1、专题02 常见关联词及其作用（学生版）四升五暑假衔接 阅读理解专项之知识梳理一、 提问方式下列句子中，关联词语使用不正确的一项是？选择合适的关联词填入文中的括号里。二、知识梳理关联词是指在各级语言单位中起关联作用的词语，一般成对出现，如“因为所以”，“虽然但是”等。同学们选填关联词语时一般可以从以下几个方面去考虑：1.分析关联词语的搭配是否合理；2.从分辨语句间的意义关系人手，分析句与句之间本身蕴含着什么样的关系，再确定表示这种关系的关联词语；3.从语感方面分析，看看所填的关联词语是否通顺合理，上下衔接。（一）常见关联词语常用的关联词语大致可分为:并列、递进、选择、因果、承接、假设、条件和转折
2、等八种。1.并列关系：就是句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有：既又，不是而是，一边一边，一面一面例：“我们既要刻苦学习，又要积极锻炼身体。”“这种境界既叫人惊叹，又叫人舒服。”2.递进关系：就是后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至等。例：“海底不但景色奇异,而且物产丰富”。“鲁迅先生不但珍惜自己的时间，而且珍惜别人的时间。”3.选择关系：就是几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可
3、（宁愿）也不、与其不如等。例：“要么把老虎打死，要么被老虎吃掉。”“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子”。“雨来宁可牺牲自己，也不泄露党的秘密。”4.因果关系：就是句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)。常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。例：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”“张思德的死之所以比泰山还重，是因为他是为人民的利益而死的。”5.承接关系：就是各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。常用的关联词语有：先再 、首先然后、先然后、接着最后、“先再最后”等。例：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”“他喜出望
4、外地跑回来，先取出一支缝衣针，再烧红了，最后弯成鱼钩。”6.假设关系：就是句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。常用的关联词语有：如果就、即使也、哪怕也例：“如果明天下雨,运动会就不举行了。”“即使你遇到多大困难，也不能退缩。”7.条件关系：就是句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才等。例：“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”“无论刮风下雨，我们都坚持按时上学。”8.转折关系：就是前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出
5、的意思，和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有：虽然但是、尽管还例：“虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。”“尽管这件事很难完成，但他还是做到了。”二、方法点拨1 一般方法初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。再读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。2两个注意点（1）搭配要得当使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。（2）运用要合理该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。专项提升一、选择题1下列句子中关联词使用不当的一项是（）A无论在怎样的境遇里，人都要有梅花的秉性才好！B虽然
6、这里的月亮很美，但无论如何比不上家乡的月亮。C因为我玩累了，所以就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。D病人要么没有晕过去，要么一直在数着医生的刀数。2下面句子中关联词使用不恰当的是哪一项？（ ）A因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。B凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。C即使祖母喜欢养羊，但是羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。D有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。3下列句子中关联词使用不正确的一项是（）A失败虽然不是什么令人快乐的事情，但也绝不应该因此气馁。B我学习很努力，因为我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间来学习。C妈妈一边看电视，我一边吃零食。D你与其在这儿浪费时
7、间，不如回家好好复习功课。4下列选项中关联词运用不恰当的一项是（ ）A不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。B因为出于哪一种考虑，我认为所以是绝妙的。C船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。D遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。5下列关联词使用不当的一项是（ ）A我不但把水往菜，上浇，而是拿着水瓢，把水往天空一扬。B无论在怎样的境遇里，人总要有坚持下去的勇气。C不管历经多少磨难，他从来都不屈服。D虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。6下列句子中关联词语使用错误的是哪一项？（）A钢铁如果碰到太阳，就会变成气体。B因为太阳离
8、地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。D即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。7下列关联词使用不正确的是哪一项（）A虽然少年强，但是国强。B园中不仅有民族建筑，还有夕阳景观。C因为我对这片土地爱得深沉，所以我的眼里常含泪水。D将军之所以没说什么，坐下来拿起了筷子，是因为他知道这儿的鱼不稀奇。8下列关联词运用不正确的一项是（）A它虽然不好看，但是很有用。B如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。C既然有人触动了一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。D秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国文有蔺相如，武有廉
9、颇。9下列关联词使用不当的一项是（） A你既然坚持要走，那我就不留你了。B无论遇到什么困难，我们都不要灰心。C这艘轮船因为载客多，所以速度非常快。D巴迪是幸运的，他在成长路上，既有一位慈祥的母亲，又有一位严厉的父亲。10下列关联词语使用有误的一项是（）A只要看了鲁滨逊漂流记，因此引起了我对冒险小说的兴趣。B我不喜欢看那些堆砌华丽词句、无病而呻的作品，但是那些满带着真情实感的篇章，往往使我心动神移，不能自已。C如果把书作一个比喻，我就称它为人类文明的“长生果”。D只有用自己的眼睛去看秋天，用自己的心灵去感受秋天，才能写出真正的秋天。11下列句子中，关联词使用不正确的一项是（）A如果没有太阳，地球
10、上就不会有植物，也不会有动物。B太阳不但离我们很远很远，而且它和我们的关系非常密切。C因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。D只有树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。12下列句中的关联词运用不恰当的一项是（）A虽然字音都读得不对，但是我居然越看越明白。B只有自己呕心沥血的创造，才能真正打动人心。C因为在家对着一面花纹驳杂的石墙，所以我会待上半天，构想种种神话传说。D只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。13下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A鲸不是鱼类，而是哺乳动物。B太阳因为离我们很远很远，所以和我们的关系非常密切。C如果太阳离地球太远了，看上去就只有一个盘子那么大。D尽管
11、树被风刮得太厉害了，但是松鼠才到地上来。14下列句子中关联词使用不恰当的一句是（）A或许有人会感到美中不足，因为白鹭不会唱歌。B那晚的天色不大好，即使父亲也来了，实在很难得。C只要我看见桂花，就会想起故乡童年时代的“摇花乐”。D虽然珍珠鸟是一种怕人的鸟，却能在我的肩头睡着。15下列句子中关联词的使用不正确的一项是（）A因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。B凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。C“打排球”“打乒乓球”，绝不是要把什么球打碎，而是去玩球。D他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，因此忍不住还要扫一眼。16下列句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A因为樱桃和李子都不大结果子，
12、所以觉得它们并不存在。B一个中国人，无论在怎样的境遇里，也要有梅花的秉性才好！C虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也凉飕飕的。D汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，字形经过演变，象形的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。17下列句中关联词语使用错误的一项是（）A不管遇到什么困难，我们都要想办法解决。B即使明天不下雨，所以运动会照常举行。C无论是夏天还是冬天，樟树总是那么生机勃勃。D食指的工作虽然不如大拇指吃力，但是却比大拇指复杂。18依次填入下面句子空缺处的关联词语最恰当的一项是（）当前，在国有企业中出现的矛盾，_有诸多方面的因素，_根本原因在于原有体制的弊端还没有消除，_想尽快使国有企业摆脱困境
13、，_通过进一步改革_能实现。A既然那么所以只有才B虽然但是因此只有 才C即使然而所以只要就D如果那么因此只要 就19下列关联词运用不当的一项是（）A冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。B太阳因为离我们很远，所以它和我们的关系非常密切。C即使下很大的雨，他也坚持去工作。D虽然这样做很困难，但是我不会退缩。20下面句子中关联词语使用不正确的一组是（）A这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。B那些满带真情实感的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！C做笔记即使锻炼了我的记忆力，又增强了我的理解力。D虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。二、现代文阅读
14、（一）阅读下文，回答问题。_傍晚，在一个规模不大的快餐厅里，总共有三个客人：一个老人、一个年轻人，还有我。或许是因为食客不多的缘故，餐厅里的照明灯没有完全打开，所以显得有些昏暗。我坐在一个靠窗的角落里独自小酌，年轻人则手捧一碗炸酱面，坐在靠近门口的位置，与老人相邻。我发现，年轻人的注意力似乎不在面上，_他眼睛的余光一刻都未曾离开过老人放在桌边的手机。事实证明了我的判断。当那个老人再次侧身点烟的时候，年轻人的手快速地抓住手机，装进他上衣的口袋里，起身离开。老人转过身来，发现手机不见了。他hun g s zhu（），这时候年轻人已经在伸手开门，老人似乎明白了什么，他站立起来，走向那位年轻人。我担心
15、老人很难对付一个身强体壮的年轻人。没想到，老人却说：“小伙子，请你等一下。”年轻人一愣：“怎么了？”“是这样，昨天是我七十岁的生日，我女儿送给我一部手机，我刚才就把它放在了桌子上，可是现在它却不见了，我想它肯定是被我不小心碰到了地面上。我眼花得l hi（），再说弯腰对我来说也不是件太容易的事，能不能麻烦你帮我找一下？”年轻人刚才紧张的表情消失了，他擦了一把额头上的汗，对老人说：“哦，您别着急，我来帮您找找看。”年轻人弯下腰去，沿着老人的桌子转了一圈，然后把手机递过去：“老人家，您看，是不是这个？”老人紧紧握住年轻人的手，连声说：“谢谢！谢谢你！真是不错的小伙子。”年轻人脸微微一红，低头垂目。我
16、被眼前的一幕惊呆了。等年轻人走远之后，我过去对老人说：“您既然已经确定手机就是他偷的，为什么不报警？”老人的回答使我gn ki wn qin（），他说：“_报警同样能够找回手机，_我在找回手机的同时，会失去一种比手机要宝贵千倍万倍的东西，那就是宽容。”21看拼音写词语，填在文中括号里。22在文中的横线上填写合适的关联词。23给短文起一个合适的题目。 24认真读第3自然段，完成表格。当时的表现心里在想什么年轻人一愣：“怎么了？”难道被他发现了？糟糕！年轻人刚才紧张的表情消失了，他擦了一把额头上的汗。_年轻人脸微微一红，低头垂目。_25简要概括选文第13自然段的主要内容。 （二）阅读下文，回答问题
17、。金色的盒子我的一个朋友三年前下岗了。妻子工资不高，儿子正在读小学，还有父母需要赡养他的家庭负担很重。（）他找到了一份推销一种工业用试剂的工作，薪水不低，（）每月300桶的定量完成起来并不轻松。随着月底的来临，没完成定额的朋友每天回家的脚步越来越沉重。儿子见状，开门的第一件事就是问：“爸爸，到今天还剩下几桶？”时间一长，他渐渐吃不消这“每日一问”。终于有一天，他大声叱喝儿子：“以后不许你再问我！”儿子wi qu（）地走开了。期中考试后开家长会，老师表扬他儿子，说孩子非常懂事，懂得为家庭分忧，在用“担心”造句时写道：每到月底，我最担心爸爸完不成推销定额，他会很难过的。踏着月光从学校回家，这个中年
18、男子落泪了。在国外同样一个经济拮据的家庭，（）小女孩在圣诞节前将家里仅有的一卷美丽的金纸“zo ta（）”了，（）受到了父亲的训斥。第二天，小女孩把一个糊着金纸的盒子作为礼物送给父亲，父亲打开一看，里面空空如也。他再次大声斥责小女孩说：“你不知道送给别人空盒子是不礼貌的吗？”女孩眼泪汪汪地说：“它不是空的，我把我的吻全吹进盒子里了，这些全都是给您的。”父亲听了，一下子愣住了其实，每一个做父母的，都有一个这样的金色盒子，只是做父母的有时看不到而已。26看拼音，在文中括号里写词语。27在文中括号里填上合适的关联词。28联系上下文解释词语。（1）拮据： （2）空空如也： 29根据短文内容填空。（1）
19、“我”的一个朋友_，_，_，_，这使得他家庭负担很重。（2）“时间一长，他渐渐吃不消这每日一问。”这句话中的“每日一问”具体内容是_。父亲渐渐吃不消这“每日一问”的原因是_。（3）读画线的句子，联系上下文想想，“zo ta”一词引号的作用是_，你对这句话的理解是 30想象写话。那个父亲在听到女儿眼泪汪汪说的话后会怎么想、怎么说和怎么做呢？请你写几句话。（不少于30字） （三）阅读下文，回答问题。看尘埃飞舞在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能染上“昏睡病”而死亡。科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引。舌蝇从不叮咬斑马，因为斑马一身黑白相间的斑纹，对舌蝇而言，往往视而不见。
20、然而，斑马身上色彩对比qing li（）的斑纹，却使它很容易受到狮子等肉食性动物的攻击。又如我们既熟悉又陌生的尘埃，它（ ）污染空气，（ ）却把我们的天空渲染得更蓝。我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得wi ln（）、温柔。存在就是合理，天空rng n（）灰尘，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有b d（）的胸襟。这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。31在文中拼音后面的括号里写上相应的词语。32在画线句子的括号里填上合
21、适的关联词语。33联系上下文理解词语。（1）视而不见： （2）一无是处： 34根据短文内容填空。（1）斑马身上的黑白斑纹，优点是_；缺点是_。（2）空气中的尘埃的好处是_；缺点是_。35“这个世界上没有一无是处的事物，当然也没有完美无缺的事物。”这句话是说（）A看事物要全面。B看事物应该看完美的一面。（四）阅读下文，回答问题。地震中的撑起在土耳其旅游途中，巴士行经1999年大地震的地方，导游讲了一个感人（）令人感伤的故事。故事发生在地震后第二天地震后，许多房子都倒塌了，各国来的救援人员不断suxn着可能的生还者。两天后，他们在fix中看到一个令人难以置信的画面一位母亲，用手撑地，背上顶着不知有
22、多重的石块。一看到救援人员，她便拼命哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了”她七岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊，他们卖力地搬移周围的石块，（希望期望）尽快解救这对母女。（）石块那么多，那么重，他们始终无法快速到达她们身边。媒体记者到这儿拍下画面，救援人员一边哭，一边挖，辛苦的母亲则苦撑着、等待着看着电视上的画面和报纸上的图片，土耳其人都（辛酸心酸）得掉下泪来。更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜。终于，一名高大的救援人员够着了小女孩，将她拉了出来，但是她已气绝多时。母亲急切地问：“我的女儿还活着吗？”以为女儿还活着，是她苦撑两
23、天唯一的理由和希望。这名救援人员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去！”他知道，_，所以骗了她。母亲疲惫地笑了，随后，她也被救出送到医院，她的双手一度jingzh无法弯曲。第二天，土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片，标题是：这就是母爱。导游说：“我是个不（容易轻易）动感情的人，但是看到这篇bodo我哭了。以后每次带团经过这儿，我都会讲这个故事。”其实不只他哭了，在车上的我们，也哭了36根据拼音写汉字。suxn( ) fix( ) jingzh( ) bodo( )37联系文章内容，对括号中使用正确的词语打“”。38在文中括号内填上合适的
24、关联词。39联系上下文在第13节横线上补上合适的内容。40概括文中所写画面的内容。 41救援人员为救母女在挖掘时碰到了哪些困难？ 42扩写第5小节（想象要合理，不超过70字）。 专题02 常见关联词及其作用（教师版）四升五暑假衔接 阅读理解专项之知识梳理二、 提问方式下列句子中，关联词语使用不正确的一项是？选择合适的关联词填入文中的括号里。二、知识梳理关联词是指在各级语言单位中起关联作用的词语，一般成对出现，如“因为所以”，“虽然但是”等。同学们选填关联词语时一般可以从以下几个方面去考虑：1.分析关联词语的搭配是否合理；2.从分辨语句间的意义关系人手，分析句与句之间本身蕴含着什么样的关系，再确
25、定表示这种关系的关联词语；3.从语感方面分析，看看所填的关联词语是否通顺合理，上下衔接。（一）常见关联词语常用的关联词语大致可分为:并列、递进、选择、因果、承接、假设、条件和转折等八种。1.并列关系：就是句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种相关的情况，或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有：既又，不是而是，一边一边，一面一面例：“我们既要刻苦学习，又要积极锻炼身体。”“这种境界既叫人惊叹，又叫人舒服。”2.递进关系：就是后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有：不但（不仅）而且、不但还、更(还)、甚至等。例：“海底不但景色奇异,而且物产丰富
26、”。“鲁迅先生不但珍惜自己的时间，而且珍惜别人的时间。”3.选择关系：就是几个分句分别说出几件事情，需要从中选择一件。常用的关联词语有：不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可（宁愿）也不、与其不如等。例：“要么把老虎打死，要么被老虎吃掉。”“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子”。“雨来宁可牺牲自己，也不泄露党的秘密。”4.因果关系：就是句子的前一部分表示原因或(结果)，后一部分表示结果或(原因)。常用的关联词语有：因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为等。例：“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”“张思德的死之所以比泰山还重，是因为他是为人民的利益而死的。”5.承接关系
27、：就是各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。常用的关联词语有：先再 、首先然后、先然后、接着最后、“先再最后”等。例：“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”“他喜出望外地跑回来，先取出一支缝衣针，再烧红了，最后弯成鱼钩。”6.假设关系：就是句子前面一部分介绍一种假设情况，后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。常用的关联词语有：如果就、即使也、哪怕也例：“如果明天下雨,运动会就不举行了。”“即使你遇到多大困难，也不能退缩。”7.条件关系：就是句子前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果。常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）、只有才、凡是都、除非才等。例：“只
28、要我们努力,成绩就会不断地提高。”“无论刮风下雨，我们都坚持按时上学。”8.转折关系：就是前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有：虽然但是、尽管还例：“虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。”“尽管这件事很难完成，但他还是做到了。”二、方法点拨2 一般方法初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。再读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。2两个注意点（1）搭配要得当使用一组关联词语是要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。（2）运用要合理该用的时候用，不该
29、用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。专项提升一、选择题1下列句子中关联词使用不当的一项是（）A无论在怎样的境遇里，人都要有梅花的秉性才好！B虽然这里的月亮很美，但无论如何比不上家乡的月亮。C因为我玩累了，所以就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。D病人要么没有晕过去，要么一直在数着医生的刀数。【答案】D【详解】本题考查的是对关联词的识记。根据知识积累可知：要么要么：是不相容选言命题逻辑关系，选言中有且只有一个是真的。D项中“病人没有晕过去”与“一直在数着医生的刀数”之间不是不相容关系，不能使用关联词“要么要么”。故选D。2下面句子中关联词使用不恰当的是哪一项？（ ）
30、A因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。B凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。C即使祖母喜欢养羊，但是羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。D有时不但没有把菜种盖上，反而把它踢飞了。【答案】C【详解】本题考查对关联词语的运用。C.“祖母喜欢养羊”和“羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了”之间存在转折关系，“即使”表假设关系，此处运用不当，可去掉。故选C。3下列句子中关联词使用不正确的一项是（）A失败虽然不是什么令人快乐的事情，但也绝不应该因此气馁。B我学习很努力，因为我认识到既然我的资质差些，就应该多用点儿时间来学习。C妈妈一边看电视，我一边吃零食。D你与其在这儿浪费时间，不如回家好好复习
31、功课。【答案】C【详解】本题考查关联词的运用。A结合题干“不是什么令人快乐的事情”与“绝不应该因此气馁”可知两个分句之间存在转折关系，所以用表示转折关系的关联词“虽然但”连接。B结合题干“我的资质差些”与“应该多用点儿时间来学习”可知两个分句之间存在因果关系，所以用表示因果关系的关联词“既然就”连接。C“一边一边”是并列关系的关联词。并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念，则这些种概念之间存在的并列的关系。结合题干“看电视”与“吃零食”可知两个分句之间存在并列关系，应将“我”去掉，故该选项错误。D结合题干“在这儿浪费时间”与“回家好好复习功课”可知两个分句之间存在选择关系，所以用表示选
32、择关系的关联词“与其不如”连接。4下列选项中关联词运用不恰当的一项是（ ）A不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。B因为出于哪一种考虑，我认为所以是绝妙的。C船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。D遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。【答案】B【详解】本题考查关联词语。B.“因为所以”是表示因果关系的关联词语，读句子，结合句子语境，两个半句之间不是因果关系，关联词语使用不恰当，可以改为“不管都”。因此选择B。5下列关联词使用不当的一项是（ ）A我不但把水往菜，上浇，而是拿着水瓢，把水往天空一扬。B无论在怎样的境遇里，人总要有坚持下去的勇
33、气。C不管历经多少磨难，他从来都不屈服。D虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也凉飕飕的。【答案】A【详解】本题考查关联词的掌握。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。A有误。“把水往菜，上浇”与“拿着水瓢，把水往天空一扬”是并列关系关系，可以用“不是而是”相连。6下列句子中关联词语使用错误的是哪一项？（）A钢铁如果碰到太阳，就会变成气体。B因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。C太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。D即使没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。【答案】D【详解】本题考查关联词的使用。
34、解答此类试题，要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思选择恰当的关联词语。ABC正确，D有误，分句前后是假设关系，应使用“如果就”。7下列关联词使用不正确的是哪一项（）A虽然少年强，但是国强。B园中不仅有民族建筑，还有夕阳景观。C因为我对这片土地爱得深沉，所以我的眼里常含泪水。D将军之所以没说什么，坐下来拿起了筷子，是因为他知道这儿的鱼不稀奇。【答案】A【详解】本题考查关联词的使用。“关联词填空”学习方法：第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。）第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依
35、据背的关联词，选择最恰当的关联词。BCD正确，A有误，“少年强”和“国强”是条件关系，故用表示条件关系的关联词只有才。 8下列关联词运用不正确的一项是（）A它虽然不好看，但是很有用。B如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。C既然有人触动了一下松鼠所在的大树，他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。D秦国之所以不敢进攻赵国，是因为赵国文有蔺相如，武有廉颇。【答案】C【详解】本题考查关联词。A恰当，“不好看”和“很有用”之间是转折关系。B恰当，“没有太阳”和“不会有植物、不会有动物”之间是假设关系。C不恰当，“有人触动了一下松鼠所在的大树”和“从树上的窝里跑出来躲到树枝底下”之间是假设关系，应该用“如果就”。D恰当，“不敢进攻赵国”和“赵国文有蔺相如，武有廉颇”之间是因果关系。故选C。9下列关联词使用不当的一项是（） A你既然坚持要走，那我就不留你了。B无论遇到什么困难，我们都不要灰心。C这艘轮船因为载客多，所以速度非常快。D巴迪是幸运的，他在成长路上，既有一位慈祥的母亲，又有一位严厉的父亲。【答案】C【详解】本题考查关联词语的理解及运用。A.“你坚持要走”和“不留你了”，两个分句之间存在因果关系，根据句意以及语境分析可知，关联词“既然就”使用恰当。B.“遇到什么困难”和“不要灰心”两个分句之间是排斥条件关系，根据语境可知，关联词“无论都”使用