1、1.2.1学习伴成长一、考点过关考点一、打开学习之窗1为适应时代要求，响应学校号召，淄博七中学生以各种方式积极参加社会实践活动，以提升自己适应社会的能力。这给我们的启示是 ( )A学习不仅仅局限在学校B社会实践不是学习C要提高自己适应社会的能力，必须参加社会实践D离开学校无法学习2谈到初中学习，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭你对初中学习的认识是( )不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯学习不仅表现为接受和掌握，而且表
2、现为探究、发现、体验和感悟 在校学习就是学知识、学技能学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习，学会快乐 学习需要自觉、主动、积极的态度和行为A B C D3进入初中后，面对新的学习生活，同学们议论纷纷，表达了对初中学习的看法。下列认识正确的是( )学习就是在学校里学习知识 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟学习需要自觉、主动的态度 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习A B C. D4现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容，对应聘者的综合素质的要求很全面，有学历要求，有各种能力要求。这启示我们青
3、少年( )A学习就是为了以后有好的工作和生活B只要努力学习，就可以获得成功C今天的学习，是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下的学习机会D学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地5“童话大王”郑渊洁的代表作皮皮鲁和鲁西西系列故事改编成了同名电视系列片在央视播出。郑渊洁只有小学毕业学历。他成功的秘诀是：“不停地自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远要自学不息。”郑渊洁的成功生动诠释了( )学习没有终点，没有完成时，只有现在 终生学习是个人可持续发展的要求 不具备终生学习的能力，就不能在社会上生存 学习伴随着我们的成长A B C D6在当代，终生学习已成为人们的一种生活方式。之
4、所以要把学习作为我们的终生活动，是因为( )A现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，单纯靠学校学习已不能满足人们的需要B. 国家提倡的，我们要积极执行C学校学习已经学不到社会所需的知识D活到老就要学到老7以下观点中，能准确概括下面图片反映的内容的是( )这些行为都是学习的体现 学习就是在学校里接受教育 学习就是只掌握知识和技能 学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟A B C D考点二、学习点亮生命8“我要跟老师坚持学一年，直到学会为止。”2016年3月27日，看着又一件泥塑作品在自己手里诞生，家住杭州的郑小裕很有成就感。尽管才上了两堂的乐清黄杨木雕（泥塑）课，但郑小
5、裕已下决心要预订下一期的泥塑课程。从中可以看出学习 ( )A可以延长自己的生命B让我们变得更加独立C可以改变一个人的所有方面D可以提升我们的能力和智慧9欣赏右边的漫画，你能从漫画中获取的启示有( )学习，不仅让我们能够生存，还可以让我们有更充实的生活学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择 我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作A B C D10新生代农民工圆“硕士梦”由于家庭经济困难，26岁的吴秋月初中一毕业就去了一家陶瓷厂。在陶瓷厂的日子，她像男孩子一样工作，推小车、提水、施釉等什么体力活都干。长期的体力劳作使她的性格从开朗变得沉默，
6、甚至抑郁。“我不属于那个地方，我的未来绝不能是那个样子，我必须要上学才行。”吴秋月这样对自己说。(1)“我必须要上学才行”，吴秋月为什么要这样对自己说？两年后，小吴的叔叔在北京帮她找了一份工作。这份工作离清华大学、北京大学、北京航空航天大学等多所高校非常近，她爱上了这里的学习氛围，从此开始边打工边学习。老天总会眷顾努力的人，吴秋月考上了朝思暮想的北京师范大学。与此同时，她的心中又有了一个新的目标：“争取考上全日制硕士研究生。”终于，功夫不负有心入，她又顺利通过硕士研究生入学考试，被海南师范大学教育科学学院录取。(2)吴秋月靠努力学习圆了自己的“硕士梦”，这说明了什么？11材料一 政府工作报告指
7、出，促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。材料二 我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易，同时父母辛勤劳动供子女读书也不容易，有位学生家长，辗转近十个城市，在街头擦了几年皮鞋，供女儿读完大学。(1)国家重视教育，使更多农家子弟有升学机会。学习对我们个人成长有什么重要作用？(2)我们青少年学生应怎样做？二、经典考题1.（江苏苏州高新区模拟）随着信息技术的迅速发展，人类进入知识经济时代。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，有
8、人认为必须把9年制义务教育延长为“80年制”的学习，人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须 ( )A努力学习，掌握全部知识B树立终身学习的观念C培养创新精神和创新能力D以学习知识为终身目标2(河南南阳22中期中检测)欣赏右边的漫画丑小鸭变成白天鹅。从中我们可以获取的信息是( )学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎 只要努力就一定能成功 学习，可以让我们不断自我更新、自我提升 学习点亮生命，学习可以造就一个新的自己A B C D. 3(长沙一中期中检测)郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感
9、受频率很高的声音，蝙蝠发出的声音的频率高达120 000赫兹。”这一事例说明( )学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的 自然课最重要，它可以使我们知道一切问题A B C D4(辽宁大连六中期中检测)欣赏下面的图片。你从中能获取的信息是( )人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程要把所有时间都花在学习上 学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习 学习没有终点，我们需要终生学习A B C D三、综合探究1. 2016年是中宣部、国家新闻出版广电总局等部门倡导和开展全民阅读十
10、周年。国家新闻出版广电总局下发关于开展2016年全民阅读工作的通知，从10个方面对2016年全民阅读工作提出具体要求。明确将建立全国性的书香社会指标体系，各地要加快建立和完善全民阅读状况监测评估机制，定期发布所辖各市县的阅读状况调查报告，并将工作情况纳入目标管理和考核体系。你所在班级准备召开一期以“倡导全民阅读，打造书香中国”为主题的读书沙龙活动，请你参加并完成下列任务。(1)请向同龄人推荐两部优秀的文学阅读作品。(2)结合全面阅读活动，谈谈学习的重要性的表现。(3)让校园有花香，让课堂有书香，你能做些什么？2. 程社红是一位1995年从甘肃省礼县雷坝乡祁谢村举家迁移至七师126团的劳务移民。
11、从甘肃农村到兵团团场，团场广阔的天地不但让他找到了理想的安身立命之地，同时也给了他施展才华的舞台。他酷爱学习，喜好写作，劳动之余书不离手，多篇文章被兵团日报等报纸杂志采用。1998年，程社红被团场破格录用为政工员，又先后担任连队工会主席、团广播电视台编辑记者、副台长、台长，团办公室主任兼宣传文化科科长，党委秘书，2013年被该团聘任为享受副处级待遇的科级干部。他的两个孩子也先后被北京理工大学和长安大学录取，成为远近闻名的书香之家和学习之家。(1)程社红在兵团团场里写作、读书，是学习吗？(2)程社红的经历告诉我们，学习能带来什么？(3)你在学习中遇到过怎样的困难？你是怎样想的？这能成为你停止学习
12、的理由吗？四、中考真题1(江苏徐州中考)右图“学习金字塔”告诉我们( )不同的学习方法会产生不同的学习效果 学习应当成为我们终生的活动 要学会学习，掌握科学的学习方法 要培养良好的学习习惯A B C D. 2.(贵州遵义中考)当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该 ( )不仅掌握知识，而且增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学习的观念养成主动学习、合作学习的习惯树立终身在校接受教育的理念A B C. D3（山东泰安中考）十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%，变成今天入学率95%。她教的孩子有6名考上大
13、学、20多名考上大专、中专。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。这表明门巴族的乡亲们都认同这样的道理 ( )学习是成才的阶梯受教育能够改变人们的生活和命运知识让人生更亮丽教育能为人的一生的幸福奠定基础A B C D4(山东滨州中考)今年的政府工作报告指出，“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会”。这是因为( )一切美好的东西都可以从阅读中得到 学习可以提高品德修养，可以增长才干 不断学习才能适应社会发展的要求 学习是成才的阶梯A B C D参考答案1A解析：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所接触，都可以是学习，生活处处有学习，A说法正确，B、C、D说法错误
14、，故选A。2D 解析：本题考查我们对学习的正确认识。从“学生自主管理制度”中可以看出，在校学习不仅学习知识、技能，我们还在交往中学会处理人际关系、掌握学习方法、养成良好的态度和行为习惯；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，也学会学习，学会快乐；学习需要自觉、主动、积极的态度和行为。是对初中学习的正确认识，符合题意；是对在校学习的片面认识，排除。故选D。3B 解析：本题考查我们对学习的认识。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习，错误。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验
15、和感悟，我们可以从一切经历中学习，正确。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多，正确。学习伴随着我们的成长，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己，正确。应选B。4C 解析：本题考查珍惜学习机会。材料说明了学习有利于我们在未来的发展中获得成功，我们要珍惜学习机会。C项说法正确，A、B、D三项说法错误。点拨：回答好本题，需要我们仔细阅读材料，把握材料的中心意思。材料反映了社会发展对一个人的要求越来越高，这就要求我们适应社会发展，需要珍惜学习机会。5D 解析：郑渊洁的成功是因为他不停地学习，永不停息，这是一种终生学习的观念和行动，这也使得
16、郑渊洁取得了巨大的成绩，所以是正确的；说法绝对，排除，故选D。6A 解析：本题考查终生学习的重要性。题干要求分析的是原因，A项正确且符合题意。B项“国家提倡的，我们要积极执行”是做法，不符合题意。C项“学校学习已经学不到社会所需的知识”表述错误。“活到老就要学到老”是对题干的重复，D项排除。故选A。7A 解析：本题主要考查我们对学习的内容的认识。图片反映了我们所看、所触、所做都是学习，正确。错误。选A项。方法：排除法是回答本题较简单的方法。本题的四个选项都是两个题肢的组合，这就说明有两个题肢表述错误或不符合题意。我们分析之后，知道说法错误，排除含有或的组合，得出正确答案为A。8.D 解析：通过
17、分析材料可知，郑小裕通过学习泥塑，改变了思维方式和行为，提升了能力和智慧，D说法正确且符合题意，故选D。9.A 解析：本题考查学习的重要性。漫画说明了学习对个人的重要作用。学习可以让我们有更充实的生活，学习打开了生命的视窗，让我们体验不同的生活方式，正确，错误。选A项。点拨：回答好本题关键是理解漫画的寓意。漫画通过对比的方式，形象地说明了学习对个人发展的重要性获取知识，有助于走向成功。结合学习的重要性，就很容易作出正确选择。10(1)学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验
18、不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。(2)人不是生来就拥有一切的，是靠在不断地学习中造就自己的。学习与生命发展同步，在不同阶段，有不同的学习任务和要求。随着学习的深入，不断丰富的学习内容逐一呈现在面前，我们也在不断自我更新、自我提升。今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社
19、会。解析：本题考查我们对学习新概念和学习点亮生命的理解。第(1)问，围绕学习点亮生命回答。第(2)问，围绕学习与生命同步、学习没有终点等方面回答。11(1)学习点亮生命。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习中造就自己的。(2)我们要通过学习来不断自我更新、自我提升。今
20、天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。认真履行受教育的义务，完成规定的学习任务。我们没有停止学习的理由，我们要树立远大志向和终生学习的观念，勤于学习，提升能力，为祖国的繁荣富强建功立业，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩。解析本题主要考查我们对学习重要性的理解。第(1)问可从学习的重要性方面组织答案。第(2)问可从珍惜当下、把握好现在的学习机会、树立终生学习观念、勤奋学习等角度回答。二、经典考题1.B 解析：材料中“有人认为必须把9年制义务教育延长为80年制的学习，人们才能在时代中生存、发展、成功”，这告诉我们必须树立终身学习的观念，故选B。2C 解析：本题考
21、查学习点亮生命。漫画反映了学习会对一个人的发展产生重要影响。学习就是给生命添加养料，学习点亮生命，学习可以让我们不断自我更新、自我提升，正确，说法绝对。选C项。方法：回答好本题的关键是把题肢与漫画反映的问题对应起来。如果我们忽视对漫画的理解，在选择时就很容易出错。3. B 解析：通过上自然课，知道蝙蝠为什么能在夜间活动，说明学习打开了生命的视窗，提升了我们的能力和智慧，符合题意；我们掌握的知识，除了从学校里学到的，还有从社会实践中获得的，错误；夸大了自然课的作用，错误。故选B。4D 解析：本题考查我们对学习的理解。图片反映了人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程，学习与生命发展同步，学习没有
22、终点，正确，说法错误。选D项。三、综合探究1(1)平凡的世界四世同堂家红与黑战争与和平老人与海巴黎圣母院等。(2)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习让我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。(3)养成良好的读书习惯，制订读书计划；树立终生学习观念，培养高雅生活情趣；积极为图书
23、馆捐献有意义的书籍，丰富馆藏；自觉做图书馆志愿者，为他人提供阅读服务；等等。解析：本题考查我们对全民阅读意义和具体做法的认识。第(1)问根据自己的阅读经历推荐优秀的文艺阅读作品即可。第(2)问根据教材基础知识回答即可。第(3)问谈具体做法，结合自身实际回答即可。2. (1)是学习。因为学习不仅仅局限在学校，社会也是一所学校。(2)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让面前的世界变得更大、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式：学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。学习就是给
24、生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。(3)如：我觉得上学没什么用；对学习内容不感兴趣；作业太多，完不成：等。当时想放弃。不过，这些都不是我们停止学习的理由。解析：本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。第(1)问，结合所学知识可知，学习不仅仅局限在学校，所以，程社红在兵团团场里写作、读书，也是学习。第(2)问可围绕学习的重要性来回答。第(3)问开放性较强，只要结合自身实际回答，言之有理即可。四、中考真题1.B 解析：本题考查我们对树立正确的学习观念，学会学习的认识。回答本题的关键是读懂图示的寓意，由图可知，采用的学习方法不同，学
25、习效果就不同，越科学的学习方法产生的学习效果越好，由此启示我们要学会学习，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。符合题意，当选。与题意无关，排除。2C 解析：本题考查学生对终身学习这一知识点的认识和理解。终身学习是个人可持续发展的要求，是贯穿于人的一生的、持续的学习过程。依此分析可知，是错误的，终身学习并不单指在学校接受教育。排除含有的选项，故选C。3A 解析：门巴族的乡亲们对投身教育事业的格桑德吉的高度认可与尊重，说明他们对教育的重视。表明学习和知识对人生的重要性，表明教育对人的重要性，均正确且符合题意，故选A。4B 解析：本题考查我们对学习重要性的理解。通过阅读，我们可以从优秀的作品中吸取有益的文化营养，提高自己的品德修养，增长自己的知识才干，说法绝对，说法正确；现代社会是不断发展的社会，只有不断学习才能适应社会发展的要求，说法正确；通过不断学习，知识积累越多，知识面也越来越广，说法正确。故选B。