ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:7 ,大小:438.62KB ,
资源ID:253584      下载积分:160 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-253584.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年10月自考00341公文写作与处理试题及答案含评分标准)为本站会员(雁**)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年10月自考00341公文写作与处理试题及答案含评分标准

1、 公文写作与处理试题答案及评分参考第 1 页(共 2 页)绝密启用前 2023 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试 公文写作与处理公文写作与处理试题答案及评分参考试题答案及评分参考 (课程代码 00341)一、单项选择题:本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分。1C 2A 3B 4A 5D 6C 7D 8D 9B 10A 11A 12C 13B 14C 15B 16A 17C 18B 19B 20D 21B 22A 23C 24D 25C 26B 27A 28D 29A 30D 二、多项选择题:本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分。31A B C 32A B

2、D 33C D 34B C D E 35A B C D 三、简答题:本大题共 5 小题,每小题 5 分,共 25 分。36发文字号是指由发文机关编排的文件代号,(1 分)它的作用一是用于统计本机关发文的数量,便于公文管理;(2 分)二是在查找和引用公文时可作为该文的代号使用。(2分)37请示坚持一文一事,主要是为了上级处理起来比较方便,不会造成混淆或延误,从而可以提高办文效率。(3 分)比如一篇文稿请示了两件事,领导把两件事分别批给两个部门去办理,那文件周转就要耗时耗力,十分不便。(2 分)38规章类文书是指规范工作、活动、行为等法规、规章制度类文书,(1 分)适用于党政机关、社会团体、企事业

3、单位及各类组织机构。(2 分)规章类文书种类很多,主要的有条例、规定、办法、实施细则、章程、规则、守则、制度、公约等。(2 分)39对归档文件进行科学、合理的分类,能够揭示出文件之间的有机联系,(1 分)使档案成为一个有序化的整体,(2 分)而且便于排列、编目等后续工作的顺利开展。(2 分)40(1)按年度分类;(2 分)(2)按保管期限分类;(1 分)(3)按机构(问题)分类;(1 分)(4)几种分类方法的结合运用。(1 分)四、论述题:本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分。41(1)函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题;请求批准和答复审批事项。(3 分)(2)函具

4、有形式灵活、适应性强;务实性强的特点。(3 分)公文写作与处理试题答案及评分参考第 2 页(共 2 页)(3)函的写作要注意:一事一函,直陈其事;语言平实、亲切自然。(4 分)42(1)传阅的顺序,一般应先送给机关的主要领导、主管负责人和主管业务部门阅读,然后送其他有关需要阅知的对象。(2 分)(2)传阅文件应以文书人员为中心进行传递,这种传阅文件的方法称为“轮辐式传阅”。前面的人员或部门看完文件后,要退回公文处理部门,再由文书人员往下传,不 能脱离文书人员自行横传,防止文件丢失。(3 分)(3)在传阅过程中或传阅完毕后,文书人员要及时对文件进行检查,发现有领导批示 时,要按批示意见进行处理。

5、(2 分)(4)每份传阅文件,都应由文书部门在文件首页附上文件传阅单。文件阅毕后,阅 看人员要在文件传阅单上签注姓名和日期。(3 分)五、综合应用题:本大题共 1 小题,15 分。43(1)根据通报用途分类,这份通报属于:传达事项型通报。(1 分)这类通报,主要是 通报情况,传达事项,便于将上级掌握的情况或精神传达到下级,以便开展工作。(2 分)从案例可见,通报具有两个特点:周知性。即在发文范围内,让所有人都知道通报的情况。指导性。通报的目的不仅仅是要让群众知道发生了什么事,更重要的是要让群众认清事情的性质,对读者有指导、导向作用。(2 分)(2)一般传达事项的情况通报,正文写作分两个部分:一部分是阐述通报事项的情况,包括对事项的分析。另一部分是对下属或群众的要求、希望。(3 分)本通报是告知事故初步调查报告已完成,通报坠机调查报告的情况,所以它的正文写作方法:导语部分陈述发文原由,即坠机事件发生,应国际民用航空公约规定,30 天内提交 初步调查报告。主体部分陈述调查报告所调查的情况,客观阐述。(3 分)(3)规范标题:国家民航局关于“321”东航 MU5735 航空器飞行事故初步调查的情况通报。(4 分)