ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:509.02KB ,
资源ID:251625      下载积分:50 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-251625.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(导读二 那些年那些事那些人(任务单)大单元教学2023-2024学年七年级语文上册同步备课(统编版))为本站会员(鹏城****头)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

导读二 那些年那些事那些人(任务单)大单元教学2023-2024学年七年级语文上册同步备课(统编版)

1、七年级上册整本书阅读朝花夕拾1.2 名著导读(二) 学习任务单 核心任务:那些年那些事那些人学习目标1回顾朝花夕拾的基本内容。2用圈点批注法,探究鲁迅早年生活经历。3分析朝花夕拾中的人物形象学习资源朝花夕拾、学习任务单学习任务任务一:回顾朝花夕拾的基本内容。1. 下面哪一幅图更适合放在朝花夕拾的封面上? 为什么? 2. 朝花夕拾共有十篇文章,每篇文章讲述了哪些内容?表达了作者怎样的思想情感?请选择一篇展开交流。提示:按照“什么人做了什么事,结果怎样”的思路交流。示例:阿长与山海经记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。任务二:用圈点批注法,探究鲁迅早年生活经历。1. 用圈点批注

2、法,探究鲁迅的童年。小贴士:圈点批注法运用一套特殊意义的符号在文章字、词、句、段上进行圈划,并把批语和注释批写在书中空白的地方,以帮助理解,深入思考。批注角度:1. 分析式。注明某一句、某一层或某一段具体含义的分析性文字。2. 概括式。对层意、段意、文章主要内容与中心思想的归纳。3. 评价式。对文章中某一事物、用语、修辞或写法的评价性文字。4. 疑问式。理解文章的过程中产生的疑难点的文字记录。圈点批注法常见符号名称符号用法标序符号1、2、3标示自然段的序号,便于查找内容。要点符号(波浪线)标示关键或优美语句.(着重号)标示关键或优美字词标识符号?用于有疑问的语句旁边或末尾,批注疑问分隔符号|用

3、于段内分层示例:批注角度:探究鲁迅的童年 批注范围:从百草园到三味书屋批注内容示例阅读评价点评有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。写小鲁迅拔何首乌根,不惜毁坏泥墙,表现出他童年时的顽皮。鲁迅的童年既有在百草园里玩耍的乐趣、新奇,也有在三味书屋里读书的枯燥、无味,其滋味是丰富多彩的。这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心,不敢去看墙上,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。写小鲁迅听了美女蛇的故事后,总是担心会出现美女蛇,表现了他的天真可爱。我就只读书,

4、正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。写小鲁迅在三味书屋的学习生活,表现出他在三味书屋学习生活的枯燥严肃。2. 梳理梳理鲁迅成长轨迹,完成下面的图示。 童年在绍兴爱与恨的交织任务三: 分析朝花夕拾中的人物形象1. 猜猜她是谁?外貌:黄胖而矮虽然其貌不扬,有愚昧迷信的一面,繁文缛节特别多,饶舌多事,但她的身上又有淳朴善良一面。给“我”买书,带给“我”心理震撼。外貌:须发花白,高而瘦,戴着大眼镜。言而不厉,虽然有戒尺但并不常用,在严格的教学中,也可以让小孩去后院玩耍。而且他读书专注投入,给“我”的影响很深。外貌:黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。一位老师,公平公正,平等对待弱国子民,没有民族歧视,教学严谨认真。关心“我”是否能参加解剖课程,不懂就问,询问中国女人裹脚的情况,生活中不拘小节。2. 从长妈妈、藤野先生、范爱农、衍太太中选择一位,加以分析。结语重新选择开头的配图,在肖像边上写一个短语或短句,既能概括鲁迅的性格特点,又能契合朝花夕拾的主题。4