ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:37 ,大小:5.12MB ,
资源ID:247432      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-247432.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年青岛版六年级下科学9《煤石油天然气》教学课件)为本站会员(蒙蒙d****课堂)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年青岛版六年级下科学9《煤石油天然气》教学课件

1、六三制新青岛版六年级下册 煤被称为煤被称为“工业的粮食工业的粮食”,石油被称为,石油被称为“工业的工业的血液血液”,天然气的用途十分广泛。你了解它们吗,天然气的用途十分广泛。你了解它们吗?煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤的用途 发电发电 生产水泥生产水泥 家用燃料家用燃料 供暖供暖 冶金冶金 煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤、石油和天然气有哪些主要用途?石油的用途 通用燃料通用燃料 合成橡胶合成橡胶 硬化路面硬化路面 制造塑料制造塑料 制造化纤制造化纤 煤、石油和天然气有哪些主要用途?煤、石油和天然气有哪些主要用途?天然气的用途 汽车燃料汽车燃料 制造化肥制

2、造化肥 家用燃气家用燃气 工业切割工业切割 煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤的来源 远古时代的远古时代的植物植物在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的在地下与空气隔绝,同时受到高温和高压的作用,经过几百万年,变成了煤。作用,经过几百万年,变成了煤。煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?煤、石油和天然气蕴含的能量来自哪里?石油和天然气的来源 一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或植物或动物的遗骸动物的遗骸,在

3、一定温度、压力作用下经过几百万年的演变,形,在一定温度、压力作用下经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。成了石油和天然气。煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。如何合理利用煤、石油和天然气?如何合理利用煤、石油和天然气?(1)改进工业技术,合理利用煤炭资源。)改进工业技术,合理利用煤炭资源。(3)增加能源的储备量。)增加能源的储备量。(2)有计划开采。)有计划开采。海洋生物海洋生物 石油石油 天然气天然气 上方上方 通用燃料通用燃料 合成橡胶合成橡胶 硬化路面硬化路面 制造塑料制造塑料 制造化纤制造化纤 汽车燃料汽车燃料 制造化肥制造化肥 家用燃气家用燃气 工

4、业切割工业切割 1 1单元单元 人体感知环境人体感知环境 4.嗅觉和味觉 我们是怎样感觉到花的香气、水果的我们是怎样感觉到花的香气、水果的味道的?味道的?活动一 嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉的产生 活动一 嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉的产生 物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅细胞受到物体散发出的气味被吸入鼻腔,嗅细胞受到气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给脑,我们气味的刺激,通过嗅觉神经将信号传给脑,我们就闻到了气味。就闻到了气味。活动一 嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉和味觉是怎样产生的?味觉的产生 活动一 嗅觉和味觉是怎样产生的?嗅觉和味觉是怎样产生的

5、?嗅觉的产生 味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝到了味道。到了味道。活动二 鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?“人芝兰之室,久而不闻其香”的原因“人芝兰之室,久而不闻其香”的原因是是较长时间较长时间闻了某种气味后,嗅细胞的闻了某种气味后,嗅细胞的敏感敏感性会降低性会降低,这说明嗅觉具有,这说明嗅觉具有适应性适应性。活动二 鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?鼻子和舌头受到刺激时,人体会有什么反应?炒菜时盐放多了,加点糖,感觉菜炒菜时盐放多了,加点糖

6、,感觉菜不是不是很咸很咸了,这是因为糖的了,这是因为糖的甜味可以中和咸味甜味可以中和咸味,还能让咸味变得比较柔和。还能让咸味变得比较柔和。特别要注意的是,这种方法特别要注意的是,这种方法不能不能让人少吃盐,反而让人少吃盐,反而增加增加了糖的摄了糖的摄人。如果吃了用这种方法处理的菜,接下来的一餐甚至好几餐都要减人。如果吃了用这种方法处理的菜,接下来的一餐甚至好几餐都要减少盐和糖的摄人。少盐和糖的摄人。活动三 哪些疾病会影响嗅觉和味觉?哪些疾病会影响嗅觉和味觉?可能会影响嗅觉和味觉的疾病:可能会影响嗅觉和味觉的疾病:感冒感冒、鼻炎鼻炎、等。、等。由于大多数的食味来自由于大多数的食味来自嗅味嗅味,因此失去,因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”所以,嗅觉的人吃东西时会感到“食不知味”所以,我们要保护好嗅觉和味觉。我们要保护好嗅觉和味觉。拓展 查阅资料,了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、查阅资料,了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异。味觉方面的差异。拓展 查阅资料,了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、查阅资料,了解不同年龄、不同饮食习惯的人在嗅觉、味觉方面的差异。味觉方面的差异。嗅细胞嗅细胞 嗅觉神经嗅觉神经 嗅觉嗅觉 味觉细胞味觉细胞 味觉神经味觉神经 味觉味觉