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2022-2023学年统编版三年级下语文期末易错点检测试卷(含答案)

1、部编版语文三年级下册期末易错点检测试卷一、选择题1下列加点字读音全都正确的一项是()A匀称(chn)模样(m)B呕吐(t)咳嗽(shu)C撒腿就跑(s)辩论(pin)D瞭望(lio)告诫(qi)2下面词语书写有错误的一项是()A秘密奇异智慧欧洲B苏醒蜜蜂沿途形状C清爽镇静走郎透明D呈报圆润攻击偏旁3下面句子中的“深”,与“爸爸和王叔叔的交情很深”的“深”意思相同的一项是()A夜深了,老师还在灯下备课。B这件衣服颜色太深了,不适合我穿。C河水太深了,游泳有危险。D几十年来,他俩休戚与共,伉俪情深。4下列标点符号使用正确的一项是()A鹿看着自己倒映在水中的影子,奇怪地说,“咦,这是我吗?”B“快快

2、把它丢掉!”方帽子店的主人生气地喊。C“不。”裁缝说:“就在冬天。”5下列节日与其对应的过节时间、节日习俗完全正确的一项是()A春节农历腊月三十贴春联、放鞭炮B元宵节农历八月十五吃元宵、猜灯谜C重阳节阳历九月九日雄黄酒、登高望远D端午节农历五月初五挂香袋、吃粽子二、填空题6端正书写。2022年4月16日,神舟十三号飞船chunyu( )茫茫yzhu( ),在东风着陆场平安降落。航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全出舱,大家用鲜花和掌声hunyn( )他们回家,场面令人ndn( )。至此,神舟十三号载人飞行任务取得yunmn( )成功。7加偏旁变成新字,再组词。止_( )秀_( )宛_( )乔_(

3、)8在括号里填上恰当的量词。一( )轿子一( )画一( )眼镜一( )船一( )马一( )马车9正确圈词。(1)小朋友们又说又笑,又蹦又跳,【活泼灵活】极了!(2)远方传来一个孩子的呼救声,人们【赶紧紧急】跑过去看个究竟。10把下面的成语补充完整,再按要求写词语。翩翩( )( )滥竽充( )掩耳( )铃自相矛( )无( )无( )杯弓蛇( )杞人( )天井底之( )请仿照每排第一个词语的形式各写两个词语: AABC式:_ABAC式:_我们班的小明从来不_,总是认认真真地做事。那个男孩刚才说话_,所以他肯定在说谎。我们不能做_,要多阅读,尽可能掌握更多知识。11所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布

4、。(1)根据句子和上下文,可猜测“摆布”在文中的意思是_。(2)“摆布”在词典中的解释是:A安排,布置;B操纵,支配(别人行动)。在上面的句子中,“摆布”的解释是_(填序号)。用另外一种解释造句:_12经典回眸。(1)在诗人的笔下,有“_,沙暖_”的忙闲情趣;有“清明时节雨纷纷,_”伤感愁苦;更有“人间四月芳菲尽,_”的别样春光。(2)中华传统文化源远流长,博大精深。“花中君子:_,中医四诊:_”被世人传诵至今;周易中的“_,有过则改”和论语中的“_,是谓过矣”,都强调“改过”的重要性。课外,我也积累了关于“改过”的名言:_。三、诗词曲鉴赏请认真阅读下列古诗,然后完成下面小题。元日爆竹声中一岁

5、除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。13元日的作者是_代诗人_。14“元日”指的是_月初_。15这首诗描写了这个节日的哪些习俗?_四、现代文阅读课内阅读蜜蜂(节选)一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去

6、很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”我放蜜蜂的时候是将近两点钟,也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。16请在括号内填写恰当的内容梳理实验过程。先(捉一些蜜蜂放进袋子)再( )接着( )然后(放飞蜜蜂们)最后( )17法布尔为什么要在放飞的蜜蜂身上做白色记号

7、呢?请在文中用直线画出相关句子。18“也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。”作者怎么知道小蜜蜂采花粉了呢?()A因为蜜蜂习惯采花粉,而作者观察到在蜜蜂飞回来的路上有许多盛放的鲜花。B女儿说飞回来的蜜蜂浑身都是花粉,所以作者判断蜜蜂采花粉了。C作者在回来的路上看见有蜜蜂采花粉,所以判断飞回来的蜜蜂也采花粉了。19“蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力”这句话中加点的词语可否去掉,为什么? _阅读。好好姑妈(节选)姑妈是个超级胖子,胖得简直就像是熊的亲戚。如果她弯下腰抱住腿那就成了一个地球仪。姑妈名叫朱好好,名字中有两个“好”字,真是非同

8、一般。她叫好好就真的好,所有的人都说她好,想说她的坏话太难了。好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的,就这一种表情。奇怪的是,她干活儿时居然还哼着歌,好像那不是苦差事,而是奖赏。还有次,她生病吃中药,我以为喝那苦药汁时她会皱眉头,可是她像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝了下去,还用舌头把碗底舔了添,真把我看呆了。姑妈偶尔也有发愁的时候,那就是她的衣服又紧了,或是扣不上扣子或是往下一蹲拉链就开了。有一次,我听姑妈说:“主要是没有生气的事,睡眠又好,否则,我不会那么胖!”我很想让姑妈多生点儿气,让她快点儿瘦下去,而且,这看起来并不难。比如,我可以在雪白的墙上用墨水画一艘海盗船,可以一次打碎

9、三个碗,还可以在床上跳迪斯科可惜,这些办法我全试了,但每次,姑妈都笑着说:“多顽皮的孩子!她不但不生气,还高兴!这样一来,她的体重更得保密了。不过,还有个办法值得试试:姑妈和姑父住二楼,小沙每晚来三楼陪我住,我们约定每天半夜给姑妈打电话,对她的好睡眠进行捣乱。至于通话的内容可以多种多样:“那个写信的金发仙子真是外星球的吗?”“做穷人好还是做富翁好?”或者学三声公鸡叫,再不行的话,就对着话筒打一个喷嚏。可是,那办法只用了两次,姑父就暴跳如雷了。姑父的脾气一向很像炮仗,只要一点火,他就爆炸。 20第自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来21照样子,写词语。有滋有味_22题目中的“好好”一方面指(

10、 ),另一方面指( )。A姑妈的名字叫“好好”。B姑妈的体重保持得很好。C姑妈的家务活干得特别好。D姑妈的脾气特别好。23读第自然段,想象姑父“暴跳如雷”的表现,具体写在横线上。五、书面表达24习作。有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。请你发挥想象,编一个童话故事,题目自拟,不懂的字可以用拼音代替。注意要把句子写通顺,并且标上标点符号。参考答案:1A【详解】本题考查字音的辨析。B呕吐(t)t,咳嗽(shu)sou;C辩论(pin)bin;D告诫(qi)ji。故选A。2C【详解】本题考查辨析错别字。C走郎走廊。故选C。3D【详解】本题考查一词多义。本题中“爸爸和王叔叔的交情很

11、深”,深:深厚;密切。A句中“深”的意思是距离开始的时间很久。B句子“深”的意思是颜色浓。C句子“深”的意思是从水面到水底的距离大(跟“浅”相对)。D句子“深”的意思是感情深厚,关系密切。故选D。4B【详解】本题考查标点符号的运用。人物对话时使用提示语有三种不同的方式,提示语在前,就在提示语后加冒号、双引号;提示语在中间,在提示语的前后的说话内容加双引号,提示语后加逗号;提示语在后,先标双引号,在提示语后加句号。A本题提示语鹿在前,“奇怪地说”后面使用冒号,不使用逗号。C本题提示语裁缝在中间,“裁缝说”后面使用逗号,不使用冒号,前一句话没有说话,“不”后面应使用逗号。故选B。5D【详解】本题考

12、查学生对文化常识的识记能力。A春节:农历正月初一,俗称“新春”“新岁”“岁旦”等,又称“过年”“过大年”,是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节的传统习俗:接玉皇,扫尘,守岁,贴春联、放鞭炮等。B元宵节:又称上元节、小正月、元夕或灯节,时间为每年农历正月十五。元宵节主要有元宵灯节、赏花灯、吃汤圆、吃元宵、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外,不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。C重阳节,是中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九。重阳节传统习俗:登山秋游、摆敬老宴、赏菊、饮菊花酒、辞青等。故选D。6

13、 穿越 宇宙 欢迎 感动 圆满【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“越、迎、感、圆、满”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。7 址 地址 绣 绣花 蜿 蜿蜒 桥 石桥【详解】本题考查加偏旁变成新字,再组词。“止”字加个提手旁,组成一个新字“扯”,组词:瞎扯。“秀”字加个金字旁,组成一个新字“锈”,组词:铁锈。“宛”字加个石字旁,组成一个新字“碗”,组词:大碗。“乔”字加个单人旁,组成一个新字“侨”,组词:华侨。8 顶 张 副 只 匹

14、 辆【详解】本题考查词语搭配。这里需要填上合适的量词,合理即可。如:一顶轿子、一乘轿子、一个娇子。一幅画、一张画、一卷画。一副眼镜、一盒眼镜、一堆眼镜。一艘船、一条船、一只船。一群马、一匹马。一辆马车、一架马车、一排马车。9(1)活泼(2)赶紧【详解】本题考查选词填空的能力。(1)活泼:意思是富有生气和活力,气氛活跃热烈,不呆板。灵活:极敏捷而不死板;毫不拘泥而善于随机应变。活泼一般形容小孩子和年轻人很可爱,讨人喜爱。灵活:是指脑子活跃,能随机应变。句子指小朋友很开心的蹦跳所以选择活泼更合适一些。(2)赶紧:意思是抓紧时机,毫不拖延。紧急:形容词,紧张、急迫、危急的意思,表示需要马上行动,刻不

15、容缓,一般用于紧急行动。听到小孩的呼喊声音,人们第一反应是毫不拖延立马跑过去查看究竟。紧急:表示马上行动。但是还是有时间耽搁,所以选择赶紧更合适一些。10 起 舞 数 盗 盾 忧 虑 影 忧 蛙 斤斤计较 亭亭玉立 无法无天 自由自在 掩耳盗铃 自相矛盾 井底之蛙【详解】考查词语的识记和运用。翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。滥竽充数:比喻没有真才实学的人混在内行人之中,或以次充好。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。自相矛盾:比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。杞人忧天:总是去忧虑那些不切实际的事物。井底之

16、蛙:比喻那些见识短浅的人。AABC式的词语还有沾沾自喜、津津有味、落落大方、平平无奇等。ABAC式的词语还有不屈不挠、再接再厉、古色古香、任劳任怨、危言危行等。形容小明认认真真地做事,不会弄虚作假,用“掩耳盗铃”。形容小男孩说话前后互相抵触,用“自相矛盾”。指我们不能做见识短浅的人,用“井底之蛙”。11 任由老师傅随意剪 B 请将物品清理摆布好,舞会马上要开始了。【详解】本题主要考查字词解释。(1)从“老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。”可知,摆布在此句中的意思是任由老师傅随意剪。(2)摆布:操纵,支配。用“安排,布置”的意思造

17、句为:他的房间摆布得很有品位。12 泥融飞燕子 睡鸳鸯 路上行人欲断魂 山寺桃花始盛开 梅兰竹菊 望闻问切 见善则迁 过而不改 与人不求备,检身若不及【详解】本题考查诗词名句默写及文学常识。(1)书写时注意“融”“燕”“鸳鸯”“魂”的正确写法。(1)花中君子:梅兰竹菊;中医四诊:望闻问切。书写时注意“望”“善”“改”的正确写法。关于“改过”的名言:人孰无过?过而能改,善莫大焉。左传宣公二年改过不吝。尚书仲虺之诰13 宋 王安石 14 正 一 15放鞭炮、喝屠苏酒、贴春联和门神【解析】13本题考查对古诗作者作品的识记。元日作者是宋代诗人王安石。王安石:字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆

18、公。汉族,北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。14本题考查对古诗词字词的解释。“元日”意思是:正月初一,也就是大年初一。15本题考查对古诗的理解。解答此类问题要了解古诗的意思,然后进行总结。这首诗的大概意思是:爆竹声中旧的一年已经过去,迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户,都把旧的桃符取下换上新的桃符。因此在描写元日的时候写了“放鞭炮、屠苏酒、换旧符”,桃:桃符,古代一种风俗,农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字,悬挂在门旁,用来压邪。也作春联。16 走了四公里路 在蜜蜂上做上标记 它们

19、飞回来 17第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。 18B 19不能去掉,“大概”就是大体,表示猜测,拿不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。“大概”就是大体,表示猜测,拿不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。【分析】16本道题考查了学生对文章内容的理解。 “一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了-些蜜蜂,把它们放在纸袋里。”主要写了“捉蜜蜂”;“我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号。”是写“做记号”;“然后放了出来。”是写“放蜜蜂”;“它们确确实实飞回来了”写“飞回来

20、”。17此题考查学生文本的理解能力。法布尔在蜜蜂身上做白色记号,是为了证明蜜蜂能够飞回来。文中“第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。”证实了这一想法。18此题考查学生理解能力。从文中“有两只蜜蜂飞回来!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”可知答案。19考查学生品词析句的能力,仔细读文,结合上下文理解。“蜜蜂飞得很低几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。”其中“大概”就是大体,表示猜测,不准。作者并不能肯定是否真的减少阻力。从这个词语可以看出作者的科学作风。20好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的,就这一种表情。 21 有说有笑 有勇有谋 22 A D 23

21、姑父像是吃了火药一样,他抢过电话,严厉地吼道:“别捣乱了,还让不让人睡觉?”【解析】20本题考查寻找段落中心句的能力。第段主要写了好好姑妈干活儿时哼着歌,喝中药时像喝鲜果汁那样有滋有味地把一满碗药汁喝了下去,体现了好好姑妈的脾气好,一天到晚笑咪咪的。所以本段是围绕“好好姑妈的特点是脾气好。她一天到晚笑咪咪的,就这一种表情。”这句话来写的。21本题考查仿写词语。“有滋有味”是ABAC式的词语,如:有凭有据、有胆有识、有血有肉。22本题考查标题的理解。结合第段“姑妈名叫朱好好,名字中有两个好字,真是非同一般。”可知,“好好姑妈”中的“好好”指姑妈的名字;文章记叙了姑妈脾气好,她一天到晚笑咪咪的,“

22、我”做了很多事情想让姑妈生气,但是姑妈每次都会对“我”笑,所以“好好姑妈”中的“好好”又指姑妈的脾气特别好。故选A和D。23本题考查想象写话。“暴跳如雷”的意思是发怒时又跳又叫,像打雷一样。形容情绪急躁时大怒大吼的样子。结合文中内容可知,姑父会暴跳如雷主要因为是“我”和小沙约定每天半夜给姑妈打电话,对她的好睡眠进行捣乱。但是这样也会打扰了姑父,故没有得到好好休息的姑父肯定是十分生气的,写出姑父生气时抢过电话时的具体表现即可。示例:姑父抢过电话,十分生气地吼道:“再捣乱就收拾你们,赶快去休息!”24例文:蚂蚁的奇妙之旅有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。大卡车上十分黑暗,需要

23、用手电筒才能照亮,其中有一只小蚂蚁叫妮妮,妮妮说:“我们在车上待了这么久,这是到哪儿了?”另一只小蚂蚁叫杰克,杰克说:“我看看。”说完就从身后掏出了一张地图,杰克继续说:“哦,我们已经到海南岛了。”妮妮说:“海南岛是我们祖国的掌上明珠。”杰克拍着手说:“我们去海南岛。”说着,拉着妮妮跳下了大卡车。它们俩跑着跑着,来到了沙滩上,这里一望无际,海水清澈的像镜子,清澈地可以看见三五成群的小鱼在玩捉迷藏。妮妮说:“我坐了一路的车,水还没喝过。”杰克吐着舌头说:“我也是,要不我们去喝椰子汁吧!”“好好。”妮妮一下冲了过去,到了一颗椰子树下,杰克说:“我们用竹竿和石头摘椰子,你等我一下。”过了几分钟,杰克

24、回来了,他对妮妮说:“首先我把石头放在最底下,把竹竿放在上面,用绳子固定好,用碗把那根竹竿的底部扣好,你站在上面,我站在另一端,我一跳,你就摘椰子,懂了吧?”“懂了。”说完,它们就分工了,一会儿就摘了许多椰子,喝着美味的椰子汁,心里暖暖的。过了一会儿,它们俩决定去海里看看,跳进水里它们快活地在水里畅游,它们看见一群群小鱼在玩耍,开心极了。突然,妮妮的脚被海藻缠住了,妮妮大喊救命,杰克慌了,怎么办,怎么办,杰克左思右想,用身上的剪刀把海藻剪掉,救了妮妮。它们俩在沙滩上找了一个舒服的地方,夜幕很快就降下来了。它们开心地生活在一起。【详解】本题考查学生的习作能力。本题为童话作文作文,根据题干所给出情景,发挥想象,写一个童话故事。题干中说“有两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。他们将进行一场冒险之旅。”可以想象,两只蚂蚁会随着卡车去到何处?会发生哪些奇妙的事情?开头:交代故事的起因,两只小蚂蚁来到了一辆大卡车上。中间:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。使用夸张与拟人的修辞手法,要抓住事物的特征,符合动植物的特征,将童话故事奇妙、曲折、动人、完整的故事情节写出来。结尾:总结全文,点明主题。