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5、专题03 病句辨析 (原卷+答案)四年级语文上册期末复习分类训练统编版

1、四年级语文上册 期末复习分类训练专题03 病句辨析一、选择题1下列句子没有语病的一句是()A经过昨夜的一场大雨,使空气清新多了。B各种读书声汇成一支动听的歌声。C在党的阳光雨露照耀下,孩子们在茁壮成长。D到吃晚饭的时候,母亲终于发现了我的秘密。2下列句子中没有语病的一句是()A外婆给我讲起了过去的往事。B因为今天下雨,但是我们体育比赛取消了。C这场球赛对我很感兴趣。D能否取得好成绩,跟是否勤学苦练有很大的关系。3下列描述不正确的一项是()A蟋蟀的住宅是发过昆虫学家法布尔的杰作之一。B“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。C爬山虎的脚是叶圣陶先生写的。D扁鹊治病和纪昌学射都

2、是寓言故事。4下列句子中,没有语病的一项是()A这白鹅,是一位既将远行的朋友送给我的。B这次器乐比赛我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。C老师告诉我,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。D数千万年后,它的后代繁殖成一个形态各异的庞大家族。5下列句子中没有语病的一项是()A共产党员王叔叔鬼鬼祟祟地溜进了敌人的院子。B几千年前的黄河流域气候温暖,土地茂密,森林肥沃。C随着科技的快速发展,未来的高铁最高时速可达1000公里。D通过爸爸的耐心开导,使他深受启发。6下列句子中,没有语病的一句是 A春天的盐城是个美丽的季节。B好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。C夏天的西湖,最引人注

3、目的是那盛开的荷花。D天气太热了,他迫不及待地急着要开空调。7下列句子中,没有语病的一项是()A秋天的农村是一年四季中最繁忙的季节。B言行不一致的人,是一种极坏的作风。C在日常生活中,同学们一定要遵守交通规则,防止事故不再发生。D学校开展了垃圾分类宣传活动。8下列没有语病的一项是()A连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。B小组交流开始了,王辰首先第一个发言。C读了小英雄雨来,感触很深。D黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!9下面句子中,没有语病的一项是()A我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。B我有心爱的一条红领巾。C全班同学和少先队员都参加了这次活动。D他对自己能学好电脑充满了信心。10下列句子

4、中没有语病的一项是()A好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的天系。B读书时如果我忘记了书中前面的一些内容,就会再返回去看一看C我猜他今天肯定又要迟到了。D我获得了乒乓球比赛冠军,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。11下列句子中,没有语病的是()A麻雀的作者是屠格涅夫写的。B通过安徒生的描写,使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆。C风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。D因为我的陀螺个头小,所以顽强得出奇。12下列句子没有语病的一项是()A这篇文章的作者是王大铭先生写的。B他虽然消瘦了,但是精神很好。C经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。D花园里开满了五颜六色的红玫瑰。13下列句子中,没有语病的

5、一项是()A通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B从小学一年级到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C晚饭过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。D当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。14下列语句中没有语病的是()A科学家模仿蝙蝠探路,给飞机装上了雷达。B大约午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。C河神娶媳妇的原因主要是百姓封建迷信造成的。D只有留心观察生活的人,才能发现生活中的美。15下列句子中,没有语病的一项是()A小明演讲完,教室里热烈地响起了掌声。B读了扁鹊治病这篇课文,深受启发。C秋天天气越来越凉,树叶渐渐地离开了大树妈

6、妈的怀抱。D即使戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳也拒绝了。16下列句子中,没有语病的一项是()A奶奶总爱回忆过去的往事B读了一百条裙子这本书,很受启发C盐城的秋天真是个迷人的季节D新年到了,她穿了一身漂亮的衣服和一顶崭新的帽子17下列句子有语病的一项是()A我们班被评为“文明班级”,同学们都非常激动。B巨人轻轻地抱起小男孩,放在树被上。C小明同学课余时间经常观赏优美的少儿歌曲。D小班干认真地维持着自习课的秩序。18下列没有语病的一项是()A好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系B有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看C博物馆展出了两千年前新出土的文物D我获得了乒乓球比赛冠军,同学们

7、都忍不住情不自禁地为我鼓掌。19下面没有语病的一句话是()A通过这个阶段的复习,同学们的成绩普遍提高了。B我随手扔在窗下的一粒种子,果然发芽了。C张亮第一次破天荒考了100分,激动万分。D能否摧毁敌人的火力点,是上甘岭战役取得胜利的关键。20以下句子没有语病的一项是()A博物馆里展出了唐朝的新出土的陶器。B小钱和其他三位男生在校运会上为自己班争得了“4100米”冠军的名誉。C周末去郊外游玩,我看到了漫山遍野到处都是果树,真让人心情舒畅。D人人都养成讲卫生的好习惯,我们的健康就有了保障。21下列句子中没有语病的一项是() A清晨,我一踏进校门,就看见同学们一张张欢乐的笑脸和琅琅的读书声。B一个人

8、是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。C通过这节班会课,同学们的内心都受到了强烈的震撼。D最近苏州加大了对行人闯红灯的惩处力度,为的是避免那些惨痛的事故不再发生。22下列句子没有语病的一项是 。A中国诗词大会电视节目播出后,在社会上产生了极大的赞誉。B这部小说是他唯一的作品之一。C学会与别人合作,是一个人能否取得更大成功的关键。D如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。23下列句子中没有语病的是()A我们要养成边读边想的好习惯。B会场上响起了热情的雷鸣般的掌声。C校园里开满了五颜六色的红花。24下列句子没有语病的一句是()A纳米技术就是利用并研究这些特性造福

9、人类的一门学问。B要想取的好成绩,跟是否勤奋学习有很大的关系。C功夫不负有心人,经过不懈努力,他终于学会了游泳。D面对死亡,他又实行了一次英雄的壮举。二、修改病句25修改下面这段话。(共四处)地震是人类目前尚无法避免或控制的自然灾害,虽然只要掌握一些技巧,是可以使伤害降到最低的。破坏性地震从建筑物被破坏到人感觉晃动,平均只有12秒钟。在这短短的时间里,应该沉着冷静,应根据所处环境讯速作出保障安全的抉择。 26修改下面这段话,(1个错别字,1处标点错误,2处语病)在疫情期间,我读了一篇名叫“丑小鸭”的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白

10、天鹅,读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能寂静。 27修改下面这段话。(至少修改4处)六一儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个表演了精致的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目,给大家留下了深刻的应象。 28修改下面一段话。(2处错别字,1处标点符号,1处语病)今年是中国共产党建党100周年。通过观看“百炼成钢中国共产党的100年”专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党戴领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉厉史。我看了以后,不禁忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设

11、贡献自己的力量。 29修改下面这段话。(共4处)桌子上推满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,急切地迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网!”我叫了起来:“老妈,你太给力了!”捧着心爱的书籍,高兴极了。 30修改语段。(请修改下面这段话)今天是儿童节,小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个上台表演,受到了大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。 31修改下面的语段(1个错别字,2处语病)。玲玲是个“小书迷”。每当捧起那些散发着墨香的书本,她总是喜爱得爱不释手。她读过各种各样的书,如西游记十万个为什么宝葫芦的秘密等每缝节假日,总能看到她埋头读书的身影。 32修

12、改下面这段话。王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩,连洗个脚,都一会儿怕汤,一会儿怕冷的。不过,即使奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅,所以,总想着能有个宝葫芦。 33修改语段。(两处语病一处错别字。)儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!” 34修改下面这段话。(5处错误)“哈利波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不及待的拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我

13、受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。 参考答案:1D【详解】本题考查病句辨析。A成分残缺,句中缺少主语,“经过”或“使”删去其一即可;B搭配不当,“一支”和“歌声”不搭配;C搭配不当,“雨露”和“照耀”不搭配;故选D。2D【详解】本题考查学生对病句的修改能力。A有误,重复啰嗦,将“过去的”删去。B有误,关联词错误,将“但是”改为“所以。C有误,语序不当,将“这场球赛对我”改为“我对这场球赛”。故选D。3B【详解】本题考查课文内容的理解能力。A蟋蟀的住宅是19世纪法国昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情,向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点,以及

14、蟋蟀建筑住宅的才能,赞扬了蟋蟀不辞辛苦和不肯随遇而安的精神。描述正确。B“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是唐代诗人王昌龄出塞二首其一中的名句,意思是倘若龙城的飞将卫青如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。故题干描述不正确。C爬山虎的脚这篇课文的作者是课文叶圣陶先生,文章细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章。描述正确。D扁鹊治病取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度

15、由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病;纪昌学射原文见列子汤问,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手故事。这两篇文章都是寓言故事。描述正确。故选:B。4C【详解】本题考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。A错别字,把“既”改成“即”。B语义重复,应把“情不自禁”和“忍不住”删去其中一个。C没有语病。D搭配不当,应把“繁殖”改为“繁衍”。5C【详解】本题考查学生病句辨析的能力。A 有误

16、,“鬼鬼祟祟”用词错误,这个词含贬义,应该改为“悄悄”。正确的句子为:共产党员王叔叔悄悄地溜进了敌人的院子。B 有误,“土地茂密,森林肥沃”搭配错误,应为“土地肥沃,森林茂密”。正确的句子为:几千年前的黄河流域气候温暖,土地肥沃,森林茂密。C 正确。D 有误,缺少主语,应去掉“通过”或“使”。正确的句子为:“通过爸爸的耐心开导,他深受启发。”或者“爸爸的耐心开导,使他深受启发。”6C【详解】本题考查的是病句辨析。解答这类题时,首先要熟读题干,明确题干要求,然后根据平时积累进行解答。A 把“季节”改为“城市”。B 将“是否”删去。D 将“急着”删去。7D【详解】本题考查辨析病句。首先注意语句的通

17、顺连贯,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲,逐一分析。A.搭配不当。分析句子主干“农村是季节”可知,主宾搭配不当,应将“秋天”与“农村”调换位置。B.搭配不当。分析句子主干“人是作风”可知,主宾搭配不当,应把“的人”去掉。C.否定不当。“防止”与“不”连用造成否定不当,应删去“不”。8D【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结

18、构混乱、表意不明、不合逻辑。A前后矛盾,主语是“小雨”,而“瓢泼”意思是像用瓢勺泼水。通常形容雨大。且“倾泻而下”指大量的水从高处急速流下。两者都与“小雨”意义不符,形成语义矛盾。可改成:连绵不断的小雨淅淅沥沥地下着;B语义重复,去掉“首先”;C缺少主语,在“感触很深”前加上“我”;D正确。9D【详解】本题考查对病句的掌握。选项A属于病句。语序不当,应改为:我们要及时发现、尽快改正作业中的错误。选项B属于病句。语序不当,应改为:我有一条心爱的红领巾。选项C属于病句。有歧义,应改为:全班同学都参加了这次活动。/少先队员都参加了这次活动。选项D不属于病句。故答案为D。10B【详解】考查对病句的辨析

19、能力。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。A项,结合题干来看“是否”与“好成绩的取得”属于一面对两面。C项,结合题干来看“猜”和“肯定”前后矛盾。D项,结合题干来看“忍不住”和“情不自禁”语义重复。11C【详解】本题考查学生病句辨析。常见的病句类型有1、用词不当;2、搭配不当;3、成分残缺;4、词序混乱;5、重复啰唆;6、前后矛盾;7、不符事理;8、归类不当;9、指代不明。A属于重复啰嗦,将“的作者”和“写的”去掉一个即可。B属于成分残缺,“通过使”使句子缺少主语,任意把“通过”和“使”

20、去掉一个即可。D属于关联词不当,分析语境可知前后句是转折关系,“因为所以”是因果关系,要选择“虽然但是”更合适。12B【详解】本题考查的修改语病,仔细阅读选项,找出相应的语病问题所在即可。A项中本句话的问题是语义重复,“作者是”和“XXX写的”相重复。去掉一个即可。C项中本句话的问题是语序颠倒,应该是先发现错误后改正。D项中本句话的问题是前后矛盾,前面写五颜六色,后面又写红玫瑰。相矛盾。13B【详解】考查学生病句辨析能力。A有误。句子成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“使”。C有误,句子搭配不当,将“优美的舞姿,”删去。D有误,句子用词不当,将“已”改为“是”。故选B。14D【详解】考查病句辨

21、析。A项错误,缺少宾语,应该在“蝙蝠探路”后面加上“的方式”。B项错误,重复啰嗦,“大约”和“左右”重复,删去其中一个即可。C项错误,句式杂糅,应该是“是的原因”和“是造成的”。15C【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因进行判断。A项,句子杂糅。应改为:小明演讲完,教室里响起了热烈的掌声。B项,缺乏主语。应改为:我读了扁鹊治病这篇课文,深受启发。D项,关联词错用。应改为:无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。16C【详解】本题考查了修改病句,首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意

22、思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。A把“过去”或“往事”删除一个,属于词语重复的语病。B在句首加上“我”“他”等,属于成分残缺的语病。C正确。D在“和”的后面加上“戴了”,属于搭配不当的语病。17C【详解】此题考查学生病句辨析与修改的能力,平时需要熟知病句的类型,在解答时首先读原句,了解原句要表达的意思,然后对应病句的类型进行修改,修改后再读原句,看修改后句意是否与原句表达意思相符。C项属于用词搭配不当,少儿歌曲不能用“观赏”应该用“欣赏”,因此完整的修改为:小明同学课余时间经常欣赏优美的少儿歌曲。其余选项没有语病。18B【详解】本题考查

23、学生病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。A分析句子属于前后不一致,一面对两面的问题。因此去掉“是否”。C分析句子属于语序混乱,因此将“新出土的”“两千年前”顺序颠倒一下即可。D分析句子属于重复啰嗦,“忍不住”和“情不自禁”意思相同。去掉一个即可。19A【详解】本题考查病句辨析,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。B项词语搭配不当,“果然”的意思是表示事

24、情的结果与所料所说相符,在此处形容意料之外的事情不恰当。可改为:竟然。C项语意重复,“破天荒”的意思是比喻事情第一次出现,与“第一次”语意重复,去掉其中一个即可。D项两面对一面,将“能否”去掉。20D【详解】本题主要考查病句辨析。A语序颠倒。应该将“唐朝的新出土的陶器”改为“新出土的唐朝的陶器”。B搭配不当。应该将“争得了名誉”改为“争得了荣耀”,“名誉”一般与“维护”搭配在一起。C重复啰嗦。“漫山遍野”与“到处”重复啰嗦,将“漫山遍野”或“到处”去掉其一即可。D无病句。21C【详解】本题考查学生对病句的修改能力。A句前后搭配不当,看到的是“一张张欢乐的笑脸”,“琅琅的读书声”不能用“看到”。

25、B句前半句是“是否”有两面,后半句只有一面,前后不匹配。C句没有语病。D句应该是“避免那些惨痛的事故再发生”。22D【详解】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥,要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法。23A【详解】考查病句辨析。B项语意重复,“热情”和“雷鸣般”都指的是掌声热烈。C项前后矛盾。“五颜六色”指的是颜色繁多,红色包括在五颜六色里面,两者删去一个。【点睛】24C【详解】本题考查的是句子表达是否正确。A纳米技术就是利用并研究这些特性造福人类的一门学问。这里

26、的“利用并研究”顺序颠倒,应改为“研究并利用”。B要想取的好成绩,跟是否勤奋学习有很大的关系。这里句子前后不统一,应把后面的“是否”删去。C功夫不负有心人,经过不懈努力,他终于学会了游泳。(正确)D面对死亡,他又实行了一次英雄的壮举。这里的“实行”一词用词不当,应改为“践行”。25地震是人类目前尚无法避免或控制的自然灾害,但只要掌握一些技巧,是可以使伤害降到最低的。破坏性地震从人感觉晃动到建筑物被破坏,平均只有12秒钟。在这短短的时间里,我们应该沉着冷静,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。【详解】本题考查修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序

27、是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。第一处,搭配不当,把“虽然”改成“但”;第二处,语序混乱,破坏性地震,是应先有人感觉晃动,再到建筑物被破坏;第三处,缺少主语,在“应该沉着冷静”前加上“我们”;第四处,错别字,把“讯速”改成“迅”。26在疫情期间,我读了一篇名叫丑小鸭的童话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生。故事中的丑小鸭经历重重磨难之后变成了白天鹅,读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能平静。【详解】本题考查修改病句。一个错别字:“魔难”中的“魔”应改为“磨”。一处标点错误:“丑小鸭”是一本书,应将双引号改为书

28、名号。两处语病:“这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。”重复啰嗦,把 “写的”去掉。“读了这篇童话故事之后,我的内心久久不能寂静。”搭配不当,“内心”和“寂静”搭配不当,应把“寂静”改成“平静”。27“六一”儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,戴着红帽子到学校参加联欢会。会上,她第一个表演了精彩的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱等许多节目,给大家留下了深刻的印象。【详解】本题考查的是修改病句。本段话中第一处问题在于,儿童节不是一本书,不能用书名号,可以改为双引号;第二处问题在于缺少动词,应该在红帽子前面加上“戴上”;第三处问题在于词语重复,去掉“首先”或

29、者“第一个”;第四处问题在于错别字,应该把“应象”改为“印象”。28今年是中国共产党建党100周年。通过观看百炼成钢中国共产党的100年专题片,我感受到今天的幸福生活来之不易。一个个鲜活的镜头,一幕幕感人的瞬间,再现了中国共产党带领人民在黑暗中寻找光明,浴血奋战的光辉历史。我看了以后,忍不住下定决心:努力学习,为祖国建设贡献自己的力量。【详解】本题主要考查修改病句。电影的名字,应用书名号,把“百炼成钢中国共产党的100年”改为百炼成钢中国共产党的100年有错别字,把“戴领”改为“带领”;“厉史”改为“历史”。意思重复,“不禁忍不住”去掉其中的一个即可。29桌子上堆满了礼物。我拿起妈妈送的礼物,

30、迫不及待地拆开了包装纸。“夏洛的网!”我叫了起来,“老妈,你太给力了!”我捧着心爱的书籍,高兴极了。【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。搭配不当,把“推”改成“堆”;语义重复,把“急切地”删除;标点符号不当,提示语后面应是逗号,把冒号改成逗号;缺少主语,在“捧着心爱的书籍”前加上“我”。30今天是儿童节,小敏穿着黄裙子,戴着红帽子到学校

31、参加联欢会。会上,她第一个上台表演,受到大家的热烈欢迎。随后,同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的节目。【详解】本题考查了修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。在“黄裙子”后加上“,”;把“和”改成“戴着”;“首先”与“第一个”重复,删去“首先”;“省略号”和“等”重复,去掉“省略号”;把“歌舞”改成“节目”。31玲玲是个“小书迷”。每当捧起那些散发着墨香的书本,她总是爱不释手。她读过各种各样的书,如西游记十万个为什么宝葫芦的秘密每逢节假日,总能看到她埋头读书的身影。/玲玲是个“小

32、书迷”。每当捧起那些散发着墨香的书本,她总是爱不释手。她读过各种各样的书,如西游记十万个为什么宝葫芦的秘密等。每逢节假日,总能看到她埋头读书的身影。【详解】本题考查修改病句,要认真读原句,弄清句子要表达的意思,找出句子有毛病的地方,根据病因修改,修改后不能改变原句的意思,检查修改后的句子,看句子是否完整、通畅、合理。“她总是喜爱得爱不释手”这句话语意重复,“喜爱”与“爱不释手”语意重复,应去掉“喜爱得”。“如西游记十万个为什么宝葫芦的秘密等”这句话中“等”与“省略号”重复,去掉其中一个即可。“每缝节假日”中字词使用错误,“缝”应改为:逢,意思是遇到;遇见。32王葆原先可是个顽皮的小男孩,连洗个

33、脚,都一会儿怕烫,一会儿怕冷的。不过,只要奶奶给他讲宝葫芦的故事,他就能立马专心致志地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸福,所以,他总想着能有个宝葫芦。【详解】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力。认真分析所给句子的内容结构等,找出病因后,对症下药,修改病句。“顽皮又调皮”意思重复,去掉“又调皮”;“汤”改为“烫”;关联词使用错误。把“即使就”改为“只要就”;词语使用不恰当,把“坐立不安”改为“专心致志”。33儿童节那天,妈妈带我去公园游玩。五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边,令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重,湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说:“如果我们都能保护环境那该多好啊!”【详解】本题

34、考查学生修改病句的能力。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边。病因:语义重复,应去掉“五颜六色”或者“五彩缤纷”。禁不住对妈妈说。病因:成分残缺,缺少主语,应在“禁不住”前加上主语“我”。错别字,“飘浮”应改为“漂浮”。34哈利波特这本书写得生动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴。一放学,我就迫不及待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,我受到不少启发。我要向哈利波特那样,敢于向邪恶势力挑战。【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。哈里波特是一本书,要用书名号;“深动”错误,应改为“生动”;“非常”和“极了”重复,删其一;“向”改为“像”;“的好思想”去掉。17