1、六年级语文寒假专项提升专题06 仿写与句式变换复习要点概述：六年级上册在复习什么是仿写句子？仿写句子的要求是什么？怎样仿写句子？复习什么叫句式变换？句式变换原则是什么？常见的句式变换有哪几种？等知识点的基础上，又重点学习了体会“说”的不同说法来仿写句子、仿写人物对某件事入迷的样子；仿写人物外貌以及仿写语段（分类别的方法）；仿写心理活动。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来小考题的命题来看，仿写与句式变换主要考查的题型有把“句”与“句”转换、改写成“句”、选择正确的答案、仿写句子、补充句子和改写句子等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。
2、在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。真题演练1.按要求，改写句子。(1)我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句） (2)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（换种说法） (3)五壮士的英勇壮举令我们感动。(把“。”改为“?”,意思不变) 2.读句子，仿写句子。（提示：写人物说话时，可以不用“说”来表达）（1）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。我婉言谢绝了伙伴的邀请。” （2）“既然这样，你以后再也不
3、要找我借书了！”话一出口，我就后悔了。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” 3.选择正确的答案。(1)填入句子中横线上的部分，最合适的一项是( )。“爸爸，老师说这次亲子班会家长 。”“好， 。”A.一定要参加 不得不参加。 B.一定要参加 一定会参加。C.不得不参加 不得不参加。 D.不得不参加 一定会参加。(2)下面句子句式的变换有错误的一项是（ ）。A.老师培育我们成长。（改为比喻句：老师像妈妈一样培育我们成长。）B.星星一闪一闪地挂在天空。（改为拟人句：星星眨眼着眼睛，一闪一闪地挂在天空。）C.教室里很安静。（改为夸张句：教室里很安静，静得能听到同学们的心跳声。）
4、D.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。（改成双重否定句：万里长城不能不是世界历史上的一个伟大奇迹。）4.按要求改写句子。(1)大象死后就在原地没有被移动过。 大象的骨架能够这样完整地保存下来。（用恰当的关联词，把两个句子合并成一句话） (2)忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。改变语序，意思不变： 仿写句子： (3)可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句） 5.照样子，仿写人对某件事入迷的样子。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半
5、小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地舒了口气。 6.选择正确的答案。（填序号）(1)将句子改为双重否定句，正确的一项是( ) 听到这个消息，所有人都很高兴。A.听到这个消息，不可以不高兴。B.听到这个消息，没有一个人不高兴。C.听到这个消息，一个人不高兴。D.听到这个消息，没有一个人高兴。(2)填入下面横线上的句子，表达最合适的一项是( )。我们的要求非常合理，更何况民意汹汹，即使他心里一百个不愿意， 。A.也不得不答应我们的要求。 B.也未必不答应我们的要求。C.也并非不答应
6、我们的要求。 D.也只得不答应我们的要求。7.按要求，变换句式。(1)父母含辛茹苦地把我们养大，我们不能伤他们的心。（改为反问句） (2)解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。（改为反问句） (3)高粱的全身具有鲜明地个性。（改为双重否定句） 8.照样子，仿写语段。人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50150之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。向
7、妈妈请求，每周三放学后踢一会儿足球 9.选择正确的答案。(1)下列句子中的加点词语，不表示“说”的一项是( )。A.渔夫一脸焦急：“得把他们抱回来，快去！别等他们醒来。”B.“多好啊！”背后忽然传来一声赞叹。C.她小声解释着：“京剧中的杂技成分，是为了突显人物的英雄气概。”D.“抱歉，抱歉！”我连声谢绝了她的邀请，“我周末有事，实在无法前往。”(2)下面的句子是反问句的一项是( )。A.在这山水之间行走，怎么会不渐渐地“野”起来呢？B.我们要怎样才能把自己培养成全面发展的人才呢？C.地球所拥有的自然资源是有限的吗？D.我们会忘记这比山还高比海还深的情谊吗？不会。10.读一读体会人物复杂的内心世
8、界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。（仿写心理活动）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 模拟训练1.陈述句改为直述句。(1)小红军对陈赓说他还要等他的同伴呢。 (2)闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。 2.按要求改写
9、句子。(1)老汉凶得像只豹子。（仿照句子来写一个人） (2)清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的说法写一个句子) (3)听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，桑娜感到心惊肉跳。（改为反问句） 3.按要求，变换句式。(1)小宇说：“这是我送你的新年祝福。”（改为转述句） (2)有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改成直接引语） (3) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为感叹句和反问句)感叹句: 反问句: 4.把下面的陈述句改为反问句。(1)我们不能被困难吓倒。 (2)这潮湿冰冷的地面不能睡
10、。 (3)像桑娜那样品德高尚的人值得称赞。 (4)这个世界上一定有我们想要得到的东西。 5.选择正确的答案。（1）将句子改为转述句，正确的一项是（ ）。王强对老师说：“是我不对，请您批评我。”A.王强对老师说，是他不对，请老师批评我。B.王强对老师说，是他不对，请老师批评他。C.王强对老师说，是我不对，请老师批评我。D.王强对老师说，是我不对，请老师批评他。（2）将句子改为反问句，正确的一项是( )。大瀑布的消失，引起人们对环境问题的重视。A.大瀑布的消失，会引起人们对环境问题的重视吗？B.大瀑布的消失，难道会引起人们对环境问题的重视吗？C.大瀑布的消失，难道不会引起人们对环境问题的重视吗？D
11、.大瀑布的消失，会引起人们对环境问题的重视吗？会。6.按要求，变换句式。(1)蔺相如说他连秦王都不怕，还会怕廉颇吗？（反问句改为直述句） (2)没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（陈述句改为反问句） 7.选择正确的答案（1）期末考试成绩出来了，明明回到家里，妈妈问他：“考得怎么样？”明明（ ）。(多选)A.说：“明明考试前复习得很全面，考得还不错。”B.说：“考试前复习得很全面，考得还不错。”C.说我考试前复习得很全面，考得还不错。D.说他考试前复习得很全面，考得还不错。（2）下面的句子，改写后与原意不符的一项是（ ）。A.现在，我们正好用这些裂缝来玩竹节人。现在，这些裂缝正好被我们用来
12、玩竹节人。B.妈妈说：“你去听英语讲座吧！”妈妈让我去听英语讲座。C.这，哪里还是戏剧？这，还是戏剧D.我们小时候的玩具，只能自己做。我们小时候的玩具，不得不自己做。8.按要求，改写句子。(1)如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句) (2) 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句） (3)他沉默了一会儿，说他希望我的手指已经好了。（陈述句改为直述句） 9.照样子，从两种不同的角度改写句子。原句：我漫步在广场上，忽然背后有人说：“多好啊！”改写：我漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”（用和“说”有关的词语代替“说”)改写：我漫步在广场上，忽然背后有声
13、音传入耳中：“多好啊！”（不用“说”或和“说”有关的词语)(1)“悯农的作者是李绅！”我说。 (2)老师对他说：“这次考试考得不错啊！” (3)“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” (4)“要先读懂题，再去想解题方法”老师耐心地说。 10.将下面的通知转述给自己的爸爸。通知各位同学：本周日(9月12日)上午8：30，温州大学李教授在学校阶梯教室召开六年级“家校讲坛”，交流如何培养学生良好的学习习惯。(1)学校车位紧张，建议家长选择公共交通工具。(2)请提前十分钟到进场，将手机调至静音状态。绣山小学9月9日 参考答案真题演练1.(1)我非常清楚地知道，桑娜不能不这样做。(2)姑娘说，哥
14、哥，别难过，她不过随便说说罢了。(3)五壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢?2.（1）“这道题有三种解题思路”扫视了一遍试卷上的最后一题，王老师胸有成竹地讲解起来。（2）妈妈紧皱着眉头：“你怎么连这道题也做错？你是不会，还是粗心啊”3.(1)B (2) A4.(1)因为大象死后就在原地没有被移动过，所以大象的骨架能够这样完整地保存下来。(2)忽然，远处的小丘上出现了一群马，像被一阵风吹来似的。示例：我们热爱家园，就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。(3)可是，火光暴露了他自己，敌人的机枪把他打中了。5.一回到家，她就跑进卧室，从书包里掏出那本书，坐在书桌前读了起来。只见她一会儿皱眉，似乎在为主
15、人公担心；一会儿露出浅笑，好像遇到了什么有趣的事；一会儿脸上气鼓鼓的，好像在痛恨命运强加给主人公的不公。她是这样入迷，完全沉浸在书中的世界里。闷热的天气让她的额头渗出了豆大的汗珠，可她一点儿也没有觉得不适。6.（1）B （2）A7.(1)父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？(2)解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹难道不感人吗? (3)高粱的全身没有一处不具有鲜明的个性。8.妈妈，请您允许我每周三放学后踢一会儿足球吧，因为踢足球对我的成长有很多好处：一是能够强身健体，让我身体强壮、身手矫健；二是能够培养坚韧不拔的意志和积极向上的精神，还能提高自身的适应能力和竞争意识；三是能够提升人际关系
16、处理能力，在和队友的沟通交流中学会更好地团结协作。9.（1）A （2）A10.花瓶“啪”的一声掉在地上，摔得粉碎。我吓得像被施了定身术一般，呆呆地站在原地。半晌，我才缓过神来，这可是妈妈最心爱的花瓶，如果妈妈知道了，我肯定要挨打了。我心里开始忐忑不安。要是妈妈回来看到这幕场景，肯定是罪上加罪，还是先把这里收拾一下吧。我手忙脚乱地把地上的碎片收拾干净，然后低头坐在书房内，双腿不断地打战。门响了，是妈妈回来了？我赶紧抬头一看，原来是家里“讨厌”的小花狗在悠闲地转悠，我紧绷的神经暂时放松下来。“明明，在家干什么呢？”正在这时，妈妈回来了，我一时语塞，竟不知道该说些什么模拟训练1.(1)小红军对陈赓说
17、：“我还要等我的同伴呢。”(2)闰土说：“走路的人摘一个瓜吃，我们那里是不算偷的。”2.(1)他像困在笼子里的豹子。(2)他自言自语地感叹着:“今天的天气多好啊!”(3)听到波涛的轰鸣和狂风的怒号，桑娜能不感到心惊肉跳吗？3.(1)小宇说，这是他送我的新年祝福。(2)有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真是太令人惊叹了! 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,难道不令人惊叹吗?4.(1)我们怎么能被困难吓倒呢？(2)这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？(3)像桑娜那样品德高尚的人难道不值得称赞吗？(4)难道这个世界上没有我们想要得到的东西吗？5.
18、（1）B （2）C6.(1)蔺相如说：“我连秦王都不怕，还会怕廉颇吗？”(2)难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？7.（1）B D （2）C8.(1)如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？(2)得把他们抱来，同死人待在一起不行。(3)他沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”9.(1)“悯农的作者是李绅！”我发出一声惊呼“悯农的作者是李绅！”我顿时来了精神。(2)老师称赞他：“这次考试考得不错啊！”老师看着他，满脸笑容：“这次考试考得不错啊！”(3)“你知道吗？”桑娜喃喃低语，“咱们的邻居西蒙死了。”“你知道吗？”桑娜低下头，“咱们的邻居西蒙死了。”(4) “要先读懂题，再去想解题方法”老师耐心地讲解。“要先读懂题，再去想解题方法”老师拿起了试卷。10.示例：爸爸，本周日(9月12日)上午8：30在学校阶梯教室召开“家校讲坛”，您记得参加。去的时候最好选择公共交通工具，并提前十分钟进场，把手机调至静音状态。14