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10.2二元一次方程组 同步练习(附答案解析)2024年苏科版七年级数学下册

1、专题10.2二元一次方程组姓名:_ 班级:_ 得分:_注意事项:本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1下列x,y的各对数值中,是方程组的解的是()ABCD2已知是二元一次方程组的解,则mn的值是()A1B2C3D43已知是二元一次方程组的解,则mn的值为()A1B2C3D44把一堆练习本分给学生,如果每名学生分4本,那么多4本;如果每名学生分5本,那么最后1名学生只有3本设有x名学生

2、,y本书,根据题意,可列方程组为()ABCD5某班学生有x人,准备分成y个组开展活动,若每小组7人,则余3人;若每小组8人,则差5人,根据题意,列出方程组()ABCD6九章算术中记载:“今有上禾三秉,益实六斗,当下禾十秉;下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉问上、下禾实一秉各几何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子?设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,根据题意可列方程组为()ABCD7下列方程组中,是二元一次方程组的为()ABCD

3、8下列方程组中,是二元一次方程组的是()ABCD9如果方程组中的解x、y相同,则m的值是()A1B1C2D210已知关于x、y的方程组的解是,则a、b的值是()ABCD二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上11已知二元一次方程组,则的值12在一本书上写着方程组的解,其中y的值被污渍盖住了,请你写出m13若方程组是二元一次方程组,则a的值为 14下列方程组,其中是二元一次方程组的有(填序号)15甲、乙两种车辆运土,已知5辆甲车和四辆乙车一次可运土140立方米,3辆甲车和2辆乙车一次可运土76立方米,若每辆甲车每次运土x立方米,每辆乙车每次运土y立方米,则可列方

4、程组 16明代大数学家程大位著的算法统宗一书中,记载了这样一道数学题:“八万三千短竹竿,将来要把笔头安,管三套五为期定,问君多少能完成?”用现代的话说就是:有83000根短竹,每根短竹可制成毛笔的笔管3个或笔套5个,怎样安排笔管或笔套的短竹的数量,使制成的1个笔管与1个笔套正好配套?设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,则可列方程组为: 17算法统宗是中国古代数学名著,作者是明代著名数学家程大位在其中有这样的记载“一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁?”译文:有100名和尚分100个馒头,正好分完如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,试问大、小和

5、尚各有几人?设有大和尚x人,小和尚y人,可列方程组为 18已知m为正整数,且关于x,y的二元一次方程组,有整数解,则m的值为三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19判断下列方程组是否为二元一次方程组,并说明理由(1);(2);(3);(4);(5)20若方程组是二元一次方程组,求a的值21已知方程组是二元一次方程组,求m的值22设适当的未知数,列出二元一次方程组:(1)甲、乙两数的和为14,甲数的比乙数的2倍少7,求这两个数;(2)摩托车的速度是货车速度的倍,两车的速度之和是200千米/时,求摩托车和货车的速度;(3)某种时装的单价是某种皮装单价的1.

6、4倍,5件皮装比3件时装贵700元,求时装和皮装的单价23已知x与y的三对值;(1)其中,哪几对值是方程x3y3的解?哪几对值是方程3x10y5的解?(2)哪对值是方程组的解?24(1)根据下列关系,分别求方框内y的值;y4x+2;2x3y4(2)从上面的框图中,找出方程组的解 参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1【分析】求出方程组的解,即可做出判断【解析】,得:y1,把y1代入得:x1,则方程组的解为故选:C2【分析】把代入方程组得,于是得到结论【解析】把代入得,mn4,故选:D3【分析】把x与y的值代入方程组计算

7、求出m与n的值,即可求出mn的值【解析】把代入方程组得:,解得:,则mn1(3)1+34故选:D4【分析】根据“如果每名学生分4本,那么多4本;如果每名学生分5本,那么最后1名学生只有3本”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解【解析】依题意,得:故选:C5【分析】设该班学生人数为x人,组数为y组,根据“若每小组7人,则余3人;若每小组8人,则差5人”列出方程组即可【解析】设该班学生人数为x人,组数为y组,由题意得故选:C6【分析】设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,分别利用已知“今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,

8、若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子”分别得出等量关系求出答案【解析】设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,根据题意可列方程组为:故选:C7【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程【解析】A方程组中的两个方程都不是整式方程,所以不是二元一次方程组,故本选项不合题意;B方程组中有三个未知数,所以不是二元一次方程组,故本选项不合题意;C未知数的项最高次数是2次,所以不是二元一次方程组,故本选项不合题意;D是二元一次方程组,故本选项符合题意故选:D8【分析】根据二元一次方程组的定义逐个判断即可【解析】A、含有三个

9、未知数,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;B、是二元二次方程组,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;C、是二元一次方程组,故本选项符合题意;D、是二元二次方程组,不是二元一次方程组,故本选项不符合题意;故选:C9【分析】根据方程中的解x、y相等,可得x、y的值,根据方程的解满足方程,可得关于m的一元一次方程,根据解方程,可得答案【解析】方程组中的解x、y相同,xy2,代入x(m1)y6得,2(m1)26,解得m1,故选:A10【分析】把代入方程组得到关于a,b的二元一次方程组,解之即可【解析】把代入方程组得:,解得:,故选:B二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案

10、直接填写在横线上113【分析】原式约分化简后,将已知等式代入计算即可求出值【解析】原式,把代入得:原式3,故答案为:3123【分析】直接利用已知得出x的值,代入进而得出答案【解析】方程组的解,2y1,解得:y1,故2+m1,解得:m3故答案为:3130【分析】根据二元一次方程组的定义,由于第一个方程中含有x、y,所以第二个方程不能含有字母z,则a0【解析】是二元一次方程组,此方程组中只含有未知数x,y,a0故答案为014【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程【解析】符合二元一次方程组的定义,正确;含有三个未知数,错误;符合二元一次方程组

11、的定义,正确;未知数的次数是2,错误;故答案为:15【分析】设甲种车辆一次运土x立方米,乙车辆一次运土y立方米,根据“5辆甲车和四辆乙车一次可运土140立方米,3辆甲车和2辆乙车一次可运土76立方米“得出方程组即可【解析】设甲种车辆一次运土x立方米,乙车辆一次运土y立方米,由题意得,故答案为:16【分析】设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,根据题意列出方程组解答即可【解析】设用于制作笔管的短竹数为x根,用于制作笔套的短竹数为y根,根据题意可得:,故答案为:,17【分析】设大和尚有x人,则小和尚有y人,根据“有100个和尚”和大和尚一人分3只,小和尚3人分一只刚好分完100

12、个馒头”列出方程组即可【解析】设大和尚有x人,则小和尚有y人,根据题意得,故答案为:182【分析】首先解方程组求得方程组的解是:,则3+m是10和15的公约数,且是正整数,据此即可求得m的值【解析】,+得:(3+m)x10,则x,把x代入:y,当方程组有整数解时,3+m是10和15的公约数3+m1或5即m2或4或2或8又m是正整数,m2,故答案为2三、解答题(本大题共6小题,共46分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19【分析】组成二元一次方程组的两个方程应共含有两个未知数,且未知数的项最高次数都应是一次的整式方程【解析】(2)、(5)中含有2个未知数,并且未知数的项最高次数都应是一次

13、的整式方程,该方程组符合二元一次方程组的定义,故它们是二元一次方程组;(1)中含有3个未知数,所以它不是二元一次方程组;(3)该方程组中一个方程的未知数的最高次数是2,所以它不是二元一次方程组;(4)该方程组中的一个方程不是整式方程,是分式方程,所以它不是二元一次方程组20【分析】根据二元一次方程组的定义得到|a|21且a30,然后解方程与不等式即可得到满足条件的a的值【解析】方程组是二元一次方程组,|a|21且a30,a321【分析】根据二元一次方程组的定义得到|m2|21,且m30、m+10由此可以求得m的值【解析】依题意,得|m2|21,且m30、m+10,解得m5故m的值是522【分析

14、】(1)设甲数为x,乙数为y,根据“甲、乙两数的和为14,甲数的比乙数的2倍少7”,即可得出关于x,y的二元一次方程组;(2)设摩托车的速度为x千米/时,货车的速度为y千米/时,根据“摩托车的速度是货车速度的倍,两车的速度之和是200千米/时”,即可得出关于x,y的二元一次方程组;(3)设时装的单价为x元,皮装的单价为y元,根据“某种时装的单价是某种皮装单价的1.4倍,5件皮装比3件时装贵700元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组【解析】(1)设甲数为x,乙数为y,依题意,得:;(2)设摩托车的速度为x千米/时,货车的速度为y千米/时,依题意,得:;(3)设时装的单价为x元,皮装的单价为y

15、元,依题意,得:23【分析】(1)分别将各组x和y的值代入二元一次方程x3y3和3x10y5,使得方程各自成立的即为方程的解;(2)找出两方程的公共解,即为方程组的解【解析】(1)0+33,是方程x3y3的解;15343,是方程x3y3的解;233,不是方程x3y3的解;(2)010(1)10不是方程3x10y5的解;3151045是方程3x10y5的解;32105是方程3x10y5的解;(2)由(1)可知是方程组的解;24【分析】(1)把x的值代入方程,求得y的值即可;(2)根据上面的框图中x、y的值即可找出方程组的解【解析】(1)y4x+2,当x1时,y6;当x2时,y10;当x0时,y2;当x1时,y2;2x3y4当x1时,y;当x2时,y0;当x0时,y;当x1时,y2;(2)从上面的框图中,找出方程组的解为