1、 2023-2024学年五年级语文下册阶段测试二（34单元 ）时间：100分钟 满分100分 姓名： 一、单项选择题。（每小题1分，共8分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A.恐吓（xi） 土匪（fi） B.踌躇（zh） 船坞（w）C.难堪（k） 彼此（b） D.黯然（n） 紧绷（bng）2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.拟定 参谋 年龄 一针见血 B.锻练 施行 崭新 不声不吭C.鉴字 特殊 诊所 情不自禁 D.慰问 卷恋 熟练 肃然起敬3.下列各组中的词语是近义词的一项是（ ）A.破绽周密 B.慌忙镇定 C.欺负欺凌 D.侵犯抵御4.“青海长云暗雪山”这句诗表现了一
2、幅（ ）的画面。A.雪山的山影倒映在青海湖湖面上。B.雪山的山谷中，有一个终日白云缭绕的青海湖。C.青海的雪山绵延成线，四周黑云围绕。D.青海湖上空浓云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。5.下面加点词语使用不当的一项是（ ）A.看着同学们快乐地玩耍,老师们情不自禁地笑了。B.刘海在书法比赛中得了一等奖,回到学校后，遭到了同学们的狂轰滥炸。C.她自我安慰道：“失败也是一种难得的经历嘛,没什么大不了的!”D.共产党员怎能贪污受贿呢?快将这些礼物原封不动地退回去!6.下面句子中与其他三句意思不同的一项是（ ）A.战士的血肉之躯都是父母所生的。 B.哪个战士的血肉之躯是父母所生?C.哪个战士的血肉之躯不是父
3、母所生? D.没有战士的血肉之躯不是父母所生。7.对下面句子的意思概括最准确的一项是（ ）手术台上，一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。A.手术台上的沃克医生。 B.手术台上双手颤抖。C.沃克医生双手颤抖。 D.沃克医生一向从容镇定。8.下面四个句子中,没有语病的一项是（ ）A.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。C.想要取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。D.班长用几句话就向老师说清楚了刚才班里发生的不愉快的事情。二、知识积累与运用。（32分）1.读拼音写词语。（3分）yun hn zhn su nin lng bng di shn sh
4、 rng xng 2.给加点的字选组正确的读音。（4分）矜持（mo jn） 绷紧（bn bn） 奴隶（d l） 迂回（y x）间隔（jin jin） 薄皮（bo b） 苦闷（mn mn） 结绳（ji ji）3.猜字谜。(4分)（1）三人同日来，喜见百花开。 （ ）（2）宝玉不在姑娘在。 （ ）（3）草堆下面两只狗。 （ ）（4）你我各一半，互相来征战。 （ ）4.我能给下列的字选择正确的解释 （2分）“道”在字典里的解释有：道路 水流通行途径 方向、法、道理 道德 说 用语言表示情感 以为、认为 量词（1）我们要培养自己能说会道的能力。 （ ）（2）这件事是我不对，我向你道歉。 （ ）（3）这
5、条高速公路有六个车道。 （ ）（4）他做事头头是道，让全班同学佩服。 （ ）5.写出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词：情谊（ ） 看守（ ） 刚强（ ）反义词：噩耗（ ） 短暂（ ） 付出（ ）6.补充歇后语，再选择合适的歇后语填写在句子中。（5分）外甥打灯笼 孔夫子搬家 咸菜烧豆腐 隔着门缝吹喇叭 （1）本来很好看这支球队，哪知道这个赛季他们却总是 。（2）李叔叔因山歌唱得好，经常被邀请到外地演出，他现在可真是 。（3）哥哥经常劝导弟弟要好好学习，但弟弟还是 。7.读下面的句子，注意加点的词语，体会它们的表达效果，再照样子仿写一个句子。（2分）平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这
6、件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。 8.按要求完成句子练习。（4分）（1）不是有千千万万的志愿军烈士安葬在朝鲜吗？（改为陈述句） （2）沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”（改为转述句） （3）沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。（缩写句子） （4）蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（换种说法,意思保持不变） 9.课文内容精彩回顾。（5分）（1）从军行一诗中的“ ， ”两句让我们感受到边塞将士誓死杀敌的气概。秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中“ ， ”抒发了诗人念念不忘国事的心情。（2）军神一课讲的是刘伯承的故事
7、,表现了他 。清贫中方志敏 的革命操守深深感动了我们。三、阅读能力考查。（30分）（一）课内古诗赏析。（6分）秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ， 。1.把诗句补充完整。（2分）2.题目中的“将晓”的意思是 ，诗的第一、二句运用了 修辞手法，表现了祖国山河的雄伟壮丽。（1分）3.写出三、四句诗的意思，并说说表达了作者怎样的感情。（3分） （二）阅读课文清贫(节选)，完成后面的练习。（8分）是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(gu gu)裤,与几双缝(fng fng)上底的线袜,已
8、交给我的妻放在深山坞(w w)里保藏着怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? !清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!1.用“”画出加点字的正确读音。（3分）2.联系上下文,解释下列词语的意思。（2分）（1）传世宝： （2）齿冷： 3.把下面反问句改写为陈述句。（1分）岂不要叫那些富翁们齿冷三天? 4.选文最后一个自然段和课文第自然段是什么关系?这样写的好处是什么?（2分） （三）阅读短文剥豆，完成后面的练习。（16分）一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时
9、，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子这种自信和大气。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜
10、爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。 “不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤
11、痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。 1.联系文章语句，说说你对下列词语的理解。（2分）大气： 敛声息语： 2.文中儿子的“自信和大气”是指什么？（1分） 3.文中母亲为什么“想淡化结果”？儿子是如何对待“结果”的？（2分） 4.文中“母亲瞻前顾后，小心翼翼”的是什么？（2分） 5.本文刻画人物主要采用的描写方法很多，请把文中的材料各举一例写在横线上。（6分） 描写： 描写： 描写： 6.用“ ”画出本文的中心句，并说说你的理解。（3分） 四、习作天地。（30分）在你的生活中，谁高兴、激动、生气、懊悔的样子让你记忆深刻?当时发了了什么事?事情的前因后果是
12、怎样的?请以“他 了”为题，写一篇500 字以上的习作。注意把题目补充完整，把人物当时的样子写具体，把事情写清楚，写生动。400500参考答案：一、单项选择题。（每小题1分，共8分） C A C D B B C D 二、知识积累与运用。（32分）1.读拼音写词语。（3分）怨恨 诊所 年龄 绷带 审视 荣幸2.给加点的字选组正确的读音。（4分）jn bn d y jin bo mn ji3.猜字谜。(4分)春 安 获 伐4.我能给下列的字选择正确的解释 （2分） 5.写出下列词语的近义词或反义词。（3分）近义词:交情 守卫 坚强 反义词:喜讯 漫长 回报 （3分）6.补充歇后语，再选择合适的歇后
13、语填写在句子中。（5分）外甥打灯笼 孔夫子搬家 咸菜烧豆腐 隔着门缝吹喇叭 （1）本来很好看这支球队，哪知道这个赛季他们却总是 。照旧(舅) 净是输(书) 有言(盐)在先 名(鸣)声在外 （2分）（1）孔夫子搬家净是输 (书) （1分）（2）隔着门缝吹喇叭名 (鸣)声在外 （1分）（3）外打灯笼一一照旧(舅) （1分）7.读下面的句子，注意加点的词语，体会它们的表达效果，再照样子仿写一个句子。（2分）示例：平时一向低调朴素的奶奶，不知何故，今天穿得如此“张扬”。水蓝色的丝绸长裙，点缀亮片，在阳光下直晃眼，头发高高地盘起，鬓角还插着一朵牡丹花。哦，原来奶奶是要去参加广场舞大赛。8.按要求完成句子
14、练习。（4分）（1）有千千万万的志愿军烈士安葬在朝鲜。（2）沃克医生一针见血地说，他当过军医，这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!（3）沃克医生解开绷带。（4）一丝惊疑从蓝色的眼睛里闪出。9.课文内容精彩回顾。（5分）（1）黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年（2）钢铁般的意志 甘于清贫三、阅读能力考查。（30分）（一）课内古诗赏析。（6分）1.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（2分）2.快要天亮 夸张 （1分）3.遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。表达了诗人的满腔悲愤与热切期望。 （3分）（二）阅读课文清贫(节选)，完成后面的练习。（8
15、分）1.画出:gufngw（2分）2.(1)原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜。(2)耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为让人鄙视耻笑。（2分）3.要叫那些富翁们齿冷三天。（2分）4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。这样写的好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心更加突出。（2分）（三）阅读短文剥豆，完成后面的练习。（16分）1. 有气派；度量大 突然不说话，连呼吸声也变小了,形容气氛很沉重。(意思对即可) （2分）2.儿子想和妈妈公平比赛，不希望妈妈让他。(意思对即可)（1分）3.妈妈害怕伤害了儿子的自尊心，打消了儿子的积极性。儿子很轻松，很坦然。(意思对即可) （2分）4.是妈妈矛盾的内心：想让儿子赢，想让儿子高兴，想让儿子获得成功的自信，又不想欺骗儿子，想让儿子经历失败与痛苦的磨炼。(意思对即可) （2分）5.示例：语言描写描写：“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”动作描写描写：儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃。心理描写描写：“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”（6分）6.中心句：生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。理解：真正的生活不光有快乐，所以应该让孩子应该学会如何面对不幸与磨难，这样以后他才能真正的适应生活。(意思对即可) （3分）四、习作天地。（30分）略9