ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:22 ,大小:3.14MB ,
资源ID:245743      下载积分:20 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-245743.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(六年级下学期《圆柱的认识》精品课件)为本站会员(雪****)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

六年级下学期《圆柱的认识》精品课件

1、圆柱的认识圆柱的认识 人教版6年级下册第三单元 看一看。看一看。彩色铅笔彩色铅笔 盒子盒子 储罐储罐 柱子柱子 砧板砧板 台灯台灯 谁能说说:这些物体的形状有什么共同特点?谁能说说:这些物体的形状有什么共同特点?上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。储罐储罐 砧板砧板 台灯台灯 想一想:你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。想一想:你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。用自己的话说一说圆柱是什么样的。用自己的话说一说圆柱是什么样的。观察圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?观察圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?摸一摸摸一摸:圆柱周围面,你发

2、现了什么?圆柱周围面,你发现了什么?说一说说一说:圆柱一共有几个面?圆柱一共有几个面?是哪几个面?是哪几个面?底面底面 底面底面 圆柱的上、下两个面是什么形状的?有什么特点?圆柱的上、下两个面是什么形状的?有什么特点?圆柱的上、下两个面叫作圆柱圆柱的上、下两个面叫作圆柱的的底面底面,是两个完全相同的圆。,是两个完全相同的圆。底面底面 侧面侧面 O O 底面底面 圆柱周围的面叫圆柱周围的面叫作作侧面,侧面,侧面是一个曲面。侧面是一个曲面。圆圆柱柱的的面面 底面底面 侧面侧面 两个,圆形两个,圆形 一个,曲面一个,曲面 圆柱的侧面是什么形状的?有什么特点?圆柱的侧面是什么形状的?有什么特点?大小相

3、同,互相平行大小相同,互相平行 O O 高高 圆柱的两个底面圆心之间的距离叫圆柱的两个底面圆心之间的距离叫作作高高。动手量一量圆柱的动手量一量圆柱的高,你有什么发现?高,你有什么发现?圆柱两底面之间有无圆柱两底面之间有无数条高,并且都相等。数条高,并且都相等。想一想:圆柱是怎么形成的?与大家交流。想一想:圆柱是怎么形成的?与大家交流。把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。看看转出来的是什么形状。把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。出来的是什

4、么形状。转动起来像转动起来像一个圆柱。一个圆柱。做一做:把手中的圆柱侧面展开,看看是什么做一做:把手中的圆柱侧面展开,看看是什么图形。图形。(1 1)沿高剪开,再展开。)沿高剪开,再展开。“化化曲曲为为直直”侧面侧面 曲面曲面 长方形长方形 这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么?重新包在圆柱上,你能发现什么?长长 宽宽 底面底面 底面底面 底面的周长底面的周长 底面底面 底面底面 高高 底面的周长底面的周长 高高 长方形的长圆柱的底面周长长方形的长圆柱的底面周长 长方形的宽圆柱的高长方形的宽圆柱的高 当圆柱

5、的当圆柱的底面周长底面周长和和高高相等时,侧面展开是正方形。相等时,侧面展开是正方形。有没有同学展开后得到正方形?有没有同学展开后得到正方形?底面底面 底面底面 高高 底面的周长底面的周长 圆柱的侧面圆柱的侧面不是沿高不是沿高剪开,可以得到一个剪开,可以得到一个平行四边形平行四边形。(2 2)沿斜线剪开,再展开。)沿斜线剪开,再展开。侧面侧面沿高沿高展开是一个长方形或正方形。展开是一个长方形或正方形。你能总结一下圆柱的特征吗?你能总结一下圆柱的特征吗?底面是两个同样大小的圆形。底面是两个同样大小的圆形。侧面是一个曲面。侧面是一个曲面。两个底面圆心之间的距离叫“高”,有无数条高。两个底面圆心之间

6、的距离叫“高”,有无数条高。1 1 4 4 3 3 2 2 1.1.下面哪些图形是圆柱?下面哪些图形是圆柱?()()()()()2.2.指出下面圆柱的底面、侧面和高。指出下面圆柱的底面、侧面和高。侧面侧面 底底 面面 底底 面面 高高 底面底面 底面底面 侧面侧面 高高 底底面面 底底面面 侧面侧面 高高 3.3.判断对错。判断对错。(1 1)圆柱的高只有一条。)圆柱的高只有一条。()(2 2)圆柱两个底面的直径相等。()圆柱两个底面的直径相等。()(3 3)圆柱的底面周长和高相等时,沿高展开后的)圆柱的底面周长和高相等时,沿高展开后的侧面一定是个长方形。侧面一定是个长方形。()圆柱有无数条高且长度都相等。圆柱有无数条高且长度都相等。圆柱的底面是完圆柱的底面是完全相同的两个圆。全相同的两个圆。当圆柱的底面周长和当圆柱的底面周长和高相等时,沿高展开高相等时,沿高展开后是一个正方形。后是一个正方形。圆圆柱柱 两个两个底面底面圆圆 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?底面底面 底面底面 侧面侧面 一个一个侧面侧面曲面曲面 无数条高,高都相等无数条高,高都相等 侧面展开侧面展开 长方形长方形 正方形正方形 平行四边形平行四边形 沿高展开沿高展开 沿斜线展开沿斜线展开