1、济南市济阳区2023-2024学年九年级上11月期中语文试题一、（16分）阅读下面的文段，完成12小题读经典诗歌，做少年君子。于诗歌中感受作者的歌颂,呐喊,忧戚，惘然，是情感的抒发，更是生活的箴言。我们需要心无旁w 地去揣摩诗歌语言运用和情感掌控的秘ju ,让诗歌濡养心灵，决不能附庸风雅,自欺q 人。只有这样,才能让自己的诗歌创作不再是可望而不可j 的梦。1以下对上面语段中加点字的注音正确的一项是（ ）（3分）A惘mn B箴zhn C濡r D附f2以下是上面语段中填入横线上的字，书写正确的一项是（ ）（3分）A鹜 B决 C其 D即3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A拔河比赛激烈
2、无比，同学们的加油呐喊声如雷贯耳。B读书时，我们要全面地分析和理解文章的观点，切不可断章取义。C老王为人热情，对人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢他。D有的人经常说一套，做一套，言行相顾，久而久之，大家就不再相信他了。4下列句子没有语病的一项是（）（3分）A成品率低是因为该公司私自改动机器数据且操作不当造成的。B在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。C“双减”政策旨在促进学生健康全面发展，让教育回归本真。D劳动课有利于提升广大学生的劳动技能和劳动习惯。5阅读下面一段文字，并回答问题。（4分）专注造就成功。沃伦哈特格伦很小就做了一名挖沙工人。挖沙工作是漫长又辛苦的工作，这让沃伦哈特格
3、伦下决心要成就一番事业。从1969年开始，他每天收集150个标本，共做了大约300万字的笔记，终于找到了南非树蛙的生活规律。同时，他从这些蛙类身上提取了世界上极为罕见的一种能预防皮肤病的药物。他因此获得了哈佛大学的博士学位，成为研究南非树蛙的专家，成为美国时代周刊的封面人物。（1）本段文字的中心论点是 ，采用了 论证的方法。（2分）（2）请给文段再补充一个事实论据。（2分）二、（36分）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成68题。（共9分，每小题3分）醉翁亭记 欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，
4、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然
5、乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A野芳发而幽香 芳：花B云归而岩穴暝 暝：昏暗C太守之乐其乐 乐：以为乐D射者中，弈者胜 射：射箭7下列各项中加点词语意义和用法相同的一项是（）（3分）A行者休于树 刻唐贤今人诗赋于其上B醒能述以文者 不以物喜C醉翁之意不在酒 居庙堂之高则忧其民D而不知人之乐 先天下之忧而忧8下列对选文理解有误的一项是（）（3分）A文章先概括
6、滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B“颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，醉翁酣醉的情态，将宴酣之乐推向高潮。C文章表达了作者与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。D文章句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成911题。（共8分）右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上曰：“顺德果能有益于国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎。”犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡演曰：“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢？”上曰：“彼有人性得绢之辱甚于受刑。如不知愧，一禽兽耳，杀之何益？
7、” （选自司马光资治通鉴）)注释：长孙顺德：复姓长孙，名顺德。上：唐太宗李世民。府库：古代指国家贮藏财物、兵甲的地方。9用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）彼 有 人 性 得 绢 之 辱 甚 于 受 刑10用现代汉语翻译下面的句子。（3分）犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。11请结合选文内容（用自己的话），说说唐太宗是一个怎样的君主。（3分）（三）诗歌阅读阅读下面的古诗，完成1213题。（共7分）经行岚州杜审言北地春光晚，边城气候寒。往来花不发，新旧雪仍残。水作琴中听，山疑画里看。自惊牵远役，艰险促征鞍。注释：征鞍，征马，指旅行者所乘的马。12下列对于文章内容的理解和分析，不正确
8、的一项是（ ）（3分）A.首联中的“春光晚”“气候寒”点明了边城岚州天气的寒冷。B.“往来花不发”紧承首句，表现了岚州城“春光晚”的特点。C.“新旧雪仍残”中两个形容词连用，写出了边塞的“气候寒”。D.本诗有对边地苦寒的慨叹，有对山水美景的赞誉，也有壮志难酬的愤懑。13诗的颈联“水作琴中听，山疑画里看”广受后人称赞？请简要分析。（4分）（四）文化常识14. 下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是（ ）（3分）A古诗词中常见“节日”的身影，如“千里共婵娟”写到的是元宵节。B古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”代指家乡。C更是古代夜间的计时单位，旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定
9、更”。D古人称谓有谦称和尊称的区别，如“舍弟”是谦称，“高邻”是尊称。（五）根据原文默写15按要求填写相应语句。（共9分，每空1分） （1）金樽清酒斗十千， 。（李白行路难）（2）不应有恨， 。（苏轼水调歌头）（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4） ，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（5）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）（6）温庭筠商山早行中借梦境来表达对故乡思念之情的诗句是 ， 。（7）许浑咸阳城东楼中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，被千古传诵的名句是 ， 。三、（7分）16下面是名著阅读任务单，请你完成相关任务。（7分）名著水浒传艾青诗选阅读策略关注人物语言关
10、注诗歌意象/关注“陌生化”语言/关注“诗中有画”的特点内容呈现【甲】林冲道：“原来是本官高太尉的衙内，不认得荆妇，时间无礼。林冲本待要痛打那厮一顿，太尉面上须不好看。自古道：不怕官，只怕管。林冲不合吃着他的请受，权且让他这一次。”【乙】林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”当黎明穿上了白衣紫蓝的林子与林子之间由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流看新鲜的乳液似的烟啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！看，微黄的灯光，正在电杆上颤栗它的最后的时间。看!1932 年 1 月 25 日，由巴黎到马赛的路上阅读任务（1）从“权且让他这一次”到“
11、且吃我一刀”，可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？请联系原著情节简析。（4分） （2）请从“关注诗歌意象“关注陌生化语言”“关注诗中有画的特点”中选择一种策略，对当黎明穿上了白衣这首诗进行赏析。（3分） 四、（31分）（一）阅读下面的文章，完成1719题。（共10分）远尘淡墨调烟雨 瓷板上的中国书画古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中
12、期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。 由土与火淬炼而成的中国陶瓷,经由笔与墨的浸染,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌玉骨”的瓷器、瓷板上,亦碰撞生发出新奇别致的情趣。 瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调,因为材质、料性、技法、成型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前,书家对胚料的调制和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解,书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度和技巧,否则很容易流露粗糙、呆板之相。 以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运笔,讲求力度、波势和意韵
13、,故常有“力透纸背”之说;瓷板行书,由于温差导致的窑变,能够让料性发生变化,所有的力度,轻重缓急,提按使转,所有的色相,浓淡枯涩,墨色变幻,赖火之功,会完全“现形”,因而更胜“力透纸背”,而是笔触如刀刻。酣畅淋漓处,纸不可及也,但若没有足够的好料和书写功力,也很容易“现丑”,釉中与釉下的书写,会让你笔行不畅,或浮或木,更遑论韵味,趣味。 好的瓷板书画作品,非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竞相追逐,绘出的各种山水人物花卉走兽无不光彩传神,栩栩如生,其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同工之妙,又带有浓重的传达个性面貌的
14、文人画色彩。八人的题款,也都是书法精品,色釉交映,凝练浑厚,浸透金石,尽现风流。 古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开,鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨,一见倾心镌画台。”在英文里,“中国”和“瓷器”是同一个单词china。瓷,连接着中国人的精神世界,延续这种优美的传统技艺,更需在其中糅入书心、文心。瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体,既拓宽了书画艺术的载体,又以不同书体、内容、章法之有机组合,为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”,萃取出凝重质朴的魅力。 书画行走瓷板,笔墨线条在釉彩间舒展舞蹈,古典诗文在瓷板上低吟浅唱,刚强者有了柔软的面容,柔软者有了刚强的筋骨,正合乎中国人的太
15、极之“道”。惟其得道,“瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴含的人文精神、审美理念和艺术感染力才能更长远的彰显。 （摘自中央国家机关书协微信平台）17下列说法中与选文内容不符的一项是（ ）（3分）A中国陶瓷结合中国书画后,从文化维度上脱胎换骨,从技艺晋身成为艺术。B创作陶瓷书画,书家对胚料调制和瓷坯性状不需过多了解，书画时也能成竹在胸。C瓷板书画,将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，有凝重质朴的魅力。D“瓷”与“书画”这两门中国传统技艺蕴含着人文精神、审美理念和艺术感染力。18下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A本文是事物说明文，说明对象是瓷板上的中国书画。B本文
16、采用了逻辑顺序介绍了中国陶瓷上的瓷板书画。C文章第段，运用举例子的说明方法，介绍了瓷板作书画和纸上作书画的区别。D文章第段加点词语“低吟浅唱”，体现了说明文语言的生动性。19如果把下面清代乾隆皇帝描写瓷板画的诗歌引用入文，放在哪一段最合适？请说说你的观点，并阐述理由。（4分）白玉金边素瓷胎，雕龙描凤巧安排。玲珑剔透万般好，静中见动青山来。（二）阅读下面的文章，完成2023题（共21分）倒挂的油画 金建云 我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常
17、请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还赖掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗
18、憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍，就接受了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。我会想到多彩的夏天，想到烈日炎炎和雨后彩虹；母亲会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲会想到他的父亲，想到自己父亲去世时的阴雨和不能尽孝送终的遗憾后来，父亲把这幅画从厕所请
19、到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没到十年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了！”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“
20、粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，绝对不卖！看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术，
21、而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。20请梳理小说的故事情节，填空。（4分）陈画家借钱探母，父亲热情相助 （1） 父亲移画赞画，陈画家大有出息 （2） 21品味语言，回答下面的问题（6分）（1）从修辞手法的角度，赏析第段画线句。（3分）我会想到多彩的夏天，想到烈日炎炎和雨后彩虹；母亲会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲会想到他的父亲，想到自己父亲去世时的阴雨和不能尽孝送终的遗憾（2）结合语境，赏析第段中加点的词语。（3分）陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。22结合文章内容，谈谈对第段划线句“一个人的风雅与否，不在于他是否懂得艺术，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心
22、”的理解。（5分）23悬念、铺垫和反转往往能让小说收到意想不到的效果，结合文章内容，简要分析。（6分）五、（60分）24按要求作文。我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的思考和期盼。请以“在路上”为题目，写一篇文章。要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；不得抄袭；不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。参考答案一、（16分）1B评分意见：本题3分。2D评分意见：本题3分。3B评分意见：本题3分。4C评分意见：本题3分。5.（1）专注造就
23、成功 举例（事实）评分意见：本题2分。（2）略 言之有理即可评分意见：本题2分。二、（36分）6D评分意见：本题3分。7A评分意见：本题3分。8A评分意见：本题3分。9.彼 有 人 性/ 得 绢 之 辱/ 甚 于 受 刑评分意见：本题2分。10.（唐太宗）仍然吝惜他有功绩，就不惩罚他，只是在大殿中赠送丝绢几十匹。评分意见：本题3分，注意关键词“惜”“罪”“但”的翻译11.长孙顺德接受贿赂，唐太宗在大殿中赠绢，而不惩罚他，利用这种方法可以使长孙顺德感到羞耻，从而不再犯这种错误，可以看出唐太宗是一个政治手段高明，睿智的君主。评分意见：本题3分。概括事例1分，提炼人物品质2分原文翻译：右骁卫大将军长
24、孙顺德接受他人赠送的丝绢，事情被发觉后，唐太宗说：“顺德确实是对国家有益的，我和他共同享有官府仓库的财物，他为什么会贪婪到这地步呢？”仍然吝惜他有功绩，就不惩罚他，只是还在大殿中赠送丝绢几十匹。大理少卿胡演说：“顺德违法接受财物，所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢？”唐太宗说：“他是有人性的，获得丝绢的侮辱，超过了接受刑罚。如果不知道惭愧，就如同一只禽兽罢了，杀了他又有什么益处呢？”12 D评分意见：本题3分。 【解析】D项 没有壮志难酬的愤懑。 13.示例一：听流水的声音就像听琴声一样，看着山峰就像看画一样。比喻，用琴声描摹水流的声响，用画卷比喻山间的美景，写出了岚州一带的山水之美，令人陶
25、醉，表达了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。示例二：听流水的声音就像听琴声一样，看着山峰就像看画一样。视听结合，以听觉写流水声，以视觉写山中景，写出了岚州一带的山水之美，令人陶醉，表达了诗人欣赏边地风光的喜悦之情。评分意见：本题4分，翻译1分，手法1分，内容1分，情感表达1分。14 A评分意见：本题3分。【解析】A项 “但愿人长久，千里共婵娟”写到的是中秋节15(1)玉盘珍羞直万钱(2)何事长向别时圆(3)沉舟侧畔千帆过（4）露从今夜白 (5)蜡炬成灰泪始干（6）因思杜陵梦，凫雁满回塘。（7）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼(共9分)评分意见：本题9分，每空1分。三、（7分）16（1）林冲在妻子被高衙
26、内戏弄时，不敢追击，只说“权且让他这一次”，这体现了林冲忍辱负重、逆来顺受的性格（2分）；当他一忍再忍，最后在山神庙里对陆谦说出“且吃我一刀”，足见他已经被逼得不再忍让，变得敢于斗争了（2分）。（2）例 1：“黎明（光明）”是艾青诗歌中常见的意象（1分）。在这首诗中作者用“微黄的灯光”来衬托“黎明”的力量（1分），表现了黎明的博大壮美，表达了对黎明到来时的崇敬之情（1分）。例2：写“微黄的灯光”时，作者用了“颤栗”一词，这是一种“陌生化的语言”（1分）。“颤栗”一词准确地写岀了灯光在黎明到来时的窘迫（1分），从而衬托出黎明的辽阔壮美（1分）。例 3：“紫蓝的林子”“青灰的山坡”“绿的草原”，“
27、乳液似的烟”（1分），构成了色彩丰富的美丽画面（1分），展现出黎明到来时的清新之美（1分）。评分意见：本题7分，分析林冲4分，分析艾青诗选3分四、（31分）（一）17B 评分意见：本题3分。【解析】B项 文中“陶瓷书画创作之前,书家对胚料调制和瓷坯性状需有成竹在胸的了解”18C 评分意见：本题3分。【解析】C项 文章第段，没有运用举例子，运用的是作比较19 放在第6段最合适（1分），第6段讲的是瓷板画的艺术美感（1分）而乾隆诗歌“雕龙描凤巧安排” “万般好”“ 静中见动青山来”就可以看出瓷板画的合理布局，样子精美和栩栩如生。（2分）评分意见：本题4分。判断1分，结合内容分析占3分。（二）20
28、（1）陈画家赠画报恩，父亲接受好意 （2）陈画家正画签名，父亲珍藏油画评分意见：本题4分。每空2分。21 （1）这句话运用排比的修辞手法，描写了我们一家人面对油画产生的丰富联想（1分），表现了油画的魅力以及家人对油画的喜爱（1分），句式整齐，语气贯通（1分）。评分意见：本题3分。（2）郑重其事：严肃而认真地对待这件事（1分）。写出了陈很认真地在画上签上自己名字的情景（1分），表达了陈对画的珍视以及对父亲的敬重（1分）。评分意见：本题3分。22.一个人如果尊重他人，敬畏艺术，那么他就是高雅的（1分）。父亲不懂艺术，把陈送给自己的画挂反了，但他对他人和艺术很尊重，陈说父亲是他“见过的最有文化的厨子
29、”，可见，在陈的心目中，父亲也是个高雅的人（2分）。总结全文，揭示了主旨（1分）：我们要常怀敬畏之心和感恩之心，那些难忘的生命记忆就充满温暖和美好（1分）。评分意见：本题5分。23.悬念：标题到挂的油画悬念迭起：油画为什么倒挂？倒挂油画的背后发生了怎样的故事?激发了读者的阅读兴趣。铺垫1：第2段写父亲眼中，怀才不遇的画家都喜欢赊账，为下文写画家找父亲借钱作铺垫，推动故事情节发展。铺垫2：第7段写父母面对油画产生丰富的联想，为下文写该油画价值不菲做铺垫，推动故事情节发展。反转：这幅让我们全家都喜欢的油画，竟然挂反了，是第一次反转，陈画家把画正过来，并签上名之后，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒
30、过来的样子，是第二次反转。意料之外，情理之中，增加了小说的趣味性。评分意见：本题6分。悬念、铺垫（答一处即可）、反转每个点2分。五、（60分）24作文评分意见：项目评分细则一类文（3648 分）思想健康，切合题意，内容充实，中心突出，感情真挚，结构完整，层次清晰，详略得当，语言顺畅，书写规范，符合文体要求。二类文（2435 分）思想健康，符合题意，内容比较充实，中心明确，感情真实，结构比较完整，层次比较清晰，详略基本得当，语言通顺，书写基本规范，基本符合文体要求。三类文（022 分）思想健康，偏离题意，内容比较空泛，中心不够明确，感情虚假，结构不完整，层次不够清晰，详略不得当，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，问题混乱。（012 分）选材文采创新素材丰富素材新鲜见解新颖用词贴切句式灵活善用修辞文句有表现力构思新巧想象有独到之处表达有创意有个性色彩无题目、写错题目扣 2 分。错别字、标点每处错误扣 1 分，最多扣 5 分。重复的不计。字数不足每少 50 字扣 1 分。1基础等级从题意、内容、表达、结构、感情、文体（考生所选文体）等方面综合分类判分；发展等级不求全面，只要具备一项指标以上即可酌情评分；经确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给发展等级分。2每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分；实得分不得超过 60 分。