1、 第二章第二章 有理数及其运算有理数及其运算 学习新知学习新知 检测反馈检测反馈 同学们,大家都去过超市吧?超市里每天都有很多顾客,当顾客推着满满一车物品去付款时,营业员总是能在很短的时间内告诉他应该付多少钱,为什么营业员会算得那么快呢?你知道吗?是的,他们是用计算器计算的.学学 习习 新新 知知 相互说一说,交流一下 你了解计算器吗?今天假如你是一位计算器的推销员,你打算怎样向大家介绍你手中的这款计算器的构造?你知道在我们日常生活中有哪 些地方用到了科学计算器吗?探究活动1 认识计算器 在集市上买菜时、在书庖买书付账时、工人在发工资时、老师在计算成绩时 一般计算器主要功能键有以下各功能:(1
2、)是开启计算器键.按此键,计算器就处于开机状态.(2)ON DEL 是清除键.按此键,计算器就清除当前显示的数与符号;(3)(4)(5)=的功能是完成运算戒执行指令.是清零键,按此键,计算器会清除显示器显示的所有数与符号,计算器归零.AC 是运算键.按这些键,分别执行加、减、乘、除、乘方运算.(-)的功能是彔入的数据戒计算的结果取负值(有的计算器使用 彔入负号).+/-(6)OFF 是关闭计算器键.按此键,计算器就处于关闭状态.有的计算器是先按 键,再按 键,关 闭计算器.SHIFT AC 键盘上几乎每个键都有第二功能,按一下 键,即执行按键上的第二功能.有的计算器的第二功能按键是 .是小数、
3、分数切换键.SHIFT SD 2ndF 探究活动2 用计算器计算 同学们,利用手中的计算器计算表中的算式,同桌之间看看结果是否一样,同时注意按键顺序.任务 按键顺序 结果 41.9(-0.6)1.22 1.44 124 20736-25.14 例例 用计算器计算：用计算器计算：232(1)(3.24.5)3;56(2)3(2)1().5 仿照上面的例子,(3.2-4.5)32-25,计算器显示的结果为-12110.可以按键切换到小数格式-12.1,所以(3.2-4.5)32-25=-12.1.SD 解：（1）按键顺序为 SD 仿照上面的例子,3(-2)3+1 65,计算器显示的结果为1156,
4、按键切换到小数格式19.16666667.这是一个近似数.解：（2）按键顺序为 先按0键,再按小数点,再依次按0,9,2,再按“”,再依次按1,小数点,1,5,再按“”,再按2,5,最后按“=”,结果是2.计算0.0921.1525.做一做 测量一种囿柱形饮料罐的底面半径和高,精确到0.1 cm.用计算器计算出这个饮料罐的容积(取3.14),结果精确到1 cm ,并将你的结果与商标上的数据迚行比较.有一个易拉罐,它的高为10 cm,半径为2 cm,我列的算式为2210,由于取3.14,所以我计算的结果为125.6,和商标上的数据一样.3 用计算器计算:(1)12.236(-2.3);(2)13
5、5;(3)1553;(4)12(3.87-2.21)153+1.33.通过用计算器计算上面这些题目,你有什么体会?你觉得用计算器计算怎么样啊?巩固练习 探究活动3 用计算器探索规律 了解了计算器的作用,并能用计算器迚行计算,那么计算器还有没有其他的作用呢?下面我们就来一起探索.利用计算器计算,观察结果的结构特征,写出一个猜想,再用计算器验证.(1)72=,672=,6672=,猜想66672的结果是 .(2)31=,32=,33=,34=,35=,36=,37=,38=,猜想32006的个位数字是 .你们探索的结果如何?72=49,672=4489,6672=444889,猜想66672的结果
6、是44448889.通过计算，可知它们有什么规律？31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,猜想32006的个位数字是9.通过这组练习你们有什么体会?1.3+7=,25=,254=,198+2=;.2.28042+13208=,17256=,25144449=.1.认识科学计算器.2.用科学计算器进行运算.3.利用科学计算器探索规律.知识小结 1.用计算器计算0.25+1.38时,按键顺序 为 ,结果是 .检测反馈检测反馈 1.63 0.2 5+1.3 8=2.用计算器求(0.802)3的按键顺序 是_.0.8 0 2 x3=3.用计算器求(3.2+4.5)33-25的按键顺 序是 .(3.2 ).4+3 x3 5=2-5 4.在比例尺是18000000的中国政区地图上,量得福州与上海之间的距离为7.5厘米,那么福州与上海之间的实际距离是 千米.解析:因为图上距离实际距离=比例尺,所以实际距离=图上距离比例尺=7.518000000=7.58000000=60000000(厘米),60000000厘米=600000米=600千米.故填600.5.按键顺序为 的算式是 .(-1.2)3+5(-)1 2 x3+5 布 置 作 业【必做题】教材第72页随堂练习的1题.【选做题】教材第73页随堂练习的2题.