1、 一） 六年级上语文（1、2 单元）（部编含答案）A 类基础性必做题（星级评价（）一、我会读拼音写词语。shn jin wn zid uj lq zhpi huixi sy shnhung rnbn zhu二、 按要求做题。、用“”给加点字选择正确的读音。1膝(q x)盖短暂(zn zhn)烟卷 un jun)围歼(jin qin)璀(cu cu)璨憧(chn)憬2、把加点字的拼音补充完整。h_豁开_叉腿_u_挨揍金箍棒zh_y_叱咤风云语。偃月刀弄巧成拙三、按要求写123、描写草原景、形容场面热闹的、形容情意深厚的：、四、选择正确答案填空。1、下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的？选一选。A
2、.形状 B颜色 C气味(1).有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。()(2).月光下白的潇洒，紫的朦胧。()(3).还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出。()1 2、选出加点字的正确解释，把序号写在括号里。（1） 亡羊补牢：a 监牢 b 养牲畜的圈 c 结实、坚固2）刻舟求剑：a 用刀子挖 b 时间 c 不厚道（ ）（）3） 断断续续：a 分成两段或几段 b 断绝；隔断 c 戒除 d 绝对（、对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”一句理解不正确的一项是(A.这句话的意思是：蒙古族和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳）3)下无边无际的大草原上，相互倾
3、诉着惜别之情。B.这句话是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。C.这句话是说希望各民族人民团结在一起，希望大家的友谊天长地久。45、人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是(A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花B.丁香花负担着解不开的愁怨。)C.古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法。、古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁关于这句话，下列说法错误的一项是(A.“芭蕉不展丁香结”一句出自唐代著名诗雨中愁”。隐的代赠二首(其一)。B.雨中的丁香具有美丽洁的特点。人们寄托于丁香花中的理念。从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的C.这句话引用古人的诗句，D.这句话引用古
4、人关于丁香的内涵。五、补充词语，并。一()千里翠()欲流)飘带舞群马疾(久立四()忽飞忽()1. 上面的词语中，用来形容绿的是_、_。“_”形容绿的范围广，“_”形容绿的动态美。. 我能再写两个描写颜色的四字词语。_ _六、近义词辨析选择填空。耸立 矗立、站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然（2屹立1）。2 ）在世界东方。23、我们的新中国像光芒四射的朝阳，傲然（、虽然这尊雕像已经（宣告）在这儿上百年了，但它依旧完好如初。宣布45、运动会圆满闭幕了，校长在主席台上（）了优秀班级名单。、那次试验因为准备不足，最终（ ）失败。七、为加点字选择正确的解释。（填序号）居高临下（身负重伤（引上绝路
5、（大举进攻（） 靠近 对着 来到 将要） 承担 失败 遭受 享有） 停止 达到极点 走不通的） 提出 推选 动作 抬起八、我会根据课本内容填空。12、红军不怕远征难， (、会场在 )。广场呈()。)。主席台设在(安门广场已经成了()。丁字形的广场汇) ,红旗飘动,集了从()来的群众队伍。正)。像(3、我是亲友之间交往的()，我是婚（），我是生者赠予死者最后的()。、我饮着（4）的琼听着小鸟的（）、（）；我（），也不（），芳草为我鼓）。而这些掌。我总是（哲理，人类尚），对光明（）；我从不（全领悟。是（5、草原），原名（等，被称为“ （），他是（）”。）(民族)人，代表作有B 类提升性选做题（3
6、选 2）（星级评价）九、照样子，按要求把事物特点写具体。（4 分）例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。(表现草原的辽阔)._(表1现树木的高大)3 2._(表现教室的干净)十、按要求写句子。1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。(仿写比喻句)_2、人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。(改为反问句)-3-、 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_4、郝副营长只有二十二岁。 郝副营长已经打过不少仗用合适的关联词连接句子)_ _十一、课内阅读再巩固。(二选一）（一）我是大自然的话语，大自然说出来，回去，把它藏在心间，然后又说一遍我是星星，
7、从苍穹坠落茵中。春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。我是诸元素之女：冬将我孕我是亲友之间交往的礼品；我我在原野曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。黑夜星空的千万颗我饮着朝露酿成，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。1、给下列带点的字加上音节。心驰神往（ ） 顾影自怜（朝露
8、 摇曳）（）（）2、从文中找出下列词语的反义词。全力以赴，不负厚望。4路虽远，行则必至；事虽难，做则必成。 升起（）俯视（）3、从文中找出一对近义词，一对反义词。4、用“”画出文中的一个比喻句，并说说你的体会。5、用“”画出文中一个的既是排比句又是拟人句的句子。说说你是怎样理解这句话的。（二） 我们访问的是陈巴尔虎旗.汽车走了一百五才到达目的地.一百五十里全不错,怎么走都可以.初是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车十分洒脱,只入草原,听不见一点声音,也看不见什么东一条迂回明如玻璃的带子河!了些忽飞忽落的小鸟.走了许久,远远地望见了牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻了,快到了.忽
9、然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹欢迎远客.见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰闹起来：欢呼声,车声,马蹄声,响成一片.车跟着马飞向我们飞过来.这是主人来到几着,在汽车左右与前面引路.静寂的过小丘,看见蒙古包。思写出文中的词语。1、根据句子自然，不拘束衣襟和裙带随风飘动。（）2、选文主要写了哪些内容？下列选项正确的有（）。（多选）A.写“我们”访问的地址B.草原广阔、静寂C.主人骑马来迎接我们D.寂静的草原热闹起来3、下列句子运用了以动衬静描写方法的是（）。A.初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽
10、落的小鸟。5 B.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。C.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！4、“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”这句话写的是（表现了 （ ）。）的情景，C 类拓展性挑战题（2 选 1）（星级评价十二、阅读提升能力。（二选一）一）清平乐六盘山）（天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？(毛泽东 1935 年 10 月)六盘山上高峰，红旗漫卷1. 用“”给加点的字选择正确读清平乐(l yu) 屈指(q q)长
11、缨(yn yng) 缚住(f b)23. 这首词是毛泽东翻清平乐”是(. 体会词句的意思，写出所描望断南飞雁。山时的咏怀之作。“盘山”是(景象。)。(1)天高_(2)六盘山上高峰，红旗漫卷西风。_4_. 理解下面词句的意思，作选择。(1)“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里的“长城”喻指()A. 万里长城。这两句词(B抗日前线。)A. 表达了一定要登上长城的决心。B. 重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难困苦、投身革命前线的英雄本色。6 在说明(2) “今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词意)A. 凭中国工农红军保存着的有生力量，一定会打倒蒋介石政权。B. 凭红军的勇气，一定能征服长征中的一切
12、困难。（二）紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船
13、在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开想摘一朵。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，但是我没有摘。我没有摘花惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关前，也在我心上缓缓流过。流着流着于疾病的痛楚和生的喜悦。浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静这里除了光彩，还淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花
14、串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的7 河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1. 给下面加点字选择正确的读音，打“”。绽开(dng zhn) 笼罩(lng
15、lng).用“_”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？(忍俊不禁(jn jn)23)A.颜色深浅不一。 B形态美丽可爱。 C.气味芳香。4_.摘录文章的主旨句，说说你从中得到的启示。_十三、我是小作家。（二选一）、草原运用情景交融的写法，既描写了草原的美丽也运用这种方法写一写自己的校园吧。、你一定观察过植物，你最喜欢哪1，又写出了自己的感受，请你2？选一种介绍一下。参考答案A 类基础性必做题（星级一、我会读拼音写词语。略二、按要 题。）1、X znjuncu chn2、略三、按要求写四字词语。1、青翠欲滴 翠色欲流 一碧千里 2、载歌载舞 人声
16、鼎沸 欢声雷动 3、情同手足亲如兄弟 情深似海四、选择正确答案填空。1234、（1）A（2）B（3）C、（1）b 养牲畜的圈（2）a 用刀子挖（3）b 断绝；隔断、C、C 5、C8 五、补充词语，并填空。碧色襟驰落望12、一碧千里 翠色欲流 一碧千里 翠色欲流、五颜六色 姹紫嫣红六、近义词辨析选择填空。1、屹立 2、耸立 3、矗立 4、 宣布 5、宣告七、为加点字选择正确的解释。（填序号）八、我会根据课本内容填空。12、万水千山只等闲、天安门广场 丁字形 天安门城楼上 四面八人的海洋 海上的波浪34、礼品 冠冕 祭献、朝露酿成 鸣啭 歌唱 婆娑起舞高空心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏5、老舍 舒庆
17、春 满族 四世同堂 骆驼祥子牙儿 人民艺术家B 类提升性选做题2）（星级评价）九、照样子，求把事物特点写具体。1、站在楼下，望不到大树的树顶；站在六楼往上树顶。望，还是望不到2、从窗外看，教室的玻璃一尘不染；在教室里巡视，每个角落也都一尘不染。十、按要求写句子。1234、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？、灯照耀建筑。、虽然郝副营长只有二十二岁，但是他已经打过不少仗了。十一、课内阅读再巩固。（二选一）9 （一） 1、 ch lin zho y234、降落仰望、说出来 -收回去顾影自怜-孤芳自赏、“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。”运用了比
18、喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。5、我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开始下一个循环。既展示出了诗意的浪漫，也写出了现实的情景。（二）1、洒脱 襟飘带舞234、ABC、A、草原人民来迎接“我们”草原人民对“我们”C 类拓展性挑战题（2 选 1）（星十二、阅读提升能力。（二选一）一）1、yu q yng f、词牌名 题目、（1）秋高气爽，万里晴）（23着几缕淡淡的白云，伫立山顶，极目凝望着南飞的大雁，直到它们消失在碧空的尽头。2）六 雄峰挺拔，猎猎西风吹卷着红旗。、（1）B B二）1、zhn、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4（jn234、ABC、主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地战胜一切困难。十三、我是小作家。（二选一）1、草原运用情景交融的写法，既描写了草原的美丽景色，又写出了自己的感受，请你10 也运用这种方法写一写自己的校园吧。2、你一定观察过植物，你最喜欢哪种植物？选一种介绍一下。11