1、2023-2024学年四年级语文阅读专项训练09 名著片段姓名：_ 班级：_ 学号：_【阅读点津】名著阅读类的考查主要是从作家（姓名、简历、国籍等），作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风），阅读体验与评价等方面进行的。阅读这类文章需注意：把握故事情节，分析人物形象，了解作者的思想倾向；熟记名著主要人物，弄清与人物相关的主要情节；抓住关键词句，感受语言的精妙和魅力。你学会了吗？我们来挑战一下下面的试题吧！西游记（节选）唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作白骨夫人。”唐僧闻说，倒也
2、信了。怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念，莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次
3、逐我。”1.以上文段节选自西游记第二十七回，该回讲述了一个精彩的故事，这个故事是_。（2分）2.请根据文段中的对话描写，概括孙悟空的性格特点。（2分）_桃园结义（节选）次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜刘备为兄，关羽次之，张飞为弟。祭罢天地，复宰牛设酒，聚乡中勇士，得三百余人，就桃园中痛饮一醉。1.上段文字出自_，作者是_。（2分）2.三兄弟结义后产生了怎样的感情？（2分）_3.请你写出几个能体
4、现兄弟三人感情深厚的事例。（3分）_4.请你写出下列各句分别描写的是三兄弟的哪一位。（3分）（1）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（ ）（2）身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（ ）（3）身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（ ）武松打虎（节选）武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。【说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前
5、爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。】那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。1.文中有一个比喻句，请你画下来。这个句子把_比作_。（3分）2.大虫的吼声真的能震动山冈吗？这样写是为了什么？（2分）_3.从【】中的内容可以看出武松_。（2分）4.“闪”的意思是_。语段中，作者一连反复用了多个“闪”字，有什么表达效果？（4分）_5.选段写了老虎的一系列动作，突出了老虎的_。（2分）6.武松打虎节
6、选自_。书中还有许多故事情节，请再写出两个来。（4分）_窗边的小豆豆（节选）小豆豆和洛（lu）基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。这时小豆豆脑袋里只有一件事：“如果爸爸妈妈把洛基丢掉，那可怎么办？”小豆豆觉得，那才是最可怕的。她紧挨着洛基，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”小豆豆只有一个念
7、头，就是担心洛基。血一直流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才松开手。妈妈看到耷（d）拉下来的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，爸妈这才放心下来。可小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”？小豆豆回到家，着急要告诉洛基“没事啦！谁也没生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆跟前，轻轻舔着绷带缝中露出的那只完好的耳朵。夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加
8、亲近的好朋友。1.根据短文内容填空。（2分）洛基_了小豆豆，但小豆豆丝毫没有_洛基，反而千方百计地_洛基，结果，他们的关系_。2.第两自然段中，小豆豆分别担心什么？选择正确答案的序号填空。（2分）A.爸爸妈妈不遵守诺言B.爸爸妈妈会斥责洛基（1）第自然段：小豆豆担心的是（ ）。（2）第自然段：小豆豆担心的是（ ）。3.第自然段中说“小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容”。请联系上下文，想一想小豆豆为什么一会儿哭一会儿笑。（4分）（1）“沾满泪水”是因为_。（2）“出现了笑容”是因为_。4.想一想，第自然段末尾，洛基舔着那只完好的耳朵，它想对小豆豆说什么？（2分）_参考答案 西游记（节选）1.以上
9、文段节选自西游记第二十七回，该回讲述了一个精彩的故事，这个故事是三打白骨精。（2分）2.请根据文段中的对话描写，概括孙悟空的性格特点。（2分）答：从文中对话可以看出，孙悟空重情重义、除恶务尽、机智勇敢、坚持正义、仁义忠诚。【解析】本题是对古典四大名著之一西游记的阅读考查。小学生要熟悉和掌握这部名著的作者、主要内容、作品特点、人物形象及对应的典型情节和性格特征。桃园结义（节选）1.上段文字出自三国演义，作者是罗贯中。（2分）2.三兄弟结义后产生了怎样的感情？（2分）答：同生共死，肝胆相照，祸福与共，至死不渝。3.请你写出几个能体现兄弟三人感情深厚的事例。（3分）答：关羽千里走单骑；为给关羽报仇刘
10、备兴兵伐吴；急兄弟之仇张飞遇难。4.请你写出下列各句分别描写的是三兄弟的哪一位。（3分）（1）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（ 张飞 ）（2）身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（ 刘备 ）（3）身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。（ 关羽 ）【解析】本题是对古典四大名著之一三国演义的阅读考查。小学生要熟悉和掌握这部名著的作者、主要内容、作品特点、人物形象及对应的典型情节和性格特征。武松打虎（节选）1.文中有一个比喻句，请你画下来。这个句子把老虎的吼声比作半天里起个霹雳。（3分）2.大虫的吼声真的能震动
11、山冈吗？这样写是为了什么？（2分）答：不能。突出老虎的凶猛，衬托武松的英勇。3.从【】中的内容可以看出武松以退为进，机智灵敏。（2分）4.“闪”的意思是很快地移动。语段中，作者一连反复用了多个“闪”字，有什么表达效果？（4分）答：一是表现了动作的准确，武松在毫无防备的情况下遭到大虫的突然袭击，“闪”既是他本能的反应，又是防御的手段。二是刻画了鲜明的形象，“闪”这个动作，具有突发性和主动性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。5.选段写了老虎的一系列动作，突出了老虎的凶猛残暴，让人生畏的气势。（2分）6.武松打虎节选自水浒传。书中还有许多故事情节，请再写出两个来。（4分）答：鲁提辖拳打镇关西 林冲棒
12、打洪教头【解析】本题是对古典四大名著之一水浒传的阅读考查。小学生要熟悉和掌握这部名著的作者、主要内容、作品特点、人物形象及对应的典型情节和性格特征。窗边的小豆豆（节选）1. 洛基咬了小豆豆，但小豆豆丝毫没有责怪洛基，反而千方百计地保护洛基，结果，他们的关系更加亲近了。2.第两自然段中，小豆豆分别担心什么？选择正确答案的序号填空。（2分）A.爸爸妈妈不遵守诺言B.爸爸妈妈会斥责洛基（1）第自然段：小豆豆担心的是（ B ）。（2）第自然段：小豆豆担心的是（ A ）。3.第自然段中说“小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容”。请联系上下文，想一想小豆豆为什么一会儿哭一会儿笑。（4分）（1）“沾满泪水”是因为小豆豆不见洛基的身影。（2）“出现了笑容”是因为洛基从沙发后面走出来，并舔了舔她的耳朵。4.示例：小豆豆，对不起，我不是故意咬你的，谢谢你保护我。【解析】本题通过对世界畅销儿童文学作品窗边的小豆豆的片段阅读，考查学生的课外阅读面及理解能力。窗边的小豆豆的作者是日本著名作家黑柳彻子，这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，大家眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。