1、万以内的加法和减法（一）计算篇 学生姓名 年级 学科 授课教师 日期 时段 核心内容 两位数的加减口算；几百几十数的加减笔算 课型 一对一/一对N 教学目标 1、正确口算两位数加、减两位数 2、会正确计算几百几十加、减几百几十 3、能够结合具体情境，进行加、减法估算，培养估算意识。 重、难点 重点：1,2 难点：2,3 课首沟通 1、检查学生的作业，及时指点 2、通过沟通了解学生的思想动态，关心孩子近几天的学校或家里的生活，促进与孩子的关系。 3、了解孩子的课程进度，对孩子在本周学校课程中存在困惑的地方及时进行答疑解惑。 知识导图 课首小测 1. 口算下列各题 （1）4+5 6+8 5+9 7
2、+8 9+9 （2）14+5 25+5 36+8 527 36+9 （3）20+30 （4）300+600 （5）32405 3090 500+700 12+30+7 60+40= 70+90= 400+800 45+20+4 80+80 600+600 71+20+8 2. 用竖式计算下列各题 1834 3418 3. 把得数相等的式子用线连起来。 导学一 ： 两位数的加减口算 知识点讲解 1：两位数加两位数的口算 两位数加两位数的口算方法：把其中的一个加数分解成一个整十数和一个一位数，用另一个加数先加上这个整十数，然 后再加上一位数。 例 1. 口算44+25 例 2. 口算44+38 我
3、爱展示 1. 填空。 （1）买一个 和一把 ，一共需要多少钱？ 2. 用你喜欢的方法口算下列各题 3. （2014年广州市荔湾区三年级单元测试） 比530少220的数是（ ） 4. 比一比，将“”、“”、“”找到合适的位置。 (1)34+4386 52+2728+49 45+2661 69+2493 (2)4+3562+12 902035+26 502034+11 80+1515+70 5. 看图回答问题。 （2） 买一个 和一辆 ，100元够吗？ （3） 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 6. 每个汉字各代表几？ 我=（ ） 爱=（ ） 的=（ ） 祖=（ ） 国=（ ） 7. 在里填上合适
4、的数。 知识点讲解 2：两位数减两位数的口算 两位数减两位数的口算方法：把减数分成几十和几，然后用被减数减去几十，再减去几。例 1. 口算4532 例 2. 口算7239 我爱展示 1. （2014年广州市白云区三年级单元测试） 直接写出得数 （1）4237= 3614= 65200= 10020= （2）9035= 3852= 2717= 8142= 2. 请在1分钟内口算下列各题。完成时间： 分 秒。 3. 在“”里填上“”“”或“”。 4. 在括号里填上合适的数。 5. 中山市某小学组织同学们到敬老院看望老人。三（1）班 报名的有28人，三（2）班报名的同学比三（1）班的少12 人。三（
5、2）班有多少人报名？ 6. 在括号里填上合适的数。 导学二 ： 三位数的加减笔算 知识点讲解 1：几百几十加几百几十的笔算 例 1. 笔算和口算650 340 我爱展示 1. 直接计算下列各题 200+500= 40+70= 700+40= 600+7= 250+50= 2. 用竖式计算下列各题。 430+540 580+320 3. 判断百位上是几。 4. 这两辆车一次能将这些大米运完吗？ 5. 在里填上合适的数 知识点讲解 2：几百几十减几百几十的笔算 例 1. 笔算和口算840560 我爱展示 1. 直接计算下列各题 800500= 30+80= 80030= 81030= 8003=
6、2. 用竖式计算下列各题 790130= 740660= 3. 判断百位上是几。 4. 啄木鸟治病（并把错误的改正过来）。 5. （2015年广州市荔湾区三年级单元测试） 最大的三位数比最小的四位数少（ ） 6. 在里填上合适的数。 7. 小红家离学校有360米，小东家离学校有500米。小红家离小东家有多少米？ 8. 在里填上合适的数 限时考场模拟 ： 20 分钟完成 1. （2015年广州市荔湾区三年级单元测试） 口算 （1）27+12= 32+25= 43-18= 42+39= 78-23= 39+19= （2）63-28= 36+38= 61-36= 88-63= 33+28= 93-5
7、8= （3）14+36= 40+15= 51-33= 26+48= 8+72= 57-27= （4）45+34= 60-15= 32+27= 54-36= 87-43= 27+9= 2. 直接写出得数。 3. 列竖式计算。 340+280= 490250= 560+280= 510240= 4. （2014年广州市白云区三年级单元测试） 在里填上“”，“”或“”。 （1）49+1950 207+314500 345+398800 （2）873860 502730 422237300 5. （2014年广州市白云区三年级单元测试） 在中填入合适的数。 6. （2014年广州市白云区三年级单元测试
8、） 小猴和兔子一共摘了（ ）个草莓。 7. （1） 玩具车比布娃娃贵多少钱？ （2） 两种玩具各买一个，一共需要多少钱？ 8. 金星文具店昨天卖出水性笔42支，比卖出的铅笔多24支，昨天卖出了多少支铅笔？卖出的水性笔和铅 笔一共多少支？ 课后作业 1. 请在1分内口算下列各题。完成时间： 分 秒。 （1）53+36= 37+54= 67-15= 34-26= （2）32+46= 15+65= 46-24= 90-45= （3）34+45= 6750= 64-30= 47-24= （4）75-24= 21-18= 55-29= 60-38= （5）34+20-3= 98-56+7= 57-20-
9、3= 27+60-8= 2. 在方框里填上合适的数 3. 学校组织同学们去秋游，二年级有370人参加，一年级参加的人数比二年级少80人，两个年级一共有多 少人参加？ 4. （1） 买一张床和一套沙发，一共需要多少钱？ （2） 一张床比一张桌子贵多少钱？ （3） 你能提出其他数学问题并解答吗？ 1、课后及时复习讲义中比较不熟练的题，下次课程会进行抽查 2、将标“”符号的题记录到错题本中，做好错题管理 课首小测 1. （1）9；14；14；15；18 （2）19；30；44；59；45 （3）50；120；100；160；160 （4）900；1200；1200；1200 （5）77；49；69；
10、99 2.52； 16 解析: 3.如下图所示 解析:46-18=28；92-27=65；36+32=68；19+23=42；38+27=65；71-29=42；73-45=28；93-25=68 导学一 知识点讲解 1：两位数加两位数的口算 例题 1.69 解析: 2.82 解析: 我爱展示 1. 2. 3.310 解析:530220=310 4.(1)；(2)； 5.（1）51元；（2）够；（3）（答案不唯一）买一小车比买手枪贵多少钱？65-35=30（元）。 解析: （1）16+35=51(元) 答：一共需要51元。 （2）27+65=92（元） 10092 答：100元能卖这两个玩具。
11、 （3）（答案不唯一）买一小车比买手枪贵多少钱？ 65-35=30（元） 答：买一小车比买手枪贵30元钱。 6.4；5；1；7；6 解析:（1）和的个位是8，第一个加数的个位是3，所以第二个加数的个位“爱”应是5（8-3=5）；和的十位是8，第二个 加数的十位是4，个位上没有向十位进1，所以第一个加数的十位“我”是4。 （2） 和的个位是8，第二个加数的个位是4，所以第一个加数的个位“我”应是4（8-4=4）；和的十位是8，第一个加数 的十位是7，个位上没有向十位进1，所以第一个加数的十位“的”是1。 （3） 和的个位是8，第一个加数的个位是2，所以第二个加数的个位“国”应是6（8-2=6）；
12、和的十位是8，第二个加数 的十位是1，个位上没有向十位进1，所以第一个加数的十位“祖”是7。 7.答案不唯一。 或 或 解析: 第一个竖式：和的个位上是4，减去第二个加数个位上的5不够减，向十位上借1当10,1045=9，由此得到第一个 加数个位上的数是9。第二个加数个位上的数是5，加上第一个加数个位上的9，个位满10，需要向十位进1，91 2=6， 由此得到第二个加数十位上的数是6。 第二个竖式：和的个位上是2，减去第一个加数个位上的4，不够减，向十位借1当10,1024=8，由此得到第二个加数 个位上的数是8。填第一个加数十位上的数时，先观察，两个加数的个位上的数相加满10，向十位进1，其
13、中第二个加数 十位上的数是5，第一个加数十位上的数不能为0，可以填1或2或3，不能填比3更大的数，因为和的十位上的数字最大只 能填9。由此得知和的十位上的数可能是7或8或9。 知识点讲解 2：两位数减两位数的口算 例题 1.13 解析: 2.33 解析: 我爱展示 1.（1）79；50；265；80；（2）55；90；44；39 2.（1）92；79；19；97；（2）13；28；82；98；（3）97；87；26；63；（4）73；81；110；92；（5）53；6；61；29 3.； 4.29；22；91 解析:5829=29（瓶）；5937=22（瓶）；4348=91（瓶）。 5.16人
14、 解析:28-12=16（人） 答：三（2）班有16人报名。 6.42；35；25；21 解析:7432=42（加数=和另一个加数）；25+10=35（被减数=差减数）； 5530=25 （减数=被减数差）；7857=21（加数=和另一个加数） 导学二 知识点讲解 1：几百几十加几百几十的笔算 例题 1.990 解析: 口算： 我爱展示 1.700；110；740；607；300 2.970；900 解析: 3.7；6 解析:240+460两个加数十位数的数相加的和满10，需要向百位进1，所以百位上的数的和是2+4+1=7； 240+420两个加数十位上的数相加的和不满10，不需要向百位进1，
15、所以百位上两个加数的和是2+4=6。 4.能 解析:580+350=930（千克） 930千克1000千克 答：这两辆车一次不能将这些大米运完。 5. 解析: 本题考查列竖式计算多位数的加法，掌握加法计算法则是解答本题的关键。根据0+0=0可得第二个加数个位上的数是 0；和的十位上的数“2”减第二个加数十位上的数“7”不够减，所以两个加数十位上的数的和肯定是满10向前一位进1， 结合5+7=12，得到第一个加数十位上的数是5；两个加数十位上的数的和向百位进1 ，所以第二个加数百位上的数是6 11=4。 知识点讲解 2：几百几十减几百几十的笔算 例题 1.280 解析: 口算： 我爱展示 1.3
16、00；110；770；780；797 2.660；80 解析: 3.3；4 解析: 710380被减数十位上的数“1”减去减数十位上的数“8”不够减，要向被减数百位上的“7”借1当10，所以差的 百位上的数是713=3。710310被减数十位上的数“1”减去减数十位上的数“1”刚好够减，不需要向被减数百位 借1 当10，所以差的百位上的数是73=4。 4.；60。 解析: 5.1 解析:最大的三位数是999，最小的四位数是1000，所以1000999=1。6. 7.140米 解析:500-360=140（米） 答：小红家离小东家有140米。 8. 解析: 本题考查列竖式计算多位数的减法，掌握减
17、法计算法则是解答本题的关键。根据00=0可得被减数个位上的数是0； 根据被减数十位上的“2”大于差十位上的“4”可得其需要向百位借1当10，所以124=8求得减数十位上的数是8； 再根 据1+3+1=5可得出被减数百位上的数是5。 限时考场模拟 1.（1）39；57；25；81；55；58；（2）35；74；25；25；61；35；（3）50；55；18；74；80；30；（4）79；45； 59；18；44；36. 2.（1）800；250；620；490；（2）210；50；920；450；（3）930；1000；300；1000 3. 解析:竖式计算的法则： （1） 相同数位上的数要对齐
18、。 （2） 从个位算起。 （3） 十位上的数相加满十，向百位进一。 十位上的数不够减，从百位退一作十，和十位上的数相加，再减。4. （1）；（2）；。 5.（1）82；9；54；90；（2）400；580；780；720；（3）24；4；20；170 6.960 解析:390570=960个 7.17元；73元。 解析: （1）45-28=17（元） 答：玩具车比布娃娃贵17元。 （2）45+28=73（元） 答：一共需要73元。 8.18支；60支 解析:42-24=18（支） 答：昨天卖出18支铅笔。 42+18=60（支） 答：一共卖出60支。 课后作业 1.（1）89；91；52；8；（2）78；80；22；45；（3）79；17；34；23；（4）51；3；26；22；（5）51；49；35；79 2.（1）640；990；500；（2）220；530；50. 3.290人；660人 解析:370-80=290（人） 370+290=660（人） 答：两个年级一共有660人参加。 4.答案不唯一，如：爷爷67岁，爸爸36岁，相差6736=31岁。5年后，爷爷72岁，爸爸41岁，相差7241=31岁。年龄差 不变。 解析:年龄问题的特点：年龄差永远不变，它不会随着年龄的增长而增长。