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广东省深圳市宝安区2022-2023学年五年级上学期期末学科素养综合提升语文试卷(答案与解释)

1、深圳市宝安区2022-2023学年五年级上语文素养综合提升期末试卷一、语言积累与运用(28分)。1补充陆游示儿中的诗句。注意上下、左右文字要对齐。死去元知万事空, 。王师北定中原日, 。根据语境补充古诗词、格言警句。2 古人说“诗中有画”,是诗作注重描绘景物,读之如置身图画之中。王维的“竹喧归浣女, ”是一幅浣女晚归图;张继的“ ,江枫渔火对愁眠”是一幅忧愁难眠图。3读论语,能体会到古人“敏而好学, ”、“默而识之,学而不厌,的求学态度与读书方法。4面对时光流逝,陶渊明发出“及时当勉励, ”的感叹,岳飞谆谆教诲我们“ ,白了少年头,空悲切”,梁启超则让我们明白“故今日之责任,不在他人, “。阅

2、读下面巴金筑渝道上选段,完成词句段运用。一片土,一棵树,一块田它们使我的眼睛舒畅,使我的呼吸(畅快 堵塞),使我的心灵(郁闷 舒展)。我爱这春回大地的景象,我爱一切从土里来的东西,因为我是从土里来的,也要回到地里去。生命,无处不是生命。5用横线在选段括号内选择恰当的词语。6畅,形声。从申,易(yng)声。选段中“舒畅”的“畅”字意思是()。 A本义:畅通,无阻碍。B引申为:痛快;尽情。C言辞敏捷、自在而流利,流畅。7作者脑海中是一棵怎样的树,会长在何处,周围的景象如何?请发挥想象,把选段中“一棵树”的画面写具体。 8想象巴金笔下春回大地的景象,自然想起四季如春的深圳。请你用上动静结合的描写方法

3、写1-2句话,描写深圳的一处景象。 9假如你的妈妈每天替你收拾房间,整理书包,陪你写作业;你的爸爸每天约你一起跑步或下棋,周末爬山或做义工。你会向父母怎么说,怎么做? 二、综合阅读与实践(40分)10本学期教材第一单元的主题为“一花一鸟总关情”,编者选编了白鹭落花生桂花雨珍珠鸟四篇课文,请写出这样选编的2点理由。 11在“读书月”活动中,你一定读了不少经典书籍,请回忆一下,书中哪个人物形象给你留下了深刻的印象?请引用成语、古诗句表达你的读书心得。人物形象出处引用成语或古诗句言志 阅读材料,完成练习。材料一圆明园中,有jn b hu hung( )的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市

4、的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中() 有民族建筑,() 有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, bo ln ( ) 着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的jng ji ( ) 里。(选自 圆明园的毁灭)材料二有一个胜利者把一个个的口袋都塞得满满的,至于那另外的一个,也如法炮制,装满了好几口箱子。之后,他们才双双手拉着手“荣归”欧洲。这就是这两个强盗的一段经历。我们,欧洲人,总认为自己是文明人;在我们眼里,中国人,是野蛮人

5、。然而,文明却竟是这样对待“野蛮”的。在将来交付历史审判的时候,有一个强盗就会被人们叫做法兰西,另一个,叫做英吉利。(选自法国作家维克多雨果的致巴雷特大尉的一封信,原载光明日报,程代熙译)12默读材料一,看拼音写词语,再选择恰当的词语填空。不仅还因为所以 13读到材料一画横线的句子时,不禁想起学过的许多古诗词,也想根据诗意设计景点及名称,如芙蓉楼送别、 、 。14结合上面两则材料和你阅读过的资料,理解材料二画横线句子中“文明”和“野蛮”的含义,写出你的理解和雨果表达的思想感情。 15假如你是圆明园景区的少年义工讲解员,正好接待来华参观学习的英法少年团,你会如何有礼节、有依据地介绍圆明园?简要写

6、出你的观点和事例即可。 课外阅读。“花儿”飞过深圳深圳的蝴蝶整个中国有12个科的蝴蝶,在深圳发现的就有9个科。根据已出版的香港蝴蝶图志(2011版)、维基百科香港蝴蝶列表统计,香港有观察记录的蝴蝶有9个科263种,是整个英国蝴蝶种类的3倍。深圳与香港山水相连,地理环境一体,蝴蝶的数量也应该接近,只是我们深圳没有去做相关的统计。根据1994年出版的中国蝶类志,整个中国已发现蝴蝶1225种。深圳人非常幸运在占全中国1/5000的土地上,可以见到接近全中国20%的蝴蝶种类。即使在北方()、万物()的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶()。为什么深圳会有如此多的蝴蝶?原因主要有三个:1.丰富的植物:每一种

7、蝴蝶的幼虫成长时,只吃特定种类植物的叶子,不同的蝶种又会选择不同的植物。所以,蝴蝶要多,前提是植物要多。深圳植物志 中记载深圳共有2979种植物,丰富的植物为斑斓的蝴蝶提供了充足的食物。2.在中国的大都市里,深圳和香港依山傍海,地貌和生态环境最丰富,同时有田野、山地、溪谷、丛林、咸淡水湿地,为多样的蝶种提供了多样的生存环境。3.深圳是亚热带气候,不仅适合热带的蝴蝶在此生长,也会吸引一些温带气候生长的蝴蝶。(选自深圳自然读本(学生版),深圳报业集团出版社,2016年版)16联系上下文,选择拾当的词语填写在短文第2自然段的括号内。春回大地 白雪飘飘 凋零 萌发 张牙舞爪 翩翩起舞17速读短文后填空

8、:深圳的蝴蝶种类繁多,主要原因概括为:一是 ;二是 ;三是 。18短文第2自然段运用多种说明方法介绍深圳的蝴蝶,请用横线画出一处举例子说明的句子,用波浪线画出一处作比较说明的句子。19有同学认为,说明性文章抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使读者清楚地了解事物,短文的题目改为“深圳的蝴蝶”会更清楚明白。你认同吗?请结合说明性文章的语言风格特点写出理由。 20深圳梧桐山风景区紧连香港,有一处叫“蝴蝶谷”的山谷,假如管理处在蝴蝶谷宣传栏介绍“梁山伯与祝英台化蝶”的民间故事,请你将山谷与故事关联起来,写1条有趣有意的宣传语,不超20个字。 21你一定与家人或同伴去户外寻觅、探究过动植物,请运用2种说明

9、方法,介绍一种深圳户外的植物或动物。你的介绍也许能成为深圳这座全国文明城市的宣传材料。 三、习作(32分,其中书写2分)22在日常生活中,我们会拥有最心爱的礼物,会欣赏最迷人的景象,会感受最深沉的亲情,会阅读最感人的书籍,这些事,发生在校园、家庭,或一处特别的地方,请你把经历和感受写清楚,把事物和场景写具体,表达浓浓的情意。题目自拟。作文中不得出现真实的学校名、姓名等信息。答案与解释一、语言积累与运用(28分)。1补充陆游示儿中的诗句。注意上下、左右文字要对齐。死去元知万事空, 。王师北定中原日, 。【答案】但悲不见九州同;家祭无忘告乃翁【解析】本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默

10、写即可。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。书写时要注意“祭”不要写成形近字“蔡”,“州”不要写成同音字“洲”,书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为: 但悲不见九州同,家祭无忘告乃翁。【点评】针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写。要理解诗词的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法。根据语境补充古诗词、格言警句。2 .古人说“诗中有画”,是诗作注重描绘景物,读之如置身图画之中。王维的“竹喧归浣女, ”是一幅浣女晚归图;张继的“ ,江枫渔火对愁眠”是一幅忧愁难眠图。3读论语,能体会到古人“敏而好学, ”、“

11、默而识之,学而不厌,的求学态度与读书方法。4面对时光流逝,陶渊明发出“及时当勉励, ”的感叹,岳飞谆谆教诲我们“ ,白了少年头,空悲切”,梁启超则让我们明白“故今日之责任,不在他人, “。【答案】2莲动下渔舟;月落乌啼霜满天3不耻下问4岁月不待人;莫等闲;而全在我少年【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。2出自唐王维的山居秋暝。结合题干中的“竹喧归浣女”,可知填写的诗句是“莲动下渔 舟”。张继的枫桥夜泊 结合题干中的“江枫渔火对愁眠”,可知填写的诗句是“ 月

12、落乌啼霜满天”。书写时要注意“乌”不要写成形近字“鸟”。故答案为:莲动下渔 舟;月落乌啼霜满天3结合题干中的“敏而好学”,可知填写的是“不耻下问”。“敏而好学,不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。故答案为:不耻下问4出自魏晋陶渊明的杂诗十二首其一 结合题干中的“及时当勉励”,可知填写的诗句是“岁月不待人”。解释:应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗,光阴流逝,并不等待人。结合题干中的“白了少年头,空悲切”,可知填写的是“莫等闲”。出自清朝末年梁启超所作的散文少年中国说结合题干中的“故今日之责任,不在他人”,可知填写的诗句是“而全在我少年”。书写时要注意“待”不要写

13、成形近字“侍”。故答案为:岁月不待人;莫等闲;而全在我少年阅读下面巴金筑渝道上选段,完成词句段运用。一片土,一棵树,一块田它们使我的眼睛舒畅,使我的呼吸(畅快 堵塞),使我的心灵(郁闷 舒展)。我爱这春回大地的景象,我爱一切从土里来的东西,因为我是从土里来的,也要回到地里去。生命,无处不是生命。5用横线在选段括号内选择恰当的词语。6畅,形声。从申,易(yng)声。选段中“舒畅”的“畅”字意思是()。 A本义:畅通,无阻碍。B引申为:痛快;尽情。C言辞敏捷、自在而流利,流畅。7作者脑海中是一棵怎样的树,会长在何处,周围的景象如何?请发挥想象,把选段中“一棵树”的画面写具体。 8想象巴金笔下春回大

14、地的景象,自然想起四季如春的深圳。请你用上动静结合的描写方法写1-2句话,描写深圳的一处景象。 9假如你的妈妈每天替你收拾房间,整理书包,陪你写作业;你的爸爸每天约你一起跑步或下棋,周末爬山或做义工。你会向父母怎么说,怎么做? 【答案】5畅快6B7在作者脑海中, 这棵树长在一泓溪水边,周围一片山田,黄黄的一大片菜花,和碧绿的一大块麦田。小鸟在枝头高叫,喜鹊从路上飞过。8水全是浅蓝色,树枝上刚长满新叶,盛开的桃李把它们的红白花朵,点缀在另一些长春的绿树中间,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟树枝上鸣叫。大自然生活丰富多彩,有无限美景,置身其中让人感到舒服、自由、快乐。(意思对即可)【解析】(1)考查了对

15、词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。(2)理解词语的意思时,我们要先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解词语。(3)主要考查学生的语言表达能力,能做到表意正确连贯,表述只要合理即可。(4)考查学生对静态描写、动态描写手法的掌握。要求学生能判断,会应用。5本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。畅快:意思是舒畅快乐。堵塞:受到阻碍,使其不通畅。郁闷:指愁眉不展的性质或状态;迟钝和无兴趣状态。舒展:伸展张开;不蜷缩。依据意思结合语境依次选

16、:畅快、舒展。故答案为:畅快、 舒展6考查结合语境理解词语,“它们使我的眼睛舒畅”句中“舒畅” 意思是舒畅快乐。“畅”字意思是 痛快;尽情。故答案为:B7结合语段“一片土,一棵树,一块田它们使我的眼睛舒畅,使我的呼吸畅快,使我的心灵舒展。 我爱这春回大地的景象 ”。抓住关键词语展开联想描述景象。故答案为:在作者脑海中,这棵树长在一泓溪水边,周围一片山田,黄黄的一大片菜花,和碧绿的一大块麦田。小鸟在枝头高叫,喜鹊从路上飞过。8考查静态描写和动态描写。静态描写,是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法。动态描写法,是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹

17、状写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。如:水全是浅蓝色,树枝上刚长满新叶,盛开的桃李把它们的红白花朵,点缀在另一些长春的绿树中间,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟树枝上鸣叫。大自然生活丰富多彩,有无限美景,置身其中让人感到舒服、自由、快乐。故答案为:水全是浅蓝色,树枝上刚长满新叶,盛开的桃李把它们的红白花朵,点缀在另一些长春的绿树中间,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟树枝上鸣叫。大自然生活丰富多彩,有无限美景,置身其中让人感到舒服、自由、快乐。二、综合阅读与实践(40分)10本学期教材第一单元的主题为“一花一鸟总关情”,编者选编了白鹭落花生桂花雨珍珠鸟四篇课文,请写出这样选编的2点理由。 1

18、0 【答案】四篇课文都是紧紧围绕着人文主题选编的,且四篇都是很经典的文章,体裁都是散文,语言优美,内蕴丰富。阅读这些文章,能够唤起我们对自然万物的美好感受,激发我们对大自然、对生活的关注和热爱之情。【解析】【分析】解答此题要在理解课文内容的基础上,从课文的主题选编的、体裁、语言等方面来回答。故答案为:四篇课文都是紧紧围绕着人文主题选编的,且四篇都是很经典的文章,体裁都是散文,语言优美,内蕴丰富。阅读这些文章,能够唤起我们对自然万物的美好感受,激发我们对大自然、对生活的关注和热爱之情。【点评】做好此题这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。11在“读书月”活动中,你一定读

19、了不少经典书籍,请回忆一下,书中哪个人物形象给你留下了深刻的印象?请引用成语、古诗句表达你的读书心得。人物形象出处引用成语或古诗句言志 11【答案】诸葛亮;三国演义;神机妙算;鲁智深;水浒传;爱憎分明【解析】【分析】本题考查了知识积累以及语言表达能力,多读课外名著,总结人物性格,并学习他们的优点;如:三国演义中的诸葛亮,从草船借箭、空城计等故事情节中可知他神机妙算、足智多谋,水浒传中的鲁智深,他拳打镇关西,可知他是见义勇为的人。 故答案为:诸葛亮、三国演义、神机妙算;鲁智深、水浒传、爱憎分明 【点评】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容,结合题目所给的条件和提示作

20、出正确的回答。做好此类题,平时要认真阅读,有意识地积累教材中的名家名篇。开放性题目,答案不唯一。阅读材料,完成练习。材料一圆明园中,有jn b hu hung( )的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中() 有民族建筑,() 有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, bo ln ( ) 着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的jng ji ( ) 里。(选自 圆明园的毁灭)材料二有一

21、个胜利者把一个个的口袋都塞得满满的,至于那另外的一个,也如法炮制,装满了好几口箱子。之后,他们才双双手拉着手“荣归”欧洲。这就是这两个强盗的一段经历。我们,欧洲人,总认为自己是文明人;在我们眼里,中国人,是野蛮人。然而,文明却竟是这样对待“野蛮”的。在将来交付历史审判的时候,有一个强盗就会被人们叫做法兰西,另一个,叫做英吉利。(选自法国作家维克多雨果的致巴雷特大尉的一封信,原载光明日报,程代熙译)12默读材料一,看拼音写词语,再选择恰当的词语填空。不仅还因为所以 13读到材料一画横线的句子时,不禁想起学过的许多古诗词,也想根据诗意设计景点及名称,如芙蓉楼送别、 、 。14结合上面两则材料和你阅

22、读过的资料,理解材料二画横线句子中“文明”和“野蛮”的含义,写出你的理解和雨果表达的思想感情。 15假如你是圆明园景区的少年义工讲解员,正好接待来华参观学习的英法少年团,你会如何有礼节、有依据地介绍圆明园?简要写出你的观点和事例即可。 【答案】12金碧辉煌、饱览、境界;不仅还13黄鹤楼送别;庐山瀑布14运用反语,对英法联军的侵略行为表示强烈的不满和讽刺。15要实事求是客观公正的介绍圆明园的历史。【解析】(1)解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。(2)

23、本题考查了学生进行句子仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点,用词特点等,然后根据特点进行仿写。(3)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。(4)此题 主要考查了学生的语言表达能力,要注意语言连贯,得体。12本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“金碧辉煌”的“碧”不要写成同音字“壁”,“饱览”的“览”不要写成形近字“揽”,“境界”的“境”不要写成同音字“镜”。后一个分句表示的意思比前一个分句进一层,如程度更深,数量更大,范围更广等,属于递进关系,所以用“ 不仅还 ”。故答案为:

24、金碧辉煌、饱览、境界;不仅还13考查仿写。依据例句,唐李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。起名黄鹤楼送别;唐李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。起名庐山瀑布故答案为:黄鹤楼送别、庐山瀑布14理解词语意思要结合语境,“文明”和“野蛮”与平时意思不同,这里是正话反说,就是反语。运用反语,对英法联军的侵略行为表示强烈的不满和讽刺。 故答案为:运用反语,对英法联军的侵略行为表示强烈的不满和讽刺。15作为义工讲解员,如正好接待来华参观学习的英法少年团时,要实事求是客观公正的介绍圆明园的历史。故答案为:要实事求是客观公正的介绍圆明园的历史。课外阅读。“花儿”飞过深圳深圳的蝴

25、蝶整个中国有12个科的蝴蝶,在深圳发现的就有9个科。根据已出版的香港蝴蝶图志(2011版)、维基百科香港蝴蝶列表统计,香港有观察记录的蝴蝶有9个科263种,是整个英国蝴蝶种类的3倍。深圳与香港山水相连,地理环境一体,蝴蝶的数量也应该接近,只是我们深圳没有去做相关的统计。根据1994年出版的中国蝶类志,整个中国已发现蝴蝶1225种。深圳人非常幸运在占全中国1/5000的土地上,可以见到接近全中国20%的蝴蝶种类。即使在北方()、万物()的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶()。为什么深圳会有如此多的蝴蝶?原因主要有三个:1.丰富的植物:每一种蝴蝶的幼虫成长时,只吃特定种类植物的叶子,不同的蝶种又会选

26、择不同的植物。所以,蝴蝶要多,前提是植物要多。深圳植物志 中记载深圳共有2979种植物,丰富的植物为斑斓的蝴蝶提供了充足的食物。2.在中国的大都市里,深圳和香港依山傍海,地貌和生态环境最丰富,同时有田野、山地、溪谷、丛林、咸淡水湿地,为多样的蝶种提供了多样的生存环境。3.深圳是亚热带气候,不仅适合热带的蝴蝶在此生长,也会吸引一些温带气候生长的蝴蝶。(选自深圳自然读本(学生版),深圳报业集团出版社,2016年版)16联系上下文,选择拾当的词语填写在短文第2自然段的括号内。春回大地 白雪飘飘 凋零 萌发 张牙舞爪 翩翩起舞17速读短文后填空:深圳的蝴蝶种类繁多,主要原因概括为:一是 ;二是 ;三是

27、 。18短文第2自然段运用多种说明方法介绍深圳的蝴蝶,请用横线画出一处举例子说明的句子,用波浪线画出一处作比较说明的句子。19有同学认为,说明性文章抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使读者清楚地了解事物,短文的题目改为“深圳的蝴蝶”会更清楚明白。你认同吗?请结合说明性文章的语言风格特点写出理由。 20深圳梧桐山风景区紧连香港,有一处叫“蝴蝶谷”的山谷,假如管理处在蝴蝶谷宣传栏介绍“梁山伯与祝英台化蝶”的民间故事,请你将山谷与故事关联起来,写1条有趣有意的宣传语,不超20个字。 21你一定与家人或同伴去户外寻觅、探究过动植物,请运用2种说明方法,介绍一种深圳户外的植物或动物。你的介绍也许能成为深圳

28、这座全国文明城市的宣传材料。 【答案】16白雪飘飘、 凋零、翩翩起舞17丰富的植物;提供了多样的生存环境;适宜蝴蝶生长的气候18举例子;整个中国已发现蝴蝶1225种。深圳人非常幸运在占全中国1/5000的土地上,可以见到接近全中国20%的蝴蝶种类。作比较:即使在北方白雪飘飘 、万物凋零的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶翩翩起舞。19认同, 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。20双双化蝶翩翩舞,恩恩爱爱不绝情。 山谷自有蝴蝶飞,君不来游是遗憾。21 叶子花是深圳的市花,在深圳的街头巷尾随处可

29、见。叶子花的“花”并不是它真正的花,而是花苞片,是一种变态的叶,而叶子花真正的花生于枝端,每个苞片上都生有一朵小白花,叶子花属木质藤本状灌木,茎有弯刺,并密生绒毛。单叶互生,卵形全缘,被厚绒毛,顶端圆钝。花很细小,黄绿色,三朵聚生于三片红苞中,外围的红苞片大而美丽,有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等,被误认为是花瓣,因其形状似叶,故称其为叶子花。花期可从11月起至第二年6月。冬春之际,姹紫嫣红的苞片展现,给人以奔放、热烈的感受,因此又得名贺春红。【解析】考查了对课外阅读的掌握情况,课外阅读是对语文课堂学习的有效补充,通过阅读,可增长知识,提高阅读水平。根据课外阅读内容填空的题型既是对阅读量的考

30、查,也是对阅读水平的考查,平时要注意多读书,读好书。16根据题干内容,由“ 即使在北方、万物的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶。 ”可词义进行作答。“白雪飘飘”指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色,一切景物都被银白色包裹。“凋零”指衰落。“翩翩起舞”指形容轻快地跳起舞来。故答案为:白雪飘飘、 凋零、翩翩起舞17根据题干内容,由“1.丰富的植物:每一种蝴蝶的幼虫成长时,只吃特定种类植物的叶子,不同的蝶种又会选择不同的植物。”“2.深圳和香港依山傍海,地貌和生态环境最丰富,同时有田野、山地、溪谷、丛林、咸淡水湿地,为多样的蝶种提供了多样的生存环境。”“3.深圳是亚热带气候,不仅适合热带的蝴蝶在此生

31、长,也会吸引一些温带气候生长的蝴蝶。”概括为:丰富的植物、 提供了多样的生存环境 、 适宜蝴蝶生长的气候故答案为:丰富的植物、提供了多样的生存环境、适宜蝴蝶生长的气候18由“ 整个中国已发现蝴蝶1225种。深圳人非常幸运在占全中国1/5000的土地上,可以见到接近全中国20%的蝴蝶种类。”可知,采用了举例子的说明方法。“即使在北方白雪飘飘 、万物凋零的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶翩翩起舞 。”可知,是比较说明的句子。故答案为:举例子;整个中国已发现蝴蝶1225种。深圳人非常幸运在占全中国1/5000的土地上,可以见到接近全中国20%的蝴蝶种类。作比较:即使在北方白雪飘飘 、万物凋零的寒冬,深圳的山野里,依然有蝴蝶翩翩起舞。19本篇短文的题目是:“花儿”飞过深圳深圳的蝴蝶 。若改为:深圳的蝴蝶,更能体现出说明文的简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。故答案为:认同, 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。20根据题干内容,介绍“梁山伯与祝英台化蝶”的民