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2023-2024学年苏教版五年级下册数学第二单元《折线统计图》检测卷(含答案解析)

1、第二单元折线统计图一、填空题(共26分)1(5分)下图是某地今年月降水量统计图。(1)_月份降水量最多,_月份降水量最少,相差_毫米。(2)_月和_月之间的降水量变化最大。2如图是蒜苗生长情况统计图,仔细观察,回答问题。(1)图中每1格表示_厘米。(2)从统计图中发现,蒜苗生长最快时平均每天长高_厘米。3下面是李家村居民2016-2021年人均年收入情况统计图。(1)李家村居民2016-2021年平均每年人均收入_元。(2)从总体上看,李家村居民的年收入呈现_趋势。(填“上升”或“下降” 4(8分)如图是小明和小亮跳远成绩统计图。(1)这是一幅_统计图,纵轴每一格代表_m。(2)小明和小亮第1

2、次跳远的成绩相差_m。(3)小明和小亮第_次成绩相同,第_次成绩相差最多。(4)小明的成绩呈_趋势。(5_的成绩好些,小亮第_次进步最快。5(5分)交警部门提醒市民“喝酒不开车,开车不喝酒”。在交警部门加大酒驾查处力度后,甲、乙两城市去年1-5月份交通事故数量变化情况如图所示。(1)甲城市3月份交通事故有_件,乙城市5月份交通事故有_件。(2)甲、乙两城市_月份交通事故数量相差最多,_月份相差最少。(3)根据统计图,可以看出_城市1-5月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。6(4分)如图是琪琪和妙妙1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。(1)第_次训练,两人成绩相差最小;第_次训练,两人成绩相差最大。

3、(2)妙妙的成绩呈现_的趋势。(3)如果你是老师,那么你会选_参加学校运动会。二、判断题(共6分)7折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况。_8折线统计图是用点的高低表示数量的多少,线的起伏表示数量的增减变化。_9复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。_三、选择题(共10分)10观察如图气温变化统计图,下面说法不正确的是()A每隔2小时测一次气温B气温1小时最多升高了2C10:00时气温是21D气温从14:00后开始下降11下面适合用如图中折线表示的是()A某地区近几天的平均气温变化情况B某同学近几年的身高变化情况C某一次汽车行驶的路程与用油量的变化情况D某一天商场销售

4、空调的数量和总价变化情况12如图是某商场2021年各月利润情况折线统计图,以下说法不正确的是()A1-4月份的利润一直是减少的B4-12月份的利润一直是增加的C4月份利润最少,是20万元D10月份利润最高,是50万元13如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图,第()秒两架飞机的高度相差最大A20B25C30D3514如图是张叔叔家和李叔叔家去年上半年用电情况统计图。张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是()A一月B二月C三月D四月四、操作题(共6分)15(6分)根据统计表将折线统计图画完整。兴旺化肥厂2012年四个季度生产两种化肥统计表单位:万吨名称一季度二季度三季度四季度氮肥40302

5、060磷肥30504020五、解答题(共52分)16(6分)如图是某便利店缴纳电费情况统计图。缴纳电费最多的是_月,缴纳电费最少的是_月。从_月到_月的用电量上升得最快,电费相差了_元。估计一下这年7月份可能交了_元的电费。(答案合理即可)17(10分)下面是一位护士为一位病人测量的提问情况统计图。护士每隔_小时给病人量一次体温?病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?从统计图中,你能得出什么结论?18(9分)某科技公司研发出了A、B两款智能扫地机器人,并对其进行了六天的试验(试验条件完全相同),下面是根据它们试验期间的清扫时长制成的折线统计图。(1)试验第_天,两款扫地机器

6、人的清扫时长相同。(2)试验第_天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差_分钟。(3)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同,该公司会批量生产哪一款?请说明理由。19(8分)如图是某超市毛衣、衬衫销售情况统计图。(1)_月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。(2)十一月份,衬衫的销售量是毛衣的_。(3)七月份到十二月份,衬衫的销售量是怎样变化的?结合当地一年中气温变化,分析其中的原因。20(9分)统计做一做。(1)_年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同;_年男、女生患龋齿的人数相差最大。(2)2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少_人。(3)如何预防龋齿?请写出两条建议。21(1

7、0分)如图是小明和小亮的沙坑跳远成绩统计图。(1)小明和小亮第1次跳远的成绩相差_m。(2)小亮第_次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同,也和小明第_次的跳远成绩相同。(3)小明和小亮第_次的跳远成绩相差最多,相差_m。(4)小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比,_的平均成绩高。参考答案一、填空题(共26分)15,1,45;4,5【分析】(1)仔细观察统计图,可知5月份降水量最多,1月份降水量最少,相差毫米;(2)4月和5月之间的降水量变化最大,据此解答。【解答】解:(1)5月份降水量最多,1月份降水量最少,相差(毫米);(2)4月和5月之间的降水量变化最大。(两空答案顺序可互换)故答案为

8、:5,1,45;4,5。(两空答案顺序可互换)【点评】本题考查的是折线统计图问题,细观察统计图获取准确信息是解答关键。21;1.4【分析】(1)通过观察统计图纵轴可知,图中每1格表示1厘米。(2)通过观察统计图可知,从第2天到第10天,一共长高了13厘米,根据求平均数的方法,用除法解答。【解答】解:(1)图中每1格表示1厘米。(2)(厘米)答:蒜苗生长最快时平均每天长高约1.4厘米。故答案为:1;1.4。【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。31850;上升【分析】(1)根据求平均数的方法,先用加法求出年的总收入,然后用除法解

9、答即可。(2)从总体上看,李家村居民的年收入呈现上升趋势。【解答】解:(1)(元答:李家村居民年平均每年人均收入1850元。(2)从总体上看,李家村居民的年收入呈现上升趋势。根答案为:1850;上升。【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。4折线,0.1;0.1;2、4;上升;小明,5【分析】(1)这是一幅折线统计图,纵轴每一格表示0.1米(2)根据求一个数比另一个多或少几,用减法解答(3)通过观察统计图可知:小明和小亮第2次成绩相同,第4次成绩相差最多(4)小明的成绩呈上升趋势(5)小明的成绩好些,小亮第5次进步最快据此解答即

10、可【解答】解:(1)这是一幅折线统计图,纵轴每一格表示0.1米(2)(米,答:小明和小亮第1次跳远的成绩相差01米(3)小明和小亮第2次成绩相同,第4次成绩相差最多(4)小明的成绩呈上升趋势(5)小明的成绩好些,小亮第5次进步最快故答案为:折线,0.1;0.1;2、4;上升;小明,5【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题595,80;1,5;乙【分析】(1)通过观察统计图可知,甲城市3月份交通事故有95件,乙城市5月份交通事故有80件。(2)甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多,5月份相差最少。(3)根据统计图,可以看出乙城市

11、月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。据此解答。【解答】解:(1)甲城市3月份交通事故有95件,乙城市5月份交通事故有80件。(2)甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多,5月份相差最少。(3)根据统计图,可以看出乙城市月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。故答案为:95,80;1,5;乙。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。63,5;上升;妙妙【分析】(1)通过观察统计图可知,第3次训练,两人成绩相差最小,第5次训练,两人成绩相差最大。(2)妙妙的成绩呈现上升趋势。(3)如果你是老师,那么你会选妙妙参加学校运动会,理由是通

12、过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。据此解答。【解答】解:(1)第3次训练,两人成绩相差最小,第5次训练,两人成绩相差最大。(2)妙妙的成绩呈现上升趋势。(3)如果你是老师,那么你会选妙妙参加学校运动会,理由是通过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。故答案为:3,5;上升;妙妙。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。二、判断题(共6分)7【分析】根据折线统计图的特点和作用,进行解答即可【解答】解:根据折线统计图的特点和作用,可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减变化趋势因此,折线统计图既可以表示数量的多少,也可

13、以表示数量的增减情况这种说法是正确的故答案为:【点评】此题考查的目的是:理解和掌握折线统计图的特点和作用,并且能够根据它的特点和作用,解决有关的实际问题8【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图用折线的起伏表示数量的增减变化,不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可【解答】解:折线统计图是用点的高低表示数量的多少,线的起伏表示数量的增减变化,说法正确故答案为:【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答9【分析】根据折线统计图、条形统计图、扇形统计图的特点及作用,折线统计图不仅能够表示数量

14、的多少,而且能够表示数量的增减变化趋势;条形统计图能够直观地表示数量的多少,便于进行比较;扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系。据此判断。【解答】解:复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。此说法正确。故答案为:。【点评】此题考查的目的理解掌握折线统计图的特点及作用。三、选择题(共10分)10【分析】通过观察统计图可知:每隔1小时测一次气温;气温1小时最多升高;时气温是;气温从开始下降。据此解答即可。【解答】解:由分析得:、每隔2小时测一次气温。说法错误;、气温1小时最多升高。说法正确;、时气温是。说法正确;、气温从开始下降。说法正确。故选:。【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的

15、特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。11【分析】根据折线统计图的特点及作用,折线统计图不仅能够表示数量的多少,而且能够表示数量的增减变化趋势。据此解答即可。【解答】解:适合用如图中折线表示的是:某地区近几天的平均气温变化情况。故选:。【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用。12【分析】通过观察统计图可知,月份的利润一直是减少的,4月份的利润最少,是20万元,10月份的利润最高,是50万元。据此解答即可。【解答】解:由分析得:、月份的利润一直是减少的。此说法正确。、月份的利润一直是增加的。此说法错误。、4月份的利润最少,是20万元。此说法正确。、10月份

16、的利润最高,是50万元。此说法正确。故选:。【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。13【分析】根据观察折线统计图可知:甲、乙两架航模飞机在第30秒两架飞机的高度相差最大,相差米,据此解答【解答】解:在第30秒两架飞机的高度相差最大,相差(米,故选:【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题14【分析】通过观察统计图可知,张叔叔和李叔叔去年上半年用电量三月份相同,所以三月份的用电量相差最小。据此解答。【解答】解:张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是三月份。故选:

17、。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。四、操作题(共6分)15【分析】我们由统计表中的信息,先进行描点,再进行连线,并标出每个季度的吨数,由此制作统计图即可【解答】解;统计图如下:【点评】本题考查了学生能否正确制作折线统计图的能力五、解答题(共52分)16【分析】根据折线统计图可知,缴纳电费最多的是10月的570元,缴纳电费最少的是4月的200元,据此解答即可。根据折线统计图可知,从6月到8月的用电量上升得最快,电费相差了(元,据此解答即可。根据折线统计图这年7月份的电费在400到450之间,可能交了430元的电费。(答

18、案合理即可)【解答】解:缴纳电费最多的是10月,缴纳电费最少的是4月。(元答:从6月到8月的用电量上升得最快,电费相差了210元。这年7月份可能交了430元的电费。(答案合理即可)故答案为:10,4;6,8,210;430。(答案合理即可)【点评】本题考查了折线统计图的分析和整理知识,结合题意分析解答即可。17【分析】求护士给病人量一次体温的间隔时间用减法计算。病人的体温在5月8日0时到6时时间里下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。从统计图中,我能得出病人的病情正在好转。【解答】解:(小时)(小时)答:护士每隔6小时给病人量一次体温。病人的体温在5月8日0时到6时时间里

19、下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。从统计图中,我能得出病人的病情正在好转。故答案为:6。【点评】理解折线统计图的意义是解决本题的关键。18【分析】(1)通过观察统计图可知,试验第二天,两款扫地机器人的清扫时长相同。(2)试验第六天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差10分钟。(3)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同,该公司会批量生产款,理由是:款续航时间长且比较稳定。(答案不唯一)【解答】解:试验第二天,两款扫地机器人的清扫时长相同。(2)试验第六天,两款扫地机器人的清扫时长相差最大,相差10分钟。(3)如果两款扫地机器人清扫效果大致相同,该公司会批量生产款,理由

20、是:款续航时间长且比较稳定。(答案不唯一)故答案为:二;六,10,。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。19【分析】(1)观察折线统计图,实线代表毛衣每月的销售量,虚线代表衬衫每月的销售量,两条线上距离相差最大的位置,对应的即可找出毛衣和衬衫的销售量相差最大的月份;(2)十一月份,衬衫的销售量是500件,毛衣的销售量是900件,用500除以900即可求出衬衫的销售量是毛衣的几分之几;(3)观察统计图,七月份到十二月份,衬衫的销售量一直呈下降的趋势,因为考虑到下半年,气温逐渐转冷,所以薄一点的衣服的销售量会受此影响。【解答

21、】解:(1)根据统计图可知,七月份月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。(2)答:十一月份,衬衫的销售量是毛衣的。(3)根据统计图可知,七月份到十二月份,衬衫的销售量一直呈下降的趋势,因为下半年的气温逐渐变冷,所以衬衫的销售量会有所下降。(合理即可)故答案为:七;。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。20【分析】(1)观察折线统计图,实线代表女生患龋齿的人数,虚线代表男生患龋齿的人数,在图中两条折线上的点重合的位置即对应着那一年男、女生患龋齿的人数相同;两条折线上的点位置相距最远的对应的是那一年男、女生患龋齿的人数相差最大。(

22、2)把2020年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来,计算出总人数,同样,把2021年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来,计算出总人数,用2021年总人数减去2020年总人数,即可得解。(3)从保护牙齿的角度出发,写出合理的建议即可。【解答】解:(1)2017年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同;2019年男、女生患龋齿的人数相差最大。(2)(人(人(人答:2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少 24人。(3)勤刷牙,保持口腔清洁;少吃甜食。(答案不唯一)故答案为:2017,2019;24。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提

23、供的信息,解决有关的实际问题。21【分析】(1)根据求一个数比另一个数多或少几,用减法解答。(2)小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同,也和小明第2次的跳远成绩相同。(3)小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多,根据求一个数比另一个数多或少几,用减法解答。(4)通过观察统计图可知,小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比,小亮的平均成绩高。据此解答即可。【解答】解:(1)(米答:小明和小亮第1次跳远的成绩相差0.1米。(2)小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同,也和小明第2次的跳远成绩相同。(3)(米答:小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多,相差0.8米。(4)小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比,小亮的平均成绩高。故答案为:0.1;1,2;5,0.8;小亮。【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。