ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:20 ,大小:410.14KB ,
资源ID:249281      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-249281.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七上语文第22课《蚊子和狮子》精品实用高效课件)为本站会员(绅士)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七上语文第22课《蚊子和狮子》精品实用高效课件

1、 “蚊子和狮子蚊子和狮子”交代了文中所写的交代了文中所写的两种动物两种动物,它们分别代表体形渺小和体它们分别代表体形渺小和体形庞大的动物形庞大的动物。题目设置题目设置悬念悬念,吸引读者,吸引读者。文题解说文题解说 朗读蚊子和狮子,然后用一句话概朗读蚊子和狮子,然后用一句话概括本文所讲的故事。括本文所讲的故事。本文本文写蚊子战胜了强大的狮子,却写蚊子战胜了强大的狮子,却命丧蜘蛛网的故事。命丧蜘蛛网的故事。整体把握整体把握 这则寓言在结构安排上有何特色?这则寓言在结构安排上有何特色?第一段讲述故事,第二段点明寓意。第一段讲述故事,第二段点明寓意。整体把握整体把握 蚊子为什么能打败比自己强大得多的蚊

2、子为什么能打败比自己强大得多的狮子?狮子?蚊子能扬长避短,专咬对方蚊子能扬长避短,专咬对方“鼻鼻子周围没有毛的地方子周围没有毛的地方”,这就是以己,这就是以己之长攻彼之短,结果自然是蚊子战胜之长攻彼之短,结果自然是蚊子战胜了狮子。了狮子。合作探究合作探究 哪些哪些动词动词最能体现蚊子战胜狮子的原最能体现蚊子战胜狮子的原因?因?蚊子:冲、咬蚊子:冲、咬;狮子:抓。狮子:抓。合作探究合作探究 胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手上?上?蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自以为无敌于天下,得意忘形,丧失了以为无敌于天下,得意忘形,丧失了警惕。警惕。骄兵

3、必败骄兵必败。合作探究合作探究 哪些哪些动词动词最能体现蚊子被蜘蛛网粘住最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?的原因?蚊子:吹、唱蚊子:吹、唱;蜘蛛网:粘。蜘蛛网:粘。合作探究合作探究 蚊子两次蚊子两次“吹喇叭吹喇叭”的含义有什么不同?的含义有什么不同?第一次是进军的号角,充满了必胜第一次是进军的号角,充满了必胜的信心。的信心。第二次是得意忘形,借喇叭声炫耀第二次是得意忘形,借喇叭声炫耀自己的胜利。自己的胜利。合作探究合作探究 蚊子在蛛网上叹息,蚊子在蛛网上叹息,它它是否明白了自是否明白了自己失败的原因?己失败的原因?从从“叹息叹息”来看,来看,蚊子把失败归蚊子把失败归 于不小心落入蛛网,说明它至死

4、不悟。于不小心落入蛛网,说明它至死不悟。合作探究合作探究 最后一段最后一段运用了运用了什么表达方式?有什什么表达方式?有什么作用?么作用?议论议论。作用:收束全文,讽刺作用:收束全文,讽刺了了那些取那些取得一些成绩就得意忘形的人,点明寓得一些成绩就得意忘形的人,点明寓意,发人深思。意,发人深思。合作探究合作探究 归纳归纳蚊子蚊子和狮子和狮子的性格特点的性格特点,并说说作,并说说作者刻画形象者刻画形象的方法的方法有哪些。有哪些。合作探究合作探究 蚊子蚊子勇敢机智,能扬长避短,但骄勇敢机智,能扬长避短,但骄傲自满傲自满,至死不悟至死不悟;狮子有勇无谋,只会蛮干。狮子有勇无谋,只会蛮干。拟人拟人手法

5、;手法;语言、动作语言、动作描写。描写。合作探究合作探究 主主 旨旨 这则寓言通过这则寓言通过蚊子战胜了强大的蚊子战胜了强大的狮子,却命丧蜘蛛网的故事狮子,却命丧蜘蛛网的故事,讽刺那讽刺那些取得一些成绩就得意忘形的人些取得一些成绩就得意忘形的人,告,告诉我们骄兵必败的道理诉我们骄兵必败的道理。这则寓言中的蚊子给你哪些启示?这则寓言中的蚊子给你哪些启示?(1 1)面对强手和困难,应毫不退缩,勇)面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前往直前;勇者胜,骄者败勇者胜,骄者败。(2 2)任何时候都要谦虚谨慎,只有保持)任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。清醒的头脑,才能永远立于

6、不败之地。(3 3)人要有自知之明,要懂得自己的长)人要有自知之明,要懂得自己的长处和短处,学会扬长避短。处和短处,学会扬长避短。合作探究合作探究 从狮子的角度你能获得哪些启示?从狮子的角度你能获得哪些启示?(1 1)遇事要冷静,不要冲动,要学会控遇事要冷静,不要冲动,要学会控制自己的情绪。制自己的情绪。(2 2)再强大也有弱点,不能忘了自己的再强大也有弱点,不能忘了自己的短处。短处。(3 3)最大的敌人往往是自己。最大的敌人往往是自己。合作探究合作探究 从蜘蛛的角度你能获得哪些启示?从蜘蛛的角度你能获得哪些启示?(1 1)做事要有耐心、有恒心、有毅力。做事要有耐心、有恒心、有毅力。(2 2)

7、坚持就是胜利。坚持就是胜利。(3 3)机会是留给有准备的人。机会是留给有准备的人。(4 4)笑到最后的人,才是笑得最好的。笑到最后的人,才是笑得最好的。合作探究合作探究 阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。乌龟和老鹰乌龟和老鹰 乌龟请求老鹰教它飞翔,老鹰劝告他,乌龟请求老鹰教它飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把它抓住,带到空中,然后扔下。乌老鹰便把它抓住,带到空中,然后扔下。乌 龟掉到石头上,摔得粉碎。龟掉到石头上,摔得粉碎。(选自伊索寓言)(选自伊索寓言)拓展延伸拓展延伸 那些好高鹜远那些

8、好高鹜远,不切实际的人必不切实际的人必将失败;将失败;或或任何事情都有自己的规律性,决任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律不可违背这个规律 寓意:寓意:1 1、蚊子能够打败强大的狮子,却被小小蚊子能够打败强大的狮子,却被小小的蜘蛛消灭掉,其(的蜘蛛消灭掉,其()A.A.具有偶然性具有偶然性 B.B.具有必然性具有必然性 C.C.既具有偶然性,又具有必然性既具有偶然性,又具有必然性 D.D.都不是都不是 C C 课堂检测课堂检测 2 2、比较蚊子和狮子和赫耳墨斯和比较蚊子和狮子和赫耳墨斯和雕像者在结构和写法上的异同。雕像者在结构和写法上的异同。(1 1)相同点:结构相同相同点:结构相同。都是第一自都是第一自然段讲故事然段讲故事,第二自然段议论并得出第二自然段议论并得出道理道理。(2 2)不同点:不同点:赫赫把神当作人来把神当作人来写写。蚊蚊则用拟人手法则用拟人手法,赋予动物赋予动物以人的情感和性格以人的情感和性格;赫赫主要运主要运用语言用语言、动作和心理描写动作和心理描写,蚊蚊主主要运用语言描写和动作描写要运用语言描写和动作描写。课堂检测课堂检测