ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:12 ,大小:69.77KB ,
资源ID:245313      下载积分:30 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,更优惠
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.77wenku.com/d-245313.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2022年广东省深圳市宝安区二年级下期末考试语文试卷(含答案解析))为本站会员(雪****)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(发送邮件至373788568@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2022年广东省深圳市宝安区二年级下期末考试语文试卷(含答案解析)

1、广东省深圳市宝安区2022年二年级下期末语文试卷1. 我会看拼音,写词语,还能把字写得很美观。只要你yun y_走进书的sh ji_,就会惊奇地发现。那里有很多t bi_wn nun_人心的故事,会像向导一样bng zh_你xn zho_到chng gng_的秘密。2. 我会读句子,给加点字选择正确的读音。(1)大象扇(shn shn)_动着扇(shn shn)_子似(s sh)_的大耳朵。(2)湖面上漂(pio pio)_着一只漂(pio pio)_亮的纸船。(3)这里的(de d)_炸(zh zh)_酱面的(de d)_确美味。3. 我会把迷路的生字宝宝送回家(填序号)。炖货刮购剪煮剑炒煎

2、赚(1)和“钱财”有关:_(2)和“火”有关:_(3)和“刀”有关:_4. 我会加偏旁,变成新字,再组词。果:(课)(课桌)(1)采:_(2)力:_(3)木:_(4)肖:_5. 我会读句子,选择词语填空(填序号)突然果然居然(1)都说张家界山水很美,过去一看,_很美。(2)他们俩性格差别很大,最后 _成了好朋友。(3)我正在家里写作业,_门铃响了。6. 我会连一连。子 牛丑 鼠寅 兔卯 虎甜津津的 油条酸溜溜的 蛋糕脆生生的 酸菜油腻腻 黄瓜7. 按要求完成句子练习(1)我家的小狗很淘气。一会儿 _,一会儿 _。(把句子补充完整)(2)例:他在田边转来转去。(焦急地)他在田边焦急地转来转去。妈

3、妈在房间里睡觉。(安静地)_8. 根据所学知识填空。(1)【传统文化我了解】我知道吃月饼是 _节的习俗。(2)【名言俗语我会用】我经常帮助身边的人,因为我相信“_肯帮人,_有人帮”。答应别人的事情我一定会做到因为我明白“失信 _。”(3)【古诗名句我会填】看着春风轻轻吹拂岸边的柳树。我想起诗句“_,万条垂下绿丝绦”。人们常常用诗句“_,_。”来形容野草顽强的生命力。杨万里在晓出净慈寺送林子方中用“毕竟_,_”写出了六月的西湖风光非同一般。9. 课内阅读。祖先的摇篮(节选)我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,_鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看篾菇打伞?那时候,孩子们也在这里。逗小松鼠,采

4、野蔷薇吗?也在这里_红蜻蜓,_绿蝈蝈吗?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮(2)猜猜,“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是 。A. 供婴儿睡觉用的家具,形状像篮子;B. 用来比喻幼年或者青年时代的生活环境,或者某种文化的发源地。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做什么事情呢?_10. 课外阅读。小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有

5、冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(li)开了,小猪掉进了河里,多亏(ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过、怎么没出一点几事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春、冰薄(bo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”(1)全文共有 _个自然段,第 _自然段写小猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。(2)从文中找出两对反义词。_(3)根据短文内容填空:寒冷冬天,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰 _;回来时已是 _,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是 _。(4)这则寓言故事告诉我们 。A. 大乌龟助人为乐,值得我们学习。B.

6、事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。11. 我会写。写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。广东省深圳市宝安区2022年二年级下期末语文试卷1. 我会看拼音,写词语,还能把字写得很美观。只要你yun y_走进书的sh ji_,就会惊奇地发现。那里有很多t bi_wn nun_人心的故事,会像向导一样bng zh_你xn zho_到chng gng_的秘密。【答案】 愿意 . 世界 . 特别 . 温暖 . 帮助 . 寻找 . 成功【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。首先仔细拼读音节,读准字音;然后想清楚对应的词语

7、是什么,准确书写出来,写完后再次检查拼写是否有误,字体要端正,结构、笔画要规范。注意“愿”“特”“暖”“帮”“找”字的正确书写。2. 我会读句子,给加点字选择正确的读音。(1)大象扇(shn shn)_动着扇(shn shn)_子似(s sh)_的大耳朵。(2)湖面上漂(pio pio)_着一只漂(pio pio)_亮的纸船。(3)这里的(de d)_炸(zh zh)_酱面的(de d)_确美味。【答案】 . shn . shn . sh . pio . pio . de . zh . d【解析】【详解】本题考查多音字的辨析和使用。()扇: shn ,指扇子; shn 指摇动扇子或其他薄片,加

8、速空气流动,使生风。似: s 像;如同; sh 似的助词。用在名词、代词或动词性词语的后面,表示和某种事物、情况相像。扇(shn)动:摇动扇子。扇(shn)子似(sh)的:像一种摇动生风以袪热的用具似的。()漂: pio 1.停留在液体表面不下沉;2.浮在液体表面顺着液体流动或风吹动的方向移动; pio 1.漂白:过的布特别白。2.用水冲去杂质; pio 出色,好看。漂(pio)着:浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。漂( pio)亮:形容事物出彩,人物或物体好看。(): de 用在定语的后面。 d 真实;实在。炸: zh 1.(物体)突然破裂; zh 一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中,

9、用旺火或温火使熟。这里的(de):“的”用在定语后面。炸(zh)酱面:一种有油烹饪的传统特色面食。的( d)确:完全确实;毫无疑问。3. 我会把迷路的生字宝宝送回家(填序号)。炖货刮购剪煮剑炒煎赚(1)和“钱财”有关:_(2)和“火”有关:_(3)和“刀”有关:_【答案】 . . . 【解析】【详解】本题考查汉字造字法及演变。(1)夏商时代出现了中国最早的货币一一贝币,“货、购、赚”都含有部首“贝”,所以这些生字与“钱财”有关;(2)“炖、煮、炒、煎”的部首是“火”和“灬”,所以这些生字与“火”有关;(3)“刮、剪、剑”的部首是“刀”,所以这些生字与“刀”有关。4. 我会加偏旁,变成新字,再组

10、词。果:(课)(课桌)(1)采:_(2)力:_(3)木:_(4)肖:_【答案】 . 菜 . 菜地 . 边 . 边防 . 林 . 树林 . 俏 . 俊俏【解析】【详解】本题考查组字和组词。(1)“采”可组字:彩,精彩;踩,踩水。(2)“力”可组字:加,加分;功,功夫(3)“木”可组字:本,本领;相,相互。(4)“肖”可组字:消,消失;宵,元宵。5. 我会读句子,选择词语填空(填序号)。突然果然居然(1)都说张家界山水很美,过去一看,_很美。(2)他们俩性格差别很大,最后 _成了好朋友。(3)我正在家里写作业,_门铃响了。【答案】 . . . 【解析】【详解】本题考查选词填空。突然:表示发生得很急

11、促;忽然;猝然。果然:确实如此,表示事实与所说或所料相符。居然:表示出乎意料。(1)听说都说张家界山水很美,过去一看,确实如此。故选“果然”;(2)两个性格差异的人成为好朋友是一件出乎意料的事情,故选“居然”;(3)根据词义,结合句中“门铃响了”可知,应选“突然”,表示发生得很急促。6. 我会连一连。子 牛丑 鼠寅 兔卯 虎甜津津的 油条酸溜溜的 蛋糕脆生生的 酸菜油腻腻的 黄瓜【答案】 【解析】【详解】本题考查文学文化常识和词语搭配。十二生肖:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、 辰龙、巳蛇、午马、未羊、 申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。甜津津:释义为味道甜美、感到幸福愉快。可形容“蛋糕”。酸溜溜:形容酸的气味

12、或味道。可形容“酸菜”。脆生生:意思是松脆。可形容“黄瓜”。油腻腻:意思是形容含油脂多。形容满是油污。可形容“油条”。7. 按要求完成句子练习。(1)我家的小狗很淘气。一会儿 _,一会儿 _。(把句子补充完整)(2)例:他在田边转来转去。(焦急地)他在田边焦急地转来转去。妈妈在房间里睡觉。(安静地)_【答案】 . 对着门汪汪大叫 . 用爪子扯沙发角 . 妈妈在房间里安静地睡觉。【解析】【详解】(1)考查了补充句子。这句话总写小狗很淘气,并且使用了“一会儿一会儿”的句式。答题时注意体现小狗的淘气即可。例:我家的小狗很淘气。一会儿跳上洗碗池 ,一会儿跑去和小狗打架。(2)考查了仿写句子。“地”前面

13、的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明后面的动作怎么样。“安静地”是修饰“睡觉”的,因此句子改为:妈妈在房间里安静地睡觉。8. 根据所学知识填空。(1)【传统文化我了解】我知道吃月饼是 _节的习俗。(2)【名言俗语我会用】我经常帮助身边的人,因为我相信“_肯帮人,_有人帮”。答应别人的事情我一定会做到因为我明白“失信 _。”(3)【古诗名句我会填】看着春风轻轻吹拂岸边的柳树。我想起诗句“_,万条垂下绿丝绦”。人们常常用诗句“_,_。”来形容野草顽强的生命力。杨万里在晓出净慈寺送林子方中用“毕竟_,_”写出了六月西湖风光非同一般。【答案】 . 中秋 . 平时 . 急时 . 不立 . 碧玉妆成一

14、树高 . 野火烧不尽 . 春风吹又生 . 西湖六月中 . 风光不与四时同【解析】【详解】(1)本题考查文化常识。中秋节在农历八月十五,习俗有赏月、吃月饼等。(2)本题考查名篇名作的背默。注意“急”字的正确书写。(3)本题考查名篇名作的背默。注意“妆”“烧”“湖”字的正确书写。9. 课内阅读。祖先的摇篮(节选)我想我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,_鹊蛋?可曾在那片草地上和野兔赛跑,看篾菇打伞?那时候,孩子们也在这里。逗小松鼠,采野蔷薇吗?也在这里_红蜻蜓,_绿蝈蝈吗?(1)选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮(2)猜猜,“祖先的摇篮”中“摇篮”的意思是 。A. 供婴儿睡觉用的家具,形状像

15、篮子;B. 用来比喻幼年或者青年时代的生活环境,或者某种文化的发源地。(3)想一想,“我们”的祖先在原始森林里还会做什么事情呢?_【答案】(1)掏 捉 逮 (2)B (3)烤鱼、摘野果等。【解析】【小问1详解】本题考查课内文章的背默。掏:伸进去取。捉:抓,逮。看:使视线接触人或事物。逮:捉,捕。结合课文内容可知:掏鹊蛋、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈。【小问2详解】本题考查内容的理解。祖先的摇篮:祖先生活和成长的地区。“摇篮”的意思是 比喻幼年或者青年时代的生活环境,或者某种文化的发源地。故选B。【小问3详解】本题考查对内容的理解。在原始森林里做的事情有:听老虎嘶吼、看大象戏水等。10. 课外阅读。小猪过

16、河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过,它也拉着车从冰上过,又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜,又打了两个月的工,挣(zhng)了不少钱。回来时,它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(li)开了,小猪掉进了河里,多亏(ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着货从这儿过、怎么没出一点几事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚;现在已是初春、冰薄(bo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”(1)全文共有 _个自然段,第 _自然段写小

17、猪回来又从冰上过,结果掉进河里,被大乌龟救了。(2)从文中找出两对反义词。_(3)根据短文内容填空:寒冷的冬天,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰 _;回来时已是 _,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是 _。(4)这则寓言故事告诉我们 。A. 大乌龟助人为乐,值得我们学习。B. 事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。【答案】(1) . 3#三 . 2#二 (2) . 买 . 卖 . 厚 . 薄 (3) . 厚厚 . 初春 . 还从冰上走 (4)B【解析】【小问1详解】考查学生数自然段与对关键内容的理解能力。自然段是文中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”,即每个自然段的开头

18、都重新起一行,而且空两格。通过阅读短文内容可知,本篇短文一共有三个自然段。结合文中第二自然段内容“小猪拉着车来到那条大河边,见河面上还有冰,就又从上面走。不料冰面突然裂(li)开了,小猪掉进了河里,多亏(ku)一只大乌龟游过来,把小猪救了上来”可知,这个自然段写小猪回家时又从冰上过,结果掉进河里,被乌龟救了。【小问2详解】考查学生对寻找反义词能力。反义词,是指词汇意义相反的词语。解答时注意按照要求,在文中找出两队反义词。买:购买;拿钱换东西。与“卖”相对。厚:扁平物上下两面之间的距离大(跟“薄”相对)通过阅读短文内容可知,文中“买”与“卖”、“厚”与“薄”互相反义词。【小问3详解】考查学生对文

19、章内容的理解能力。结合文中第一自然段内容“寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,进城去卖。路上,它遇见了一条大河,河面上结了厚厚的冰”、第二自然段“小猪到城里卖完白菜,又打了两个月的工回来时,它又买了一车货准备回家卖不料冰面突然裂(li)开了,小猪掉进了河里”第三自然段与大乌龟说的话“那时是严冬,冰厚现在已是初春,冰薄(bo)了。事物是不断变化的,怎能一直用老办法对待呢?”可知,寒冬时,小猪进城卖白菜,这时河面上的冰厚回来时已是初春,河面上的冰变薄了,而小猪用的“老办法”是还从冰上走。【小问4详解】考查学生对文章主旨的理解能力。通过阅读短文可知,文中讲述了小猪在冬天拉白菜踏冰过河顺利通过,而在有一天小

20、猪回家时还是照样踏冰过河,突然河上面的冰裂开,小猪掉进了河里,最后大乌龟救了他。这则寓言故事告诉我们事物是不断变化的,不能一直用老办法对待。故选B。11. 我会写。写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。【答案】示例:我最喜爱的小动物是可爱的小兔子,它长着长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴。小兔子最爱吃大大的红萝卜,还爱吃白菜、青菜。它跑得很快,喜欢跳来跳去,如果听到什么动静它就会快速的逃跑。小兔子的毛摸起来很舒服,毛茸茸的,可爱极了。尤其是它在吃草的时候,一嚼一嚼的,模样可认真了。小兔子在阳光下奔跑的场景也十分诙谐有趣。小兔子真可爱!【解析】【详解】考查学生写话能力。本题要求写一种自己熟悉的动物,可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。如写“小狗”,可以先写一写它的外貌特点,写一写可爱之处,或你与它发生过的趣事,用通顺的语言写下来即可。