游客不遵守景区规定，在景区乱写乱画，如果你在现场，你会如何劝说不遵守规定的游客呢？ 12、口语交际。 每到放假，父母会给孩子报各种
7、各样的辅导班、特长班。孩子们很不情愿，可是父母怕自己的孩子输在起跑线上，宁愿花钱，也让孩子参加各种辅导。对此，大家看法不一，你觉的大家会怎么说呢？ 爸爸： 老师： 我： 13、口语交际。(1)小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。你将这样祝贺小明：_ 。(2)兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，他们都来向大家炫耀，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说： 。 14、口语交际。你很喜欢读高尔基的童年这本书，但妈妈却认为，现在上六年级了，应该把更多的精力放在课内的学习上。想一想怎样才能说服妈妈，让你读童年这本课外书呢？试着分条
8、说一说理由，至少说3条。 15、口语交际。下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答？丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？丁丁： 三、读材料，完成练习。【材料一】6月26日上午，以“英雄城市花舞唐山”为主题的河北省第五届(唐山)园林博览会正式开幕。本届园博会以生态修复、智慧安全和永续发展为特色。据了解，本届园博会选址位于唐山市开平区花海北区，曾是开滦马家沟矿煤炭开采区。由于煤矿采煤塌陷和“散乱污”企业聚集，整个区域垃圾遍地、污水横流。经过近3年的生态修复和转型发展，如今已建成为唐山“城市后花园”。 (摘自河北新闻网)
9、 【材料二】开幕首日，团市委组织300名来自唐山高校的大学生青年志愿者早早来到园博会现场，为前来参观的游客提供咨询引导、秩序维护等志愿服务，成了园博园中一道美丽的风景。 (摘自唐山劳动日报) 1、请你给材料一拟一个恰当的标题。 2、下面是园博会中的几条环保宣传标语，请从以下标语中选出你最喜欢的一句，并说明理由。 劝君多走几步路，莫把草坪当马路。 用好你的手，垃圾无处溜。 萋萋芳草青，践踏何忍心？ 不要让空气成为隐形杀手！ 我选 号宣传标语(填序号)，理由是： 。 3、开幕式首日，你跟随姐姐去参加志愿者活动，当你看到一位小朋友随手采摘园中的鲜花时，应如何劝阻? 参考答案一、1、D 2、A3、D
10、4、C二、1、这种读书方法不好。我想对她说：“我们读书不能只为了比赛。如果只是囫囵春枣地读书，没有理解书中的内容，就等于白读。我们读书是为了获取书中的知识，汲取其中的营养，所以我们应该认真地把书读懂。”2、遇到这种情况，我会劝说爸爸佩戴好口置，因为佩戴口置可以防止疾病传播。佩戴口置既是对自己，又是对他人负责任的一种行为。 3、示例：明明你不要伤心，虽然我们不能天天在一起学习、玩耍了，但是现在交通这么便利，通信技术这么发达，我们平时可以多视频联系，寒暑假我也可以和爸爸妈妈找你玩呀。 4、示例：晓峰，这不能怪你，谁都会摔倒，你也不是故意的，只要你尽力了就好，大家会理解你的。 5、别灰心，挫折会过去
11、的，不要气馁。虽然你没有获得奖项，但是并不代表否定了你的能力，你是代表着我们学校去比赛的，是学校里里表现最好的，相信你下次一定会成功！ 6、谁还没主动交作业？ 明天自己会主动交作业。7、(1)示例：吸烟减短人的寿命。(2)示例：为了家人的幸福，请您别吸烟了，好吗？(3)示例：为了你和家人的健康，请不要吸烟。8、(1)C 语言优美，能调动大家的积极性(2)不对，我们应该耐心地听别人把话说完，表达自己的想法时要有礼貌，不要直接批评别人。9、小丽，你的成绩还是挺优秀的，虽然没有被评上三好学生，但不要灰心，好好努力，以后会评上的。10、同学们，失败是成功之母，人的一生会遇到无数次大大小小的失败。失败并
12、不可怕，只要我们吸取教训，下一次我们一定可以拿到一等奖的。11、我们要爱护这些名胜古迹，它们是我国历史的辉煌见证，我们不能在上面乱涂乱画，让我们做一个文明的游客吧！12、去补习班好，可以提高学习成绩。如果学习态度不端正，去补习班效果也不会太好。我认为假期是学生调整自我、适当放松身心的时期，所以假期里没必要上辅导班、特长班。13、(1)“小明，你真行，祝贺你！希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。”(2)“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。”14、妈妈，童年这本课外书是一部不错的小说，您就同意我看吧，第一，它可以提高我的阅读兴趣与能力；第二，可以提高我的写作水平；第三，可以让我增长见识。我会合理分配时间，不会耽误学习。15、现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本上的知识了，学习做菜也是对我能力的一种提升。三、1、河北省第五届(唐山)园林博览会开幕 2、示例一：；语言通俗易懂，富有情感，温柔有力，感召力强。 示例二：；主题明确，语言直接明了，号召力强。 示例三：；文采优美，富有诗意，反问加强语气，发人深思，宣传效果更好。 示例四：；语言简洁有力，三个感叹号，加强警示性，告诫人们要珍爱生命，保护环境。 3、小朋友，园中的鲜花是给游园者欣赏的，随意采摘，既伤害了花，又破坏了环境。请不要再采摘园中的花了哦！(语言得体，言之成理即可)8