1、2022-2023学年浙教版科学七年级下期末提高训练一、单选题1下列为太阳系部分行星的信息。 行星直径(km)与太阳的平均距离(106km)水星487958金星12104108地球12756150火星6794228分析图表信息，推断正确的是()A距离太阳越近的行星，其公转速度越小B距离太阳越近的行星，其公转速度越大C体积越大的行星，其公转速度越大D体积越大的行星，其公转速度越小2妈妈做饭时，小明在旁边仔细观察，联想到许多科学知识，其中正确的是（） A没有接触的物体之间一定不存在力的作用B一个鸡蛋的质量约为500克C把鸡蛋向碗沿一撞，蛋壳破了但碗没有破，是因为蛋壳受到的力比碗大D饺子上捏出了漂亮
2、的花边，是由于力改变了物体的形状3某同学穿了一件白衬衫，一条蓝裤子和一双黑球鞋，走进一间只有红光的房子里，别人看到他着装的颜色是（） A白衬衫、蓝裤子和黑球鞋B红衬衫、黄裤子和黑球鞋C红衬衫、黑裤子和黑球鞋D白衬衫、红裤子和红球鞋4如图所示是有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是()A图甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关B图乙：将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球，乒乓球弹起，说明声音的传播需要介质C图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声D图丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条，可以探究“响度与振幅的关系”5奥运会上，体操运动
3、员在上单杠前，总是要在手上抹上一些镁粉；而在做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的目的是（） A前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B两者都是增大摩擦C前者是减小摩擦，后者是增大摩擦D两者都是减小摩擦6一个苹果挂在枝头a处，处于静止状态。假定某一时刻苹果所受外力都消失了，用频闪照相(每隔0.2 s拍摄一次)的方法记录下苹果的运动轨迹(黑色圆点代表苹果)，图中能正确描述所有力都消失后，苹果运动的轨迹的是（） A B C D7如图所示是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是()A外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉B近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C结构9能探测头部运动的方向
4、D结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动8如图是果实形成的示意图，其中分别指（） A雌蕊果皮胚B子房果皮种子C雌蕊种子果皮D子房果肉种皮9甲乙两物体的运动图像如图所示，以下说法正确的是（）A甲、乙两物体始终同向运动B4s 内甲的平均速度大于乙的平均速度C4s 时甲、乙两物体间的距离最大D甲、乙两物体之间的最大距离为 4m10下列图示中标注的两个力属于一对平衡力的是()A推拉方向盘 B推手 C推拉小车 D提着水桶不动 11如图所示，EO、OF分别为入射光线和反射光线，为验证“光路可逆”的原理，则下一步实验中，入射光线的路径应为()AEOBPOCFODQO12将小球竖直向下静止释放后，每隔0.1秒
5、的位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是()AABBCCDD13如图四个完全相同弹簧秤，甲、乙均水平放置，丙、丁均竖直悬挂，四图中的弹簧秤均处于静止状态，已知弹簧秤的自身重力是1N，弹簧秤受到的拉力情况如图所示，则下列有关弹簧秤的示数说法正确的是()A甲为4N，乙为4NB乙为3N，丙为5NC丙为5N，丁为3ND丙为4N，丁为4N14“潭清疑水浅”，潭水看起来很浅，实际上却很深。下列光路图能解释这一现象的是() ABCD152022年6月5日10时44分(农历五月初七)载有三位航天员的神舟十四号发射成功，下列有关当天月
6、球的位置及月相说法正确的是() Aa位置，下弦月Bb位置，上弦月Cc位置，下弦月Dd位置，上弦月二、填空题16读图回答下列问题。 （1）图中A、B、C是太阳系中对人类至关重要的三个天体。试判断：A是 ，B是 ，C是 。 （2）当它们处在图中所示位置时，可能会发生 现象。 （3）写出该种现象包含的类型： 。 17如图甲是某植物种子的结构示意图，图乙是该植物的种子萌发及生长发育过程，请据图回答，写出结构名称。甲 乙（1）在种子萌发的过程中， 最先突破种皮。 （2）在从AD的过程中，萌发需要的营养物质主要来自 。 （3）R结构是由A当中的 发育而来。18有一束光线在有机玻璃和空气这两种物质间进行传播
7、，在它们的分界面上发生了光的反射和折射现象（如图），其中MMNN分别是分界面或法线，则入射角 度，折射角 度，空气在 侧（填“MM上”、“MM下”、“NN左”或“NN右”）。19在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：蜡烛(模拟所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体，并与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光具座等。(注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节)她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应
8、在水凸透镜前放置一块 透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)水凸透镜，才能得到清晰的像。20为了研究摆锤的摆动，小明用细绳把摆锤悬挂起来，将摆锤从A点由静止释放，利用频闪照相技术(每隔相同时间拍摄一次)拍摄摆锤的位置如图所示。（1）摆锤到达最高点B时，是否处于平衡状态? (填“是”或“否”)。（2）小明发现摆锤从A点运动到O点时速度越来越大，他从照片中获得的证据是 。 21如图所示，轻质小盘通过一根细绳绕过定滑轮与水平桌面上质量为0.5kg的木块相连，当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块静止，这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块做匀速直
9、线运动，当小盘内放上重为0.8N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为 N。22如图所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。第1秒，物体没有被推动，此时物体受到的阻力 推力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；第3秒物体受到的摩擦力是 N；若6秒后，撤去推力，物体由于 还将继续往前运动。23在“探究凸透镜成像的规律”时得出的一些结论：如图所示， 倍焦距处是成实像和虚像的分界点， 倍焦距处是成放大的像和缩小的像的分界点。无论成实像还是成虚像，蜡烛总是越靠
10、近 ， 成的像越大。蜡烛向上移动时像向 移动。用火柴盒把凸透镜的一半遮掉，光屏上 (填“能”或“不能”)成完整的像，光屏上像的亮度变 。 三、实验探究题24小科与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图所示的实验装置来研究影子高度与光源到物体距离的关系。 实验中，把由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其它因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表： 手电筒到黑板擦距离L/cm 20 30 40 50 60 70 黑板擦影子高度H/cm 20 17 14.5 13.5 13 12.6 （1）分
11、析数据他们发现：若保持其它因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦，影子的高度随之 。 （2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象(如图），由图可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35 cm时，影子的高度H大致是 cm。 （3）当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得 （填“快”或“慢”）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子的大小将 。 25勤洗手可以减少“新冠病毒”、细菌等微生物的数量，降低感染风险。为了验证这一结论，小科同学进行了如图所示的实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的培养基。每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手对象是
12、小红同学，她手上均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。(已知：酵母菌生长的最适宜温度在2030之间。) 实验：与小红第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，马上盖好盖子。 实验：与小红第二次握手后，小科“”，再用大拇指在2号培养基上按三下，马上盖好盖子。 把两个培养皿同时放入培养箱中，在28下培养24小时，并观察酵母菌落的数量。根据上述实验，回答下列问题： （1）细菌与酵母菌在细胞结构上的不同点是 。 （2）请将步骤的“”处补充完整： 。 （3）培养24小时后，若观察到 ，则结论得以验证。 26如图所示，用U形管中装有水的压强计探究“影响液体压强大小的因素”。请回答：
13、 （1）保持金属盒位置和方向不变，图甲的烧杯中再注入一定量的水，那么U形管液面高度差将 (填“变大”、“变小”或“不变”）； （2）通过比较图乙和图丙，可得出液体压强跟 有关； （3）图丁和图戊是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有种类不同的液体。在距离容器底同一高度处分别有M、N两点，若PM=PN，则两容器底部受到的液体压强大小关系是P丁 P戊（填“”、“=”或“ 2f f v 2f Cf u 2fDu f（2）在投影灯设计前，A小组认真研读评价量表，设计结果如图甲。老师观看后说：按此设计图制作的作品，在指标一评价结果为“待改进”。请你根据图甲和评价量表，对老师的评价作出解释，并提出相应的解决
14、对策（可结合图甲）。 （3）A小组根据设计图制作出作品后，拿到暗室进行检测效果。发现所成的像与其他组相比较暗。请你根据提供的实验材料，结合图甲及所学知识提出解决方案(灯光亮度无法调节)。 30如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20cm、30cm，密度之比A：B=3：1，将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100Pa（如图甲），求：（1）图甲中物块A对地面的压力。（2）物体A的密度。（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图乙），要使B对地面的压强为2800Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几。参考答案1B2D3C4C5A6A7A8B9B1
15、0D11C12A13D14A15B16（1）太阳；月球；地球（2）日食（3）日全食、日偏食、日环食17（1）胚根（2）子叶（3）胚芽18 70；30；NN左19凹；靠近20（1）否（2）摆锤相邻位置间隔越来越大21 0.6；0.722等于；2；惯性23一；二；焦点；下；能；暗24（1）减小（2）15.5（3）慢；基本不变25（1）细菌没有成形的细胞核，酵母菌有(合理均可)（2）不洗手（3）2号培养皿的培养基上酵母菌菌落数比1号多26（1）变大（2）液体密度（3）27（1）2.10（2）不能，钩码质量太大，不能像细沙那样较准确地调节对铁块的拉力，来保证对木板的压力大小相同（3）摩擦力大小与重力无
16、关（4）不合理，拉力传感器示数始终等于木板对铁块的摩擦力，与压力传感器和木板之间的摩擦力无关28（1）A（2）C（3）幼虫（4）春蚕到蛹丝方尽29（1）C（2）解释：图甲所示投影片和凸透镜的距离是固定，即物距一定，像的大小无法调节。 解决对策：将投影片的固定装置C、D，左右适当开槽，使投影片能适当左右移动。或将凸透镜的固定装置E、F，向内适当开槽，使凸透镜能适当左右移动（3）将银白色的锡纸贴满除灯泡和投影片ABCD构成的空间，增加光的反射提高投影片的亮度。或将银白色的锡纸作成喇叭形状，使灯泡处于锡纸喇叭形状中央，且大喇叭口对向投影片 30（1）物块A的底面积：SA=LA2=（20cm）2=40
17、0cm2=0.04m2， 则物块A对地面的压力：F=pSA=5100Pa0.04m2=204N；（2）因水平面上物体的压力和自身的重力相等， 所以图乙中物块A、B的总重力G总=F=204N， 由G=mg=Vg=L3g可得： GA+GB=ALA3g+BLB3g=204N， 因为A：B=3：1， 所以有： A（0.2m）310N/kg+13A（0.3m）310N/kg=204N， 解得：A=1.2103kg/m3；（3）物块A的重力：GA=ALA3g=1.2103kg/m3（0.2m）310N/kg=96N， 物块B的重：GB=G-GA=204N-96N=108N， 图丙中，沿竖直方向切去物块B后，设剩余部分占物块B体积的比例为x， 则物块B剩余部分的底面积为SBx，物块B剩余部分的重为GBx， 则由p=FS可得：pB=GA+GBxSBx=2800Pa， 即 96N+108Nx(0.3m)2x=2800Pa； 解得：x=23； 即将物块B沿竖直方向切去了13。