1、江苏省盐城市滨海县2021-2022学年九年级上期中语文试题一、积累与运用。（35分）1. 古诗文名句默写。（1）法不阿贵，_。（韩非子）（2）飞流直下三千尺，_。（李白望庐山瀑布）（3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（4）秋草独寻人去后，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（5）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（6）鸡声茅店月，_（温庭筠商山早行）（7）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，用“_，_”揭示新陈代谢自然规律，表现出积极进取的人生态度。（8）一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，尽管前路充满坎坷，青年人仍要有李白行路难（其一）中“_，_”的乐观精神和远大志向。2. 阅读下
2、面文字，按要求答题。你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴（柯岩周总理，你在哪里）事的性质，从学理上解pu起来，并没有高下。（梁启超敬业与乐业）世先生同在桑梓，一向有失亲近。（吴敬梓范进中举）一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（毛泽东沁园春雪）（1）给句中加点的字注音，根据句中拼音写出汉字。（2）请为句中“桑梓”选择合适的解释（ ）A. 异乡B. 桑树、梓树C. 家乡（3）句中有一个错别字，找出来并订正3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A. 作为佳肴，意大利菜或许没有法国菜那样如雷贯耳，但其菜系的精致是闻名于世的。B. 在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，克服重重困难，终于取
3、得了举世瞩目的成就。C. 人们喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢红艳似火的杜鹃，但我更喜欢朴实的花中君子兰花。D. 文人大多与竹结缘，如今，也有附庸风雅之辈唯恐他人看低自己，喜欢在竹林品茗。4. 对下列有关句子的判断不正确的一项是（ ）A. 这一天我不钓虾，东西也少吃。（单句）B. 这么热的天气，大人尚且受不了，何况是小孩子？（递进复句）C. 因为经常见到听到，大家都觉得那些事物平淡无奇，不足介意。（因果复句）D. 在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕回家。（选择复句）名著阅读。（9分）5. 下面说法不正确的一项是（ ）A. 艾青的长诗光的赞歌赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”
4、的社会正义，饱含哲理。B. 飞鸟集是泰戈尔的一部富于哲思的格言诗集，作者捕捉生活激流中刹那间的思想和情感的闪光，发人深省。C. 世说新语的语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则数十言，而名士风流跃然纸上，如见其人。D. 聊斋志异题材多样，大都运用现实主义手法，或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科场腐败，表现出对社会的关注和批判意识。6. 阅读下面诗歌，回答问题。树一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们的根须纠缠在一起（1）树写于1940年春，当时的中华民族正处于水深火热之中。请结合写作
5、背景，简要说说诗中的“树”的形象。（2）聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”结合艾青诗选整本书，说说在20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是_和_。7. 阅读水浒传选段，回答问题。【甲】鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去何如？”父子两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放
6、在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。【乙】李逵道：“只我便是真黑旋风。你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母，再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。李逵自笑道：“这厮却撞在我手里！既然他是个孝顺的人，必去改业。我若
7、杀了他，也不合天理。我也自去休。”鲁达和李逵同样是资助别人，却反映出不同的性格特征。请结合材料内容，简要分析。8. 综合性学习。九（1）班开展“青春有为自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）同学小明找到下面两句名言，但他不懂其内涵，请你选择一句向他解释一下。君子求诸己，小人求诸人。 胜人者有力，自胜者强。（2）小明担任了校报记者，需要对下面材料中的人物陆启铿进行采访。请帮他围绕“自强不息”的精神，设计两个采访问题。【链接材料】陆启铿1927年生于广东省佛山市，幼年患小儿麻痹症，双腿残疾。1938年日军侵占广东，他逃难到澳门，学业由此中断。在澳门，他借堂姐课本，自学了从小学到初中的课程
8、。1946年夏，陆启铿考入中山大学数学天文学系。其间，他拖着病残之躯，每周在佛山和广州之间奔波，当家教，维持生活、补贴家用。由于品学兼优，毕业后他留校当了助教。1958年至1959年间，华罗庚与陆启铿建立起了典型域上的调和函数理论。从此之后，“陆启铿引理”“陆启铿常数”“陆启铿不变量”在多复变函数论领域，他做出了大量奠基性和开创性的工作，享誉国际数学界。问题一：_问题二：_（3）班委会准备开展一次“自强不息”主题演讲活动，决定由你牵头组织策划。请写出你设计的活动流程安排。二、阅读理解（55分）（一）古代诗词阅读9. 阅读下面这首词，完成各题。清平乐检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足，拄杖
9、东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注】检校：巡查，查核。山园：作者隐居上饶时居住的庄园，园内种植瓜果树木。社肉：祭神用的肉。初熟：酒刚酿成。（1）词的上片，用“_”描绘自然美景，暗示隐居生活；用“挂杖东家分社肉，白酒床头初熟”描写_的农家生活。（2）赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（3）这首词抒发了作者哪些情感？（二）文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。天目袁宏道天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹绢，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县岩庵宇皆精三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云
10、，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。（选自袁宏道集箋校，有删改）【注】奥巧：巧妙。琉璃海；流璃的海洋。围：两手的拇指和食指合拢起来的长度。盖，华盖，古代帝王所乘车子上伞形的遮蔽物。头茶：第一次采摘的春茶。修真栖隐：隐居深山，修心悟道。10. 用斜线（/）给文中划波浪线的部分断句，限两处。虽幽谷县岩庵宇皆精三绝也11. 解释下列句中加点词意思。（1）若
11、万匹绢_ （2）晓起看云_（3）非山居久者_ （4）一株直万余钱_12. 下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A. 而天目雷声甚小 而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）B. 听之若婴儿声 前人之述备矣（岳阳楼记）C 不能悉其形状 其如土石何（愚公移山）D. 一绝也 安求其能千里也（马说）13. 用现代汉语翻译下列句子。（1）然云变态最不常，其观奇甚。（2）山树大者，几四十围，松形如盖。14. 醉翁亭记中欧阳修的“醉翁之意”与本文的旨趣有何不同？请简要说明。（三）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。英雄不容轻慢，历史不容戏说秦川近日，在手游江南百景图中，岳飞被设计为“肉袒牵羊”的形象引发
12、众多争议，许多网友质疑该游戏侮辱历史英雄，扭曲史实。岳飞，中国历史上顶天立地的大英雄，却把他设计为“肉袒牵羊”的造型，若他地下有知，岂不怒发冲冠？但凡稍微熟悉历史知识，都知道“肉袒牵羊”是自辱性极强的投降礼，通过自我羞辱来乞求强敌放一马。无论从哪个角度看，这种投降仪式都与岳飞挨不上边，而这款手游却反其道而行之，羞辱了岳飞，羞辱了历史，也羞辱了所有敬奉岳飞为英雄的中华儿女。身为一款标榜古风的模拟经营类手游，江南百景图应对历史有起码的温情和敬意。要尊重史实，不能一边消费历史一边消遣英雄；要尊重英雄，不能一边标榜古风一边乱给英雄贴标签。游戏是虚拟的，但制作方不能陷入历史虚无主义。历史虚无主义是一只无
13、形的魔爪，它会把人推向犯罪的深渊，难以回头。游戏具有文化产品的公共属性，玩家众多，特别是很多年轻人爱玩手游，如果手游制作方对历史缺乏正确认知，存在史实偏差，势必误导年轻人塑造“三观”。如今，江南百景图官方微博宣布已更改岳飞形象，并公开致歉。纠错是应该的，纠错之后更需深思，大打古风牌之前，有没有真正熟知历史？如果一味想标新立异，老想着颠覆历史，甚至拿中华民族公认的英雄为调侃对象，必然出错，乃至出事。英雄不容轻慢，历史不容戏说。戏说历史，亵渎英雄，就是与大众情感作对，这不是上纲上线，而是捍卫历史真实的底线，也是标注历史“消费”的高压线。但愿相关从业者汲取江南百景图的教训!（选自人民网2021.8.
14、13）15. 第段划线句运用了什么论证方法？有何作用？16. 简述第段的论证思路。17. 文章第段是否可以调换位置？为什么？18. 你赞同本文作者的观点吗？请联系生活实际谈谈你的理由。（四）文学类文本阅读阅读下面的文章，完成下面小题。船家蔡楠在白洋淀，陈福友绝对是捕鱼的老手，到九十岁了还在捕鱼。早年间，白洋淀是水泽之国，淀水汪洋浩渺，滋养得鱼肥蟹壮。水势大的时候，不适合撒网捕鱼，陈福友就下卡捕鱼。他跟着父亲将船划过纵横交错的港汊沟壕，来到一片茂密的芦苇荡，然后开始下卡。下卡是件很有意思的事情。在浸过猪血的长长的线上，拴上类似于牙签状的小竹片，把它弯成U形，在口上套上用芦苇秆做成的套，中间塞上饵
15、食。鱼是一种贪吃的东西，把饵吞下的同时，竹签就紧紧地撑住了鱼的嘴，想再吐出来已经不可能了。父亲摇船，福友下卡，卡线在他的小手中一抖一抖地跳跃着，他就看到了今后的抖动的美好生活。可是后来，日本人占领了白洋淀。陈福友就不下卡了，改用鱼钩捕鱼。福友小小年纪不用小钩，却喜大钩。大钩治鱼，多在有水溜的宽阔水面。鱼常喜在水中逆流游动，当触到鱼钩时，便被挂住，挂住的鱼越挣扎，越深，直到动不了为止。那年夏天，有一艘日军的快艇载着五个鬼子，开到陈福友下钩的地方来洗澡。他偷偷地潜水过去，将一串大钩，围绕着洗澡的鬼子们悄悄下好，然后爬上汽艇，将枪支和衣物敛到自己的船上，开到了抗日雁翎队的驻地。等到雁翎队员赶来的时候
16、，五个鬼子已经血肉模糊了。水浅鱼多的季节，陈福友就用花罩捕鱼。1963年白洋淀发大水，水都淹了村子。全村人等待救援的直升机来扔大饼。有时候，直升机扔不准，将大饼和饼干扔到了水里，都泡得成了面糊糊。陈福友觉得这面糊糊真不如他逮的鱼好吃。他就拽着自制的大罩，腰间系着鱼篓，凫水来到未被淹没的苇地里罩鱼。苇地里水浅，他光着膀子在苇地里蹬水，还一边叫喊着。鱼受了惊吓向水底躲避，触及河底，浑水上翻，陈福友用力将大罩按了下去，鱼就成了罩中之鳖了。鱼送到了一村灾民的手上，就等于把村民的性命从龙王的手上夺了回来。陈福友的大罩捕鱼就一直持续到大水退去。后来，有专家说地球变暖，天旱少雨，白洋淀上游九条河的水位像花一
17、样枯萎。白洋淀没了水，干了。甭说鱼了，就连那一望无际的芦苇和袅袅婷婷的莲花都无影无踪了。陈福友将船反扣在千里堤上，裸了背坐在船上晒太阳。老伴儿胡小仙走过来，递给他一支烟说，你看你，背上都晒得起鱼鳞了，我怎么越看你越像一条鱼呢！陈福友说，我是鱼，可我是条行走在岸上的鱼。我要在大淀里掘坑寻水，我不离开白洋淀。陈福友说着，站了起来，把烟揉揉放在嘴上叼着。胡小仙连忙去给他找火柴，还没等火柴找来，陈福友手里的烟腾的一下就被太阳晒着了。陈福友开始了在白洋淀掘坑寻水的漫长之旅。他的铁锹用烂了三百六十把，他把白洋淀九十九个湖泊掘了个遍，终于他掘出了一条白洋淀通往黄河的水路。在陈福友掘淀寻水的日子里，世界发生了
18、巨大改变。水乡修了桥，水乡修了柏油路，水乡建了工厂，水乡建了高层建筑，捕鱼的事情人们逐渐淡忘了。可陈福友又回到了水里，回到了淀上。已经有了儿子的儿子对陈福友说，你这把年纪了，就别去捕鱼了，歇了吧！陈福友说，我不能歇，歇了会死的！那我给你买个机器船吧，省力气。不用，机器船有污染，老船家还是使老船好！陈福友告别了儿子，告别了岸。把那条千里堤上的木船修补好，刷了漆，船顶上支起了塑料布，船上准备好了小柴灶、锅碗瓢盆、柴米油盐等，然后带着胡小仙，披上蓑衣，振臂摇桨，小船像一条梭子鱼一样蹦进了大淀。老头子，你这劲头怎么看也不像是九十岁的船家呀！胡小仙说。你这豪气也不像八十四岁的船家婆呀！陈福友说。咱们去哪
19、里？去采蒲台下面下粘网，傍晚到雄安新区集上卖鱼！老船家这样说着，船就飞过了一片苇地。苇尖上独立的一只红嘴水鸥就飞离芦苇，鸣叫着，逐船而来。（选自微型小说选刊2019.4，有删改）19. 根据文章内容将下表填写完整。时间陈福友的捕鱼方式早年间下卡捕鱼后来1963年九十岁时20. 根据要求回答问题。（1）从人物描写的角度，赏析第段中划横线的句子。（2）赏析第段加点字“飞”的表达效果。21. 结合全文，简要分析陈福友这一人物形象的性格特征。22. 第段画波浪线的句子有何作用？23. 学校网站将本文推荐给师生阅读，评论区留言中，大家认为这篇小说能反映社会生活，内涵丰富。请结合小说内容，在评论区留下你的
20、理解。三、作文（60分）24. 每个人的心中都有一个难忘的脸庞，也许是你父母，也许是你老师，也许是模范人物，甚至是书中某个人物这些脸庞曾经给过你温暖、信心或希望，令你思之难忘。请以“难忘的脸庞”为题，写一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。江苏省盐城市滨海县2021-2022学年九年级上期中语文试题一、积累与运用。（35分）1. 古诗文名句默写。（1）法不阿贵，_。（韩非子）（2）飞流直下三千尺，_。（李白望庐山瀑布）（3）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（4）秋草独寻人去后，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（5
21、）_，处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）（6）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（7）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，用“_，_”揭示新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（8）一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，尽管前路充满坎坷，青年人仍要有李白行路难（其一）中“_，_”的乐观精神和远大志向。【答案】 . 绳不挠曲 . 疑是银河落九天 . 露从今夜白 . 寒林空见日斜时 . 居庙堂之高则忧其民 . 人迹板桥霜 . 沉舟侧畔千帆过 . 病树前头万木春 . 长风破浪会有时 . 直挂云帆济沧海【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：挠、
22、霜、畔、沧。2. 阅读下面文字，按要求答题。你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴（柯岩周总理，你在哪里）事的性质，从学理上解pu起来，并没有高下。（梁启超敬业与乐业）世先生同在桑梓，一向有失亲近。（吴敬梓范进中举）一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。（毛泽东沁园春雪）（1）给句中加点的字注音，根据句中拼音写出汉字。（2）请为句中“桑梓”选择合适的解释（ ）A. 异乡B. 桑树、梓树C. 家乡（3）句中有一个错别字，找出来并订正。【答案】（1）su 剖 （2）C （3）“娇”改为“骄”【解析】【小问1详解】考查识字能力。穗su，谷穗：谷子的果实部分；pu剖，解剖：对事物作深入的分析研究。【
23、小问2详解】考查对词语的理解。桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡；故选C。【小问3详解】考查识字能力。一代天娇一代天骄，意思是指能称雄一世的人物。3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A. 作为佳肴，意大利菜或许没有法国菜那样如雷贯耳，但其菜系的精致是闻名于世的。B. 在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，克服重重困难，终于取得了举世瞩目的成就。C. 人们喜欢富丽堂皇的牡丹，喜欢红艳似火的杜鹃，但我更喜欢朴实的花中君子兰花。D. 文人大多与竹结缘，如今，也有附庸风雅之辈唯恐他人看低自己，喜欢在竹林品茗。【答案】B【解
24、析】【详解】A.如雷贯耳：形容一个人的名声很大。使用正确；B.一意孤行：多指不顾客观条件，无视别人的意见，独断专行。与后文的“终于取得了举世瞩目的成就”语境不符；C.富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。使用正确；D.附庸风雅：本来不懂，但也跟着别人 搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事。使用正确；故选B。4. 对下列有关句子的判断不正确的一项是（ ）A. 这一天我不钓虾，东西也少吃。（单句）B. 这么热的天气，大人尚且受不了，何况是小孩子？（递进复句）C. 因为经常见到听到，大家都觉得那些事物平淡无奇，不足介意。（因果复句）D. 在他们的内心深处，与其说盼望着回家，毋宁说更害怕
25、回家。（选择复句）【答案】A【解析】【详解】A前半句的主语是“我”，后半句为省略了的主语“我”的宾语前置（部分倒装）句，两句话构成并列复句；故选A。名著阅读。（9分）5. 下面说法不正确的一项是（ ）A. 艾青的长诗光的赞歌赞美了“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，饱含哲理。B. 飞鸟集是泰戈尔的一部富于哲思的格言诗集，作者捕捉生活激流中刹那间的思想和情感的闪光，发人深省。C. 世说新语的语言极为简练传神，每则故事长不过百余字，短则数十言，而名士风流跃然纸上，如见其人。D. 聊斋志异题材多样，大都运用现实主义手法，或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事，或指斥不公，刺贪刺虐，或揭露科
26、场腐败，表现出对社会的关注和批判意识。【答案】D【解析】【详解】D“大都运用现实主义手法”有误，应为：大都运用浪漫主义手法。故选D。6. 阅读下面诗歌，回答问题。树一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们的根须纠缠在一起（1）树写于1940年春，当时的中华民族正处于水深火热之中。请结合写作背景，简要说说诗中的“树”的形象。（2）聂华苓说：“艾青的诗，好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈鲜明的意象。”结合艾青诗选整本书，说说在20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是_和_。【答案】（1）“树”象征中华民族正在团结并凝聚成
27、坚强力量。 （2） . 土地 . 太阳【解析】【小问1详解】考查对诗歌内容的理解。树写于1940年春天，此时抗日战争已经进行了两年多了，正转入艰苦相持阶段。这场民族战争正给予全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。艾青正是深切地体察到了时代和社会脉搏的动向，意识到了民族的觉醒已经到来。树，只是自然界的一种具体事物，诗人托物于树，赞诵了一种独立向上，又根须相连的团结战斗的精神。“诗要用形象思维”，诗人借助树这一自然物形象进行了艺术构思。并通过这一感性形象，对现实进行理性的认识，便成了诗中的思想。“一棵树，一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离”。这
28、是各自独立的树。接着诗人又借“根”的形象入笔：“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。这些相互在地下根须相连的树，便给读者形成了思想认识：树既是独立的个体，又是一个团结的整体。以形写神，这个神，就是事物对象的本质特征与精神性格所在。由此可知，“树”象征顽强不屈的中国人或中华民族坚韧、不折不挠的精神。【小问2详解】考查对名著内容的掌握。在20世纪30年代，艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的我爱这土地。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土
29、地爱的深沉”，这两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处，来自民族生命深处，具有不朽的艺术生命力；“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有向太阳和黎明的通知。向太阳从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。黎明的通知则是以一个更加乐观、明朗的调子宣告着新时代的来临。7. 阅读水浒传选段，回答问题。【甲】鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠
30、，明日便回东京去何如？”父子两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子，放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父子两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去
31、了。【乙】李逵道：“只我便是真黑旋风。你从今已后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李鬼拜谢道：“重生的父母，再长的爹娘！”李逵便取出一锭银子，把与李鬼。李逵自笑道：“这厮却撞在我手里！既然他是个孝顺的人，必去改业。我若杀了他，也不合天理。我也自去休。”鲁达和李逵同样是资助别人，却反映出不同的性格特征。请结合材料内容，简要分析。【答案】示例：鲁达是在弄清金氏父女的身份之后才给予帮助，显得既慷慨大方，又粗中有细，颇有心计。而李逵则没有搞清李鬼的为人，就轻信恶人的谎言，没有鲁智深的
32、深谋远虑，在憨厚淳朴中透着天真。【解析】【详解】考查分析人物性格。甲：联系原著可知，鲁达问清了金氏父女二人的来历，得知他们被镇关西强媒硬保，虚钱实契，金氏女子做了镇关西的小妾，又被大妇赶出，身无分文，只得来到酒楼卖唱挣一些盘缠好回家。鲁达知道了事情的原委才给予他们帮助，这说明他慷慨大方，精中有细。乙：联系原著可知，李鬼说：“小人本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此小人单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母。其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了小人，家中老母，必是饿杀。”实际上，这是李鬼诓骗李逵的谎言。李逵没有深究，就想念了，还取出一锭银子给了李鬼。由此可知，李逵憨厚淳朴中透
33、着天真，轻信他人。8. 综合性学习。九（1）班开展“青春有为自强不息”为主题的综合实践活动，请你参与。（1）同学小明找到下面两句名言，但他不懂其内涵，请你选择一句向他解释一下。君子求诸己，小人求诸人。 胜人者有力，自胜者强。（2）小明担任了校报记者，需要对下面材料中的人物陆启铿进行采访。请帮他围绕“自强不息”的精神，设计两个采访问题。【链接材料】陆启铿1927年生于广东省佛山市，幼年患小儿麻痹症，双腿残疾。1938年日军侵占广东，他逃难到澳门，学业由此中断。在澳门，他借堂姐课本，自学了从小学到初中的课程。1946年夏，陆启铿考入中山大学数学天文学系。其间，他拖着病残之躯，每周在佛山和广州之间奔
34、波，当家教，维持生活、补贴家用。由于品学兼优，毕业后他留校当了助教。1958年至1959年间，华罗庚与陆启铿建立起了典型域上的调和函数理论。从此之后，“陆启铿引理”“陆启铿常数”“陆启铿不变量”在多复变函数论领域，他做出了大量奠基性和开创性的工作，享誉国际数学界。问题一：_问题二：_（3）班委会准备开展一次“自强不息”主题演讲活动，决定由你牵头组织策划。请写出你设计的活动流程安排。【答案】（1）示例1：小明，“君子求诸己，小人求诸人”的意思是：君子要求的是自己，小人要求的是别人，就是君子遇到问题先从自身找原因，而那些小人出现麻烦，从不会去找自身的原因。（或“具有君子品行的人，遇到困难首先想到的
35、是要靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人。而不具备君子品行的人，遇事总是习惯于求助于别人，而不是靠自己的去解决。”）示例2：小明，“胜人者有力，自胜者强”的意思是：战胜别人的只能说有力量，自己战胜自己才是真正强大，人最难战胜的敌人是自己。 （2） . 示例1：几十年了，你矢志不渝学习研究，动力是什么呢？ . 示例2：人们常说寒门难出贵子，你是如何看待这个问题的？示例3：是什么支持着你在困境中顽强奋斗的？ （3）示例1：主持人开场白；选手开始演讲；评委评分统计成绩；主持人宣布比赛结果并颁奖（结束语）示例2：每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲推荐老师、同学作为评委，组成评委会。语文课代表做好
36、确定演讲顺序、邀请主持人等组织工作。公布评比结果。（至少写出三个环节）【解析】【小问1详解】本题考查对名言内容的理解。先翻译文言句子，再体会其含义。句注意关键的词语：君子，有学士有道德的人。求：要求。小人：没有高尚道德的人。本句的句意就是有道德修养的人遇到问题或者困难，要求自己战胜困难；没有道德修养的人，遇到问题或者麻烦总是求助于别人。这则名言告诉我们要勤奋努力，遇到要靠自己解决。句注意关键的词语：胜，战胜，超越。力：力量。强：强大。这句话的意思为：超越别人就有了力量，战胜了自己就变得强大。示例1：小明同学，“君子求诸己，小人求诸人”的意思是说，有道德修养的人，遇到困难挫折的时候，一定是要靠自
37、己去克服它。而道德修养低的人，遇到困难挫折的时候，只能依靠别人才能解决问题。这则名言告诉我们，要修养自身，克服困难。示例2：小明同学，“胜人者有力，自胜者强”的意思是：超越别人，自己就有了力量；战胜了自己，就会变得更加强大。这则名言告诉我们要自强不息。【小问2详解】本题考查设计提问的问题。要扣住实践活动的主题，及链接材料中介绍的人物的事迹提出问题，本次活动的主题为“青春有为自强不息”，而链接材料中，叙述了陆启铿身有残疾，却能克服自身遇到的困难，自强不息取得成功的事迹。故可从努力的动力源泉，怎么能坚持勤奋努力的学习等方面，采访陆启铿。示例：您当初能够努力奋斗的动力是什么呢？请问您又是怎么克服遇到
38、的种种困难的呢？【小问3详解】本题考查设计演讲活动流程表。演讲活动一般有几个重要的步骤：主持人开场，介绍活动主题；选手开始演讲；评委评分；公布比赛结果。所以可以按照演讲活动的顺序设计活动流程。还可以有另外的形式，只要符合演讲主题，设计的活动流程紧凑合理即可。二、阅读理解（55分）（一）古代诗词阅读9. 阅读下面这首词，完成各题。清平乐检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足，拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注】检校：巡查，查核。山园：作者隐居上饶时居住的庄园，园内种植瓜果树木。社肉：祭神用的肉。初熟：酒刚酿成。（1）词的上片，用“_”描绘
39、自然美景，暗示隐居生活；用“挂杖东家分社肉，白酒床头初熟”描写_的农家生活。（2）赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（3）这首词抒发了作者哪些情感？【答案】（1） . 连云松竹 . 示例：甜美温馨（闲适）（意对即可）。 （2）“偷”字，形象地写出了贪嘴孩子天真童趣和心虚胆怯唯恐被人发现的神情，透露出作者的喜爱之情。 （3）（1）对松竹的赞赏之情；（2）对生活的满足之情；（3）与邻里相处融洽的愉悦之情；（4）对丰收的喜悦之情；（5）对儿童的喜爱之情；（6）闲适之情。【解析】【小问1详解】本题考查信息梳理与概括提炼能力。上片“连云松竹，万事从今足，拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”意思是：山园里一
40、望无际的松林竹树，和天上的白云相连接。隐居在这里，与世无争，也该知足了。遇上了秋社的日子，拄上手杖到主持社日祭神的人家分回了一份祭肉，又恰逢床头的那瓮白酒刚刚酿成，正好痛快淋漓地喝一场。故可知，“连云松竹”是写景的句子，意思是山园里一望无际的松林竹树，和天上的白云相连接。既写出自然美景，也点明了作者的闲居生活。“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”的意思是遇上了秋社的日子，拄上手杖到主持社日祭神的人家分回了一份祭肉，又恰逢床头的那瓮白酒刚刚酿成，正好痛快淋漓地喝一场可见乡村人家的幸福、温馨、甜美、闲适。【小问2详解】本题考查学生对重点句子的理解。一个“偷”字，刻画了一群嘴馋贪吃的小孩子，手握着长长的
41、竹竿，偷偷地扑打着树上的梨和枣天真形象，表现出他们的心虚胆怯唯恐被人发现却又贪吃的心理和形象。别叫家人去惊动了小孩子们，让我在这儿静静地观察他们天真无邪的举动，也是一种乐趣呢。可见作者并没有觉得小孩们的这种行为可厌，反而觉得充满了童趣，可见作者内心的喜悦。据此可作答。【小问3详解】本题考查理解分析能力。此题考查学生对诗词内容的理解，对诗人思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容，体会诗人的感情。词上片描写安居乐业的农村生活景象，烘托静谧和谐的氛围。“连云松竹”是写景的句子，写出山园里一望无际的松林竹树，和天上的白云相连接美好景色。既写出自然美景，也点明了作者的闲居生活。“
42、拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”，上句说同邻里的关系融洽，共同分享欢乐。下句说山园富有。字里行间透露出生活的甜美温馨。下片“西风犁枣山园，儿童偷把长竿。”藉“西风”点明时间是在秋天。“犁枣山园”，展现出庄园内的犁树和枣树上果实累累的景象，透露出词人对丰收的喜悦之情。“儿童偷把长竿”，是词人所见的一个场面，写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯、唯恐被人发现的神情。下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词，更使此词具有浓郁的生活气息。据此可知诗歌抒发了诗人对松竹的赞赏之情、对生活的满足之情、与邻里相处融洽的愉悦之情、对丰收的喜悦之情、对儿童的喜爱之情、闲适之情。（二）文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小
43、题。天目袁宏道天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹绢，一绝也。石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县岩庵宇皆精三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵，奔腾如浪，尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。山树大者，几四十围，松形如盖，高不逾数尺，一株直万余钱，六绝也。头茶之香者，远胜龙井，笋味类绍兴破塘，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者。（选自袁宏道集箋校，有删改）【注】奥巧：巧妙。琉璃海；流璃的海洋。围：两手的拇指和食指合拢起来的长度。盖，华盖，古代帝王所乘车子
44、上伞形的遮蔽物。头茶：第一次采摘的春茶。修真栖隐：隐居深山，修心悟道。10. 用斜线（/）给文中划波浪线的部分断句，限两处。虽幽谷县岩庵宇皆精三绝也11. 解释下列句中加点词的意思。（1）若万匹绢_ （2）晓起看云_（3）非山居久者_ （4）一株直万余钱_12. 下列加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A. 而天目雷声甚小 而不知太守之乐其乐也（醉翁亭记）B. 听之若婴儿声 前人之述备矣（岳阳楼记）C. 不能悉其形状 其如土石何（愚公移山）D. 一绝也 安求其能千里也（马说）13. 用现代汉语翻译下列句子。（1）然云变态最不常，其观奇甚。（2）山树大者，几四十围，松形如盖。14. 醉翁亭记中欧阳修的“醉翁之意”与本文的旨趣有何不同？请简要说明。【答案】10. 虽幽谷悬岩/庵宇皆精/三绝也 11. . 如、像、好像 . 早晨、清晨 . 居住 . 同“值”，价值 12. A 13. （1）然而云彩的变化最不同寻常，它的样子非常奇特。（2）天目山高大的树木，树身粗的几乎有四十围，松树的形态如同华盖一样。 14. 欧阳修的“醉翁之意”是陶醉山水，简政爱民，与民同乐。袁宏道的天目的旨趣是借天目山的绝妙景色，抒发赞美与喜爱之情