1、第五单元开心游乐场 期末复习卷一、填空题1物体在水中会受到一个向_的托力，叫浮力，它的方向与重力的方向_。2在一定限度内，物体的形状变化_，产生的弹力就越大。3力可以改变物体的形状，也可以改变物体的_状态。4我们的鞋底采用花纹的形式是为了_。5力可以使物体开始_或者_，也可以改变物体运动的_。6有的力需要两个物体直接接触才能产生，这种力叫_。有的力两个物体不直接接触也能产生，这种力叫_。7在学习“开心游乐场”单元内容中，经常用到弹簧测力计，它是测量力的大小的工具。如右图所示的测力计，它测量的最大值是_牛，每一小格表示的力是_牛，现在的读数是_牛。使用测力计时，拉力越大，里面的弹簧伸长得越_。二
2、、选择题8划船时，人上船后小船受到的浮力（）。A不变B变小C变大9把一个实心玻璃球放入水中，玻璃球会下沉，这个过程中它始终受到水的浮力，当玻璃球沉到水底后，玻璃球（）。A不再受到水的浮力B还会受到水的浮力C无法确定10弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会（）。A变大B变小C消失11下面哪项活动使用了浮力又使用了弹力（）。A蹦床B跳板跳水C潜水12摩擦力在生活中无处不在，汽车轮子上的花纹是为了（）。A增大汽车与地面的摩擦力B减小汽车与地面的摩擦力C让轮子更好看13进行拔河比赛时，我们需要（）。A减小摩擦力B增大摩擦力C减轻自身重力14对桌子施加一个拉力，桌子的运动状态（
3、）。A可能改变，也可能不改变B一定改变C不改变15游乐器材火箭发射器， 应用了（）的知识。A浮力B弹力C摩擦力16使用毛巾更容易打开瓶盖，是因为这样（）。A可以增大摩擦力B可以减小摩擦力C摩擦力不变17往一个“U”形的塑料管中倒水，两边的水面（）。A左边高B一样高C右边高三、判断题18力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。( )19两个物体不接触，不会产生力。( )20当我接住同学扔过来的篮球时，就改变了篮球的运动状态。( )21将一大一小两个铁球从同高度同时丢下，两个铁球会同时落到地面。( )22冬天结冰后司机会给汽车轮胎带上防滑链这样做的目的是增加摩擦力，便于车辆安全行驶。( )
4、23乒乓球落到桌面上又回升是因为受到了弹力的缘故。( )24美术课上，同学们把橡皮泥捏成各种小动物的模样，这说明力可以改变物体的形状。( )25力可以使物体运动状态发生改变。( )26橡皮泥在水中会下沉，是因为它没有受到水对它的浮力。( )四、连线题27 汽车轮胎花纹 风力苹果落地 浮力射箭 摩擦力帆船前进 地球引力树叶漂在水面上 弹力五、简答题28日常生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，结合生活实际，各举两个例子。增大摩擦力：_。_。减小摩擦力：_。_。六、实验题29梅梅和同学一起完成探究摩擦力大小与接触面光滑程度是否有关的实验。（1）实验必须具备的不同条件：_。（2）实
5、验必须具备的相同条件：相同的物体_、物体运动方式。（3）实验过程：先把小车放在_的接触面上，用弹簧测力计拉动小车做匀速运动，测出摩擦力。再把小车放在_的接触面上，用弹簧测力计拉动小车做匀速运动，测出摩擦力。反复操作几次，记录数据并进行比较。（4）实验现象：物体间接触面光滑，摩擦力_；物体间接触面粗糙，摩擦力_（选填“大”或“小”）。（5）实验结论：摩擦力大小与_有关。七、综合题探究摩擦力30小柯想探究摩擦力大小和什么因素有关。他选择装置可以研究（）。A摩擦力大小和物体质量的关系B摩擦力大小和拉力大小的关系C摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系31要研究摩擦力和物体运动方式的关系，选择装置（）。ABC32装置中测得摩擦力大小如图，读数是( )。33在装置中测得摩擦力大小是3牛，那么在装置中测得的摩擦力应该（）3牛。A大于B小于C等于参考答案1上 相反2越大3运动4增大摩擦力5运动 停止运动 快慢6接触力 非接触力7 5 02 36 长。8C9B10C11B12A13B14A15B16A17B1819202122232425262728鞋底的花纹 汽车轮胎上的花纹 旱冰鞋安装滚轮 用划雪板划雪29 接触面光滑程度 重量 光滑 粗糙 小 大 接触面光滑程度30C 31A 321.8牛 33B