1、部编版语文四年级下册期末常考易错检测卷一、选择题1下列加点字的读音全部正确的项是（）A捆绑（kn bn）晋察冀（j） 劫难（ji）B扭身（ni） 枪栓（shun）祈祷（q）C遗憾（hn）沮丧（j） 嘱咐（ ch）D嘹亮（lio）荤菜（hn）纸屑（ xi）2下列各组词语中书写有误的一项是（）A炕上绸子B铅笔发愣C戎指敌人D尸首扒开3“报答春光知有处”的下一句是（）A绿叶红花映山前B嫩蕊商量细细开C应须美酒送生涯D村歌社舞更风流。4老舍先生一生创作了一千多部作品，下列属于他的作品的有（）A骆驼祥子B繁星春水C小英雄雨来5祖国，我终于回来了一文，讲述的是（）一听到中华人民共和国成立的消息便义无反顾地
2、放弃美国的一切，回国工作。A邓稼先B袁隆平C钱学森6下列句子中介绍事物运用的方法与其他三项不一样的是（）A有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。B地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。C约130万个地球的体积才能抵得上一个太阳。D火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。7下列各句中，和其他句子表达方法不同的一项是（）A三月桃花水，是春天的竖琴。B洁白的流苏如画。C那柔软的芦花，竟像是长在上面的一般。D那双手就像鹰的爪子，捏着雨来的两只耳朵，向两边拉。二、填空题8读拼音写词语。yn m jin kng nn l xio s( ) ( ) ( ) ( )f
3、ng shu lng chn kng kng r y ( ) ( ) ( )9观察下面两组字，再分别仿写两组。例：滨宾（宾馆）洁( )( )( )( )( )例：中肿（肿胀）介( )( )( )( )( )10根据语境，选择最恰当的词语填在句中的横线上。（1）从那块琥珀，我们可以_（猜测推测预测）发生在几万年前的故事的详细情形。（2）他们长得非常像，只有他们的父母才能_（分辨分辩辨析）出来。（3）困难都是_（变色龙铁公鸡纸老虎），只要你勇敢一点，就能打败它。（4）我们平时应该多洗手，才能_（预防防备预备）病毒入侵。（5）工作人员正在_（坚持维持保持）会场秩序。11按要求查字典。（1）“藉”是_
4、结构的字，用部首查字法，应先查_ 部，再查_画，“藉”能组成词语：_、_ 。（2）“蝙”是_结构的字，用音序查字法，应先查音序_，再查音节_，同音的字有“_ ”“ _”。12朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。（1）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？( )（2）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。( )（3）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。( )（4）串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。( )13我会诵读，根据句意填写恰当的内容。（1）在淳朴而美丽的乡村美景中，杨万里看到了“篱落疏疏一径深，_。”范成大看到的是“_，麦花雪白菜花稀。”（2）对“什么是诗”，每个人都有自
5、己的理解与感受。朱光潜认为：“诗和音乐一样，_。”艾青曾说：“诗是人类向未来寄发的信息，_。”（3）诗词之美，在于其表达出高远的志向，“洛阳亲友如相问，_。”蕴含着王昌龄冰清玉洁的品格。（4）你可以用“_，老来方知读书迟。”告诫一位认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。（5）在墨梅中，表示梅花并不想用艳丽的色彩去吸引人，只愿散发清香留在人间的句子是“_，_。三、诗词曲鉴赏日积月累。独坐敬亭山众鸟高飞尽，_。_，只有敬亭山。14把古诗补充完整。15这首诗的作者是_代的_（填作者），他被称为“_”。16这首诗中，“尽”字解释为_，“闲”字解释为_，“厌”字解释为_，后两句诗运用了_的修辞手法。1
6、7读了这首诗的前两句，说说你的眼前出现了怎样的情景。_。四、判断题18判断题，对的打“”，错的打“”。(1)“漫、膝、涛、躲”书写时注意左窄右宽。( )(2)“藤”是左右结构，月字旁。( )(3)“漫”用部首查字法先查“氵”，除去部首还有11画。( )(4)繁星（一五九）中，诗人把自己比作小鸟，把母亲的怀抱比作鸟巢。( )(5)繁星（一三一）中，诗人所描绘的给人一种凄美、悲凉的感觉。( )(6)繁星（七一）紧扣“回忆”一词展开叙写，营造出具体的情境，让人感受到诗人内心深沉的情感。( )五、现代文阅读课内阅读。纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保
7、鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。19这段话是围绕哪一句话来写的？用波浪线画出来。20作者通过冰箱里的_、_、隐形战斗机上的_三个例子，说明_。21这段话主要用了_、_的说明方法。22读了文段，你还有什么问题？打算用什么方法解决？问题：_解决方法：_阅读。河岸一切都那么美好，好得简直不像是真的。他跑过草坪，沿着矮树篱，穿过灌木丛，慢慢地游逛。处处都看到鸟儿做窝筑巢，花儿含苞待放，叶儿挤挤嚷嚷万物都显得快乐，忙碌，奋进。他听
8、不到良心在耳边嘀咕：“刷墙!”只觉得，在一大群忙忙碌碌的公民当中，做一只唯一的懒狗，是多么惬意。看来，过休假日最舒心的方面，还不是自己得到休憩，而是看到别人都在忙着干活。他漫无目的地闲逛着，忽然来到一条水流丰盈的大河边，他觉得真是快乐绝顶了。他这辈子还从来没有见过一条河哩。这只光光滑滑、蜿蜿蜒蜒、身躯庞大的动物，不停地追逐，轻轻地欢笑。它每抓住什么，就格格低笑，把它们扔掉时，又哈哈大笑，转过来又扑向新的玩伴。它们挣扎着甩开了它，可到底还是被它逮住，抓牢了。它浑身颤动，晶光闪闪，沸沸扬扬，吐着旋涡，冒着泡沫，喋喋不休地唠叨个没完。这景象，简直把鼹鼠看呆了，他心驰神迷，像着了魔似的。他沿着河边，迈
9、着小碎步跑，像个小娃娃紧跟在大人身边，听他讲惊险故事，听得入了迷似的。他终于跑累了，在岸边坐了下来。可那河还是一个劲儿向他娓娓而谈，它讲的是世间最好听的故事。这些故事发自地心深处，一路讲下去，最终要向那听个没够的大海倾诉。他坐在草地上，朝着河那边张望时，忽见对岸有个黑黑的洞口，恰好在水面上边。他梦悠悠地想，要是一只动物要求不过高，只想有一处小巧玲珑的河边住宅，涨潮时淹不着，又远离尘嚣，这个住所倒是满舒适的。他正呆呆地凝望，忽觉得，那洞穴的中央有个亮晶晶的小东西一闪，忽隐忽现，像一颗小星星。不过，出现在那样一个地方，不会是星星。要说是萤火虫嘛，又显得太亮，也太小。望着望着，那个亮东西竟冲他眨巴了
10、一下，可见那是一只眼睛。接着，围着那只眼睛，渐渐显出一张小脸，恰像一幅画，嵌在画框里。一张棕色的小脸，腮边有两撇胡须。一张神情严肃的圆脸，眼睛里闪着光，就是一开始引起他注意的那种光。一对精巧的小耳朵，一头丝一般浓密的毛发。那是河鼠!23单选题。（1）鼹鼠觉得过休假日最舒心的方面是( )A自己得到休憩。 B做一只懒狗。 C看到别人都在忙着干活。（2）这一片段节选自 一书，正确的选项是( )A汤姆索亚历险记 B风吹过的夏天 C柳林风声 （3）下面关于选文画线部分，理解正确的一项是( )A这段话描写了一个体型庞大的动物，它不仅喜欢追逐打闹，还爱唠叨。B这段描写表现出鼹鼠第一次见到大河，非常惊讶恐惧，
11、不知所措。C“欢笑”“低笑”“大笑”这些描写都能让我们感受到鼹鼠此时的快乐。24用“ ”画出选文中描写河鼠外貌的语句，再联系书中内容说一说河鼠给你留下了怎样的印象。 _。六、书面表达25习作天地。你是一个怎样的孩子呢？活泼可爱、调皮捣蛋、酷爱看书、幽默搞笑、文静温柔、聪明伶俐、爱哭鼻子、学习刻苦先想一想自己的主要特征，然后用一两件具体的事例把你的主要特征展示出来，写的时候，至少运用两种人物描写手法。要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。参考答
12、案1D【详解】本题主要考查对字音的识记。A捆绑（kn bn）kn bng。B祈祷（q）q。C嘱咐（ ch）zh。D读音正确。故选D。2C【详解】本题主要考查对错别字的辨析。A正确。B正确。C戎指戒指。D正确。故选C。3C【详解】本题主要考查对诗句的识记。“报答春光知有处，应须美酒送生涯。” 出自唐代杜甫的江畔独步寻花七绝句。故选C。4A【详解】本题考查作家作品的识记。A.老舍，原名舒庆春，字舍予，一生创作了一千多部作品，代表作有小说骆驼祥子、四世同堂，选入课文的有猫、母鸡，草原等。故正确。B.繁星春水书中包含了繁星和春水两本经典诗集，是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者是姊妹篇。故错误
13、。C.小英雄雨来作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢地应对日本人的英雄事迹。故错误。故选A。5C【详解】此题考查课文内容理解。祖国，我终于回来了记叙了我国杰出的科学家钱学森从美国回到祖国的经过，表现了他热爱祖国、勇于献身新中国建设事业的高尚情操。课文第一自然段：1956年10月8日，钱学森博士从美国回到了祖国。到达北京的第二天，他就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了。”选项C符合题意。故选C。6D【详解】本题考查说明方法。A作比较，将”碳纳米管“的硬度与钢铁的硬度作比较。 B作比较，将恐龙的大小和狗的大小进行比较。C作比较，将地
14、球的大小和太阳的大小进行比较。D打比方，将火箭比作巨龙。故选D。7C【详解】本题考查比喻修辞手法。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。A“三月的桃花水”比作“春天的竖琴”，使用的是比喻的修辞手法；B“流苏”比作“画”，使用的是比喻的修辞手法；C有比喻词但没有喻体，没有运用比喻的修辞手法；D“手”比作“鹰的爪子”，使用的是比喻的修辞手法。故选C。8 淹没 健康 嫩绿 潇洒 丰硕 凌晨 空空如也【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节
15、的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“淹、康、嫩、潇、硕、凌”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。9 结 结果 被 披 披着 价 价格 果 课 课文【详解】本题考查仿写字词。“滨”换偏旁变成“宾”，组词为“宾馆”；“洁”换偏旁变成“拮”，可组词为“拮据”；“诗”换偏旁变成“侍”，可组词为“侍候”。“中”加偏旁变成“肿”，组词为“肿胀”；“介”加偏旁变成“阶”，可组词为“阶梯”；“虫”加偏旁可变成“独”。可组词为“独自”。10 推测 分辨 纸老虎 预防 维持【详解】本题考查选词填空。（1）猜测：（动）推测；凭想象估计。推测：（动）根据已经知道的，来猜
16、想和判断不知道的。预测：（动）预先推测或测定。结合词义，可知，对几万年前的故事的情形，应选：推测。（2）分辨：（动）区别，辨别。分辩：（动）为消除误会或受到的指责而进行解释；辩白。辨析：（动）辨别分析。结合词义，可知，只有父母才能认出他们，应选：分辨。（3）变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。铁公鸡：（名）比喻非常吝啬的人。纸老虎：（名）比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。结合词义，可知，形容困难，应选：纸老虎。（4）预防：（动）事先防范。防备：（动）做好应付攻击或避免受害的准备。预备：准备。结合词义，可知，洗手对病毒起什么作用，应选：预防。（5）坚持
17、：（动）坚决保持、维护或进行。维持：（动）保持；使继续存在。保持：（动）维持下去，使不减弱或消失。结合词义，可知，与会场秩序搭配的词，应选：维持。11 上下 艹 十七/17 枕藉 凭藉 左右 B bian 编 边【详解】本题考查查字典。（1）部首查字法先查部首，再查去掉部首有几画。“藉”字偏旁部首是：【艹】，先查“艹”部，去掉部首再查14画。藉，本义是指古代祭祀或朝聘时陈列礼品的垫物，还有顾念、顾惜的意思。可以组成词语如：枕藉，凭藉。（2）蝙的意思泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物，尤指哺乳类中唯一真正能飞的动物。蝙是左右结构组成，部首:虫，用音序查字法先查字母B，在查询音节bian，读音是b
18、in蝙的同音字有：边、编、鞭、糄。12 反问 排比 拟人 比喻【详解】本题主要考查对修辞手法的掌握。（1）从“哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”可知，句子的运用反问的语气，这是运用反问的修辞手法。（2）“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”可知，句子三个连续的“什么是绿的”，运用排比的手法。（3）从“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。”可知，句子把“小白菊”当作人来写，运用拟人的手法。（4）从“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”可知，句子把“花穗”比作“画”，运用了比喻修辞手法。13 树头花落未成阴 梅子金黄杏子肥 生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气 一片冰心在玉壶
19、 少年不知勤学苦 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤【详解】本题考查诗词和名言警句的识记。（1）书写时注意“阴”“梅”的正确写法；（2）书写时注意“奏”“勇”的正确写法；（3）书写时注意“冰”“壶”的正确写法；（4）书写时注意“勤”“苦”的正确写法；（5）书写时注意“清”“坤”的正确写法，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”中诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。14孤云独去闲 相看两不厌 15 唐 李白 诗仙 16 没有了 云彩飘来飘去，悠闲自在的样子 满足 拟人 17鸟儿们飞得没有了踪迹，天上漂浮的孤云也不愿意留下，慢
20、慢向远处飘去。【解析】14本题考查古诗默写。独坐敬亭山全诗：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。意思是：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。 我们互相看着都不觉满足，只有我和眼前的敬亭山了。 15本题考查作家作品。独坐敬亭山作者是唐代的李白。李白：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒明堂赋早发白帝城等。16本题考查字词解释。尽： 没有了。 闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。厌：满足。“相看两不厌，只有敬亭
21、山。”意思是：我们互相看着都不觉满足，只有我和眼前的敬亭山了。诗人用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化，把诗人与敬亭山紧紧地联系在一起，山与人的相依之情油然而生，更突出诗人对敬亭山的喜爱。17本题考查对诗句的理解。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”描绘的画面是：天上的鸟儿都向远方飞去,无影无踪。天上仅有的一片云也悠然的飘走,不愿意多留片刻。18(1)(2)(3)(4)(5)(6)【详解】（1）本题考查的是汉字偏旁及书写规则，需要学生在日常学习时不断地积累和练习。根据知识积累可知，“漫”、“膝”、“涛”、“躲”都是左右结构，书写时需注意左窄右宽。故正确。（2）本题考查的是对汉字偏旁的识记，需要学生在
22、日常学习时不断地积累和练习。根据知识积累可知，“藤”是上下结构，草字头。故错误。（3）本题考查的是对汉字部首查字法及偏旁的识记，需要学生在日常学习时不断地积累和练习。部首查字法：是利用汉字的部首来查字的一种方法，在知道汉字字形，而不知道读音和释义时使用。根据知识积累可知，“漫”是左右结构，“ 氵”字旁，共14画，偏旁为3画，右边“曼”为11画。使用部首查字法时，应先查“ 氵”字旁。故正确。（4）本题考查的是对诗歌内容的识记与理解，需要学生熟读诗歌内容并准确理解。根据熟读诗歌繁星（一五九）内容，可知繁星（一五九）中作者写了鸟儿为了躲避风雨躲到巢里，“我”遇到人生的挫折，躲到母亲的怀里，深情的赞美
23、了母亲的温暖与无私。故正确。（5）本题考查的是对诗歌内容的识记与理解，需要学生熟读诗歌内容并准确理解。根据熟读诗歌繁星（一三一）内容，可知繁星（一三一）中作者面对大海时发出的一系列感叹，由波涛壮阔的大海，想到了浩瀚的宇宙，赞美了大海的广阔与博大。诗中“哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响”用了排比与反问的修辞手法，其中反问句看似在发问，却表达了作者一种肯定的赞美，表达了诗人对大海深沉的爱。“给人一种凄美、悲凉的感觉”说法不正确。故错误。（6）本题考查的是对诗歌内容的识记与理解，需要学生熟读诗歌内容并准确理解。根据熟读诗歌繁星（七一）内容，可知繁星（七一）中作者通过对
24、“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”的回忆，这些回忆给作者留下了不可磨灭的印象，紧扣“回忆”一词展开叙写，营造出具体的情境，表达了对童心、童趣和母亲的赞美。让人感受到诗人内心深沉的情感。故正确。19纳米技术就在我们身边。 20 纳米涂层具有杀菌和除臭功能 坐“碳纳米管天梯”到太空旅行 纳米吸波材料屏蔽雷达 纳米技术在我们生活中的应用 21 作比较 举例子 22 纳米技术还可以应用在哪些方面？ 我想通过上网查资料的方式解决。【解析】19考查寻找中心句。段落的结构是总分，所以中心句在开头，本段是围绕“纳米技术就在我们身边。”来写的。20考查概括文章内容。结合原文“冰箱里如果使用一种纳米涂层，
25、就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。”可知讲了冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能；结合句子“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。”可知“碳纳米管”十分结实，未来有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行；结合句子“在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。”可知讲了隐形战机使用纳米吸波材料屏蔽雷达。21考查说明方法。文段列举了三个例子说明“纳米技术就在我们身边”，可知使用了举例子的说明方法。“有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻”可知将“碳纳米管”
26、与钢铁进行比较，突出了碳纳米管结实、轻的特点。22考查提问与解决。可以从内容上和结构上进行提问。解决问题的办法有：联系上下文、请教他人、查资料等。纳米技术还有哪些应用？我想通过查资料的方式进行解决。23 C C B 24一张棕色的小脸，腮边有两撇胡须。一张神情严肃的圆脸，眼睛里闪着光，就是一开始引起他注意的那种光。一对精巧的小耳朵，一头丝一般浓密的毛发。河鼠十分善良。【解析】23本题考查文章内容理解。（1）本题考查文章内容理解。联系第自然段句子“看来，过休假日最舒心的方面，还不是自己得到休憩，而是看到别人都在忙着干活。”可知鼹鼠觉得过休假日最舒心的方面。故选C。（2）本题考查作家作品。柳林风声
27、是英国作家肯尼斯格雷厄姆创作的童话，发表于1908年。柳林风声是以动物为主角的童话，文笔典雅，描写细致，富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠，热情好客、充满浪漫情趣的水鼠，侠义十足、具有领袖风范的老獾，喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆，敦厚老实的水獭他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。故选C。（3）本题考查文章内容理解。A.联系第自然段句子“他这辈子还从来没有见过一条河哩。”可知画线句子写的是河，选项书法有误。C.联系画线句子，可知“欢笑”“低笑”“大笑”这些描写写的是河，选项说法有误。故选B。24本题考查寻找关键句子，人物形象分析。结合文章内容，从第
28、自然段句子“一张棕色的小脸，腮边有两撇胡须。”第自然段句子“一张神情严肃的圆脸，眼睛里闪着光，就是一开始引起他注意的那种光。”第自然段句子“一对精巧的小耳朵，一头丝一般浓密的毛发。”可知描写了河鼠的外貌，结合文章内容可知河鼠是个乐观自信的人，当鼹鼠把船弄翻时，他却说没事儿，还救了鼹鼠一把，让鼹鼠和自己一块儿住。当蟾蜍装着自己有病的时候，河鼠帮助他，表明了他的善良，纯朴，同时十分关心伙伴。25范文：我的自画像我有一个扁扁的鼻子，一头黄黄的长发，妈妈常常说我是外国人。我的眼睛很小，所以，我笑起来的时候就像没有眼睛似的。我有一个特点，那就是一看见某一样好看的事物，就会被迷住。例如：有一天，我在上厕所
29、，看见洗衣机上有一本书，于是，我便聚精会神地看了起来，连妈妈喊我都没听见。还有一次，我和爸爸去纪念馆参观，看见一个英俊的解放军叔叔正骑在马上，好威风呀！我在那儿一看就是好长时间，连爸爸喊我都没听见。我十分活泼，妈妈常说：“女孩子要文静一点。”我才不管呢，再说了，都一样，一点新意没有。我的爱好是跳舞、下棋、弹琴、去年八月，我电子琴八级良好，去年六月，我下棋比赛7分拿了4.5分。我的优点是：遇到不认识的人，能主动和她（他）交朋友；我的缺点是胆子小、马虎、爱哭。哦，对了，我马虎的毛病又犯了，我忘记介绍我的名字了，你们可要记住呀！我的名字叫蒋心蕊。这就是我，一个有优点又有缺点的我，一个爱和你交朋友的我。【详解】本题考查书面表达。本题为自命题作文，要求结合自己的特点介绍一下自己。每个人最了解的人是自己，你想从哪几个方面介绍自己？可根据题目中的提示确定写作内容。写作时可先介绍自己的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。开头：开篇点题，点出自己是一个怎样的人？中间：用一两件典型的事例来把自己的主要特征描写出来，运用一些描写人物的手法来写，做到详略得当，情感真挚。结尾：总结全文，点出自己是一个怎样的人。