1、山东省青岛市2023-2024学年高二上学期期末语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。谈及人工智能文学，自然要有具体考察对象西安外国语大学教授韩伟在研究中曾令ChatGPT “写”了一首名为瞬间的现代诗，或许可以成为我们理解人工智能文学情感表达的典型案例。全诗如下：夜色中的雪花/一片片飘散着/它们像是我的思维/慢慢地聚拢着/我看见了那个画面/似乎有一只小鸟在飞翔/但却无法捕捉到它的身影/仿佛意象已经成为现实时间流逝，深夜里的寂静/仿佛将我包围在其中/但思想却没有停止运转/像是独自探索未知世界的行者/这种感觉好像永远不会结束/就像那
2、漫天飞舞的雪花一样/而我，却依然孤独地漂浮着。结合这部“作品”并通过对以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能进行分析不难发现，这种大语言模型参与创作的文学作品，在情感表达上主要依靠自然语言的学习、应用来完成表意任务，其中涉及的语言组织与语义理解需要借助人工智能的编码和读者的解码共同实现。此外，身处新媒介环境里的读者在跨媒介叙事的文学氛围中，也能顺利找到解读人工智能文学情感表达的正确路径。这对读者理解人工智能文学的内涵、实现与这一类作品的情感沟通有极大帮助。首先，通过文字符号制造情感表达。从工作原理上看，新一代强人工智能需要借助自己利用自回归方式学到的生成逻辑创造内容。尽管这种创作的数据资源
3、是已经存在于互联网中的相关信息，但也需要人工智能根据用户的要求和问题来对文字进行重新组合并不断修正自己给出的内容。可以说，按照文学写作的基本规则和逻辑对文字符号进行编码，是人工智能文学情感表达的基本方法。进一步来看，强人工智能已经初步学会了各种文学类型的“创作”方法，其中涉及的叙事基本符合人类逻辑，也能按照用户要求将各类侧重于表达情绪、意向、思想的词汇进行组合，从而“制造”出基本符合用户要求的文学内容。以瞬间为例，其中的“雪花”“飘散”“飞翔”“流逝”是人类文学作品常用的与感情相关的词汇，它们组合在一起，自然也就能够带给读者类似的审美体验。其次，利用跨媒介叙事营造情感表达。在新媒介环境中，一个
4、故事会依托其受众人群和艺术形式特征散布于各媒体平台中，具有某种内在或外在关联的故事也可以为受众提供丰富的审美体验。对于人工智能文学而言，来源于互联网已有数据的故事题材、写作方式和语言组合随时都有可能引发读者的联想与想象，从而达到一种由此及彼的阅读效果，并唤醒读者曾经有过的情感体验。例如，在瞬间中，“雪花”可能会让读者想起徐志摩的名篇雪花的快乐，“小鸟在飞翔”则与泰戈尔飞鸟集具有相似意蕴。由人工智能参与创作的文学作品是基于新媒介环境而产生的，也得益于这一环境在叙事方面多向度的内在关联，人工智能文学的情感表达才得以充分施展。作为一种致力于减少人类参与甚至试图将人类排除在外的文学创作行为，人工智能参
5、与的文学创作活动无论是由人工智能独立完成还是其与真人作者合作完成都意味着文学创作领域的巨大变革。尽管以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能尚未展现出如科幻电影中那样完全取代人类思维的发展迹象，但它在创造力和理解力上的突破却让人类作者在引以为傲的情感表达方面感到了一丝危机。在这种颠覆性变革愈发凸显之际，对人工智能文学情感表达进行反思势在必行，这也关乎人工智能文学的存在价值和发展方向。一方面，人工智能文学的情感表达是否具有人文价值尚有待进一步讨论。毫无疑问，人工智能文学作品的情感表达在被读者接受之后能够使人产生感动、愤怒、愉悦等情感体验尽管目前这种体验的深度和广度仍无法达到顶级作家的水准，特别
6、是在小说领域。但需要思考的是，人工智能文学的情感表达是大语言模型利用算法和数据进行混搭与重组的结果。从根源上来看，这种情感表达很难称得上具有独一无二的原创性，因此，与人类所珍视的真人情感相比，缺乏令人信服的人文价值。换言之，在人工智能还不具备感情时，它呈现在文学作品中的情感表达最多也只能算是有一定逻辑能力的“鹦鹉学舌”。另一方面，人工智能文学的情感表达是否具有合法性也有待进一步商榷。版权属性是文学作品的重要特征，但由于数据来源和创作方式的特殊性，目前人工智能文学的版权只能暂且归于大语言模型的开发者和参与人工智能文学创作的真人用户（事实上，这也是存在激烈争论的问题)。从另一个角度来看，人工智能文
7、学作品的认定规则仍是由人类制定的，倘若有一天在人工智能得到极大发展的前提下这类文学作品的合法性得到了确证，那么与之相关的情感表达问题才能得到根本解决。即便如此，读者与人工智能（机器）的情感共振似乎也超出了我们当下的认知范畴。（摘编自孙晴人工智能文学的情感表达）1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.以ChatGPT 为代表的新一代强人工智能参与创作的文学作品的情感表达，既需要人工智能进行编码，也需要读者进行解码。B.在新媒介环境中，读者可通过联想和想象由此及彼唤醒曾经有过的情感体验，找到解读人工智能文学情感表达的正确路径。C.在小说领域，虽然人工智能文学作品的情感表达
8、也能让读者产生多种情感体验，但其深度和广度无法达到当代作家的水准。D.文学作品具有版权属性，但人工智能文学因其数据来源和创作方式的特殊性，难以获得独立的版权，其版权归属也存在争议。2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）(3分)A.新一代强人工智能将互联网中的相关信息作为创作的数据资源，能以一定的逻辑创造出基本符合人类叙事逻辑、基本符合用户要求的内容。B.人工智能参与文学创作活动是文学创作领域的巨大变革，人工智能在创造力和理解力上的突破已超越人类，其未来甚至可能完全取代人类。C.人工智能文学的情感表达最多只能算是对人类情感的模仿，缺少独一无二的原创性，尽管存在一定的逻辑性，还是缺乏令人信服
9、的人文价值。D.如果想要从根本上解决人工智能文学作品的情感表达的问题，就需要在人工智能得到极大发展的前提下承认人工智能文学作品的合法性。3.下列选项，最适合作为论据来支撑第五段观点的一项是( )(3分)A.美国艺术与科学院院士诺伯特维纳曾经提出，“我们如此彻底地改变了环境，以致现在我们必须改变我们自己”。B.作为大语言模型的新一代强人工智能已经初步具备了生成各种文体的基本能力，包括公文报告、小说、诗歌等。C.2017年微软小冰创作并发表诗集阳光失了玻璃窗，对此有人评论：人类在围棋领域已经完败，现在连最“人类”的人文写作这一阵地也要失守了吗？D.流浪地球2中由数字生命备份卡上传、经过计算机迭代后
10、产生自我意识的青年“图恒宇”，通过电脑看到溺水牺牲的图恒宇，领悟到了自己的使命。4.文章是如何做到逻辑严密、条理清晰的？请简要分析。(4分)5.请根据文本内容，从“人工智能文学情感表达”的角度评价现代诗瞬间。(6分)夜色中的雪花/一片片飘散着/它们像是我的思维/慢慢地聚拢着/我看见了那个画面/似乎有一只小鸟在飞翔/但却无法捕捉到它的身影/仿佛意象已经成为现实时间流逝，深夜里的寂静/仿佛将我包围在其中/但思想却没有停止运转/像是独自探索未知世界的行者/这种感觉好像永远不会结束/就像那漫天飞舞的雪花一样/而我，却依然孤独地漂浮着。(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成69
11、题。橘颂张炜老文公等待儿子一家从海外归来，独自住了很久。陪伴他的是一只叫“橘颂”的猫。冬日将尽，大洋那边的人仍难确定归期。春天就要到了，他看着窗外说：“让我们去山里主一段吧，那里有我们的一座石屋。”橘颂睁大眼睛看着他。老文公抚弄它的额头：“哦，咱们去吧，那里的春天比这里大”橘颂第一次出城。三月的早晨，风很凉。它贴紧老文公的腿，忍住颠簸。一辆旧货车，驾史室里有烟味儿。车子爬过几个大坡，司机要抽烟。老文公指指橘颂。司机把烟放到一边。山越来越高。松树很多，远处一层层墨绿。传来鸟鸣，橘颂站起，两爪按住车窗。“山里有很多鸟儿，还有许多你没见过的东西。”他的手放在它的背上，看着外面。车子爬坡，转弯。一道深
12、壑，一个陡坡。坡下的一条小河快要干涸，露出大小卵石，像一彩蛋。三只小鸟飞过河,一只大鸟在山中呼唤。橘颂挨紧老文公的膝盖，看着车外。山更深了。啊，出现了一条宽河，对岸是幢幢相连的房屋：从河边到山腰，高高低低好大片,全由石头砌成。真像一座老城堡。车子沿河行驶，几次接近那片石屋，却不想进入。老文公伸手指点，车子一直绕行。它最终没有过河，驶向了北岸的一个高坡。坡上有一座石屋，与南岸那片石屋隔河相望。车门打开，立刻听到了哗哗的河水。老文公抱起橘颂。下车时他弓一下腰，它伏到背上。他揪住肩上的两只前爪，踏向地面。卸车。多少纸箱，杂七杂八。书可真多。司机帮忙把一堆东西搬进屋里，就离开了。橘颂四处嗅着，清点携来
13、的物品，探究原有的物品，老文公站起，找出它在城里用的一只青釉碗，加水，放了一些吃的东西。它喝了一点水，穿过散放的杂物，走向另一间。橘颂走开一会儿就转回来，蹭他的膝盖，仰起脸。“你想知道更多。嗯，这是我老爷爷盖的，是一座比我年纪大得多又有趣的房子。天气好的时候，咱们再一起捉迷藏。”还记得第一次来这里的情景。那时他一边走，一边对老伴儿介绍逝去的先人：他是这片大山里最富裕的人，在河的南岸建起一处很大的院落。老人大概想清静一下吧，又到河的北岸盖了这座石屋。这里真静。马上要做的，是扫去炕上灰尘，把窗户擦亮，摆上卧具。蓬松的被子，被面是木槿花图案。荞麦皮枕头。“这是个睡觉的好地方。”他仰躺了片刻，看看太阳
14、，想着要做的第一餐饭。米饭和炒白菜，还蒸了山药。好香的米。“咱们饱饱地吃上一顿，午睡一小时，然后干活儿。第一天总是忙的。你急于熟悉这里，这得慢慢来，这里比较复杂。”一张老柳木做成的椭圆形餐桌，很结实。桌上摆了两个大碟、三个小碟。“我会找机会喝一杯的。”他咕哝着，坐下来。睡了一会儿，很香。老文公醒来，橘颂还蜷在窝里。“累了，走了这么远的路。”他看着柳条筐里的大圆球，欣赏了一会儿它的睡姿。整个下午都在忙。需要打扫的地方实在太多，这要一点一点来。他干得不急，不像是擦拭，而是抚摸。这座石屋的年纪太大了，是真正的山里老人。“而我，刚刚才八十六岁。”他这样说着，看了看仍在蜷睡的橘颂。太阳西斜。大半个天空染
15、成了橘红色。老文公站在门前，看着河对岸那片高高低低的石屋。它们依河谷走势而建，好有气势。这会儿，它们红红的，害羞似的。这么大一座古堡似的村落，没有一丝人声，也看不到炊烟。他怔住了，这才想起：从踏上河岸到现在，它一直都是静静的。是的，连一声狗吠都没有听到。“这里的人喜欢安静，包括动物们。”他看着对岸，摇摇头，“不过还是太静了。”太阳落山前，他开始准备第二餐。除了米饭和白菜，桌上加了两个小碟：小鱼干和酱瓜。没有电，一盏老式油灯的罩子被他擦拭得锃亮。旁边，是一只闪亮的高脚酒杯。他为自己斟上浅浅的红酒。橘颂的尾巴弄痒了他的脸。（颂我们真该庆祝一下了。多好的夜晚。从今天开始，每晚入睡前我都会讲一个故事。
16、”窗上有了一片繁星。他围上围巾走出屋子。很久没有看到这样清晰的银河了。这儿的夜空不是黑色，而是紫罗兰色。一只大鸟的叫声把目光吸引到河对岸。看不到高高低低的石屋了，浑浑的，黑黑的，包裹在隐约的山廓中。没有灯光，没有一个发亮的窗口。橘颂不知什么时候倚在他的腿上，也在看对岸。“颂，你的眼神好，你能看到灯光吗？”他指着远处。他和它一齐看着。后来，他的目光凝住了：一片模糊的石屋中，西南方的高处，透出了很小的一点亮光。橘黄色，十分微弱，但真的是从一扇窗子里透出来的。“哦，有光。”他们多待了一会儿。风不大，有些冷。这里比想象的要凉。“咱们俩提前来了，咱们是赶早的。”他抱起橘颂，回到屋里。他上炕坐下，围上被子
17、。橘颂在那个柳筐里待了一会儿，也跃上炕头，坐到他身边来了。它发出咕噜声，鼻子频频翕动。橘颂的身体很热，贴近时让人感到舒服。他看它脸上对称的花纹，发现那是一只大蝴蝶的图案，“奇妙之极，只有上苍才能描出这样一张脸。颂，我们在一起好暖和啊。”一阵倦意袭来。他眯上了眼睛。他发出鼾声。橘颂也眯上了眼睛。他们的鼾声高一声低一声，此起彼伏，一直响到黎明。(改编自张炜中篇小说橘颂，原载当代2022年第5期)6.下列对文本相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）(3分)A.说讲述了老文公和一只名叫“橘颂”的猫到山里祖房石屋居住的故事，故事蔓延如老酒，笔调深沉而苍凉。B.老人的住处，是河流北岸坡顶上一座没有电暖的
18、石屋，这是一座有一百多年历史的老房子，是老人的老爷爷设计建造的。4C.古堡似的村落，没有人声，也无炊烟，让人诧异，可见老人与这个村里绝大多数人奔赴的方向是不一样的。D.山里的石屋有老文公的家族精神血脉，老文公回到山里的祖屋居住，有对生命之根追寻的意味，是一种精神上的还乡。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）(3分)A.句子寥寥几句，猫与人之间的友爱跃然纸上，众生平等的情怀力透纸背。B.句子老人常和橘颂玩捉迷藏，表现了老人有一颗不老的童心。C.句子老人在和石屋对比下暂时产生了年轻乐观的心理，这种心理不是常态。D.句子在一般人会用逗号的地方使用句号，使句子变得更为夯实，画面感更强。8
19、.文中两次写到老文公做饭，反复叙写产生了怎样的文学效果？请结合文本简要分析。(4分)9.橘颂在节制叙述的同时，将生活诗意化，有诗化小说的特点。请结合文本具体分析。(6分)二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君与之俱。至于亶父，邑吏皆朝。宓子贱令吏二人书。吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘，吏书之不善则宓子贱为之怒吏甚患之辞而请归。宓子贱曰：“子之书甚不善，子勉归矣！”二吏归报于君，曰：“宓子不可为书”君曰：“何故？”吏对曰：“宓子使臣书，而时掣摇臣之肘，书恶而又
20、甚怒，吏皆笑宓子，此臣所以辞而去也。”鲁君太息而叹曰：“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。微二人，寡人几过。”遂发所爱而令之亶父，告宓子曰：“自今以来，亶父非寡人之有也，子之有也。有便于亶父者，子决为之矣。五岁而言其要。”宓子敬诺，乃得行其术于亶父。三年，巫马旗短褐衣弊裘而往观化于亶父，见夜渔者，得则舍之。巫马旗问焉，曰：“渔为得也，今子得而舍之，何也？”对曰：“宓子不欲人之取小鱼也。所舍者小鱼也。”巫马旗归，告孔子曰：“宓子之德至矣，使民暗行若有严刑于旁。敢问宓子何以至于此？”孔子曰“丘尝与之言曰：诚乎此者形乎彼。宓子必行此术于亶父也。”夫宓子之得行此术也
21、，鲁君后得之也。鲁君后得之者，宓子先有其备也。先有其备，岂遽必哉？此鲁君之贤也。三月婴儿，轩冕在前，弗知欲也；斧钺在后，弗知恶也：慈母之爱，谕焉。诚也。故诚有诚乃合于情，精有精乃通于天。乃通于天，水木石之性，皆可动也，又况于有血气者乎？故凡说与治之务莫若诚。听言哀者，不若见其哭也；听言怒者，不若见其斗也。说与治不诚，其动人心不神。(节选自吕氏春秋具备篇)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答案写在答题卡相应位置的横线上，(3分)吏书A之B不C善D则E宓子贱F为G之H怒I吏J甚K患L之M辞N而O请P归11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)A.微，文中意思
22、是“假如没有”，与陈情表中“猥以微贱”的“微”含义不同B.遽，文中意思是“立刻”，与促织中“遽扑之，入石穴中”的“遽”含义相同。C.轩冕，古时大夫以上官员的车乘和冕服，常借指国君或显贵，亦可借指官爵，D.斧钺，泛指刑罚、杀戮，与苏武传中“虽蒙斧钺汤镬”的“斧钺”含义相同，12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.两个官吏的汇报后，鲁君就明白了宓子贱的意图并意识到自己之前对他干扰太多，可以看出鲁君也很有智慧。B.鲁君与宓子贱约定，要他五年后报告施政的关键，但宓子贱只用三年德政就达到很高境界，这表明宓子贱确有才能。C.巫马旗来到曹父，得知禀父的渔者在严酷刑罚的震慑下放掉小鱼，于是他
23、认为宓子贱已经把亶父这个地方治理好了。D.文末从三个月的婴儿能懂得母爱切入，探讨了怎样才能感化人心的问题，为宓子贱成功治理亶父做了理论上的总结。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣。(4分)(2)巫马旗短褐衣弊裘而往观化于亶父，见夜渔者，得则舍之。(4分)14.本文选自吕氏春秋具备篇，“具备”的本意是“做好准备”。宓子贱为治理好亶父做了哪些准备？请说明。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面1516小题。定风波次高左藏使君韵【宋】黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外
24、蜀江前。莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠。戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。【注】黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。华颠：白头。戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋九日从宋公戏马台集送孔令一首。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )(3分)A.上阕首二句起调高昂，“一漏天”“似乘船”用比喻生动地表明秋雨不止，叫人苦不堪言的状况，写出贬谪之地环境的恶劣。B.上阕后三句写久雨放晴，又逢重阳佳节，在蜀江之畔，畅饮狂欢，“及至”“也”二词充分体现出词人喜出望外的心情。C.下阕最后三句乃全词高潮，“风流犹拍古人肩”中“拍肩”一词意为与古人
25、并驾齐驱，表现词人“风流”不逊古人的情怀。D.全词结构一抑三扬，笔力遒劲，于颠沛流离之中发出动人心魄、豪迈慷慨之言，且铸词造句新颖生动，用典自然贴切。16.清代学者翁方纲评黄庭坚诗云：“坡公（苏东坡）之外又出此一种绝高之风骨。”请结合全词从情感角度加以分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如蜀相中“_, _”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。(2)李凭箜篌引中“_,_”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。(3)司马迁在屈原列传中运用句内对比的手法，从文
26、辞和内涵角度对屈原的离骚进行评价的句子是“_,_”。(4)五代史伶官传序中，欧阳修指出应注重生活的小事，不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是：_，_。三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成1820小题。比起当代生活的“快”，传统阅读的“慢”显得有些格格不入，不过书籍中很多真正有价值的内容，只有坚持细嚼慢咽才能获得。正如我们读沈从文的边城，如果流于了解故事，只能读出“这个男人叫傩送，这个女人叫翠翠”，边城真正的魅力便无法被“编程”。当前阅读的问题不在于使用哪一种形式，。少了青灯黄卷和书香墨痕的阅读形式并不可怕，可怕的是新兴的电子阅读会不会在不经意间
27、演化成忽略书本内容的“浅阅读”“泛阅读”“飘阅读”。不论是过去还是现在，在阅读生活中既有轻松易读的“兴趣书”，。有些书艰深繁难，让我们不忍卒读，这些书读起来不仅需要我们的审美判断力，我们的智力和道德水平也是一种考验。尤其是在当下阅读文化中，人文阅读、经典阅读和严肃读物阅读日益萎缩，读内容艰深沉重的书，读“费劲的书”、读“难书”、读“慢书”，便越发显得可贵。18.下列句子中的引号，与文中加点处的引号用法相同的一项是( )(3分)A.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的“伟大”呵！B.汉语的谐音，如何谐得巧妙，切合得自然，做到“物虽胡越，合则肝胆”，则需
28、要智慧和体悟的参与。C.有人认为，一些年轻人之所以如此傲娇，是因为没有遭到社会的“毒打”。等步入社会棱角自然会被磨平。D.一些“短视”的商家，趁节假日从旅客身上大捞一笔，做一锤子买卖，实则是断了当地旅游业发展的后路。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)20.文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(3分)(二)语言文字运用（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成2122小题。寒星霜月，孤月一轮，漠漠旷野，沉寂无声。蓦然夜色里传来凄婉的笛声，是折杨柳，还是凉州词？中原白发
29、母亲泪，闺中娉婷少妇愁。山路遥遥，水路遥遥，风路遥遥，雨路遥遥。何处觅故乡？大山隔绝，戈壁隔绝，荒漠隔绝。断鸿声里，听胡笳悲切。月色里，是什么发出幽幽青光？可怜荒滩戈壁骨，犹是春闺梦中人。谁承想，这漠漠荒野曾是布满剑戟和鼓角的血土！这里本来就是一片古战场，只要你静下心来，侧耳倾听，那箭矢镞雨的呼啸，那烈烈战马的长嘶，那城楼上的角鸣，那剑戈撞击的铿锵，都会从远方传来，从历史深处传来。战争与和平是平衡人类的两块砝码。历史的躯体里流淌着血与火的基因，也长满诗与歌的细胞。如果没有战争，历史的躯体会成为侏儒；如果没有诗与歌，历史的躯体也会枯涩，而失去丰腴和弹性。玉门关既是边陲重关，也是古丝绸之路的一个重
30、要驿站。如果把古丝绸之路分为东、中、西三段，这里既是东段的终点，又是中段的起点，由此可以进新疆的伊吾，沿塔克拉玛干大沙漠北部边缘途经焉耆、轮台、龟兹、姑墨、疏勒，越葱岭，至安息，而可达古罗马帝国21.下列对文中使用修辞手法的判断，正确的一项是(A.比拟、比喻、反问B.比拟、反问、排比C.比拟、反复、排比D.对偶、反复、夸张22.文中画波浪线的句子可改写成：“会从远方和历史深处传来，箭矢镞雨的呼啸声，烈烈战马的长嘶声，城楼上的角鸣声以及铿锵的剑戈撞击声。”从语意上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？(5分)四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，
31、一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案1.C C.“达到当代作家的水准”错误，根据原文“尽管目前这种体验的深度和广度仍无法达到顶级作家的水准”，可知选项偷换概念，应是“顶级作家”。2.B “已超越人类”错误，原文说“突破却让人类作者在引以为傲的情感表达方面感到了一丝危机”，并非“已超越人类”，“其未来甚至可能完全取代人类”也是
32、无中生有。3.C (第五段的观点是人工智能参与文学创作是文学创作领域的巨大变革，其创造力和理解力让人们产生危机感，并对其进行反思。A.强调我们改变自己以顺应环境，并未提及人工智能。B.指出人工智能具备生成各种文体的基本能力，并未提及人工智能参与文学创作会让人产生危机并对此进行反思。C.微软小冰创作并发表诗集是人工智能参与文学创作的例子，有人对此的评论是危机感的表现，此事可引发人们对人工智能学情感表达的反思。D.流浪地球2中数字生命“图恒宇”产生自我意识，并未提及人工智能参与文学创作。故选C项。)4. 文章围绕人工智能文学的情感表达，先论述其利用文字符号和跨媒介叙事实现情感表达，再从文学价值和合
33、法性的角度指出其局限性，论述客观全面，逻辑严密。文章在具体论述时，使用“首先”“其次”“一方面”“另一方面”等逻辑衔接词语，使文章的脉络层次，条理清晰。5. 瞬间通过使用“飘散”“流逝”等与感情相关的词汇组合来完成表意任务，给读者带来一定的审美体验。瞬间利用跨媒介叙事营造情感表达，由“雪花”可以联想到徐志摩雪花的快乐由“小鸟在飞翔”；可以联想到泰戈尔飞鸟集，调动读者相似的情感体验，完成情感表达。瞬间作为人工智能文学作品的情感表达，是大语言模型利用算法和数据进行混搭与重组的结果，不具有独创性。6. A.“笔调深沉而苍凉”错误。笔调不是沉沉苍凉，而是清新舒缓，很温馨。7. C(C.“暂时产生了年轻
34、乐观的心理，这种心理不是常态”错误。老人一直是积极乐观热爱生活的，是常态，并不是暂时乐观。比如儿子难确定归期，他就和橘颂一起奔赴自然和春天，而且还带着很多书，他的精神世界是充实的；石屋条件简陋，他却说房子有趣；每餐饭都认真做，从不马虎，吃得也很香；和橘颂一起庆祝美好的夜晚)8. 放缓了叙述节奏，在缓慢的叙述中，山居生活也变得缓慢而悠长，寄寓了宁静松弛、怡然自得的田园情怀。丰富了老文公的形象，作者不厌其烦地描述一顿顿简单的餐食，老文公认真生活，热爱生活的形象更加明晰。9. 语言简约淡然，质朴优雅，多数句子都仅有主干，极少华美长句，句式极为精悍，正是语言上的节制、凝练，使作品显得纯粹有诗意。故事情
35、节极为简单，充满灵性的橘颂给予老文公无尽的陪伴与温暖，一人一猫自在相守，石屋中的日子过得缓慢而如诗如画。山居环境优美宁静，深山、鸟鸣、宽河、紫罗兰色的夜空、繁星，就像朴素宁静的桃园，充满诗意。(每点2分，任答三点并能结合小说分析充分即可)10.DIM句意：官吏写得不好，宓子贱就为此发怒。官吏对此很憎恶，告辞请求回去。11.B (B项“含义相同”错误。文中的“遽”意思是“就”；/“遽扑之，入石穴中”的“遽”为“立刻”。)12.C (C.“渔者在严酷刑罚的震慑下放掉小鱼”错误。原文“使民暗行若有严刑于旁”的意思是他能让百姓背地里做事时好像有严刑在身旁一样（不敢胡作非为）。13.(1)我扰乱宓子，使
36、宓子不能施行自己的治理办法，这样的事一定多次发生过。(“乱”，扰乱：“行”，施行：“数”，多次。句意1分)(2)巫马旗穿着粗布破衣到宣父去观察教化施行的情况，看到夜里捕鱼的人，得到鱼却扔回水里。(“短褐”，名词作动词，穿着粗布破衣；“化”，教化；“夜渔”，夜里捕鱼。句意1分)14.宓子贱很早就掌握了孔子“以诚做事”的治理理念。宓子贱善于预判，以掣肘的办法使鲁君醒悟，提前消除了执政干扰。(根据“孔子曰丘尝与之言曰：诚乎此者形乎彼。宓子必行此术于亶父也”分析可知，宓子贱很早就掌握了孔子“以诚做事”的治理理念。根据“宓子贱治亶父，恐鲁君之听谗人，而令己不得行其术也，将辞而行，请近吏二人于鲁君与之俱”
37、“吏方将书，宓子贱从旁时掣摇其肘，吏书之不善”“宓子以此谏寡人之不肖也。寡人之乱宓子，而令宓子不得行其术，必数有之矣”分析可知，宓子贱善于预判，为治理好亶父以掣肘的办法使鲁君醒悟，提前消除了执政干扰。)参考译文：宓子贱治理亶父，担心鲁国君主听信进谗言之人，从而使自己不能实行自己的治理办法，将要告辞离开（国君）的时候，向鲁国君主请求他身边的两个官吏和自己一起去。到了亶父，亶父的官吏都来拜见。宓子贱让那两个官吏记录。官吏刚要书写，宓子贱从旁边不时地摇动他们的胳膊，官吏写得不好，宓子贱就为此发怒。官吏对此很憎恶，告辞请求回去。宓子贱说：“你们写得很不好，干不了就别勉强，快回去吧！”两个官吏回去后向鲁
38、国君主禀报，说：“宓子（这个人）不可以给他书写。”鲁国君主说：“为什么？”官吏回答说：“宓了让我们书写，却不时地摇动我们的胳膊，(我们)写得不好却又很生气，官吏都讥笑宓子，这就是我们告辞离开的原因。”鲁国君主叹息道：“宓子用这种方式对我的缺点进行劝谏，我扰乱宓子，使宓子不能实行自己的治理办法，这样的事一定多次发生过。（假如）没有你们两个人，我几乎要犯错。”于是就派宠爱的人让他去亶父，告诉宓子说：“从今以后。亶父不归我所有，归你所有。有对亶父有利的事情，你决断去做吧。五年后再谈论施政的要点。”宓子恭敬地答应了，于是才能在亶父实行自己的治理办法。过了三年，巫马旗穿着粗布衣服和破旧的皮袍到父去观察教
39、化（施行的情况），看到夜里捕鱼的人，得到鱼却扔回水里。巫马旗问捕鱼的人，说：“捕鱼是为了得到鱼，现在你得到鱼却把它扔回水里，为什么呢？”(捕鱼的人)回答说：“宓子不想让人们捕取小鱼。我扔回水里的是小鱼。”巫马旗回去后，告诉孔子说“宓子的德政达到极点了，他能让百姓背地里做事时好像有严刑在身旁一样（不敢胡作非为）。请问宓子是用什么办法达到这种境界的？”孔子说：“我曾经跟他说内心真诚的就能在外显现。宓子一定在亶父实行这个治理办法了。”宓子能够实行这个治理办法，是因为鲁国君主后来领悟到这一点。鲁国君主后来能领悟到这一点，是因为宓子事先有准备。事先有准备，难道君主就一定能领悟到吗？这就是鲁国君主的贤明之
40、处。三个月的婴儿，官位爵禄在前，不知道羡慕；刑罚在后，不知道厌恶；慈母的爱，却能明白这是因为婴儿的心赤诚。所以诚而又诚才合乎真情，精而又精才与天性相通。与天性相通，水、木、石的本性都可以改变，又何况是有血性的人呢？因此凡是劝说别人与治理百姓的事情没有比赤诚更重要的了。听别人很悲哀的言语，不如看到他哭泣：听别人很愤怒的言辞，不如看到他搏斗。劝说别人与治理百姓不赤诚，就不能感化人心。15.A“首二句起调高昂”说法有误。本诗前两句为“抑”，应为起调低沉。故选A。16.身处逆境，却不消极。诗人虽被贬谪，但重阳放晴，照例纵饮狂欢，足见其潇洒豁达。壮心不改，不服老。老翁簪菊，本不合时宜，以“莫笑”“君看”
41、的自负，表现出不服老的气概。比肩古人，豪情满怀。末尾引用典故，表明诗人骑马射箭，气概直追古时名流的豪情与壮志。17.(1)出师未捷身先死，长使英雄泪满襟(2)昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑(3)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(4)夫祸患常积于忽微/而智勇多困于所溺18.C材料中的“编程”是特殊含义。A.“文明人”“伟大”是反语。B.是引用。C.是特殊含义。D.表强调。19.而是触及怎样的内容；又有艰深繁难的“严肃书”；（一空，本句是对整个语段的总括，根据后文可知，探讨的是“内容”；句式要与“不在于”照应，可用“而是”。据此可以填入“而是触及怎样的内容”。第二空，应与前一句相反，即与“轻松
42、易读”“兴趣书”相对，关联词前面“既有”，后面应照应“又有”。据此可以填入“又有艰深繁难的严肃书”。)20.有些书艰深繁难，读起来晦涩难懂，不仅需要我们的审美判断力，对我们的智力和道德水平也是一种考验。（一是用词不当，“不忍卒读”用词不当，该词意思是指不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人；二是中途易辙，前面的主语是“书”，“我们的智力和道德水平也是一种考验”的主语是“我们的智力和道德水平”，这样前后句子无法衔接，属于中途易辙，改为“对我们的智力和道德水平也是一种考验”，也可改为“而且考验着我们的智力和道德水平”。此外，既然主语都是“书”，那么“这些书读起来”就属于赘余，可删掉。)21.C(反
43、复，如“山路遥遥。水路遥遥。风路遥遥。雨路遥遥。何处觅故乡？大山隔绝。戈壁隔绝。荒漠隔绝”中，“遥遥”“隔绝”为间隔重复。比拟，如“历史躯体里流淌着血与火的基因，也长满诗与歌的细胞”。对偶，如“中原白发母亲泪，闺中娉婷少妇愁”。设问，如“月色里，是什么发出幽幽青光？可怜荒滩戈壁骨，犹是春闺梦中人”。排比，如“那箭矢镞雨的呼啸，那烈烈战马的长嘶，那城楼上的角鸣，那剑戈撞击的铿锵”。比喻，如“战争与和平是平衡人类的两块码”。)22.原文前几个成分都单独成主语，有强调作用，句式更加整齐和谐，增强了气势；写出了当年玉门关作为古战场的战争场面，渲染了氛围，给人以身临其境的感觉；原文表述与上下文语体一致，增添书面语的美感，读起来更加朗朗上口。而改句句式一般，将各种声音作为宾语放在句末，起不到强调作用。