1、天津市北辰区2022-2023学年八年级上期中道德与法治试卷一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。）1. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ）A. 我们的社会生活绚丽多彩B. 人的身份是在社会关系中确定的C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系D. 人的成长是不断社会化的过程2. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。这启示我们( )A. 要热心帮助他人，急人之所急B. 要把书读好，考取理想成绩C. 全身心投入社会工作，不理会其他D. 要
2、养成亲社会行为，主动融入社会3. 2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题关注。加强互联网建设有利于（ ）丰富日常生活 促进人际交往 推动社会进步 取代现实世界A B. C. D. 4. 下图漫画沙漏告诉我们沉迷网络会（ ）A. 让生活变得更丰富多彩B. 让信息交流更方便快捷C. 影响学习、工作和生活D. 不可避免走向违法犯罪5. 谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ）注意信息出处是否权威及时关注官方的澄清信息上网搜索信息中的关键词，对信
3、息进行多方验证马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”A B. C. D. 近年来，以“养老”为名的电信诈骗行为时有发生，给老年人造成了财产损失和精神打击。2022年5月10日，中宣部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动。据此，完成下面小题。6. 开展这一活动的意义在于（ ）营造全民反诈、全社会反诈的氛围 提高公民保护合法私有财产的能力杜绝了侵害老年人权益的诈骗行为 帮助人民群众增强识骗防骗的意识A. B. C. D. 7. 为帮助爷爷奶奶安全使用手机，谨防被骗，小秦提出以下建议。你认为可行的是（ ）在手机上安装国家反诈中心APP 不要轻信陌生人电话的花言巧语不要轻易点击陌生
4、短信上的链接 不用手机去上网，彻底远离互联网A. B. C. D. 8. 手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应( )拒绝使用手机，自觉远离网络 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书控制上网时间，促进现实交往 提高媒介素养，学会“信息节食”A. B. C. D. 9. 在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费”的二维码广告，正确做法是（ ）A. 立即扫码充值B. 分享二维码给朋友C. 不轻易扫码D. 拨打119报警电话10. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。其主题是“汇聚向上向善力
5、量，携手建设网络文明”，青少年是各方关心关注的群体。为建设网络文明我们青少年应当( )提高网络素养，做一名负责的网络参与者合理利用网络，做网络的主人远离网络，禁止上网恪守道德，遵守法律A. B. C. D. 11. “万事离不开方法，世界离不开秩序。”是因为（ ） 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障有了秩序，就能消除混乱 社会秩序是一种理想化状态A. B. C. D. 12. 对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ）社会规则包括法律、道德、纪律等 社会规则明确了社会秩序的具体内容社会秩序保障了社会规则的实现 法律是最刚性的社会规则具有强制性A. B. C. D.
6、 13. 根据中国铁路总公司修订的铁路旅客运输规程，现在购买铁路儿童票的身高限制由从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。这说明规则不是一成不变的，我们应该A. 自觉遵守规则B. 坚定维护规则C. 积极改进规则D. 敢于对抗规则14. 针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了旅客列车常见警情处置指引。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（）有利于维护良好的乘车秩序保障了其他乘客的合法权益能有效规范乘客的乘车行为可以杜绝不文明现象的发生A. B. C. D. 15. 以下是八年
7、级同学晓军的日常生活镜头，请你结合所学知识进行分析。如图告诉我们（ ）A. 彼此欣赏是交友的前提B. 与人为善体现国家形象C. 相互尊重促进社会和谐D. 文明有礼是个人选择16. “请人批评，要说指教；请人指点，要说赐教：麻烦别人，要说打扰。”这启示我们要（ ）A. 爱岗敬业B. 信守承诺C. 关爱他人D. 以礼待人17. 礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们A. 鹦鹉和猩猩都有它们的语言B. 每一种生命都有自身独特性C. 文明有礼是人立身处世之本D. “礼”的主要表现是语言文明18. 以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（
8、）A. 君子一言，驷马难追B. 己所不欲，勿施于人C. 有朋自远方来，不亦乐乎D. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之19. 李某在学校操场拾到沈某丢失的手表，拒绝归还。沈某起诉了李某，法院判决李某限期归还手表。李某的行为是一种（ ）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 犯罪行为20. 严重的社会危害性是（ ）A. 犯罪的本质特征B. 犯罪的法律标志C. 犯罪的法律后果D. 区分罪与非罪的标准21. 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。人们应当遵守的最刚性的社会规则是( )A. 规章制度B. 社会公德C. 国家法律D. 国家政策22. 小刚经常旷课，还偷偷抽烟。老师告诫他
9、要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫，理解正确的是（ ）A. “小错不断，大错不犯”B. 认识到违法行为必将受到刑罚处罚C. 加强自我防范，预防犯罪D. 有不良行为一定会走上犯罪的道路23. 我们未成年人在面对违法行为时，要敢于斗争，但也要采取机智灵活的方式，保护好自己。下面同违法行为作斗争的方法可取的是（ ）记住违法人员的体貌特征 留意违法人员的去向及时拨打报警电话 争取其他成人的帮助A. B. C. D. 24. 处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是（ ）A. 诉讼B. 非诉讼C. 公安机关D. 审判机关II卷本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。25. 【社会实
10、践】劳动体验和研学旅行式我们走出校园，走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华，增长才干，磨砺意志。这启示我们，如何养成亲社会行为？26. 课后，晓军正准备出门打篮球，李华同学拿着物理试卷过来向他请教问题。晓军的正确做法：_；理由：_。27. 翻开中国这本厚重的历史书，“诚信”二字贯穿了古今文明，“诚信”精神被中华民族高高挂起。在新的时代中，大数据将诚信覆盖到城市文明的各个角落，从银行信贷，到医院看病，甚至到共享单车，正因为诚信体系的建设，才让生活更加美好。为什么要在全社会加强诚信体系建设？28. 【网络行为要规范】此次大会“网络法治”论坛，发布了党的十九大以来网络法治典型案事例
11、。2021年2月19日，仇某明在微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”发布信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，影响恶劣。南京市建邺区检察院依据新施行的刑法修正案（十一），以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪依法对仇某明提起公诉和附带民事公益诉讼。建邺区法院依法开庭审理，认定被告人仇某明犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑八个月；并责令其自判决生效之日起十日内通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。该案成为刑法修正案（十一）增设侵害英雄烈士名誉、荣誉罪后的第一案。上述案例中仇某侵害英雄烈士名誉的行为是一种什么性质的违法行为？此案例对我们有什么启示？2
12、9. 【网络素养】如果你有机会参与此次网络文明大会“青少年网络文明素养”论坛活动，请你确定发言主题，撰写发言提纲。（要求主题明确，观点清晰，层次分明，有一定的逻辑性。）30. 【理解规则】两位乘客因为自己的同伴还未赶到，强行将列车车门堵住，不让列车启动。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致列车延误。根据中华人民共和国治安管理法第二十三条相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。根据“自由与规则关系”，分析这两位乘客的行为。31. 遵守规则】在下列场合，我们应该怎么做？（1）在电影院观影时：_。（2）在没有交警执勤的十字路口：_。32. 井然有序的社会生活离不开
13、社会规则的维系。遵守社会规则，我们怎么做？天津市北辰区2022-2023学年八年级上期中道德与法治试卷一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。）1. 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这些说明（ ）A. 我们的社会生活绚丽多彩B. 人的身份是在社会关系中确定的C. 人们在社会交往中形成了各种社会关系D. 人的成长是不断社会化的过程【答案】D【解析】【详解】本题考查个人与社会的相关知识。D：题目的描述说明，我们每个人都是社会中的人，我们的成长是不断社会化的过程，我们的
14、成长离不开社会，故D正确；ABC：观点正确，但与题干寓意不同，故排除ABC；故本题选D。2. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。这启示我们( )A. 要热心帮助他人，急人之所急B. 要把书读好，考取理想成绩C. 全身心投入社会工作，不理会其他D. 要养成亲社会行为，主动融入社会【答案】D【解析】【详解】本题考查对亲社会行为的认识。A：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除A；BC：依据教材知识，我们既要努力学习， 也要积极参加社会实践活动，故BC观点错误；D：依据题文描述，题文中的观点启示我们要积极参与社会活动，关心国家和社会发展，养成亲社会行为，主动融入社会，故D说法正确
15、；故本题选D。3. 2021年世界互联网大会乌镇峰会聚焦5G、人工智能、下一代互联网、数据与算法等网络技术新趋势、新热点，充分回应各方对数据治理、网络法治、全球抗疫与国际传播等问题的关注。加强互联网建设有利于（ ）丰富日常生活 促进人际交往 推动社会进步 取代现实世界A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查网络的作用。：题干中突出了网络的积极作用。加强互联网建设有利于丰富日常生活，促进人际交往，推动社会进步，故正确；：互联网建设不能取代现实世界，故排除；故本题选A。4. 下图漫画沙漏告诉我们沉迷网络会（ ）A. 让生活变得更丰富多彩B. 让信息交流更方便快捷C. 影响学习、工
16、作和生活D. 不可避免走向违法犯罪【答案】C【解析】【详解】本题考查网络的危害性。C：沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系，C符合题意；AB：是网络的积极作用，与题意无关；D：观点错误，“不可避免”说法太绝对；故本题选C。5. 谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是（ ）注意信息出处是否权威及时关注官方的澄清信息上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”A. B. C. D. 【答案】A【解析】【
17、详解】本题考查理性参与网络生活。：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。面对网络谣言，我们要注意信息出处是否权威，及时关注官方的澄清信息，上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证，故正确；：不能私发朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”，故排除；故本题选A。近年来，以“养老”为名的电信诈骗行为时有发生，给老年人造成了财产损失和精神打击。2022年5月10日，中宣部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动。据此，完成下面小题。6. 开展这一活动的意义在于（ ）营造全民反诈、全社会反诈的氛围 提高公民保护合法私有财产的能力杜绝了侵害老年人权益的诈骗行为 帮助人民群众增强识骗防骗的意识A. B.
18、 C. D. 7. 为帮助爷爷奶奶安全使用手机，谨防被骗，小秦提出以下建议。你认为可行的是（ ）在手机上安装国家反诈中心APP 不要轻信陌生人电话的花言巧语不要轻易点击陌生短信上的链接 不用手机去上网，彻底远离互联网A. B. C. D. 【答案】6. D 7. A【解析】【6题详解】本题考查财产权。：开展“全民反诈在行动”集中宣传月活动的意义在于营造全民反诈、全社会反诈的氛围；提高公民保护合法私有财产的能力；帮助人民群众增强识骗防骗的意识，故正确；：杜绝，说法绝对，故排除；故本题选D。【7题详解】本题考查合理使用网络。：我们要谨防被骗。题干中，为帮助爷爷奶奶安全使用手机，可以建议在手机上安装
19、国家反诈中心APP，不要轻信陌生人电话的花言巧语，不要轻易点击陌生短信上的链接，故正确；：远离互联网，说法绝对，忽略其积极作用，故排除；故本题选A。8. 手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应( )拒绝使用手机，自觉远离网络 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书控制上网时间，促进现实交往 提高媒介素养，学会“信息节食”A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。材料中，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应控制上
20、网时间，促进现实交往；提高媒介素养，学会“信息节食”，故正确；：拒绝使用手机，远离网络，说法绝对，忽略了手机网络的积极作用，故排除；：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，这是对社会的冷漠，不符合题意，故排除；故本题选D。9. 在收到的快递包装盒上，发现有“充值19元赠送100元话费”的二维码广告，正确做法是（ ）A. 立即扫码充值B. 分享二维码给朋友C. 不轻易扫码D. 拨打119报警电话【答案】C【解析】【详解】本题考查合理利用网络。ABC：网络具有虚拟性，我们要增强自我保护意识。我们要学会辨别网络信息，不轻易扫码，A、B说法错误，C说法正确；D：119是火警电话，D说法错误；故本题选C。10
21、. 2021年11月19日，首届中国网络文明大会在北京召开。其主题是“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”，青少年是各方关心关注的群体。为建设网络文明我们青少年应当( )提高网络素养，做一名负责的网络参与者合理利用网络，做网络的主人远离网络，禁止上网恪守道德，遵守法律A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。我们青少年应当提高网络素养，做一名负责的网络参与者；合理利用网络，做网络的主人；恪守道德，遵守法律，故正确；：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，故排除；故本题选B。11. “万事离不开方法，世界离不开秩序。”是
22、因为（ ） 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障有了秩序，就能消除混乱 社会秩序是一种理想化状态A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查社会秩序的重要性。：依据教材知识，社会生活需要秩序，社会正常运需要秩序，社会秩序是人们安居乐业的保证，因此，世界离不开秩序，故正确；：错误，有了秩序也不一定能消除混乱，故排除；：错误，社会秩序是一种有序化状态，不是理想化状态。故排除；故本题选C。12. 对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ）社会规则包括法律、道德、纪律等 社会规则明确了社会秩序的具体内容社会秩序保障了社会规则的实现 法律是最刚性的社会规则具有强
23、制性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查社会规则的相关知识。：社会规则包括法律、道德、纪律等，这是规则的内容，不符合题意，故排除；：社会规则明确了社会秩序的具体内容，符合题意，故正确；：社会规则保障了社会秩序的实现，故排除；：选项说法正确，但是不符合题意，故排除；故本题选A。13. 根据中国铁路总公司修订的铁路旅客运输规程，现在购买铁路儿童票的身高限制由从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米。这说明规则不是一成不变的，我们应该A. 自觉遵守规则B. 坚定维护规则C. 积极改进规则D. 敢于对抗规则【答案】C【解析】【详解】本题考查积极改进规则。规则不是一成不变的，随
24、着社会的发展和社会生活的变迁，一些远离的没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。分析中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米至1.5米的儿童，享受半价客票，这说明规则也在与时俱进，规则会随着社会发展和社会生活的变迁要积极改进规则。所以C说法符合题意；AB说法是遵守规则和维护规则与题意不符，排除；D说法错误，不能对抗规则，要遵守规则，排除。故选C。【点睛】解答此题要理解规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会
25、生活的变迁，规则也在不断改变。14. 针对“霸座”等社会关注的热点问题，铁路公安局制定出台了旅客列车常见警情处置指引。据此，各地铁路公安机关果断出手，一批“座霸”被拘留，有的还被列入国家公共信用信息中心“黑名单”并被限制乘坐火车。惩治“霸座”等不文明行为（）有利于维护良好的乘车秩序保障了其他乘客的合法权益能有效规范乘客的乘车行为可以杜绝不文明现象的发生A B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题主要考查维护社会秩序等知识。因为“霸座”问题扰乱了乘车秩序，扰乱了社会秩序，所以公安部门进行严惩，惩治这一不文明行为是为了保证社会秩序有序进行，保障了其他乘客进行乘坐的合法权益，引导乘客们依法规
26、范自己的乘车行为。所以说法都是正确的；说法是错误的，“杜绝”说法太绝对，排除；答案选A。15. 以下是八年级同学晓军的日常生活镜头，请你结合所学知识进行分析。如图告诉我们（ ）A. 彼此欣赏是交友的前提B. 与人为善体现国家形象C. 相互尊重促进社会和谐D. 文明有礼是个人的选择【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重他人的重要性。C：漫画中的一声“谢谢”使所有的疲惫都化解，这说明了相互尊重促进社会和谐，故C正确；A：漫画没有体现交友的内容，故A不符合题意；B：文明有礼体现国家形象，故B错误；D：文明有礼不仅是个人的选择，还体现了国家形象，故D错误；故本题选C。16. “请人批评，要说指教；请人
27、指点，要说赐教：麻烦别人，要说打扰。”这启示我们要（ ）A. 爱岗敬业B. 信守承诺C. 关爱他人D. 以礼待人【答案】D【解析】【详解】本题考查以礼待人。D：文明有礼有利于社会和谐，有利于构建良好的人际关系。题干中“指教、赐教、打扰”等词体现了我们要以礼待人，故D正确；ABC：材料未涉及爱岗敬业、信守承诺、关爱他人，故排除ABC；故本题选D。17. 礼记中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们A. 鹦鹉和猩猩都有它们的语言B. 每一种生命都有自身独特性C. 文明有礼是人立身处世之本D. “礼”的主要表现是语言文明【答案】C【解析】【详解】“
28、鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？”意思是说人因为讲礼仪，才会与飞禽走兽区分开，强调了人要讲文明，懂礼仪，文明有礼是人立身处世之本。选项C说法正确，符合题意；选项ABD只是字面理解，片面的理解，不符合题意。故选C。18. 以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是（ ）A. 君子一言，驷马难追B. 己所不欲，勿施于人C. 有朋自远方来，不亦乐乎D. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之【答案】A【解析】【详解】本题主要考查诚实守信的相关知识。A：“言必行、行必果”与“君子一言，驷马难追”的内涵都是启示我们要重视诚信，遵守承诺，故A选项说法正确；B：“己所不
29、欲，勿施于人”主要启示我们要换位思考，故B选项不合题意；C：“有朋自远方来，不亦乐乎”主要表示对远道而来的朋友表示欢迎，故C选项不合题意；D：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”主要启示我们要做到止于至善，行己有耻，故D选项不合题意；故本题选A。19. 李某在学校操场拾到沈某丢失的手表，拒绝归还。沈某起诉了李某，法院判决李某限期归还手表。李某的行为是一种（ ）A. 民事违法行为B. 行政违法行为C. 刑事违法行为D. 犯罪行为【答案】A【解析】【详解】本题考查对违法行为的分类的理解。ABCD：结合课本知识可知，捡拾到他人的钱物不还、据为己有，这是违反我国的民事法律法规的行为，属于民事违法行为，故
30、A说法正确，BCD说法错误；故本题选A。20. 严重的社会危害性是（ ）A. 犯罪的本质特征B. 犯罪的法律标志C. 犯罪法律后果D. 区分罪与非罪的标准【答案】A【解析】【详解】本题考查犯罪。A：依据教材可知，犯罪是一种严重的违法行为，严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征，其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故A正确；B：刑事违法性是犯罪的法律标志，故B错误；C：应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果，故C错误；D：犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准，D错误；故本题选A。21. 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。人们应当遵守的
31、最刚性的社会规则是( )A. 规章制度B. 社会公德C. 国家法律D. 国家政策【答案】C【解析】【详解】本题考查最刚性的社会规则。ABCD：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。C符合题意；ABD与题干不符，应排除；故本题选B。22. 小刚经常旷课，还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐、防患于未然”。对于老师的告诫，理解正确的是（ ）A. “小错不断，大错不犯”B. 认识到违法行为必将受到刑罚处罚C. 加强自我防范，预防犯罪D. 有不良行为一定会走上犯罪的道路【答案】C【解析】【详解】本题考查预防犯罪的
32、相关知识。C：小刚旷课，动手打人是不良行为，老师告诫他要“防微杜渐，防患于未然”是因为不良行为如果不加以改正，容易走上违法犯罪的道路，预防违法犯罪，要从小事做起，必须要杜绝不良行为，故C正确；A：没有认识到小错、大错等不良行为的危害性，故排除A；B：违法不一定是犯罪，只有犯罪行为才受到刑罚处罚，故排除B；D：不良行为不一定会发展为违法犯罪，故排除D；故本题选C。23. 我们未成年人在面对违法行为时，要敢于斗争，但也要采取机智灵活的方式，保护好自己。下面同违法行为作斗争的方法可取的是（ ）记住违法人员的体貌特征 留意违法人员的去向及时拨打报警电话 争取其他成人的帮助A. B. C. D. 【答案
33、】A【解析】【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。：依据教材知识，同违法犯罪作斗争的方法包括记住违法人员的体貌特征 ，留意违法人员的去向，及时拨打报警电话 ，争取其他成人的帮助等，故都符合题意；故本题选A。24. 处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是（ ）A. 诉讼B. 非诉讼C. 公安机关D. 审判机关【答案】A【解析】【详解】本题考查诉讼的相关知识。诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。所以A说法正确，符合题意；BCD说法不符题意，排除。故选A。考点：诉讼II卷本卷共8题，共52分
34、。根据各题要求，回答问题。25. 【社会实践】劳动体验和研学旅行式我们走出校园，走出课堂、走向社会，到社会的大课堂去见识世面、施展才华，增长才干，磨砺意志。这启示我们，如何养成亲社会行为？【答案】亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【解析】【详解】本题考查如何养成亲社会行为的知识，可结合教材知识作答。26. 课后，晓军正准备出门打篮球，李华同学拿着物理试卷过来向他请教问题。晓军的正确做法：_；理由：_。【答案】 . 先对李华的疑惑给予细致耐心的解答，对李华的请求给予热情的帮助。 . 我
35、们要尊重他人，积极关注、重视他人；考虑他人的感受，不应冷落、忽视他人。【解析】分析】考点考查：尊重他人能力考查：分析和解决问题的能力核心素养：道德修养【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。判断依据：我们要学会尊重他人，考虑他人的感受。第三步：整合信息，组织答案。27. 翻开中国这本厚重的历史书，“诚信”二字贯穿了古今文明，“诚信”精神被中华民族高高挂起。在新的时代中，大数据将诚信覆盖到城市文明的各个角落，从银行信贷，到医院看病，甚至到共享单车，正因为诚信体系的建设，才让生活更加美好。为什么要在全社会加强诚信体系建设？
36、【答案】诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一种民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会和谐、国家兴旺。【解析】【详解】本题考查诚信的重要性，考查学生知识运用能力。依据教材知识分析“在全社会加强诚信体系建设的原因”就是诚信的重要性。从对个人、对企业、对国家的重要性方面来回答。具体从社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；一种民法原则；个人安身立命之本；企业的无形资产；促进社会和谐、国家兴旺方面加以阐述。28. 【网络行为要规范】此次大会“网络法
37、治”论坛，发布了党的十九大以来网络法治典型案事例。2021年2月19日，仇某明在微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”发布信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，影响恶劣。南京市建邺区检察院依据新施行的刑法修正案（十一），以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪依法对仇某明提起公诉和附带民事公益诉讼。建邺区法院依法开庭审理，认定被告人仇某明犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑八个月；并责令其自判决生效之日起十日内通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。该案成为刑法修正案（十一）增设侵害英雄烈士名誉、荣誉罪后的第一案。上述案例中仇某侵害英雄烈士名誉的行为是一
38、种什么性质的违法行为？此案例对我们有什么启示？【答案】犯罪行为（严重违法行为）。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。【解析】【分析】考点考查：违法行为的分类、预防违法犯罪能力考查：分析和解决问题的能力核心素养：法治观念【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用违法行为、预防违法犯罪的有关知识，从是什么、做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：南京市建邺区检察院依据新施行的刑法修正案（十一），以涉嫌侵
39、害英雄烈士名誉、荣誉罪依法对仇某明提起公诉可链接犯罪行为（严重违法行为）。关键词：建邺区法院依法判处仇某明有期徒刑八个月可链接认清犯罪危害，远离犯罪，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等。第三步：整合信息，组织答案。29. 【网络素养】如果你有机会参与此次网络文明大会“青少年网络文明素养”论坛活动，请你确定发言主题，撰写发言提纲。（要求主题明确，观点清晰，层次分明，有一定的逻辑性。）【答案】我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律，才能做一
40、名负责的网络参与者。【解析】【分析】考点考查：理性参与网络生活能力考查：分析和解决问题的能力核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“青少年网络文明素养”论坛活动可链接提高媒介素养、学会“信息节食”、辨析网络信息、遵守道德和法律等。第三步：整合信息，组织答案。30. 【理解规则】两位乘客因为自己的同伴还未赶到，强行将列车车门堵住，不让列车启动。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致列车延误。根据中华人
41、民共和国治安管理法第二十三条相关规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。根据“自由与规则关系”，分析这两位乘客的行为。【答案】自由与规则密不可分。社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。违法规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。【解析】【分析】背景素材：理解规则考点考查：自由和规则的关系相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：道德品质【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用自由和规则的关系的有关知识。第二步：审材料。有效信息：两位乘
42、客因为自己的同伴还未赶到，强行将列车车门堵住，不让列车启动，这是破坏公共秩序的行为，要受到相应的处罚。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。第三步：整合信息，组织答案。得分点：社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。违法规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。31. 【遵守规则】在下列场合，我们应该怎么做？（1）在电影院观影时：_。（2）在没有交警执勤的十字路口：_。【答案】（1）要保持安静，不大声喧哗等。（言之有理即可） （2）原地等待，自觉遵守交通规则，等绿灯亮了再走等。（言之有理即可）【解析】【分析】考点考查：自觉遵守规则。能力考查：分析和解决问题的能力
43、核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在电影院观影时要保持安静，不大声喧哗等。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为个人，需要运用自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：在没有交警执勤的十字路口原地等待，自觉遵守交通规则，等绿灯亮了再走等。第三步：整合信息，组织答案。32. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。遵守社会规则，我们怎么做？【答案】遵守社会规则需要他律和自律；需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。【解析】【详解】本题考查遵守社会规则的知识，可结合教材知识作答。