ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:407.90KB ,
资源ID:251572      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-251572.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第一学期阶段性学习九年级化学试卷B(1)含答案)为本站会员(雪****)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第一学期阶段性学习九年级化学试卷B(1)含答案

1、第一学期阶段性学习九年级化学B(1)班级 姓名 学号 成绩 说明:1本试卷共6页,满分为l00分考试,时间为100分钟。2可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C) =12 Ar(O)=l6 Ar(Fe)=56Ar(Mg)24 Ar(N)14 Ar(Al)27 Ar(Ca)=40一、单项选择题(每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是 ( )A死灰复燃 B磨杵成针 C滴水成冰 D积土成山2下列物质属于纯净物的是 ( )A空气 B澄清石灰水 C水银 D石油 3保护环境是我国的基本国策,下列措施不合理的是 ( )A大

2、量使用一次性塑料袋 B大量植树造林 C禁止使用含磷洗衣粉 D 限制燃放烟花爆竹4实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( )A B C D5 用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是 ( )A湿衣晾干分子不停地运动 B水结成冰分子本身发生变化C气体受热膨胀分子间间隔变大 D轮胎充气分子间有间隔 6下列有关实验操作和现象说法中合理的是 ( )A将实验剩余的药品放回原试剂瓶B用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C磷在氧气中燃烧,产生大量烟雾,并有白色固体生成D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成 7下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是 ( ) A 安全常识B 物质用途加油站:严禁烟

3、火熄灭酒精灯:用嘴吹灭酒精灯液态氢:火箭的燃料液态氮:医疗手术C物质的微观构成D元素与人体健康铜:由铜分子构成氧气:由氧原子构成缺钙:会导致甲状腺疾病缺铁:会导致贫血8某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是 ( )A分子的种类发生变化B反应前后原子数目没有变化C示意图中的各物质均属于化合物 D该反应的本质是原子的重新组合9被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C16H26O5)是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 ( )A由C、H、O三种元素组成 B一个分子由47个原子构成C属于化合物 DC、H、O三种元素的质量比是16265 10“绿色化

4、学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是( )A实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验 B实验室将废液直接倒入下水道C化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D对废旧电池作深埋处理,消除其污染11下列对化学实验现象的分析不正确的是 ( )A给试管内固体加热时,试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯 B做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴C加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团D过滤后,滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘12许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是 ( ) A大气

5、层中CO2过多会造成“温室效应” B“碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C利用干冰可进行人工降雨 D大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强13下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )A OB2HC N2DFe 14做测定空气中氧气含量的实验时,小明设计右图所示的装置,对此装置评价错误的是 ( )A此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B此装置不使用导管,所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差,也避免了导管中留有一定量的水引起误差 C该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 D在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。15现有 FeO Fe2O3 Fe3O4 F

6、eS四种含铁化合物,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是 ( )A B C D二、选择题(每题有1-2个选项符合题意,请将符合题意的选项的序号填在相应的空格内,多选或错选都不得分,每小题2分,共10分)16科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是 ( ) A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序 D利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场 水 热冰 17氧气可以和许多物质发生化学反应。下图中有关

7、氧气的反应的叙述错误的是 ( )A都是化合反应 B都是氧化反应C生成物都是氧化物 D甲和丙实验时,瓶内放液体的目的是一样的18下列说法中,正确的是 ( )A如果两种粒子属于同一种元素,则它们含有的质子数一定相同B纯净物一定由同种分子构成C只含有一种元素的物质一定是单质 D能分解产生氧气的物质中一定含有氧元素 R气体19下图是收集干燥R气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是 ( )ABCD密度(与空气比较)大于大于小于小于在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶 20由NaOH 和MgO组成的混合物,测得其中氧元素的质量分数为40%,则该混合物中NaOH 和

8、MgO的质量比为 ( )A 12 B21 C11 D任意比 三、填空题(共30分)21(5分)用化学符号表示下列意义:(1)2个氢原子 ; (2)2个氧分子 ; (3)2个镁离子 ;(4)人体中含量最多的物质 。 (5)二氧化锰中锰元素的化合价 ;22(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空:(填字母,下同)A肥皂水 B氧气 C氢气 D明矾 (1)被称为最理想的“绿色能源”是 ; (2)用于急救病人的是 (3)常用于区分硬水与软水的是 ; (4)常用净水剂是 ; 23(6分)书写下列反应的文字表达式(或用化学式表示反应):(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)镁在空气中燃烧 ;(3)高锰酸钾受热分解

9、 。24(4分)用下列序号填空:烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 蒸发 过滤 搅拌 量取,将食盐放入水中,为使其尽快溶解可采用的操作 ;能直接加热的玻璃仪器 ;吸取或滴加少量液体的仪器 ;取用6.8mL某溶液的操作 。25(2分)小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a收集到的气体是 ,通过该实验得出的结论是 。26(5分)小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。 自来水(1)操作的名称是 ;(2)操作主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是 ,该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。(3)小刚发现经净化后的

10、D是硬水,日常生活中常常用 方法使其软化后使用。操作是消毒杀菌,这过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。牌精制碘盐配料:氯化钠、碘酸钾(KIO3)含碘: 30mg/kg食用方法:勿长时间炖炒贮藏方法:避光、避热、密封、防潮27(4分) 为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。右图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明。 试回答:(1)碘酸钾中碘的化合价为 (2)“含碘量”中的碘是指(填序号) A碘酸钾 B碘元素 C碘分子 D碘离子(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 。(4)根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 。四、实验题(本题包括2小题,共12分)28.

11、(8分)小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 A B C D E F G H I(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ; 仪器I的名称是 。(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ;(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同) ,其中操作有误的是 ,如何改正 。 a b c d e29(4分)炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水,有服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯

12、可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感。(1)请你判断雪状的物质是 ;它的用途有 (写一种)(2)请你设计实验验证这种物质的成分。操作步骤实验现象五、综合题(18分)30氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。A B C D EaAb(1)下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题: 写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式) ; 制氧气可选用的收集装置是 或 (填序号)。 通过查阅资料得知:a. 在实

13、验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号)(2)小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。你认为这两种方法中不合理的是 ,理由

14、 探究鳔内气体的成分。给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。方法现象结论验证鳔内含O2(3)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙(CaO2)的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。根据获得的信息计算: 过氧化钙的相对分子质量为 。 过氧化钙中钙、氧元素的质量比为 。 72g过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?计算过程:第一学期阶段性学习九年级化学B(1)答案说明:1化学专用名词或仪器名称写错不给分。2用化学式表示化学反应的式子,若在同一个式子中反应条件、化学式等全部写错扣2分;若反应条件、化学式等部分写错共扣1分。一选择题(本题包括15小题,每小题2

15、分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1、A 2、C 3、A 4、D 5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、C 11、B 12、D 13、D 14、A 15、B 二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有12个正确选项,错选、多选不给分,若有两个答案只选一个且正确给1分)16、CD 17、D 18、AD 19、C 20、D三、填空题(共30分)21(每空1分)(1)2H (2)2O2 (3)2Mg2+ (4)H2O (5)MnO222(每空1分) (1)C (2)B (3)A (4)D 23(每个2分) 略24(每空1分) 25(每空1分) 氢气(或H2) 结论是:

16、水由氢元素和氧元素组成;26(每空1分)(1)过滤 (2)活性炭,物理 (3)加热煮沸,化学27(每空1分) (1)+5 (2) B (3)受热易分解(合理即可) (4)固体或可溶于水四、实验题(本题包括2小题,共12分)28. (化学表达式2分,其余每空1分) (1)镊子,稀盐酸,烧杯 (2)略 (3)cabde, d, 将燃烧的木条放在集气瓶口29(每空1分)(1)干冰;人工降雨(答案合理即可)(2)将该物质放入澄清石灰水中,变浑浊五、综合题(18分)30 (化学表达式2分,其余每空1分)(1)分液漏斗;试管 略 C或D B,E(2) B , 二氧化碳可溶于水,使体积不准确 用燃烧的木条检验,木条能继续燃烧,鳔内含有氧气(3) 72 5:4 44克(此小题3分)