1、水 科学 教科版 三年级 上册 1 观察水结冰过程中的各种变化。观察水结冰过程中的各种变化。2 测量水结冰时的温度：初步建立水的形态变测量水结冰时的温度：初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念。化与热量变化有关系的概念。3 观察并比较水和冰的相同点和不同点。观察并比较水和冰的相同点和不同点。4 培养学生乐于在实验观察活动中保持认培养学生乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。真、细致的态度。学习目标学习目标 给水加热，温度给水加热，温度不断不断 ，水，水会会 。水水 （液体状态）（液体状态）（气体状态）（气体状态）水蒸气水蒸气 上升上升 沸腾沸腾 温故知新温故知新 水水 （液体状态）（液
2、体状态）温度不断下降温度不断下降 水一直冷下去，水一直冷下去，水会变凉。水会变凉。冷却到一定程度，冷却到一定程度，水就会结冰。水就会结冰。1 说一说我们对这个说一说我们对这个问题的看法问题的看法。冰是冰是什么样的？什么样的？透明透明 凉、硬凉、硬 鼓出来了鼓出来了 你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？装有清水的试管装有清水的试管 冰杯冰杯 温度计温度计 盐盐 冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。冰杯冰杯 盐盐 2 观察并记录水结冰过程中的各种观察并记录水结冰过程中的各种变化。变化。实验步骤：在一支试管
3、中加入约四分在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做之一的清水，在水面处做好标记。好标记。将装有清水的试管放入盛将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的满碎冰（加入了食盐）的容器中容器中用用温度计测量温度计测量试管试管中水的温度。中水的温度。温度计不要碰到试管壁。温度计插入水中的位置温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中保持不变，等待试管中的水结冰的水结冰 当试管中的水开始结冰当试管中的水开始结冰时，记录温度时，记录温度 注意事项 1.将装有水的试管一直放入碎冰中。2.温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管壁。水完全结冰后，在试管水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度。上标记冰柱的
4、高度。点击点击图片，播放视频图片，播放视频 水结冰过程的观察记录表水结冰过程的观察记录表 水的初始温度水的初始温度 水开始结冰的温度水开始结冰的温度 杯杯中碎冰的温度中碎冰的温度 水水结冰后体积的变化结冰后体积的变化 1010 0 0 -4 4 体积变大体积变大 我们我们经过测量，发现水在经过测量，发现水在_摄氏度时结冰了；经过摄氏度时结冰了；经过观察，发现水观察，发现水结冰结冰后后_发发生了变化。生了变化。0 体积体积 固态的冰 液态的水 放出热量 温度下降到0或0以下 3 观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点。观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点。水水 冰冰 液态 会流动 没有固定形状 固
5、态 不会流动 有固定形状 无色 无味 透明 有固定体积 1.1.水在什么条件下会结冰？水在什么条件下会结冰？水温降到0时开始结冰，结冰的过程中（冰水混合状态），水的温度会一直保持在0，直到水全部结冰后，温度开始下降。2.2.水结冰后有哪些变化？水结冰后有哪些变化？温度变化：冰的温度为0或0以下，低于水的温度。01 体积变化：先是一部分水结冰，然后完全结冰了，水结冰后体积变大。02 形状变化：冰是固体，有固体形状。03 其它变化：冰会浮在水面上。04 3.3.冰还是水吗？冰还是水吗？冰和水是同种物质，冰是固态的水。选一选 1.1.某一天，小明观察到河水结冰了，那天的温度可能是（某一天，小明观察到
6、河水结冰了，那天的温度可能是（）A.A.8 8 B.B.-6 6 C.C.1 1 2.2.自来水水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管自来水水管里的水在寒冷的冬天容易结冰，造成自来水管破裂破裂，这个现象这个现象说明水结冰后（说明水结冰后（）。）。A A.体积体积会变会变大大 B.B.体积体积会变小会变小 C.C.体积不会变体积不会变 3.3.下列关于水和冰的说法中，正确的是（下列关于水和冰的说法中，正确的是（）。）。A.A.水水和冰是两种物质和冰是两种物质 B.B.水结成冰后体积变水结成冰后体积变小小 C C.水和冰都是无色透明的水和冰都是无色透明的 C B A 课堂达标课堂达标 水结冰了 水结冰过程 中的变化 开始结冰水温降到 0 结冰过程中 冰水混合物保持0不变 水和冰 的比较 相同点 无色 无味 透明 不同点 结冰之后 固体状态 体积变大 温度降低 水：液体、无固定的形状、会流动 冰：固体、坚硬、有固定的形状、不会流动、易融化。总总 结结 故 事 趣 味 智铸冰城 点击点击图片，播放视频图片，播放视频