1、第一单元童年往事1古诗词三首1古诗词三首四时田园杂兴（其三十一）【作者】四时田园杂兴（其三十一）【作者】范成大范成大（1126-1193）字至能至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。南宋南宋文学家。其诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴中兴四大诗人四大诗人”。著有石湖集吴船录吴郡石湖集吴船录吴郡志志等。【译文】【译文】白天在田间锄草，夜晚在家中搓麻，村庄男男女女都在忙着干各自的事情。小孩子还不懂得种田织布之事，但也在桑树荫下学着大人种瓜。【鉴赏】夏日农忙的诗句是“昼出耘田夜绩麻昼出耘田夜绩麻”，从中能体会到村子里大人们
2、勤劳能干勤劳能干的特点。这首诗流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的喜爱和赞喜爱和赞扬扬之情。稚子弄冰【作者】【作者】杨万里杨万里（1127-1206）字廷秀廷秀，号诚诚斋。南宋南宋著名诗人。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体诚斋体”。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有诚斋集诚斋集等。【译文】【译文】满脸稚气的小孩，早晨从金属盆里把冰取出来，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。【鉴赏】前两句通过对小孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真快乐的儿童形象。“脱”“脱”字形象传神，
3、写出了孩子取冰的样子孩子取冰的样子。主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄稚子弄冰冰的动作。后两句写孩子玩得正高兴时突然冰块落到地上，发出如玻璃碎裂的声音。“忽作玻璃碎地声”一句，让我们仿佛听到了那清脆的声音，看到了孩子那失望失望的表情。村晚【多音字】解：村晚【多音字】解：ji解释ji押解xi浑身解数供：供：gng 供品gng 提供【作者】【作者】雷震雷震，南宋南宋，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。【译文】【译文】池塘四周长满了绿草，池水几乎溢出了池岸，远远的青山街着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。归家的牧童横骑在牛
4、背上，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子。【鉴赏】村晚是诗人即景而写，描写了自然景物变化和牧童的活动，有动有静，有声有色，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美对乡村晚景的喜爱和赞美之情。第一首诗中的孩子勤劳、天真勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱天真可爱，自得其乐自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。悠闲自在、无忧无虑。2.祖父的园子1.会写字蝴会写字蝴：蝴蝶蝴蝶结蝶蝶：蝴蝶蝶泳蚱蚱：蚂蚱蚱蜢樱樱：樱桃樱花拔拔：拔草拔剑瞎瞎：瞎闹瞎忙铲铲：铲地铲平割割：割草割掉承承：承认承担拴拴：拴马拴住瓢瓢：水瓢瓢泼逛逛：游逛闲逛2.多音字多音字晃：hung 明晃晃、一
5、晃眼hung 摇晃、晃动3.近义词：存心故意随意随便阴凉凉爽反义词：新鲜陈腐 承认否认 随意拘束阴凉炎热4.祖父的园子选自呼兰河传呼兰河传，作者为女作家萧红萧红。通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念美好生活的眷恋和对亲人的怀念。5.课文中的我是一个天真活泼、顽皮可爱天真活泼、顽皮可爱的孩子，爷爷是一个和善慈祥、呵护孩子和善慈祥、呵护孩子的老人。榆：榆木 榆关3 月是故乡明【多音字】燕：yn 燕国、燕园yn 燕子、海燕斗：du 星斗 du 斗争【近义词】孤单孤独陪衬衬托气派气
6、势盼望期望澄澈清澈广阔辽阔平凡平常不可胜数不计其数【反义词】容易困难澄澈浑浊广阔狭窄平凡伟大不可胜数屈指可数【常考】本文是季羡林季羡林先生写的。老先生以月作为抒情月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”点明了本文主旨：爱故乡。4 梅花魂【多音字】抹：m抹布m涂抹m抹墙折：zh折扣zh折腾sh折本【常考】梅花魂一文依次写了读唐诗宋词流泪读唐诗宋词流泪、珍爱梅珍爱梅花图花图、不
7、能回国哭泣不能回国哭泣、赠送梅花图赠送梅花图、码头送别码头送别 这五五件事，充分表现了外祖父对祖国的深切热爱深切热爱和对家乡的眷念对家乡的眷念之情。月是故乡明和梅花魂这两篇课文表达的情感都是思念家乡。梅花魂包含了三层意思：一是梅花的一是梅花的精神；二是中华民族的精神；三是做具有梅花精神的人。精神；二是中华民族的精神；三是做具有梅花精神的人。梅花象征着坚韧不拔、不屈不挠、自强不息。坚韧不拔、不屈不挠、自强不息。第二单元走近中国古典名著5草船借箭5草船借箭【会写】妒(d)（妒忌）忌(j)（妒忌）（忌讳）曹(co)（市曹）（兵曹）督(d)（督促）（都督）委(wi)（委屈）（委员）惩(chn)（惩罚）
8、（严惩）鲁(l)（鲁莽）（粗鲁）遮(zh)（遮住）（遮挡）私(s)（无私）（自私）寨(zhi)（村寨）（山寨）擂(li)（擂鼓）（打擂）呐(n)（呐喊）（唢呐）插(ch)（插曲）（插秧）【多音字】当 dng 上当、当铺dng 当然、当机立断【常考】三国演义三国演义全称三国志通俗演义三国志通俗演义，是一部长篇历史小说，作者是 明朝明朝的罗贯中罗贯中。三国演义是中国古代长篇章回小说长篇章回小说的开山之作，是中国古代四大名著之一，与西游记水浒传红楼梦西游记水浒传红楼梦齐名。草船借箭以“借”“借”为主线，按事情发展顺序事情发展顺序进行叙述。6 景阳冈【会写】冈(n)（山冈）（高冈）饥(j)（饥饿）（饥
9、寒）恰(qi)（恰好）（恰切）府(f)（政府）（官府）榜(bn)（榜文）（光荣榜）谋(mu)（谋略）（计谋）诡(u)（诡计）（诡秘）拖(tu)（拖住）（拖拽）坠(zhu)（坠落）（下坠）膛(tn)（胸膛）（枪膛）泄(xi)（泄露）（泄密）截(ji)（拦截）（截住）拳(qun)（拳脚）（握拳）喘(chun)（喘气）（发喘）酥(s)（酥油）（酥脆）【多音字】绰：cho 绰起chu绰号、影影绰绰【常考】景阳冈是根据施耐庵施耐庵所作著名古典小说水浒传第二十三回二十三回选编的。课文记叙了武松武松在阳谷县阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏
10、豪放、勇武而又机敏的英雄性格。景阳冈记叙的是武松打虎武松打虎的故事，按照喝酒上冈打虎下冈喝酒上冈打虎下冈。7猴王出世【多音字】呵：a 列位呵h呵呵、呵欠【近义词】瞑目 闭目 喜不自胜喜不自禁 力倦神疲精疲力尽【常考】1.猴王出世选自我国明代杰出的小说家吴承恩吴承恩的古典神话小说西游记第一回西游记第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石，孕育了一只石猴，这石猴 与群猴玩耍时，敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。表现了石猴活活泼可爱、敢作敢为泼可爱、敢作敢为的特点。2.课文按事情发展事情发展的顺序，分为三个部分。第一部分讲石石猴出世及他的生活情猴出世及他的生活情况。第二部分讲石猴和群猴一起寻石猴和
11、群猴一起寻找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发找山涧源头，来到瀑布旁，石猴第一个跳进瀑布，竟发现了水帘洞现了水帘洞。第三部分写群猴进入水帘洞，拜石猴为王写群猴进入水帘洞，拜石猴为王。【人物形象词】唐僧唐僧：诚实善良，一心向佛，慈悲为怀，胆小怕事，迂腐软弱，不辨是非。孙悟空孙悟空：桀骜不驯，勇敢机智，神通广大，百折不挠，敢作敢当，疾恶如仇。猪八戒猪八戒：忠勇善良，战斗勇猛，知错就改，淳朴憨厚，好吃懒做，见识短浅，爱搬弄是非。沙僧沙僧：肯吃苦，憨厚老实，忠心耿耿，任劳任怨，没有主见。疑 （疑惑）（疑问）惑 （迷惑）（困惑）8红楼春趣8红楼春趣【多音字】喇：l呼喇、哇喇l喇叭、喇嘛【常考
12、】1.红楼梦作者曹雪芹曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。清代清代著名文学家，小说家。2.红楼梦中贾宝玉、林黛玉贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。事。金陵十二钗金陵十二钗：林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉第三单元 遨游汉字王国1.搜集资料基本方法搜集资料基本方法：查找图书、网络搜索、请教别人查找图书、网络搜索、请教别人2.汉字字体的演变过程及特点汉字字体的演变过程及特点在汉字漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化。其中以甲骨文、金文、小篆、隶
13、书、楷书甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型a 甲骨文甲骨文：刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周商周时期使用。字形的象形性较强。写法也不固定。由于是刀刻，字的线条比较纤细b.金文金文：铸刻在铜器上的文字，主要在商周时商周时期使用。字的线条粗壮。早期部分字形的象形性还很明显。西周晚期之后，字形逐渐规整、美观c.小篆小篆：由战国时期的秦国文字发展而来战国时期的秦国文字发展而来，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转。粗细基本一致，象形意味不明显d.隶书隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写
14、方便，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。e.楷书楷书：魏晋魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。楷书字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。3.甲骨文的发现甲骨文的发现十九世纪七八十年代十九世纪七八十年代，河南安阳河南安阳发现。1899 年，清清代国子监主管官员王懿荣王懿荣认为这是一种比篆书更早的文字。4.书法书法 a.南南朝书法家智永智永的楷书体现了楷书形体方正、笔方正、笔画平直、端庄雄伟画平直、端庄雄伟的特点b.唐代唐代书法家怀素怀素的草书体现了草书结构简省、笔画连绵、飞动自然的特点c.明代明代书法家文征明文征明的行草表现出行云流水、舒展
15、有型、挥洒自如的特点5.学会撰写简单的研究报告学会撰写简单的研究报告研究报告的内容一般分为“问题的提出”“研究方法”“问题的提出”“研究方法”“资料整理”“研究结论”“资料整理”“研究结论”四个部分6.关于“李”姓的历史和现状的研究报告结论有三条：“李”姓源远流长。“李”姓人才辈出。“李”姓源远流长。“李”姓人才辈出。“李”姓人口数量众多。“李”姓人口数量众多。7.说文解字 中重新定义了汉字的六种构造，也就是“六书”，分别是指事、象形、形声、会意、转注、假借。分别是指事、象形、形声、会意、转注、假借。8.我国著名的书法家及作品有王羲之的兰亭序王羲之的兰亭序、颜真颜真卿的多宝塔碑、柳公权的玄秘塔
16、碑、欧阳询的卿的多宝塔碑、柳公权的玄秘塔碑、欧阳询的九成宫醴泉铭、怀素的千字文。九成宫醴泉铭、怀素的千字文。第四单元责任9.古诗三首9.古诗三首【会写】仞(rn)（万仞）（壁立千仞）岳(yu)（山岳）（五岳）摩(m)（摩天）（按摩）遗(y)（遗产）（遗忘）【作者】【作者】1.王昌龄王昌龄，字少伯少伯，唐唐代诗人。京兆长安人。尤擅长七绝，多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。主要作品：出塞从军行芙蓉楼送辛渐出塞从军行芙蓉楼送辛渐等。2.陆游陆游（11251210），字务观，号放翁，南宋南宋诗人。越州山阴（今浙江绍兴）人。诗与尤袤、杨万里、范成大尤袤、杨万里、范成大齐名，称“中兴四大家中兴四大
17、家”。3.杜甫杜甫（712770），字子美，号少陵野老少陵野老。唐代诗人。后世称其杜工部，也称杜少陵。与李白齐名，世称“李杜”。主要作品：蜀相望岳春夜喜雨蜀相望岳春夜喜雨等。【译文】从军行【译文】从军行边塞一带阴云密布，烽烟滚滚，皑皑雪山都显得黯然无光，孤城与玉门关遥遥相对。将士们在塞外身经百战，飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲，但只要边患仍在，就绝不返乡。秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感黄河奔流入海，华山高耸入云。遗民百姓的泪水已经流尽，年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。闻官军收河南河北闻官军收河南河北身在蜀地时，忽然听闻蓟北被收复的消息，不禁泪洒衣衫。回头看到妻儿也一扫愁容，随手
18、卷起书本，内心欣喜若狂。在白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡。可以从巴峡穿过巫峡，再顺流而下到襄阳，去往洛阳方向。【主题】【主题】1.从军行从军行作者王昌龄王昌龄，盛唐盛唐边塞诗人。诗人从西部边 疆的自然风光写起，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”表达了诗人对守卫边疆将士的歌颂与赞美之情对守卫边疆将士的歌颂与赞美之情。本诗通过描写戍边将士的艰苦生活，表现了他们不畏艰不畏艰苦、誓死杀敌报国的豪情壮志苦、誓死杀敌报国的豪情壮志。2.秋夜将晓出篱门迎凉有感是南宋南宋爱国诗人陆游陆游写的。表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转希望、失望而终不绝望的千回百转的心情，表现了作者的悲愤与感慨悲愤与感
19、慨。3.闻官军收河南河北是唐朝唐朝诗人杜甫杜甫写的。主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行装立即还乡的事。表现了诗人真挚的爱国情怀真挚的爱国情怀。10青山处处埋忠骨10青山处处埋忠骨【会认字】庆(qn)（庆贺）（欢庆）诊(zhn)（就诊）（出诊）沃(w)（肥沃）（沃野）龄(ln)（年龄）（芳龄）匪(fi)（土匪）（剿匪）绷(bn)（绷带）（绷紧）审(shn)（审问）（审题）剂(j)（剂量）（药剂）施(sh)（施救）（施舍）吭(kn)（吭声）（吭气）崭(zhn)（崭新）（崭露）衷(zhn)（衷心）（衷肠）慈(c)（慈祥）（慈爱）祥(xin)（慈祥）（祥瑞）荣(rn)（光荣）（荣
20、誉）【多音字】鲜：xin 鲜有xin 新鲜禁：jn 禁不住jn 禁止【主旨】本文主要写了毛泽东的爱子毛岸英毛岸英在抗美援朝抗美援朝的战场上壮烈牺牲，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛极度痛苦的心情苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感、超人的胸怀常人的情感、超人的胸怀。11军神11军神【会认字】泽(z)（光泽）（润泽）彭(pn)（彭泽）（彭彭）拟(n)（拟人）（拟写）瑞(ru)（瑞雪）（祥瑞）锻(dun)（锻炼）（锻钢）炼(lin)（冶炼）（提炼）眷(jun)（眷属）（亲眷）赴(f)（奔赴）（赴宴）搞(o)（搞好）（瞎搞）殊(sh)（特殊）（殊荣）签(qin)（签名）（签收）【
21、多音字】头晕（y n）晕（y n）车（晕船、红晕）血（xi)淋淋血（xu)汗【常考】军神记叙了刘伯承刘伯承在沃克沃克医生开设的诊所做眼部手术时，拒绝使用麻醉剂，以 自己钢铁般的意志和超凡的忍耐力赢得了沃克医生赞叹的故事，塑造了刘刘伯承刚毅果敢的“军神”伯承刚毅果敢的“军神”形象。12清贫12清贫【多音字】弹：dn 弹弓 tn 弹琴吓：h恐吓xi吓人【常考】本文是无产阶级革命家方志敏方志敏同志于 1935 年在狱中写下的。详细记叙了方志敏被俘后，两个国民 党士兵想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。表现了方志敏甘于清贫方志敏甘于清贫的可贵品质、坚定的革命志向可贵品质、坚定的革命志向和崇高崇高
22、的共产主义信仰。的共产主义信仰。被捕当天明明是一个“最不幸的日子”，方志敏为什么却说成“一桩趣 事”呢？(1)方志敏身无分文，敌方士兵却想借机发财。他们的急迫、凶恶、失望和迷茫急迫、凶恶、失望和迷茫，在方志敏看来十分可笑。(2)一个“趣”字表达了方志敏对敌人的蔑视和对自己献身革命事业的自豪。方志敏对敌人的蔑视和对自己献身革命事业的自豪。第五单元习作13人物描写一组13人物描写一组【会认字】跤(jio)（摔跤）（跌跤）搂(lu)（搂住）（搂紧）仗(zhn)（依仗）（打仗）鞭(bin)（鞭炮）（鞭策）欺(q)（欺侮）（欺凌）挠(no)（挠痒）（抓耳挠腮）扳(bn)（扳手）（扳机）腕(wn)（手腕）
23、（大腕）剃(t)（剃头）（剃须）腮(si)（腮红）（两腮）疤(b)（疤痕）（伤疤）监(jin)（监视）（监控）侄(zh)（侄子）（侄女）喉(hu)（喉咙）（咽喉）咙(ln)（喉咙）（沙喉咙）【多音字】系系：j系鞋带 x关系监监：jin 监生 jin 监督【主题】摔跤摔跤主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。他像一棵挺脱的树他像一棵挺脱的树这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想。体现了他健壮结实、精气神十足健壮结实、精气神十足的特点，表现了祥子乐观坚定乐观坚定的精神。两茎灯草两茎灯草这个片
24、段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼命的守财奴、吝啬鬼的形象。14刷子李14刷子李【会认字】浆浆(jin)（浆糊）（泥浆）傅傅(f)（师傅）（太傅）袱袱(f)（包袱）障障(zhn)（障碍）（路障）芝芝(zh)（芝麻）（灵芝）圣圣(shn)（圣人）（圣贤）犯犯(fn)（犯法）（冒犯）馅馅(xin)（肉馅）（饺子馅）轰轰(hn)（轰隆）（轰炸）诈诈(zh)（狡诈）（诈骗）捏捏(ni)（捏住）（拿捏）缝 fng（裂缝缝隙）fng（缝补缝制）模 m（模仿）m（模样）【主题】这篇课文以“
25、刷子李”刷墙的高超技艺高超技艺堪堪(kn)（不堪）（那堪）傻傻(sh)（傻子）（傻眼）【多音字】为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人“刷子李”的肯定和由衷的赞叹肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。怔怔(zhn)（怔住）（愣怔）第六单元思维的火花15 课自相矛盾15 课自相矛盾【会认字】【会认字】矛(mo)（矛盾）（矛头）盾(dn)（矛盾）（盾牌）誉(y)（荣誉）（名誉）吾(w)（吾辈
26、）（支吾）【多音字】【多音字】夫：f（夫子）f（夫天地者）【译文】【译文】楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。【主题】【主题】自相矛盾通过讲述楚人卖盾和矛的故事，告诉我们做任做任何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。何事都要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。第 16 课田忌赛马第 16 课田忌赛马【会认字】【会认字】丧(sn)（丧
27、气）（沮丧）瞪(dn)（瞪眼）（目瞪口呆）耀(yo)（耀眼）（闪耀）讥(j)（讥讽）（讥笑）讽(fn)（讽刺）（讽喻）蔑(mi)（轻蔑）（蔑视）锣(lu)（锣鼓）（敲锣）赢(yn)（赢了）（赢家）【多音字】【多音字】差：ch差错ch相差甚多 chi 出差c参差不齐调：dio（调换）tio（调味剂）【近义词】【近义词】赏识欣赏引荐推荐信任相信兴致勃勃兴趣盎然/兴高采烈【反义词】【反义词】胸有成竹束手无策跃跃欲试无动于衷兴致勃勃兴味索然不动声色惊慌失措【主题】【主题】本文主要写了齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下转败为胜的故事，赞美了孙膑足智多谋，敢于足智多谋，敢于打破常规，扬长避短的打破常
28、规，扬长避短的优秀品质，说明不论做什么事都不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能成功。要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能成功。17 课跳水17 课跳水【会认字】【会认字】艘(su)（一艘）航(hn)（起航）（航船）肆(s)（肆意）（放肆）帽(mo)（帽子）（戴帽）桅(wi)（桅杆）（桅灯）撕(s)（撕开）（撕毁）逗(du)（逗笑）（引逗）唬(h)（吓唬）（唬人）钩(u)（钩子）（钩针）扭(ni)（扭曲）（扭腰）咧(li)（咧嘴）（咧开）舱(cn)（船舱）（机舱）鸥(u)（海鸥）（白鸥）瞄(mio)（瞄准）（瞄一眼）【多音字】【多音字】钻：zun 钻孔zun 电钻模：m模仿
29、m模样【近义词】【近义词】放肆放纵故意有意吓唬恐吓灵巧灵活勇敢英勇 心惊胆战心惊肉跳【反义词】【反义词】放肆拘谨 灵巧笨拙风平浪静波涛汹涌【主题】【主题】课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船船长急中生智，长急中生智，当机立断处理问题的能力当机立断处理问题的能力。故事告诉我们：遇事不能任遇事不能任性。要沉着冷静，善于分析。事物之间是不断变化和发性。要沉着冷静，善于分析。事物之间是不断变化和发展的，我们要根据情况的变化采取相应的果断行为。展的，我们要根据
30、情况的变化采取相应的果断行为。第七单元世界各地18 课威尼斯的小艇18 课威尼斯的小艇【会认字】【会认字】尼(n)（尼姑）（僧尼）斯(s)（斯文）（瓦斯）姆(m)（保姆艇(tn)（小艇）（舰艇）纵(zn)（放纵）（纵然）艄(sho)（船艄）（艄公）翘(qio)（翘首）（连翘）垫(din)（垫子）（坐垫）码(m)（数码）（码头）祷(do)（祷告）（祈祷）雇()（雇佣）（解雇）簇(c)（一簇）（团簇）哗(hu)（哗啦）（哗哗）【多音字】【多音字】翘：qio（翘着脚）qio（翘首）哗：hu（哗笑）hu（哗哗）散：sn（散步）sn（散开）【近义词】【近义词】耸立矗立 情趣趣味 庄严庄重沉寂寂静【反义词
31、】【反义词】轻快沉重 灵活呆板 簇拥分散 沉寂喧闹【主题】【主题】课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。19 课牧场之国19 课牧场之国【会认字】【会认字】仪(y)（仪表）（仪式）尊(zn)（尊敬）（尊师）眺(tio)（眺望）（远眺）骏(jn)（骏马）（骏逸）驰(ch)（驰骋）（飞驰）辽(lio)（辽阔）（辽远）绵(min)（绵绵）（绵羊）凳(dn)（凳子）（板凳）吆(yo)（吆喝）（吆唤）铃(ln)（铃铛）（响铃）铛(chn)（铃铛）（锒铛）罐(un)（罐头）
32、（水罐）恢(hu)（恢复）（恢弘）踢(t)（踢人）（踢球）牲(shn)（牲口）（畜牲）畜(ch)（畜牲）（牲畜）【多音字】【多音字】畜 ch（牲畜）x（畜牧）圈 qun（圆圈）jun（羊圈）【常考】【常考】课文是按照从白天到夜晚的时间顺序时间顺序写的。从“牧场之国”的角度描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，表达了作者对荷兰如画作者对荷兰如画的田园风光的由衷赞美。的田园风光的由衷赞美。20 课金字塔20 课金字塔【多音字】【多音字】澄dng（澄清）（澄沙）（澄浆泥）chng（澄澈）（澄净）（心境澄明）【词语解
33、释】【词语解释】漂浮：停留在液体表面不下沉。开阔：（面积或空间范围）宽广。雄浑：雄健浑厚，雄壮浑厚。多形容诗文或书画气势磅礴，含义深远。奇迹：想象不到的不平凡的事情。熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。熠熠，鲜明，闪耀。类似的形容光芒的词语还有五光十色、光芒万丈、绚烂夺目、光彩夺目、明光烁亮、浮光跃金等。【主题】金字塔夕照是一篇抒情散文抒情散文，用生动的笔触描写了夕阳下金字塔的雄浑之美以及作者由此引发的万千思绪；抒发了作者对金字塔的喜爱与赞叹之情金字塔的喜爱与赞叹之情。不可思议的金字塔是一篇非连续性文本非连续性文本，描写了金字塔的宏伟与精巧，用简要的语言介绍了古埃及文明，使读者深切感受到金字塔的神秘
34、，对其未解之谜充满了使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹以兴趣，也抒发了作者对古埃及人民勤劳与智慧的赞叹以及对金字塔这一世界文化遗产的赞美和热爱之情及对金字塔这一世界文化遗产的赞美和热爱之情。第八单元风趣与幽默21 课杨氏之子21 课杨氏之子【会认字】【会认字】聪聪 （聪明）（失聪）（聪明）（失聪）梁(lin)（高粱）（黄粱）禽(qn)（家禽）（禽鸟）诣(y)（造诣）公众号：高老师课堂 0405【作者简介】刘义庆（403-444）：字季伯，南朝宋文学家南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人。爱好文学，喜招纳文士。撰有世说新语世说新语，记述汉
35、末、魏、晋士大夫的言行记述汉末、魏、晋士大夫的言行。主要作品：世说新语，志怪小说幽明录。【译文】在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。这个孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”【主题】课文通过讲述梁国姓杨的一家中的九岁男孩妙答来客的故事，赞扬了孩子的思维敏捷、机智幽默孩子的思维敏捷、机智幽默，表现了语言艺术的魅力。语言艺术的魅力。22 课手指22 课手指【会认字】【会认字】拇(m)（拇指）（大拇指）搔(s
36、o)（搔头）（搔痒）痒(yn)（痒痒）（抓痒）秽(hu)（污秽）（秽气）轧(zh)（倾轧）（轧钢）拧(nn)（拧干）（拧巴）螺(lu)（螺丝）（螺纹）纽(ni)（纽扣）（纽约）扣(ku)（扣子）（扣眼）貌(mo)（外貌）（容貌）仓(cn)（仓库）（仓鼠）渺(mio)（渺小）（渺茫）涕(t)（涕泪）（流涕）享(xin)（享受）（享乐）庸(yn)（平庸）（庸人）憎(zn)（憎恶）（憎恨）【常考】1.作者笔下的大拇指和食指分别是生活中的哪些人？大拇指大拇指：其貌不扬却吃苦耐劳，不显摆，像是生活中那些默默无闻、脚踏实地，对工作认真负责，肯吃苦的人。食指食指：很机敏，敢于冒险，像生活中那些敢于探险而又勤
37、奋刻苦的人。2.本文以风趣幽默的语言具体描写五根手指各种不同的姿态和性格，阐明了“团结就是力量”的道理“团结就是力量”的道理。23 课童年的发现23 课童年的发现【词语】清清楚楚情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁简单明了一本正经默不作声不怀好意【词语解释】【困窘】为难。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办好。【绞尽脑汁】费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。【情不自禁】抑制不住自己的感情【随心所欲】一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。【运转自如】指活动不受阻碍，运动得非常熟练自然。【常考】1.从童年的发现中，我觉得“我”是个幽默、天真无邪、幽默、天真无邪、求知若渴、善于探究和想象求知若渴、善于探究和想象的孩子。2.本文通过记述“我”由寻梦而发现胚胎发育规律，但因在课堂上发笑而受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子独立思考，善于发孩子独立思考，善于发现现的精神，表达了作者对童年的怀念之情，同时说明了对童年的怀念之情，同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。任何发明与发现都不是一帆风顺的。