1、统编版四年级下语文期末重难点检测试卷一、选择题1根据字典释义，“倔强”的“强”读音和意思正确的是（）Aqing 健壮，有力Bjing 强硬不屈Cqing 硬要，迫使Djing固执己见2对下列句中加点词的解释不正确的一项是（）A篱落疏疏一径深（直径）B欲将轻骑逐（骑兵）C平明送客楚山孤（天刚亮）D最喜小儿亡赖（顽皮）3经过航天人的努力，中国航天事业不断攀登高峰，成为世界航天第二梯队的（）A千里马B老黄牛C领头羊D小蜜蜂4下面加点词语使用错误的一项是（）A爷爷虽然学会了上网，但常常潜水，不发表意见。B这里高楼林立，人来人往，是著名的商业街。C这两个歹徒看起来很凶悍，其实都是哈巴狗。D他拿着一本书，
2、心急如焚地走进了教室。5下列句子没有语病的一项是（）A为了看日出，我常常经常早起。B过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。C经过这段时间的努力学习，同学们普遍的成绩提高了。D昨天下午，我们在鼓浪屿玩了一整天。6海上日出有序地写出了日出过程，其排列正确的一项是（）天边出现了一道红霞，慢慢扩大范围完全跳出了海面，红得非常可爱天空还是一片浅蓝，颜色很浅 深红的圆东西，发出了夺目的亮光 出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光ABCD二、填空题7根据拼音和语境，写出正确的词语。xng f( )的生活哪里来？要靠劳动去创造。“双减”下，劳动教育的春风已经吹进了校园，永嘉有77所学校开展了劳动实践
3、。同学们在田间学会 fn bin( )植物，亲手采摘 sh ci( )和瓜果，亲自做一顿mi cn( )jin xng( )劳动教育，b jn( )让同学们变得 jin kng( )和阳光，还让他们明白：美好的未来要靠自己的辛勤劳动去创造。8给下列字加偏旁，变成新字后，再组词。中( )( ) 凡( )( )介( )( ) 刘( )( )9补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。左( )右( )扬长( )( ) ( )( )不迫 ( )( )多端( )( )不安 一丝( )( )空空( )( ) ( )( )凝视（1）他屏住呼吸，聚精会神地看着书，津津有味地朗读课文。 ( )（2）说完，他鞠了
4、一躬后大模大样地离开。( )10劳动伴我成长，劳动创造未来。读一读，根据课文和古诗文填空。（1）“这些事是永不漫灭的回忆”，它是冰心笔下的那份眷恋，“月明的园中，_，_”；也是杨万里笔下“_，飞入菜花无处寻”的那份快乐；亦是艾青笔下“突然一阵风，好像_，所有的绿就整齐地_”的那份生机。（2）志向是车胤“恭勤不倦，_”的坚持不懈；是王昌龄“洛阳亲友如相问，_”的高洁。“_，学海无涯苦作舟”，作为小学生的我们，要牢记那些辛苦的岁月，忆苦思甜，在劳动和学习中快乐成长。三、语言表达11根植永嘉千年耕读文化，劳动教育成为校园“新宠”。在校门口旁的“耕读园”里，同学们在农民伯伯的指导下种植本地农产品。某小
5、学结合耕读文化开展了劳动实践。沿着“多肉园”一路走向食堂，一些同学利用学校的户外灶台，生火煮熟并品尝自己种的土豆。在“耕读园”的旁侧，有的同学正在打理“多肉园”里的植物。（1）按照顺序给上面的句子排排序：_、_、_、_。（2）结合上面的情景，以下句子表达不恰当的是( )A院子里练不出千里马，只有经历锻炼，才能练就真本领。B田间劳作的农民伯伯就像老黄牛一样勤勤恳恳、任劳任怨。C我们也要做一只勤劳的小蜜蜂，用自己的汗水浇灌美好的生活。D在千变万化的世界里，我们要做一只变色龙，改变自己来适应环境。12口语交际。春游结束后，草地上留下了一大堆垃圾：有果皮和吃剩的蛋糕，有矿泉水瓶子和易拉罐，还有两节废电
6、池请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里，你会怎么对他们说？_13按要求完成句子练习。（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（仿写排比句）_（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，写句子）_（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（运用语气词写句子，表达喜爱之情）_（4）缩写句子。小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩写到5个字）_四、诗词曲鉴赏14读诗歌片段，完成练习。绿（节选）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发亮，绿得出奇。(1)从文中摘抄出表示“绿”的
7、词语。_ _ _ _ _ _(2)再仿写两种绿。橄榄绿_绿_绿(3)春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）_(4)文章中的“绿”指的是（）A红、绿、蓝中的绿颜色B绿色的墨水瓶C生命的颜色，生命的象征五、现代文阅读15阅读课文片段，完成练习。海上日出（节选）我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。（），过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也（）有
8、了光彩。(1)这个片段选自课文_，作者是_。(2)将“突然”“果然”恰当地填入括号内。(3)解释“目不转睛”中“目”“睛”的意思。目：_睛：_(4)读画“ ”的句子，填空。“纵”是_的意思。“负着”“一纵一纵地”把_很形象地写出来了。从“完全跳出了海面”的“跳”字，可以体会到_的景象。从“颜色真红得可爱”的“真”字，可以体会到_。短文阅读老家的菜园在我家的老宅，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有生趣，都是那样的沁人心脾。看，春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，
9、直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然是守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜就是一种美学风貌，一畦菜就是一首清新隽永的诗。菜园侍弄起来需要真功夫，种菜如绣花，但谁也不能否认，种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。用铁锹挖开菜地，轻嗅泥土清香的时候，是快乐的；把菜子撒在园内，播种无限希望的时候，是快乐的；肩挑水桶，听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候，是快乐的；舀水浇园，看白亮亮的弧线一道道出现的时候，是快乐的；挥汗如雨
10、，把杂草锄个精光的时候，是快乐的；打起粪水，给蔬菜施用农家肥的时候，同样也是快乐的。种菜的种种快乐，其实是对劳动的热爱，对生活的热爱。如今，我蜗居县城，整日面对表情呆滞的钢筋混凝土，远离了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，也许，那里才是我的精神乐园啊。16从文中找出下列词语的近义词。清澈( ) 呆板( )丰满( )乘凉( )17读画线句子，说说使用了什么样的修辞手法？请你接着再仿写一句。_仿写：_，是快乐的。18第自然段是围绕哪句话来写的？ _19第自然段是写_20读了这篇文章，你能体会到作者怎样的感情？_六、
11、书面表达21习作表达。题目：一双勤劳的手有一双手，叫作劳动者的手。通过每一双勤劳的手，都能看到一个认真生活的人。正因为有了他们，生活才变得更加美好、和谐与温暖。在你身边，你发现谁有一双勤劳的手？妈妈的手做出一桌好菜，爸爸的手会修理各种电器，爷爷的手种出满园瓜果蔬菜，交警叔叔的手能指挥交通还有谁用勤劳的手做了什么？写一件事，按一定的顺序把事情的过程写清楚，写出自己的感受。字数不少于300。参考答案1B【详解】本题考查字音、字义。“倔强”的“强”读音jing ；倔强：刚强、不屈服。强：强硬不屈。故选B。2A【详解】本题考查字词解释。A.有误，“篱落疏疏一径深”出自杨万里的宿新市徐公店，意思是：篱笆
12、稀稀落落，一条小路通向远方。“径”的意思是小路。故选A。3C【详解】本题考查俗语理解。A“千里马”比喻有才华的人。B“老黄牛”比喻老实肯干的人。C“领头羊”比喻在行业中起带头作用的人。D“小蜜蜂”比喻勤勤恳恳的人。结合句子“经过航天人的努力，中国航天事业不断攀登高峰”，说明我国航天实力已在行业中发挥领头作用。故选C。4C【详解】本题考查词语的运用。C.有误，哈巴狗：比喻溜须拍马的小人。这种人在某些人前低三下四，就像哈巴狗一样竭尽所能讨好对方。与“这两个歹徒看起来很凶悍”语境不符。可以用“纸老虎”故选C。5B【详解】本题考查病句辨析。A语意重复，“常常”和“经常”意思相近，保留其中一个词语即可。
13、C语序不当，调换“普遍”和“的成绩”的位置，改为：经过这段时间的努力学习，同学们的成绩普遍提高了。D前后矛盾，“下午”与“一整天”前后矛盾，可删去“下午”，改为：昨天，我们在鼓浪屿玩了一整天。故选。6A【详解】考查了句子的排序。语句排序要求根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。海上日出是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上的日出以及薄云漂浮和乌云蔽日时的场景，展现了日出这一伟大奇观。根据原文“天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天
14、边升起来了，便不转眼地望着那里。”“果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的国东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。”按照句子间的逻辑关系排列，应为：天空一片浅蓝天边出现了一道红霞出现了太阳的小半边脸太阳跳出了海面发出夺目亮光。故选A。7 幸福 分辨 蔬菜 美餐 践行 不仅 健康【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，根据语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉
15、字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。“辨、餐”笔画较多，书写时注意。8 种 种子 帆 帆船 价 价格 浏 浏览【详解】考查偏旁部首和组词。学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词。“中”加“心”变成“忠”，组词：忠心、忠诚、忠实“凡”加“林”变成“梵”，组词：梵高、梵语、梵文“介”加“亻”变成“价”，组词：价格、价钱、价值“刘”加“氵”变成“浏”，组词：浏览、浏览器、浏阳9 顾 盼 而 去 从 容 变 化 局 促 不 苟 如 也 屏 息 屏息凝视 扬长而去【详解】本题考查补写词语及选词填空。平时注意积累和识记。书
16、写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。扬长而去：大模大样地离开。从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。变化多端：形容变化极多。也指变化很大。局促不安：形容举止拘束，心中不安。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。空空如也：形容一无所知，也用来形容一无所有。屏息凝视：指全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。（1）结合“屏住呼吸，聚精会神地看着书”选“屏息凝视”。（2）结合“大模大样地离开”选“扬长而去”。10 藤萝的叶下 母亲的膝上 儿童急走追黄蝶 舞蹈教练在指挥 按着节拍飘动在一起 博学多通 一片冰心在玉壶 书山
17、有路勤为径【详解】本题考查诗词默写。（1）书写时注意“藤、萝、膝、童、追、蝶、舞、蹈、教、练、挥、飘”的正确写法。（2）书写时注意“博、通、壶、路、勤、径”的正确写法。11 D【详解】（1）本题考查句子排序。先把握基本内容，再抓住其关键语句及表明层次的语句，然后连缀排列顺序。结合-句可知，第句是总起句，先有“劳动实践”，再开始“指导种植农产品”。由第句中“在校门口旁的“耕读园”里”可知，按方位移动，连接第句的“在“耕读园”的旁侧”；由第句的“多肉园”可知，连接第句的“沿着“多肉园”一路走向食堂”。故答案为：。（2）本题考查俗语理解。A恰当。“千里马”现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。句子
18、指“小地方练出有才华的人，要多出去锻炼”。符合语境。B恰当。“老黄牛”比喻勤恳忠厚的人。句子指“农民伯伯是勤恳忠厚的”。符合语境。C恰当。“小蜜蜂”比喻勤劳的人。句子指“我们要做勤劳的人”。符合语境。D不恰当。“变色龙”比喻在生活中善于变化和伪装的人，跟随环境而改变，含贬义。句子指“我们要适应社会”，而不是做个善变的人。不符合语境。故选D。12小朋友们，我们要爱护环境，将垃圾分类后扔进垃圾箱里。果皮和吃剩的蛋糕，扔进厨余垃圾箱；矿泉水瓶子和易拉罐扔进可回收物垃圾箱；废电池扔进有害垃圾箱。让我们一起努力，保护环境，从我们做起！【详解】此题考查语言表达的能力。解答此题首先要读清题意，其次理解题目中
19、所给出以及想要表达的信息是什么，最后根据这些信息来作规划和答出正确答案。此题答案不唯一，考生根据自己的情况作答。13 那烟花时而像仙女撒花，时而像火焰争锋，时而像彩蝶飞舞，时而像含苞欲放。 这棵树真高，比这栋楼都高出许多。 你呀，简直就是猴王出世！衣服弄脏了吧？脸怎么也弄破了呢？ 天窗是慰藉。【详解】本题考查的是句子训练。（1）排比句：指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子。故仿句为：大海时而汹涌，时而宁静，时而澎湃，时而致远。 不要只在他的生活中扮演一种角色，要懂得看时机行事，时而如母亲般呵护，时而像女儿般依偎，时而像偶像一般崇
20、拜，时而像老师一样成熟。（2）分析例句，可知句中将“碳纳米管”的材料与钢铁作了比较。说明前者“碳纳米管”比较结实。故写句子为：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。（3）语气词：是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。故写句子为：他呀，简直就是小猴子啊，怎么能那样的调皮呢？（4）缩句：就是把长句改为短句，但意思不能变，但遇到结构比较复杂的句子时，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改意思。故缩句为：天窗是慰藉。14(1) 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿(2) 苹果 草(3)河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的(4)C【详
21、解】（1）本题考查寻找关键信息。根据第自然段“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”可知表示“绿”的词语有墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿。（2）本题考查仿写词语。结合文章句子，可知描写绿的词语有：程度+绿，事物+绿，两组颜色组合成绿等，仿照诗歌描写方法，再写两种绿，如：芥末绿、青草绿、玛瑙绿、抹茶绿。（3）本题考查语言表达。结合自己的生活实际和看到的春天的景色，想像春天都有哪些地方是绿的，组织语言表达，如：草地是绿的，公园是绿的，田野是绿的，森林也是绿的。（4）本题考查文章内容理解。诗歌绿运用文字的魅的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的
22、颜色，是希望，是慰安，是快乐!故选C。15(1) 海上日出 巴金(2)果然突然(3) 眼睛 眼珠子(4) 跳 太阳慢慢地露出海面的样子 太阳露出海面时那一瞬间 作者对红日颜色的赞美【详解】（1）本题考查文学常识。从题目可知这个片段选自课文海上日出，作者是巴金。海上日出是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。（2）本题考查选词填空。突然：表示情况在很短的时间里发生，突如其来，令人觉得很意外，一时无法应付。果然：指事实与预料的相同。第的句子“我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。”说太阳
23、就要从天边升起来了，第段说“过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸”，所以选“果然”；第二空结合“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也”选“突然”。（3）本题考查字词解释。结合第的句子“便目不转睛地望着那里。”可知“目不转睛”意思是：意思是指眼球一动不动地盯着看，形容注意力高度集中。目：眼睛；睛：眼球。（4）本题考查赏析句子。“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。”运用了拟人的修辞手法，形容太阳升起之际缓慢慢儿，一纵跳跃。一纵地，使劲儿向上升。一纵一纵：是一蹦一蹦地。“纵”是蹦、跳的意思。“到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得
24、可爱”这句话一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力，作者笔下的红日出海图是这么壮观，这么辉煌！“跳”字，可以体会到太阳升出海面的景象。从“颜色真红得可爱”的“真”字，可以体会到作者对红日颜色的喜爱与赞美。16 清新 呆滞 丰硕 纳凉 17 排比 喷洒药水，给蔬菜除虫的时候 18菜园很美。 19种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。 20对老家菜园的喜爱之情，对家乡的热爱之情。【解析】16考查学生对近义词的掌握能力。清澈：形容清而透明。与文中的“清新”互为近义词。呆板：死板；不灵活。与文中的“呆滞”互为近义词。丰满：丰富充实；指身体或身体的一部分胖得
25、匀称好看。与文中的“丰硕”互为近义词。乘凉：热天在凉快透风无日晒的地方休息。与文中的“纳凉”互为近义词。17考查学生对修辞手法的掌握与仿写句子能力。结合画线句子，从“是快乐的；是快乐的；是快乐的；是快乐的；是快乐的；同样也是快乐的”可知，句中运用了排比的修辞手法，写出了作者侍弄菜园的快乐。据此也仿写出一句描写在菜园里什么是快乐的即可。示例：夕阳下，在菜园看又大又红的西红柿挂在枝头，是快乐的。18考查学生寻找段落中心句能力。阅读第自然段内容可知，语段通过写菜园一年四季的美景，告诉我们菜园就很美丽，故这段是围绕这句话“菜园很美”来写的。19考查学生概括语段内容能力。通过阅读第自然段内容可知，语段写
26、了尽管侍弄菜园需要真功夫，但是在种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。据此概括作答。20考查学生体会作者感情能力。通过熟读短文内容可知，文中主要通过写菜园的美丽景色以及如今的菜园变得面目全非，可以让读者体会到作者对老家菜园由衷的喜爱以及怀念之情。据此整理作答。21例文：一双勤劳的手谁都有一双手。工人有一双强壮的手，演员有一双柔软的手我外婆呢，却有一双长满老茧而又闲不住的手，多少个日日夜夜，她那双闲不住的手，为我们家庭带来了幸福和欢乐，使我们家里经常干干净净，东西收拾得整整齐齐，这双手啊，多少次让我们感受到它的温暖。以前外婆家住在市场里面，还记得我小时候，外婆每天很早就摸黑起床，用手
27、拉着小车到批发市场买葱，拿回家在家门口摆卖。我常常看见外婆双手拿着葱子放进水里，把它们洗干净，然后再放在地上卖。妈妈常叫外婆不要再卖了，好好享受晚年，外婆却说：“我这双手还很好使，反正闲着也是闲着呀！”接着又洗葱去了。外婆双手的手指沾满的泥巴，是外婆勤劳的印证。 外婆的双手除了会卖葱以外，还能做出许许多多的美味佳肴。早上外婆把葱卖完了以后，就到市场里买菜，准备做饭等待我们回来吃。我最喜欢吃的菜是镶冬菇。我知道做这道菜是很复杂的。外婆首先将猪肉，马蹄放在板上切碎，然后把弄好的肉碎镶在冬菇的伞面上。外婆用她那布满皱纹的手，慢慢弄好了一个个冬菇。当我吃这道菜的时候，我就能感受到外婆对我的爱。 外婆的手，虽然长得并不好看，但是就是这一双手带给了我们欢乐，带给了我们温暖，让我打心底里喜欢它。我喜欢外婆这双勤劳的手！【详解】本题考查命题作文。生活中，你发现谁有一双勤劳的手？是售货员阿姨卖票的手？还是司机师傅握着方向盘的手？他们是如何通过自己一双勤劳手带给我们温暖的，把它写下来，具体写一写这双手给了你什么样的情感，最好以事例证明这双手的勤劳之处。开头：开门见山，点题，或者运用排比的修辞手法。中间：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。结尾：总结全文，点题。